總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的糧食安全宣傳周活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)1

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，我校結(jié)合學校實際，著眼于讓全校師生養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習慣，意識到行動造就未來，健康飲食實現(xiàn)零饑餓。

高度重視，精心部署

我校高度重視此次活動的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步意識到行動造就未來，健康飲食實現(xiàn)零饑餓，了解與掌握有關(guān)糧食的基本知識，了解糧食安全的相關(guān)知識，了解節(jié)約糧食的方法，這對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。

加強宣傳，開展活動

廣泛利用升旗儀式、課堂、校園廣播、黑板報等多種宣傳平臺開展勤儉節(jié)約，行動造就未來，健康飲食實現(xiàn)零饑餓的宣傳活動。

國旗下講話

周一的升旗儀式上，教導(dǎo)處副主任李xx老師就“愛惜糧食，從我做起”為主題，講述了我國貧困地區(qū)的孩子吃不起飯，與身邊浪費糧食的例子形成了鮮明的比較，使學生們心中肅然起敬，切實地明白了節(jié)約糧食的重要性。

主題班隊課

每個中隊都組織上了一堂“節(jié)糧愛糧”主題班隊課，利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識，讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。

課堂上的“你問我答”的互動方式更是向?qū)W生們講解生活中各種節(jié)約糧食的方式、方法，使孩子們懂得一粥一飯來之不易的道理，培養(yǎng)愛惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣。

紅領(lǐng)巾廣播

充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾廣播站的作用，通過大隊部的討論，以孩子的角度出發(fā)，學生自己講一講校園中浪費糧食的現(xiàn)象，談一談自己節(jié)約糧食的好方法。

愛糧黑板報

學校大隊部率先帶頭，師生合作完成了“世界糧食日”主題的大隊報。黑板?？?，除了詳細解釋了健康飲食的構(gòu)成種類，更結(jié)合了20xx年世界糧食日的主題，利用時下最新資訊，時刻提醒學生健康飲食，節(jié)約糧食，愛惜糧食。

光盤行動周

倡導(dǎo)“光盤行動”，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與“愛糧節(jié)糧”活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。

學生們的光盤行動

在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜，用自己的實際行動踐行“光盤行動”。通過此項活動，孩子們深刻認識到行動造就未來，一切要從自身做起，實現(xiàn)零饑餓，認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識，反對浪費。

教育滲透，養(yǎng)成習慣

通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應(yīng)的德育教育。提倡養(yǎng)成飲食均衡，不偏食，不挑食，不浪費，愛糧節(jié)糧的好習慣。

通過開展一系列宣傳活動，“節(jié)糧愛糧，從我做起”的觀念在xx實驗小學蔚然成風，進一步增強了全校師生愛糧節(jié)糧的意識，營造了全校愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)2

尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國人，我們要自覺響應(yīng)并積極加入?yún)栃泄?jié)約、文明用餐的行動中來。

xx月xx日我們開展了“美好食光”主題教育活動，活動分四步：開展節(jié)約糧食的相關(guān)教學；宣傳標語踐行“光盤行動”；

家長和幼兒共同完成手抄報踐行“光盤行動”，光盤“隨手拍活動”評選“不挑食的好寶寶”

一、開展節(jié)約糧食的相關(guān)教學

通過聽故事、看視頻、古詩兒歌學習等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性，使其明白每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，培養(yǎng)孩子們“愛糧惜糧”的好品質(zhì)。

《憫農(nóng)》：古詩吟唱 兒歌不挑食

二、宣傳標語，踐行“光盤行動”

通過主題墻，及黑板報的形式大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念。

三、家長和幼兒共同完成手抄報

使家長和幼兒充分認識節(jié)儉的重要性和緊迫性，樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。

四、開展光盤“隨手拍”活動，評選“不挑食的好寶寶”

教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯，培養(yǎng)他們珍惜糧食的好習慣。激勵幼兒在家中，扮演小老師的角色，在家就餐時檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。

結(jié)合日常的教育教學活動，把培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣滲透于一日活動中。

如：在盛飯菜時，老師會和小朋友聊一聊今天吃午餐吃什么？它們中含有什么營養(yǎng)，對我們的身體有什么好處？大家集思廣益，共同探討。最后再加以總結(jié)和提升。

這樣，在不知不覺中，讓孩子了解到食物的重要性，以及食物的不同營養(yǎng)價值，促進幼兒合理進餐，不挑食，不剩飯菜。

活動開始以來，我們班的小可愛們的飲食習好了不是一星半點哦！都來看看我們班“不挑食的好寶寶”吧！可愛著呢！

雖然饑餓距離我們很遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動，從我做起”培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

通過這次活動，使孩子們認識到了節(jié)約的重要性和緊迫性，使幼兒們自覺將“厲行節(jié)儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。在活動中，學生們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導(dǎo)環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)3

為深入實施國家糧食安全戰(zhàn)略，建立健全糧食安全宣傳教育長效機制，按照XX市糧食和物資儲備局等五部門《關(guān)于做好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》（X糧政法〔20xx〕X號）要求，XXX小學在區(qū)教育局的倡導(dǎo)下，開展了世界糧食日和糧食安全宣傳周活動。

01

加大宣傳力度，積極營造厲行節(jié)約、反對浪費的濃厚社會氛圍。

1、利用升旗儀式國旗下講話為契機，對師生進行“愛惜糧食拒絕浪費”的思想品質(zhì)教育。讓學生懂得糧食資源的可貴，節(jié)糧意識的重要性。愛惜糧食為國分憂，愛祖國就從節(jié)約糧食做起。

2、通過校內(nèi)LED屏滾動宣傳標語，時刻提醒師生的節(jié)糧意識。校門前LED屏滾動節(jié)糧宣傳標語，營造厲行節(jié)約、反對浪費的濃厚社會氛圍。

02

用行動踐行“愛惜糧食拒絕浪費”。

為了更有效的引導(dǎo)學生養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣，德育處指導(dǎo)學生，在校、在家、在其他就餐場所等節(jié)糧的方法。用行動踐行節(jié)糧意識。

1、發(fā)揮陣地作用，上好班會課

各辦以不同形式召開“愛惜糧食拒絕浪費”主題班會。老師們通過視頻、古詩、圖片等形式，讓學生懂得糧食是我們賴以生存的根本，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶。班會過后，許多同學表示以后再也不剩飯、不剩菜了，要做節(jié)約糧食的小標兵。有些同學還自發(fā)制作了“節(jié)糧愛糧從我做起”的手抄報，想讓更多的同學知道節(jié)約糧食的重要性。

2、發(fā)揮引領(lǐng)作用，午餐“光盤”

將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少糧食的浪費。學生每天的午餐，采用分餐制，吃飯之前要把吃不了的飯菜，主動的分給班內(nèi)的其他有需要的同學，踐行午餐光盤。

3、發(fā)揮榜樣作用，推廣好方法

學校以校園通訊的形式把班級里好的節(jié)約方法推廣給全校，以點帶面，樹立榜樣，發(fā)揮陣地的作用，倡導(dǎo)學生踐行節(jié)糧行動。

4、開展了以節(jié)糧為主題調(diào)查問卷

今天，你光盤了嗎了？通過這一活動了解學生平時是否有浪費糧食的現(xiàn)象，意識到節(jié)約糧食就從自我做起，從自身做起，讓學生積極監(jiān)督身邊的人，積極制止浪費糧食的不良現(xiàn)象。

通過豐富多彩的愛糧惜糧活動，將節(jié)糧愛糧意識不僅融入課堂，更多的融入了學生的生活?！扒趦€節(jié)約”的種子在學生心中生根發(fā)芽。以“光盤”為榮、以“節(jié)儉”為榮，弘揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)4

在第xx個世界糧食日、第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際，xx小學以“愛糧節(jié)糧拒絕浪費從我做起”為主題，在校內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。

一、廣泛宣傳，充分認識活動重要意義

按照區(qū)教育局的要求，我校成立了以校長楊xx為組長、德育主任羅xx老師為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、內(nèi)容豐富，活動開展途徑及措施全

1、充分利用周三紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、10月xx日，周五利用班會，向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

3、加強對學生餐廳的督查，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費”，學校食堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、在四、五年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”手抄報評比活動。

三、效果良好，喚起人人關(guān)注愛糧

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任?；顒幼屓熒膮f(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣。在學生中，我們看到了許多節(jié)約不浪費的現(xiàn)象，很多學生從思想上能認識到浪費是可恥的，糧食是可貴的，自覺地、積極地參加本次活動。各個中隊開展的主題班會也取得了很好的教育效果。其次，在老師的隊伍中，我們也看到了節(jié)約的現(xiàn)象。很多老師現(xiàn)在能做到吃多少點多少，互相監(jiān)督，形成光盤的習慣。再者，很多家長反映學生在家的一些變化，如不怎么挑食了，吃完碗里的飯，出外就餐主動提出剩余飯菜打包等等，更難能可貴的是，學生監(jiān)督家長，對家長有浪費的現(xiàn)象也批評指正。家長為了做孩子的榜樣，自己也自覺地形成光盤的習慣，拒絕鋪張浪費。

通過本次活動，引導(dǎo)學生逐步樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識，形成“愛糧節(jié)糧”的良好風尚。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)5

民以食為天，食以儉養(yǎng)德。每年的10月16日是世界糧食日，10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周。按照XX市糧食和物資儲備局、XX市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、XX市教育委員會、XX市科學技術(shù)委員會等部門聯(lián)合下發(fā)的《XX市20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動方案》[京糧發(fā)（20xx）33號]有關(guān)工作要求，XX工業(yè)大學附屬中學十八里店分校堅守“立德樹人”主陣地，將“傳承美德愛惜糧食人人行”工作浸潤于教育教學方方面面，輻射到干部、教師、學生三個群體，通過“三個到位”措施，大力開展節(jié)約糧食、珍惜糧食、反對浪費、文明就餐宣傳教育，推動文明習慣養(yǎng)成。

一、宣傳到位，營造氛圍

充分利用5次校園廣播、5天LED宣傳屏、28個班級文化墻墻報等宣傳平臺進行宣傳造勢；結(jié)合1次國旗下講話、28節(jié)班會等時機，大力開展節(jié)約糧食、珍惜糧食、反對浪費、文明就餐宣傳教育，積極營造浪費可恥、節(jié)約為榮、節(jié)糧愛糧的濃厚氛圍。

二、活動到位，強化感知

學校充分利用實踐活動載體，在“實”文化引領(lǐng)下，以愛惜糧食為抓手，聚焦“光盤行動我能行”和“垃圾分類成習慣”兩個點，立足“實”，凸顯“全”，引導(dǎo)全校千名學生，每天吃光自己餐盒里的所有飯菜，自覺踐行“光盤”行動，不僅感受到光盤的自豪和快樂，更把節(jié)約糧食融入到日常生活中，把節(jié)儉理念變成自覺行動。

其次，通過每天落實干部午巡、教師陪餐制、各班安排學生文明就餐監(jiān)督員等舉措，引導(dǎo)廣大師生合理點餐，把節(jié)約糧食作為一種習慣、一種品質(zhì)、一種責任，懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，推動文明習慣養(yǎng)成。

再有，各班舉行手抄報制作活動，讓節(jié)約意識深入每一位同學的內(nèi)心。孩子們自發(fā)做起了節(jié)約糧食小小宣傳員，紛紛向家人、親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，時時講節(jié)約、處處不浪費。

三、融合到位，提升素養(yǎng)

學校圍繞“節(jié)糧我先行”的主題，將節(jié)糧活動與語文、數(shù)學、道德與法治等各學科的教學融合起來，開展研究性的學習。如，語文學科的《古今糧話》，學生從“提出問題、查找資料、篩選資料、合作研究、匯報交流”的學習過程中，體會到糧食的生產(chǎn)對我國農(nóng)耕文化的長遠影響，深刻感受到糧食對國家的重要意義。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)6

10月16日是第xx個世界糧食日，xx省暨xx市20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳周活動于10月xx日在我市如期舉行。

活動主題：“行動早就未來，更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”。

活動周時間：20xx年10月xx日-xx日。根據(jù)活動要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強統(tǒng)籌，周密部署策劃，開展一系列的活動，廣泛宣傳教育糧食安全進校園。確保活動的順利進行并形成規(guī)模聲勢。

10月xx日早上，學校早早的為前來上學的孩子們準備了“尚簡崇信，守護陽光下的盤中餐”師生簽名活動簽名板，讓孩子們親筆簽下自己的名字，教育孩子們信守承諾，節(jié)約糧食。在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，孩子們有序、莊重的立下自己的承諾。

升旗儀式上，學生代表以《光盤行動從我做起》為主題作國旗下的講話：從了解國內(nèi)外現(xiàn)狀出發(fā)，強調(diào)糧食的重要性，號召同學們從我做起，從節(jié)約每一粒糧食開始，增強節(jié)約糧食的意識。養(yǎng)成光盤節(jié)糧節(jié)糧的好習慣，做光盤行動的踐行者。

從xx-xx日，xx一小校門口的電子屏上每天循環(huán)滾動播出宣傳標語，營造良好的氛圍。每天的午餐時間，校園廣播對孩子們提出要求：不浪費一粒糧食，吃多少盛多少，行政領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理者每天在午餐午休時間進行巡視并登記，要求陪餐老師及時到崗，協(xié)助午托阿姨共同管理學生，督促學生養(yǎng)成良好的用餐習慣。食堂根據(jù)學校的檢查情況，每月評出一些優(yōu)秀值班教師，給予一定的獎勵以示鼓勵。

學生向值班老師展示自己吃得干干凈凈，一粒不剩的餐具，以及值班老師表揚的評語。

大隊部根據(jù)活動要求，讓學生制作了一期以“節(jié)約糧食”為主題的手抄報，孩子們用圖片、文字的形式，自己動手制作了一幅幅精美的、形式多樣的手抄報，引用名言、詩詞、宣傳語表達了自己對節(jié)約糧食、實行光盤行動的理解和決心。字里行間無不流露出自己的真情實感。

10月xx日，為進一步明確節(jié)約糧食的重要意義，引導(dǎo)每個學生從現(xiàn)在做起，從我做起，把節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，我校在各年級開展了一堂別開生面的主題班隊會，班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，各具特色，通過節(jié)糧主題班隊會活動，弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強了孩子們節(jié)約糧食的意識，相信本次活動將促進孩子們自覺參與到節(jié)糧行動上來。

“民以食為天”這是我們民族千年的古訓(xùn)，糧食安全事關(guān)國家大局，民族命運。目前，我國的糧食進口無論是數(shù)量還是品種逐年上升，國內(nèi)糧食自主供給格局將長期保持”緊平衡”狀況。因此，愛糧節(jié)糧，對實現(xiàn)糧食安全，意義十分重大，我們必須常抓不懈，持之以恒。愛糧節(jié)糧不是一個理論問題，而是一個實踐問題，貴在行動，關(guān)鍵在真抓實，就是說，愛糧節(jié)糧要從娃娃抓起，從我做起，從每一頓飯做起，從每一個家庭做起。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)7

xx小學積極開展扎實的教育活動，以“愛糧節(jié)糧，反對浪費”為主題教育活動，進一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義

按照上級要求，我校開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、活動開展途徑及措施

1、充分利用國旗下講話的形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”的倡議，引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”的主題班會，全體師生踴躍參加，教育學生從現(xiàn)在開始，從我做起。

3、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

4、一二年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”手抄報活動。三四年級收集了宣傳標語，五六年級寫了倡議書。

三、制定xx小學愛糧節(jié)糧倡議書

1、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

2、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

6、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

雖然此項教育活動告一段落，但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結(jié)構(gòu)。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們xx小學校園蔚然成風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻！

糧食安全宣傳周活動總結(jié)8

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

為切實做好世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動，我局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各科室成員為成員的xx區(qū)糧食局愛糧節(jié)糧宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我區(qū)糧食行業(yè)實際，制定《20xx年xx區(qū)愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案》，對宣傳周活動的具體內(nèi)容、實施操作等進行了認真研究和精心策劃，將責任落實到人，分工細致，職責明確。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

本次宣傳周活動圍繞“20xx年世界糧食日“改變移民未來—投資糧食安全，促進農(nóng)村發(fā)展”及全國愛糧節(jié)糧宣傳周“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”的主題，張貼宣傳標語，發(fā)放宣傳資料，向公眾宣傳了愛糧節(jié)糧相關(guān)知識。

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳。在局網(wǎng)站糧油科普專欄宣傳愛糧節(jié)糧，科學消費等，幫助廣大消費者掌握必要的糧食營養(yǎng)及儲存知識，樹立科學健康的消費理念和愛惜節(jié)約糧食意識，同時提升農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平，有效減少糧食損失浪費，實現(xiàn)“隱性增收”，助力國家糧食安全。

2、開展“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”活動。我局愛糧節(jié)糧宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組一是在xx人家小區(qū)開展全國愛糧節(jié)糧宣傳活動，現(xiàn)場對民眾發(fā)放本次宣傳周活動宣傳冊及相關(guān)宣傳資料共200余份，宣傳愛糧節(jié)糧、科學儲糧及科學消費以及糧油安全等相關(guān)知識。二是結(jié)合xx區(qū)產(chǎn)后服務(wù)中心項目建設(shè)情況，深入xx區(qū)xx鎮(zhèn)富民家庭農(nóng)場糧食儲藏基地宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù)，促進愛糧節(jié)糧增收，引導(dǎo)農(nóng)戶逐步調(diào)整優(yōu)化糧食種植結(jié)構(gòu)，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，保護農(nóng)戶種糧積極性。

3、促進“優(yōu)質(zhì)糧油進家庭”活動。我局宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組深入包保小區(qū)為住戶宣講節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康，以及氣候變化對糧食的影響等科普知識，并結(jié)合第四季度“放心糧油質(zhì)量抽檢”任務(wù)，進超市、糧油店發(fā)放宣傳資料，積極宣傳優(yōu)質(zhì)糧油促健康活動，宣傳講解膳食營養(yǎng)知識，普及“中國好糧油”系列標準，引導(dǎo)廣大消費者科學消費，保障身體健康。

三、取得的實效

通過認真組織、精心安排，本屆世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動取得了較好的成果，達到了預(yù)期的宣傳目的，使廣大居民進一步加深了對20xx年世界糧食日及愛糧節(jié)糧宣傳周活動主題內(nèi)涵的認識，喚起了廣大市民愛糧節(jié)糧的意識，并付諸實際行動，形成居安思危、惜糧如金、節(jié)糧成習的良好風尚，激發(fā)了農(nóng)民種糧積極性。為我區(qū)更好的開展糧食流通市場監(jiān)管工作提供了有利保障。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)9

為認真貫徹落實糧食安全行政首長責任制工作，認真做好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，根據(jù)《xx縣發(fā)展和改革委員會關(guān)于印發(fā)20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》(xx發(fā)改委發(fā)〔20xx〕xx號)文件要求，我鎮(zhèn)高度重視，緊扣20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動主題，認真開展宣傳活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，周密部署，組織到位

為切實開展好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，確保活動取得實效，xx鎮(zhèn)政府及時召開專題會議，研究部署相關(guān)工作。一是結(jié)合實際制定xx鎮(zhèn)20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動工作方案，認真開展世界糧食日分會場活動和糧食安全宣傳進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)活動。二是成立宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由主要領(lǐng)導(dǎo)負責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能站所室主辦，相關(guān)站所室配合、責任落實到人的工作機制，確保宣傳活動順利開展。

二、突出主題，扎實開展，宣傳到位

認真開展世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動。10月16日，鎮(zhèn)工作小組在xx街上設(shè)立分會場，開展了影響力強，宣傳內(nèi)容豐富的集中宣傳活動。本次活動通過設(shè)置咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳冊和宣傳單、工作人員現(xiàn)場講解等形式，向群眾宣傳糧食政策法規(guī)、糧食安全知識、愛糧節(jié)糧意識和科學儲糧知識，活動發(fā)放宣傳冊30余份，發(fā)放宣傳單200余份?；顒蝇F(xiàn)場，迎來不少群眾駐足觀看，并不時提問和領(lǐng)取宣傳資料，聆聽解惑釋疑，宣傳活動氣氛熱烈，取得良好效果。

三、形式多樣，廣泛宣傳，成效到位

本次活動準備充分，分工明確、措施到位，我鎮(zhèn)緊緊圍繞活動主題，緊扣時代熱點和公眾關(guān)心的問題，進行廣泛宣傳，社會影響面廣。工作小組于xx日深入全鎮(zhèn)8個村（居）、1家企業(yè)，采取宣講、座談交流、入戶走訪、廣播播放、微信工作群發(fā)布等多種方式宣傳國家糧食政策，講解糧食安全知識，普及科學儲糧、愛糧節(jié)糧等科普知識，宣傳效果明顯。

下一步xx鎮(zhèn)將繼續(xù)貼近實際、貼近生活、貼近群眾進行形式多樣的宣傳，通過宣傳讓群眾了解到更多的國家糧食政策和掌握必要的糧食安全知識，引導(dǎo)群眾樹立綠色消費、科學消費、健康消費的理念意識，做到有效減少糧食損失浪費，實現(xiàn)“隱性增收”，助力國家糧食安全。

糧食安全宣傳周活動總結(jié)10

為深入貫徹落實上級有關(guān)部門“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費”的文件精神，進一步增強全校師生“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費”的意識，營造“浪費可恥，節(jié)約光榮”的濃厚氛圍。自九月份以來，xx中學在全校師生中開展了“節(jié)約光榮，浪費可恥”的系列宣傳教育活動，并采取多種措施推進“珍惜糧食，厲行節(jié)約，反對浪費”的宣傳教育活動，“光盤行動”在全校深入展開。

學校高度重視“珍惜糧食，厲行節(jié)約，反對浪費”主題教育活動，成立了由李xx校長為組長，陳xx等副校長為副組長，總務(wù)處李xx主任，食堂大廚及各班班主任為成員的工作小組，并結(jié)合我校實際制定工作方案，專門召開班子會，老師、學生及食堂相關(guān)人員會議，傳達關(guān)于厲行節(jié)約，反對浪費工作相關(guān)精神。工作小組具體負責落實厲行節(jié)約，反對浪費的日常工作，班主任定期對學生進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳教育活動，食堂和課堂相結(jié)合，切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務(wù)。

為營造“浪費可恥，節(jié)約光榮”的濃厚氛圍，xx月xx日，xx中學校向全體師生發(fā)出了主題為“厲行節(jié)約，反對浪費，光盤行動，從我做起”的倡議書，并組織全體師生舉行了集體簽名活動。

倡議書具體內(nèi)容包括：轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀，崇尚節(jié)約，反對浪費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，大力宣傳為建設(shè)“節(jié)約型校園”貢獻力量；落實行動，從身邊做起，從點滴做起，節(jié)約用水、用電、紙張等；就餐時，要做到少份多餐，杜絕剩飯剩菜，倡導(dǎo)“光盤行動”。

活動現(xiàn)場，全體師生紛紛在橫幅上簽上自己的名字，鄭重承諾從自身做起，用自己的實際行動表達對“厲行節(jié)約，反對浪費”的響應(yīng)與支持。

同時，我校還充分利用校園廣播、國旗下的講話、宣傳欄、主題班會、征文比賽、在食堂內(nèi)張貼相關(guān)標語等形式營造宣傳教育氛圍，引導(dǎo)學生樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的價值觀，倡導(dǎo)節(jié)約的生活方式。

學校還加強多方監(jiān)管機制，將班級學生分成固定的就餐小組，定人定位，每組設(shè)定一名組長，每班設(shè)定一位文明就餐員，分別負責本小組和整個班級的執(zhí)行情況，形成就餐小組長——文明就餐監(jiān)督員——班主任——值日領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的管理機制，確保將活動開展收到了滿意的效果。

學校將不斷完善勤儉節(jié)約，減少浪費的工作措施和方法，建立健全主題教育活動的長效機制，深化崗位和責任分工，增強工作力度，健全評價、監(jiān)管和獎勵機制，不斷把厲行節(jié)約，反對浪費工作做實做細，確?；顒映掷m(xù)開展，收到實效。