特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 報(bào)告總結(jié) > 學(xué)習(xí)總結(jié) > 醫(yī)學(xué)生開題報(bào)告范文

醫(yī)學(xué)生開題報(bào)告范文

時(shí)間: 雪錦826 分享

醫(yī)學(xué)生開題報(bào)告范文

  開題報(bào)告是學(xué)位論文的一個(gè)總體規(guī)劃和設(shè)計(jì),是監(jiān)督和保證學(xué)位論文質(zhì)量的先決條件下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼尼t(yī)學(xué)生開題報(bào)告范文,僅供參考。

  醫(yī)學(xué)生開題報(bào)告范文1:

  摘要:高等醫(yī)學(xué)院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適合于國家未來發(fā)展需要的醫(yī)學(xué)生的重任,通過提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),使其具備精益求精的醫(yī)療技術(shù)和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在醫(yī)務(wù)工作中做到盡職盡責(zé),成為讓人滿意的醫(yī)務(wù)工作者。

  關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)生 職業(yè)素質(zhì) 培養(yǎng)

  高等醫(yī)學(xué)院校的使命在于結(jié)合自身的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)適合于國家未來發(fā)展需要的醫(yī)學(xué)生,同時(shí)做好社會服務(wù),拓寬發(fā)展空間,為社會發(fā)展、衛(wèi)生建設(shè)作出貢獻(xiàn)。職業(yè)素養(yǎng)是大學(xué)生成長的根基,需要大學(xué)與社會協(xié)作加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育。職業(yè)素質(zhì)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。

  作為一名合格的醫(yī)務(wù)人員不僅要有精益求精的醫(yī)療技術(shù),更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),這樣才能做到履職盡責(zé),讓患者滿意。根據(jù)我國醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的特點(diǎn),通過引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生對職業(yè)的認(rèn)同,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng),從而促進(jìn)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的形成。醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)作為大學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容,要緊密聯(lián)系時(shí)代特點(diǎn)和社會要求,不斷改善工作方式方法,使醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育符合思想政治教育要求。

  一、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的重要性

  1.加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)是適應(yīng)社會發(fā)展的必然要求

  醫(yī)生這一職業(yè)所需要的知識和技能處于不斷發(fā)展和變化中,只有通過自身不斷地學(xué)習(xí)才能獲得新理論、新技術(shù)和新方法。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)就是要提高學(xué)生不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會發(fā)展的能力,而不是局限于現(xiàn)有的知識和能力。高超的醫(yī)療技藝和高尚的醫(yī)德品質(zhì)不是與生俱來的,而是要靠后天實(shí)踐中不斷地逐漸培養(yǎng)和鍛煉。當(dāng)前社會快速發(fā)展,作為一名醫(yī)學(xué)生要能跟上時(shí)代的步伐,通過不斷地學(xué)習(xí),掌握新知識、新技術(shù),滿足社會的發(fā)展和人民的需求。

  2.良好的職業(yè)素質(zhì)是醫(yī)學(xué)生的必備品質(zhì)

  職業(yè)素質(zhì)決定著醫(yī)學(xué)生未來的發(fā)展,也是用人單位在錄用新人時(shí)最為看重的品質(zhì)。良好的職業(yè)素質(zhì)可以幫助醫(yī)學(xué)生了解自己的優(yōu)勢和不足,根據(jù)自身情況合理規(guī)劃職業(yè)生涯,并通過學(xué)習(xí)不斷完善自己,接受醫(yī)學(xué)前沿知識,提高臨床技能,得到全面健康發(fā)展。醫(yī)學(xué)生通過培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì),明確自身的責(zé)任和義務(wù),使自己在人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀等方面保持積極的態(tài)度,從而在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3.培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)是適應(yīng)就業(yè)的需要

  選擇醫(yī)學(xué)既是學(xué)生對未來發(fā)展方向的確定,也是出于改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況的目的。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,找份理想的工作是學(xué)生和家長的共同期望。如何面對激烈的就業(yè)競爭,一方面需要學(xué)校為學(xué)生提供職業(yè)訓(xùn)練,提升學(xué)生就業(yè)競爭能力;另一方面需要學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握知識技能,增強(qiáng)自身實(shí)力。通過雙方共同努力,幫助學(xué)生適應(yīng)社會成功就業(yè),使大學(xué)生完成從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)變,成為一名具備優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)生。

  二、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的主要途徑

  1.設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)課程

  結(jié)合醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn),開展從一年級到五年級的就業(yè)指導(dǎo)課程,明確教育目標(biāo),突出教育特點(diǎn),逐步實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。在大學(xué)一年級開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課,使學(xué)生認(rèn)識醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),合理規(guī)劃自己的未來,學(xué)會搜集相關(guān)專業(yè)的就業(yè)信息,根據(jù)自身情況和社會需求確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。在大學(xué)二年級開設(shè)以職業(yè)為導(dǎo)向的基礎(chǔ)課,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)護(hù)禮儀、醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)法律知識等課程,從職業(yè)態(tài)度和職業(yè)能力方面培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生。在大學(xué)三、四年級開設(shè)與專業(yè)相結(jié)合的特色課,如就業(yè)心理培訓(xùn)、求職技巧等,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生積極向上的擇業(yè)觀。在大學(xué)五年級進(jìn)行綜合訓(xùn)練,在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中配備就業(yè)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)崗位上進(jìn)行臨床技能的培養(yǎng)和鍛煉,滿足用人單位要求。

  2.培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)意識

  職業(yè)意識的培養(yǎng)是指通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生良好的職業(yè)行為習(xí)慣,養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德,增強(qiáng)職業(yè)意識,提高文化科學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,從而適應(yīng)市場要求,實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。在新生入學(xué)時(shí),通過主題班會的形式讓大學(xué)生對自己的未來進(jìn)行合理的規(guī)劃。讓其認(rèn)識自我,了解自己的興趣、愛好、需要和價(jià)值觀,明白自己將來想成為什么樣的人,身邊的環(huán)境能給予什么樣的支持。通過認(rèn)知自我,了解自身的個(gè)性特征和個(gè)性傾向,客觀分析自身的優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確定自己未來發(fā)展的方向,進(jìn)一步明確自己職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

  3.提高醫(yī)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力

  醫(yī)學(xué)生要掌握系統(tǒng)和完備的基礎(chǔ)護(hù)理診療知識,這是衡量醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的中心和基礎(chǔ)。作為一名醫(yī)學(xué)生要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),擴(kuò)展自己的知識范圍,在工作中能夠靈活運(yùn)用自己所掌握的知識,將理論付諸實(shí)踐。同時(shí),醫(yī)學(xué)生還應(yīng)具有刻苦鉆研和積極向上的精神,在工作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。醫(yī)學(xué)生除了具備專業(yè)知識外,還要掌握其它專業(yè)學(xué)科知識,特別是人文科學(xué)和社會科學(xué)知識,從而開闊思路,拓寬視野,為做好醫(yī)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)前社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的質(zhì)量提出更高的要求,高等醫(yī)學(xué)院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)國家高級醫(yī)學(xué)人才的重任,要不斷提升醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),使其具備高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精益求精的醫(yī)療技術(shù)。把提升醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)作為醫(yī)學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容,使醫(yī)學(xué)生自身的思維和行為與職業(yè)角色相一致,為今后更好地融入社會打下基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)就業(yè),進(jìn)而取得職業(yè)生涯的成功。

  醫(yī)學(xué)生開題報(bào)告范文2:

  一、立題依據(jù)(科學(xué)意義及國內(nèi)外現(xiàn)狀分析及參考文獻(xiàn))

  惡性黑色素瘤是一種高度惡性且最具侵襲性的癌之一,多發(fā)生于皮膚,早期發(fā)生血行轉(zhuǎn)移。對放、化療不敏感,在世界范圍內(nèi)發(fā)病率增高,人們一直在期待著可以征服惡性黑素瘤的新的療法的出現(xiàn)!

  最近大量的數(shù)據(jù)表明惡性腫瘤的發(fā)展與T-鈣粘蛋白的表達(dá)變化相關(guān).T-鈣粘蛋白已在乳腺癌、前列腺癌、肝癌、肺癌[1-3] 、胃癌、胰腺癌、卵巢癌[4-9]等多種惡性腫瘤中被檢測到表達(dá)減少.最近的研究表明T/H—鈣粘蛋白在乳腺癌中的重新表達(dá)能抑制腫瘤細(xì)胞的生長,降低體外培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞的侵襲潛能[1].T/H—鈣粘蛋白這個(gè)新型鈣粘蛋白分子在人類許多癌細(xì)胞中表達(dá)都降低表明它或許在腫瘤細(xì)胞的侵襲和轉(zhuǎn)移[10]及維持正常細(xì)胞的表型中起重要作用[11].

  T/H—鈣粘蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有著密切的聯(lián)系,也許它會為腫瘤的診斷和治療帶來新的契機(jī).

  T-鈣粘蛋白是否對惡性黑色素瘤也有作用,目前還沒有相關(guān)研究的報(bào)道,所以本實(shí)驗(yàn)將進(jìn)行相關(guān)方面的探討性研究!

  二、研究內(nèi)容及預(yù)期成果(說明具體研究內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)及擬解決的關(guān)鍵問題、預(yù)期成果及提供形式)

  研究內(nèi)容:

  第一部分:正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

  第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

  第三部分:T-cadherin基因的真核表達(dá)及生物活性分析

  創(chuàng)新點(diǎn):首次將T-cadherin基因轉(zhuǎn)染黑素瘤細(xì)胞

  擬解決的關(guān)鍵問題:通過RT-PCR反應(yīng)擴(kuò)增出T-cadherin的基因全長。

  預(yù)期成果及提供形式:

  觀察T-鈣粘蛋白在正常皮膚組織細(xì)胞、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中的表達(dá)情況!

  進(jìn)一步闡明T-鈣粘蛋白作用機(jī)制

  T-鈣粘蛋白基因轉(zhuǎn)染入黑色素瘤細(xì)胞后觀察對其增殖和轉(zhuǎn)移活性的抑制情況,探索臨床診斷和治療黑色素瘤及其它腫瘤的方法!

  三、研究方案(包括研究方法、技術(shù)路線、研究進(jìn)度安排)

  研究方法:

  第一部分:正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

  免疫組織化學(xué)和免疫細(xì)胞化學(xué)

  1.材料:從正常人皮膚切取的痣組織,人黑色素瘤細(xì)胞株

  2.主要試劑和溶液

  (1)第一抗體:兔抗人T-cadherin 抗體

  (2)第二抗體:生物素標(biāo)記羊抗兔IgG

  (3) “三抗” :鏈親和霉素標(biāo)記HRP

  3.設(shè)備

  4.方法

  (1)冷凍切片的免疫染色程序

  (2)活細(xì)胞的免疫染色程序

  5.熒光顯微鏡檢

  注意:為保證結(jié)果的可靠性應(yīng)該同時(shí)設(shè)有對照

  陽性對照(正常組織) ;

  陰性對照(PBS代替一抗)以證明抗體的特異性。

  第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

  1.材料:

  (1)組織和細(xì)胞

  (2)菌株與質(zhì)粒

  (3)工具酶

  (4)試劑

  (5)儀器

  2.方法

  (1)引物的設(shè)計(jì)

  (2)總RNA的提?。寒惲蚯杷犭?酚-氯仿抽提一步法

  (3)甲醛變性瓊脂糖凝膠電泳分析其質(zhì)量,觀察所提RNA有無明顯降解;

  (4)逆轉(zhuǎn)錄RT反應(yīng) :為了證實(shí)RT反應(yīng)的成功設(shè)管家基因GAPDH為內(nèi)對照

  (5)PCR擴(kuò)增 :利用上下游引物,在DNA聚合酶下對目的片段進(jìn)行擴(kuò)增,PCR過程設(shè)β-actin為內(nèi)對照

  (6)PCR產(chǎn)物的回收、純化

  (7)PCR產(chǎn)物的克隆

  (8)DNA序列測定

  (9)真核重組表達(dá)質(zhì)粒的構(gòu)建

  (10)陽性重組質(zhì)粒的鑒定和篩選

  (11)質(zhì)粒的大量提取

  (12)轉(zhuǎn)染黑色素瘤細(xì)胞

  第三部分:T-鈣粘蛋白基因的真核表達(dá)及生物活性分析

1228375