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工科碩士開題報告范文(3)

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工科碩士開題報告范文

  工科碩士開題報告范文拓展:碩士開題報告范文

  1.1 1 畢業(yè)論文選題的原則畢業(yè)論文選題一般要求滿足以下原則①開拓性前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果,有待進一步的探討和研究,或是學術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問題,②先進性碩士畢業(yè)論文要有新的見解,博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果,③成果的必要性所選課題應有需要背景,針對實際的和科學發(fā)展的需要,即應有實際效益或?qū)W術(shù)價值,④成果的可能性課題的內(nèi)容要有科學性,難易程度和工作量要適當,充分考慮到在一定時間內(nèi)獲得成果的可能性,以上要求說明,畢業(yè)論文題目不是給定的,而是研究出來的,只有在對所研究領(lǐng)域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎上,才能夠確立滿足以上四性要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實的基矗無論是結(jié)合導師已有科研任務的選題,還是自選課題,選題之前的信息積累與發(fā)現(xiàn)問題均是研究生所必須經(jīng)歷的過程,盡管導師已完成了以上過程,但導師并不能替代研究生,這就是研究生學習、研究的獨立性要,碩士開題報告范文。

  1.2 2 開題報告的內(nèi)容與撰寫要求開題報告的內(nèi)容一般包括題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等,2.1 開題報告畢業(yè)論文題目題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求①準確、規(guī)范,要將研究的問題準確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實驗研究的基本要求處理因素、受試對象及實驗效應等,用詞造句要科學、規(guī)范,②簡潔要用盡可能少的文字表達,一般不得超過20個漢字,2.2 開題報告畢業(yè)設計立論依據(jù)開題報告中要考慮① 畢業(yè)論文的選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價值及需要背景,一般先談現(xiàn)實需要由存在的問題導出研究的實際意義,然后再談理論及學術(shù)價。

  要求具體、客觀,且具有針對性,注重資料分析基礎,注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號,② 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻綜述,要以查閱文獻為前提,所查閱的文獻應與研究問題相關(guān),但又不能過于局限,與問題無關(guān)則流散無窮,過于局限又違背了學科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息所謂綜述的綜即綜合,綜合某一學科領(lǐng)域在一定時期內(nèi)的研究概況。

  述更多的并不是敘述,而是評述與述評,即要有作者自己的獨特見解,要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點,要摒棄偏見,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤,綜述的對象,除觀點外還可以是材料與方法等,此外文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄,一方面可以反映作者立論的真實依據(jù)。

  不看對象地應用方法,錯誤便在所難免,相反即便是已研究過的課題,只要采取一個新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論,④ 研究的過程,整個研究在時間及順序上的安排,要分階段進行,對每一階段的起止時間、相應的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進程的連續(xù)性,⑤ 擬解決的關(guān)鍵問題,對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,并采取可行的解決方法和措施。

 ?、?創(chuàng)新點要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處,2.4 開題報告畢業(yè)設計條件分析突出儀器設備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢,明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責,同時又要注意全體人員的密切合作,提倡成立導師組,導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要,要以知識結(jié)構(gòu)的互補為依據(jù),以上就畢業(yè)論文開題報告之構(gòu)成要素的撰寫進行了簡要的介紹。

  要寫好開題報告,除了掌握必要的開題報告的寫法之外,筆者認為思想上一定高度重視,平時要勤動筆,并善于學習借鑒他人開題報告的優(yōu)點,開題報告寫作規(guī)范一、 開題報告的寫作應包含以下幾方面的內(nèi)容1、綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義,2、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題,3、研究步驟、方法及措施,4、研究工作進度,5、主要參考文獻,二、開題報告的排版要求封面為四號宋體,正文為小四號宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm上下各2.5cm標準字間距,標準行間距,頁面統(tǒng)一采用A4紙,三、開題報告的字數(shù)要求正文字數(shù)不得少于3000字,設計策劃碩士畢業(yè)論文開題報告一. 簡述設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設計的展開,在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐,針對我國設計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法,以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導,二.學術(shù)價值分析1. 選題依據(jù)計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領(lǐng)域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動,計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨,而反映到藝術(shù)設計學的領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn),計劃同樣有極大的發(fā)展空間如何設計,如何保證優(yōu)良的設計,這都需要科學的調(diào)查研究。

  需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的設計相異而相成的工作,就是設計計劃的內(nèi)容,而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題,在學科間的交叉融合成為當前學術(shù)主流的大環(huán)境下,設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持,在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究,尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果。

  
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