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大學生學期個人的學習總結(jié)(2)

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大學生學期個人的學習總結(jié)


大學生學期個人的學習總結(jié)


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  大學生個人學習總結(jié)篇5

  在短短的時間里一個學期很快就過去了,大學生活改變了我很多東西,包括我的生活方式和學習方式,當然相比以前是進步了很多。當然,作為新世紀大學生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對于過去的一個學期里,自己總的表現(xiàn)還算不錯,下面就是本人的學習總結(jié):

  一個學期的學習,我發(fā)現(xiàn)大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的c++語言,網(wǎng)頁制作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關于電腦方法的常識,我覺得,學習太過于局限于大學課本,那么大學就不再是真正意義上的大學了,并且學校的圖書館也就失去意義。所以,對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這并不是最終的滿意。

  在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣,可能與小時候的經(jīng)歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。

  在大學,第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過后我有些失望,更多的是后悔。不過一個月后,我終于鼓起了勇氣,雖然最終并我沒有當上班委,不過,我并沒有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的勾通,所以,最終我以少有的票數(shù)落選了。

  在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

  大學生個人學習總結(jié)篇6

  我的大學二年級已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學前兩年的得失,從中發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績還不錯,在前兩年學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。雖然明白這一道理有點晚,但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在學習的同時,我也一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和多本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧前兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。大學兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是誠實熱情性格堅毅我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,由于我待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,在今后的學習中還有將來步入社會后也不能一心兩用。

  通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學生學期個人的學習總結(jié)

  大學生個人學習總結(jié)篇7

  一年的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下這一年來的得失,從中繼承做的好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  一路走來,一直都很重視自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地,都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現(xiàn)在我更加透徹地理解,樂于助人不僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師,一直都是我們學習的向?qū)?,指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上,一定要有一定的責任義務和高尚的品德。

  學習是一個過程,最重要、最應該重視都是過程。學習并不是非常的好,但是一路走來我都在努力,在享受學習的這個過程,也收獲了不少。首先是我端正了學習態(tài)度,進入到大學不是來放松的,更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣,要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累,要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止,我認為自己的學習是有進步的,我也深信以后在自己的努力下會達到一個質(zhì)的飛躍。

  社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和系里的活動,增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外,還一直在寢室長,對自己既是壓力又是動力。

  體育一向是我最愛,通過我的練習,很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是球類運動,不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛煉了身體,而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系里的趣味運動會中,我們班以優(yōu)秀的成績脫穎而出,獲得了二等獎以及精神文明獎,這都是對我們班級最好的肯定。

  世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,我也不例外,關鍵是能否正視并利用它們。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本,我一直都是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友,也就是在幫助自己。一旦我認定的事,就算再難的事也全力以赴,做事一定要有始有終。優(yōu)點是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過,沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底,會就是會,不會就是不會,不會就應該去問、去學,不可以放在一邊置之不理,樹立起競爭意識,有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的,一刻都不會放松。

  一年不長也不短,學到了很多的知識。思想也略微成熟了,性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始,以后還有很長的路在等待著我,會有汗水,會有收獲,一切都應該靠自己,靠自己。

  大學生個人學習總結(jié)篇8

  大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

  在學習中,對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及,我也不例外。轉(zhuǎn)眼間,入大學已經(jīng)一年了,經(jīng)過第一學期的適應,基本已經(jīng)熟悉了大學的生活、學習,與此同時也產(chǎn)生不少思想問題。一方面,剛上大學的那種新奇感漸漸消失,最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少,導致學習上的動力不足,學習明顯放松。另一方面,有了上個學期的“經(jīng)驗”,心中難免產(chǎn)生一種“大學不過如此”的想法,以前對大學的神圣感已逐漸喪失,在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個新的環(huán)境里自己難免會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。但是,我明白這只是高中到大學的過渡期。然而,大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。讓我再一次明白:以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己,自己才是自己的主人!

  在生活中,自從我踏入大學門檻的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起,我已經(jīng)進入了一個完全屬于自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份輕松的背后帶給我的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是那么的陌生。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,我又一次迷失了方向,不知該做什么,能做什么,更可怕的是連自己想什么都不知道。每個人都走著不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

  大一已經(jīng)過去了,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,對人生有所了解,逐漸接近現(xiàn)實,同時,缺點也逐漸凸顯。1.在思想方面,首先我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

  大一的生活在悄然中離去,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程! 我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力,堅持不懈。因為我知道,付出并非有所得。上大學就是來學習知識,在迷惘時,應該回想一下出門時家長的囑托,重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠,不能輕易放棄。上課時學不進去了,想出去玩一會兒,這時不妨問一問自己:“不出去玩,難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生,必定是一個有著很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必擔心自己會承受不了,沒有壓力就沒有動力,也就不會進步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈,人生將面臨一場失敗。

  在過去的一年里我也有很多感悟:現(xiàn)在的很多人,上了大學,以前的目標實現(xiàn)了,精神支柱沒有了。所以,很多的同學就放松了,學會了無所事事和無聊。如果我們找到了追求的目標,隨著目標前行,我們都會有這樣的體會:忙碌了一天,很累,但是覺得很充實。但人如果沒有了目標,便無事可做,無事可做便是空虛。在這里我很想告訴來大學整天無所事事和無聊的同學們,我們現(xiàn)在很年輕,不能停止奮斗,前方的艱難險阻很多,現(xiàn)在正是打基礎、練本領的時候,不能讓自己像“三月的柳絮,隨風飄蕩”;不能像“水上的落葉,隨波逐流”。人的一生,屬于“年輕”的這一段并不是很長,浪費不起。時常想一想:自己曾經(jīng)失去了什么?正在追求什么?不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài),要早日找到自己的理想,并用以支持個人的精神世界,不屈不撓、自強不息。成功的距離對每個人都并不遙遠。誰能付出足夠的汗水,誰就有相應的收獲。人生是一場長時間的賽跑,誰能堅持,誰就能超越。

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