不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇1

為了能讓全體學(xué)生意識化為行動(dòng)，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，12月13日，__縣第五小學(xué)組織了一次專題國旗下的演講，由五五班學(xué)生作為代表，對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的'和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

在“緬懷先烈勿忘國恥”主題班會(huì)上，同學(xué)們通過大屏幕觀看了短紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。五年級2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國?！?/p>

學(xué)校此次公祭日活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)：“歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長，時(shí)間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處！”

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇2

12月13日是第x個(gè)南京大屠殺國家公祭日。上午十點(diǎn)，冠縣育才雙語學(xué)校全體師生在操場隆重舉行紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)在雄壯的國歌聲中拉開序幕，育才雙語學(xué)校校長裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。會(huì)議由政教校長孟獻(xiàn)剛主持。

活動(dòng)中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢中華”，把活動(dòng)推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼!通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億中國人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的'人民都不會(huì)答應(yīng)。同時(shí)也教育師生奮發(fā)向上，努力工作學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下美好幸福的生活!

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇3

1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個(gè)永難磨滅的數(shù)字。為了牢記歷史，激勵(lì)學(xué)生的愛國熱情。12月12－13日，小學(xué)開展“勿忘國恥，強(qiáng)我中華”為主題的系列活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生“勿忘國恥，強(qiáng)我中華”，用實(shí)際行動(dòng)來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。要求各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、信息技術(shù)課組織學(xué)生收看國家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛國主義教育。同時(shí)以學(xué)校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國恥、強(qiáng)我中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍，讓學(xué)生了解國家公祭日的時(shí)間、意義，引導(dǎo)少年兒童樹立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。同時(shí)讓同學(xué)們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記?。郝浜缶鸵ご?。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)！同學(xué)們更懂得：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。驀然回首，勿忘國恥；放眼未來，強(qiáng)我中華。

此次開展“國家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命，使全體師生認(rèn)識到牢記歷史深重災(zāi)難，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時(shí)代脊梁。

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇4

一、活動(dòng)目的

今年12月13日，是全國人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

勿忘國恥振興中華

三、活動(dòng)對象

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間

12月17日至30日

五、活動(dòng)內(nèi)容

一、搜集資料，了解相關(guān)歷史

南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。

二、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng)

組織全校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。

同時(shí)開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)?？梢越M織少先隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育活動(dòng)

開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇5

上午十時(shí)整，河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前，在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立，齊聲高唱國歌，國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時(shí)間，防空警報(bào)聲響徹南京上空，校園內(nèi)外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢，學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說，國家公祭、民族呼聲，河海同心、開創(chuàng)未來，銘記歷史、勿忘國恥，以史為鑒、珍視和平，凝聚力量、奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息，用知識的力量，用責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花?；顒?dòng)中，很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花，進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場直播。

自11月底以來，河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育活動(dòng)、學(xué)生骨干主題教育活動(dòng)等各類悼念祭奠活動(dòng)，通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對遇難同胞的哀思，表達(dá)不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對歷史的尊重，對死難者的悼念，也是對世人的警示，作為青年大學(xué)生，要時(shí)刻銘記歷史，以史為鑒，居安思危，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。此前，為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日的'到來，河海大學(xué)還開展了系列悼念活動(dòng)，參加了“紫金草行動(dòng)”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動(dòng)，以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

除了現(xiàn)場悼念以外，河海大學(xué)團(tuán)委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國恥，青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇6

本次活動(dòng)進(jìn)行了愛國主義宣傳，增強(qiáng)國民的愛國主義情感，讓國民時(shí)刻謹(jǐn)記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺履行的責(zé)任和義務(wù)，此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動(dòng)主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認(rèn)真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動(dòng)中，形形色色的人群但不變的`是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。

在這次活動(dòng)中有一位老人講述了他的親身經(jīng)歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個(gè)青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動(dòng)是成功的，是發(fā)人深省的。

本次活動(dòng)以“勿忘國恥，愛我中環(huán)”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會(huì)主義榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個(gè)中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應(yīng)在新時(shí)期，培養(yǎng)和弘揚(yáng)新的民族精神。

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過舉行公祭活動(dòng)和相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵(lì)廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

12月12日，升旗儀式

12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘

12月16日，隊(duì)會(huì)課

三、活動(dòng)要求

1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時(shí)進(jìn)行國家公祭日的`主題講話

2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式

3、12月16日，各個(gè)中隊(duì)開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

內(nèi)容包括：

（1）一二·九運(yùn)動(dòng)

（2）西安事變

（3）南京大屠殺紀(jì)念日

（4）澳門回歸紀(jì)念日

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

請各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會(huì)課活動(dòng)，隊(duì)會(huì)課儀式要完整，屆時(shí)將組織檢查并拍照。

國家公祭日，是一個(gè)國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動(dòng)，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動(dòng)。

中華人民共和國第十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇8

為了做好“12.13”國家公祭日期間轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定工作，永寧街道張圩社區(qū)三舉措全力確保正常有序地開展紀(jì)念活動(dòng)。

一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)召開緊急工作會(huì)議，布置國家公祭日期間社區(qū)重點(diǎn)工作安排。會(huì)上成立工作小組，實(shí)行值班責(zé)任制，確保安全責(zé)任落實(shí)到位。

二是精準(zhǔn)排查轄區(qū)糾紛隱患。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張?jiān)菩^(qū)物業(yè)部門，加強(qiáng)社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患，采取有效措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

三是及時(shí)掌握上報(bào)動(dòng)態(tài)信息。社區(qū)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將國家公祭日活動(dòng)工作放在首要位置。對于重大疑難糾紛問題，做到不積壓、不延誤，加強(qiáng)輿情收集，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)。

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇9

民族的歷史必須被民族記憶。往事已矣，必須銘記，銘記歷史才能以史為鑒，前事不忘乃為后事之師。今天是南京大屠殺死難者國家公祭日，國家公祭南京大屠殺死難者。

首先是為了銘記日本侵華戰(zhàn)爭的罪惡歷史。日本乃中國近鄰，與中國交往歷史悠久，先承中國文化啟蒙，完成封建化;進(jìn)入近代，脫亞入歐，學(xué)習(xí)西方，早于中國完成工業(yè)化，獲得優(yōu)于中國的'綜合國力，但是國家卻步入軍國主義道路，利用先發(fā)優(yōu)勢造福人類，反而危害世界，蹂躪亞洲，侵略中國，更是制造了駭人聽聞、慘絕人寰的“南京大屠殺”。

其次也是為了更好地認(rèn)清中日關(guān)系的政治現(xiàn)實(shí)。1945年日本宣布無條件投降后，中國政府和人民秉承我中華民族特有的厚德仁愛精神，著眼中日長遠(yuǎn)友好大局，體恤日本人民，厚待日本戰(zhàn)俘，主動(dòng)放棄國家賠償，減輕日本戰(zhàn)后負(fù)擔(dān)，助益日本戰(zhàn)后恢復(fù)與發(fā)展。但是日本現(xiàn)實(shí)國家政治活動(dòng)中，多有政府要員，罔顧受害國人民的感情，公開拜神祭鬼，為戰(zhàn)爭罪犯招魂;修改教材，美化侵略歷史，直至公然否定南京大屠殺，試圖掩惡匿罪以欺世?，F(xiàn)在，國家設(shè)立公祭日，通過提高公祭規(guī)格，使全體中華兒女共同緬懷罹難同胞，銘記慘痛歷史，弘揚(yáng)正義，堅(jiān)守底線，捍衛(wèi)和平，警示當(dāng)下，啟迪未來，彰顯國家意志，展現(xiàn)民族決心，其意義既是中國的，也是世界的。

再者是激勵(lì)國人為民族復(fù)興而奮斗。想我中華民族，歷史悠久，文化輝煌，疆域遼闊，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，屹立世界東方五千多年。近代以來，國勢衰敗，屢遭侵略，直至上個(gè)世紀(jì)三十年代，日寇悍然全面侵華，并屠殺我手無寸鐵同胞，制造“南京大屠殺”慘案。今天，中國已經(jīng)屹立于世界大國之列，再也沒有哪個(gè)列強(qiáng)敢于輕易侵犯，我們開始彰顯大國本色、履行大國職責(zé)，對一切不平等不公平說不。我們要深刻汲取忘戰(zhàn)必危，落后挨打、國破家亡的歷史教訓(xùn)，將國家之恥民族之恨化為強(qiáng)國動(dòng)力，以中華民族的復(fù)興為偉大夢想，為人類的和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

開展國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇10

12月13日是國家公祭日，為了使幼兒了解國家公祭日的有關(guān)知識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的思想情感，從小樹立正確的愛國意識，珍惜現(xiàn)在的美好生活。__X幼兒園在12月3日下午開展了“勿忘國恥愛我中華”國家公祭日愛國主義教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，老師們給幼兒講解了國家公祭日的由來，帶領(lǐng)幼兒通過觀看圖片、視頻等形式講述了歷史。通過老師的講解，讓幼兒們將這些歷史銘記于心，同時(shí)也激發(fā)幼兒內(nèi)心深處的愛國情懷，讓幼兒體會(huì)到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩。

在此次教育活動(dòng)中，幼兒們積極參與和體驗(yàn)，了解到了真實(shí)的歷史，接受了深刻的愛國主義教育，更加真切地感受到了美好的生活來之不易。

此次國家公祭日主題教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行了一次生動(dòng)的`愛國主義教育，是一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過去，珍惜現(xiàn)在。通過今天的活動(dòng)，讓幼兒在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)，感受到今天幸福生活的來之不易，激發(fā)了幼兒強(qiáng)烈的愛國主義情感。