政治學習總結范文3篇
為本次的政治學習做一個總結,本文是學習啦小編為大家整理的政治的學習總結范文,僅供參考。
政治學習總結范文一:
根據校領導在20xx年學校工作布置會議上的講話和《金陵科技學院20xx年黨政工作要點》的通知(金委字〔20xx〕8 號,金院字〔20xx〕31 號)精神,制訂本支部20xx年工作計劃如下:
一、抓好政治學習
上半年,根據機關黨委統(tǒng)一布置,黨支部認真制訂了20xx年支部工作計劃。進一步加強黨建和思想政治工作,組織黨員參觀雨花臺革命烈士紀念館和溧水白馬鄉(xiāng)烈士陵園,吊唁革命先烈,開展了立足崗位為創(chuàng)建軟科大做貢獻的交流發(fā)言活動,使廣大黨員深刻體會到:在今天加快籌建軟科大的進程中,十分需要汲取革命先烈的精神力量,發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng),立足崗位為加快軟科大籌建爭做貢獻。 認真組織學習貫徹落實精神,進一步明確了黨支部在創(chuàng)建軟科大進程中的作用和任務。組織學習,加強隊伍建設,推動制度建設。根據學校要求,認真抓好了周三政治學習活動。在集中學習的基礎上,進一步要求全體黨員和教職工結合自身工作實際,抓好自學,認真學習系列重要講話等文件,結合學習,做好心得體會筆記,交流發(fā)言。另外,對處級干部專門發(fā)短信通知,督促抓緊完成20xx年在線學習任務。
深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神,加強理論武裝和思想引領。
(1)結合學校每周安排,黨員按部門參加機關黨委和學校組織的有關學習。
根據學校安排,本周三下午政治學習,請全體黨員和教職工自學以下內容:
一、自行觀看“互聯網+”的知識短片,短片已發(fā)到你個人郵箱。
二、中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定。
三、中國共產黨第十八屆四中全會公報
四、系列重要講話
五. 中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》
上述二到五項,請大家自行從上述網址下載觀看,學習,并結合學習,做好心得體會筆記,以便交流發(fā)言。
另外,處級干部請根據學校《關于開展20xx年度處級干部在線學習工作的通知》要求,抓緊完成20xx年在線學習任務,有關網址:http://www.xxxxxx,用戶名為本人姓名,原始密碼為888888
毛逢生
作為學校一員,我身為圖書館管理員,也處于大學生思想教育宣傳的第一線,也常常要跟學生接觸,雖然不在三尺講臺上言傳身教,但自己的言行也會影響學生的思想跟他們價值觀的取向。個人以為:再多的高談闊論也不敵國家的穩(wěn)定和團結來得高尚;個人得失中,再多的抱怨和不滿也比不上社會的安定和平來得重要。我們切不可做那“捧著祖國的碗,砸著祖國的鍋”之人,“兒不嫌母丑”沒有祖國哪來的個人利益,沒有穩(wěn)定,和平的執(zhí)政環(huán)境,我們的夢想與價值又何從實現!
躍春
作為一名高校工作人員,尤其是一名中共黨員,在政治上一致,時刻注重自己言行,為人師表。
張慶高校宣傳思想工作學習筆記29000多字,將的講話從2012.11.15到20xx.6.18共459往篇論文全部列舉出來
江 悅
作為民主黨派成員,我們更有責任和義務去遵守這一基本要求,牢固樹立起忠誠黨和人民事業(yè)的信念,以主人翁的意識,主動參與法制建設,自覺遵守法律制度,自覺堅持執(zhí)業(yè)為民、服務為民的工作宗旨,做到與時代共呼吸,與人民共命運,自覺地把“認同中國夢、踐行中國夢、實現中國夢”作為價值追求,時刻以法律的要求規(guī)范自己,帶動他人,用榜樣的力量去推動法制的建設,為法治中國的建設奉獻自己的力量。
三、加強黨員隊伍建設
鞏固群眾教育實踐活動成果,將其常態(tài)化、長效化。組織學習了金陵科技學院章程(征求意見稿),進一步完善了職工考勤管理制度,形成了考勤管理數據庫,做到按月分析職工出勤情況,對發(fā)現問題及時研究解決。將勞務派遣人員合同,明確專人,逐個送到有關人員手中,強化職責意識。以提高前臺服務質量為重點,認真統(tǒng)計了每一位當班人員的工作量,為今后量化管理提供了科學依據。以支部為單位,組織完成了監(jiān)考教師報名工作和有關乒乓球等比賽活動,豐富了群眾的工作和生活內容。
著力打造一支“眼界寬、思路寬、胸襟寬,有信念、有本領、有擔當、有正氣”的黨員隊伍,提升黨員隊伍的精氣神和執(zhí)行力。
(1)根據學校黨委要求,做好20xx年主題黨日活動方案立項申報工作。
(2) 組織參觀學習。時間:3-5月,經批準后,擬結合主題黨日活動,參觀浙江省嘉興市南湖革命紀念館(是中國共產黨第一次全國代表大會在嘉興南湖閉幕紀念地)。
9-10月組織參觀學習。到兄弟高校學習辦好圖書館和學報的經驗。具體地點待定。
丁璇
作為一個科級干部,要廉潔自律,心存敬畏,始終做到自重、自省、自警、自勵,堅守四條底線:一是堅守政治底線。作為一個科室負責人首先應該堅持正確的政治方向,在大是大非面前保持清醒的頭腦,堅決抵制損害黨的利益的行為,始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。 二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。以大局出發(fā),不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線。作為一名負責人要以身作則,以德服人。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,己所不欲,勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下,這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。作為一個科級干部要有一顆真誠、寬容的心。對組織忠誠、對同志坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作,團結全處同志共同完成任務。只有這樣,才能正確履行自己的職責,才能不辱使命。
政治學習總結范文二:
我校本年度政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的xx大精神,積極推進和諧社會校園建設,以校本培訓為載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面,現就本年度政治業(yè)務學習活動作小結如下:
一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化
根據局、鎮(zhèn)關于政治業(yè)務學習工作要求,學校制定了年度學習計劃、政治業(yè)務學習制度,考勤、考核制度,強化了教師職業(yè)道德,加強了教職工隊伍建設,起到了政治保障作用。 一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習。以"師德、人文、科學""教學有效性""師德、心理""作業(yè)有效性"校本課程為載體,通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了"科學發(fā)展觀"的高度上來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)、和教育教學水平。
二、開展教育活動,提升隊伍形象
全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內容:
1、學習了黨的xx大精神。重點學習黨的xx屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神,認真把握xx大報告的精神實質,學習的過程中可以采取了通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節(jié)學習、討論等,同時開展了其它相關文件的學習。
2、開展和諧校園等知識的學習,聽了付國棟主任"教師應內外兼修"等報告,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,提升對"生命教育"辦學思想認識的深化,進一步開展校園文化的建設,不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。
3、根據教育教學工作實際,結合業(yè)務學習,開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習,組織教師聽了劉林校長的報告,開展了教學有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
4、開展師德師風建設,組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規(guī),解讀各項政策,請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強等作報告,強化師德,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校,學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進教師事跡,完善我校師德規(guī)范,使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時對教師開展心理輔導講座,關懷教師,讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學工作。
5、開展了讀書活動,每位教師讀"品讀師說教育智慧",并寫了讀后感,在校園網上交流。
三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造"凝聚力"工程。
1、關注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創(chuàng)設心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動,培養(yǎng)科學文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。
3、通過一年的圍繞國內外形勢和學校活動開展主題活動,加強愛國主義教育學習,每個教職工完成了學習筆記,寫出了多篇學習心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達到了預期的目的。
政治學習總結范文三:
德師風教育活動不但是實現"三個代表"重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。
現將從教以來的工作情況總結如下:
在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生,為了學生的一切",樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是"教書育人,為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在,要像總設計師提出的"教育要面向現代化,面向世界,面向未來";第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現在的學生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
我覺得新時代的師德師風應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學生當作發(fā)泄的對象,這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的,但現在存在的區(qū)別在于:師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學生也應尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。未學文而先學文德,未學武而先重武德,學好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報效國民。但是,自從改革開放后,國人片面地以為西方之所以發(fā)達,就是因為能以自我為主,于是"不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓"這話一直被歪曲到現在,結果貪污腐化案件層出不窮,而且級別越來越大。這種不良風氣已嚴重影響到了還在校求學的青少年。說起倒臺的貪官時,一些學生不僅不以為然,還自以為是地說那是"他們不會做,如果是我,保證不露馬腳"。這不能不令人擔憂。
一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負,一個邪惡的天才所造成的災難,總要好幾代人才能扭轉過來。如今法治和文明是全球的大趨勢,而我們的制度又還不很健全,我們不能再滿不在乎于品德素質的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質。什么是個性素質?就是良好的個性。良好個性體現何在?那就是,合理地進取,合理地忍讓,適當時敢于競爭,關鍵時能顧全大局。其實成功人士們都有很好的個性,他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學生們已越來越不會接受批評,受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺,不能不引起大人們的注意。
通過這次集中學習,在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及總設計師理論以及第三代領導人同志"三個代表"的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。