總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的幼兒園消防安全活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園消防安全活動總結(jié)1

十一月是我們的安全月主題，“119”消防日來臨之際，我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青XX消防站。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發(fā)了，到達(dá)消防站后，消防員叔叔給孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。

消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法，孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子，不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中，我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子；接著，消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具，背上壓縮空氣罐、戴上面具，孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺；然后，消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節(jié)，孩子們還給叔叔們數(shù)數(shù)，看看他們在幾秒鐘之內(nèi)完成，17秒的速度著實又一次給他們不小的震撼；最后，孩子們也穿上了消防衣，學(xué)做了一回消防員，別提有多自豪了！。

在參觀活動接近尾聲的時候，我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影，感謝他們給我們帶來的消防知識，更感恩他們每天堅守崗位，保護(hù)著我們大家的身命財產(chǎn)。

幼兒園消防安全活動總結(jié)2

十一月是我們的安全月主題，“119”消防日來臨之際，我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青XX消防站。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發(fā)了，到達(dá)消防站后，消防員叔叔給孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。

消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法，孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子，不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中，我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子；

接著，消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具，背上壓縮空氣罐、戴上面具，孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺；

然后，消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節(jié)，孩子們還給叔叔們數(shù)數(shù)，看看他們在幾秒鐘之內(nèi)完成，17秒的速度著實又一次給他們不小的震撼；

最后，孩子們也穿上了消防衣，學(xué)做了一回消防員，別提有多自豪了！。

在參觀活動接近尾聲的時候，我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影，感謝他們給我們帶來的消防知識，更感恩他們每天堅守崗位，保護(hù)著我們大家的身命財產(chǎn)。

幼兒園消防安全活動總結(jié)3

為了增強兒童的消防安全意識，讓他們從小接受消防安全教育，20xx年11月27日，XX幼兒園的大班孩子參觀_消防隊，體驗消防生活，學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中，孩子們通過看、聽、摸，更真實、更全面地了解消防器材，了解消防安全知識，增強消防安全意識，接近消防官兵的工作和生活。

參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，了解了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理習(xí)慣的意識；看了消防員叔叔使用的滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小和距離，每個孩子都親身體驗過；孩子們還參觀了消防車上的設(shè)備，體驗了坐在消防車?yán)锏母杏X；當(dāng)消防員離開任務(wù)時，我觀看了情境演習(xí)，每個孩子也試穿消防員叔叔的衣服，成為一名“小消防員”。

今天的活動進(jìn)一步增強了消防安全教育從娃娃開始的意識。同時，消防隊員勇敢守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵了XX二年級兒童健康快樂成長！

幼兒園消防安全活動總結(jié)4

為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。x月x日，xx幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中，x警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習(xí)中，x警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。

通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責(zé)任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全活動總結(jié)5

為了提高全園師生的安全意識，增強師生應(yīng)急疏散能力和安全意識，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，熟悉逃生路線，學(xué)會正確掌握逃生的方法，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，XX實驗幼兒園在11.9全國消防安全教育宣傳日這一天，聯(lián)合XX消防大隊開展消防演習(xí)活動。

下午15：40分左右，一陣警報響起，小朋友們在老師的引導(dǎo)下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室，逃離到戶外操場。各班清點人數(shù)，并向安全組長匯報人數(shù)。

現(xiàn)場的消防員叔叔對演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)，特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣，提醒幼兒在遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，逃離現(xiàn)場時要注意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示范了如何穿消防服，孩子們好生羨慕，在叔叔的指導(dǎo)下體驗了一把小小消防員的癮。

最后在消防官兵的指導(dǎo)下，幼兒園的全體師生再次鞏固學(xué)習(xí)了滅火器的使用，孩子們用一陣陣掌聲表達(dá)了對消防員的崇拜之情。接著孩子們還近距離地參觀了消防車，面對這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又好奇，一個勁地向消防叔叔提問：“這些按鈕是干嘛用的？”“水是從哪里噴出來的？”“這個吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設(shè)備和作用。

通過此次消防演習(xí)，實驗幼兒園全體師生對發(fā)生火災(zāi)時的逃生，自救方法有了一個更好的了解。安全工作無小事，今后，幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高全體師生的應(yīng)急疏散能力和安全自救能力，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

幼兒園消防安全活動總結(jié)6

一、兒童安全問題

兒童對安全問題的了解較少，加上兒童對各方面的關(guān)注較少，容易被其他事情分心，所以兒童的安全問題迫在眉睫，我們在新聞中看到了很多兒童安全事故，所以我們的幼兒園特別關(guān)注這一塊。我們管理兒童的安全工作主要分為兩部分，一部分是教師管理，另一部分是兒童教育。教師層面是我們幼兒園經(jīng)常會議提醒所有教師必須特別忠于兒童的安全問題，讓所有教師都非常關(guān)注幼兒園的安全，所有的危險物品都在兒童無法接觸，所有的棱角都用東西包裹，教師也是12萬注意兒童。幼兒教育水平不僅是教師應(yīng)該關(guān)心，而且讓孩子們有注意安全的概念，所以我們幼兒園有專門的安全教育課程，今年上半年也有專門的課程告訴孩子各種緊急電話，告訴孩子一些交通規(guī)則等，幫助孩子掌握安全預(yù)防的概念。

二、園區(qū)安全工作

我們幼兒園的所有員工都非常重視安全工作。每天放學(xué)回家后，我們的員工都會對所有的教室、娛樂場所和玩具進(jìn)行消毒。護(hù)士還定期更換兒童午睡的床和被子，并對太陽進(jìn)行消毒。

我們還從新聞事故中吸取了教訓(xùn)。今年上半年，我們還開展了危險暴力事故演習(xí)，很好地鍛煉了保安人員的反應(yīng)能力和所有教師的責(zé)任感。

三、聯(lián)系家校

我們非常重視父母的合作，每天需要向父母報告孩子的細(xì)節(jié)，讓父母掌握孩子的具體信息，讓父母在家里總是關(guān)注孩子的安全，同時每天父母送孩子上學(xué)，我們也想注冊孩子的信息，讓老師更好地掌握孩子的情況，防止事故。

在各方的配合下，我們上半年的安全工作進(jìn)展非常順利。下半年，我們不會因為這些成就而自滿。我們將繼續(xù)加油，更加重視安全工作。

幼兒園消防安全活動總結(jié)7

為切實加強校園的安全工作，提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，10月25日，XX幼兒園開展消防安全活動。

活動前，該園制定詳細(xì)的消防演練方案，邀請消防大隊專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園，給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練，各個學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練，活動過程中秩序井然，有條不紊。各班教師清點幼兒人數(shù)，上報總指揮，所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點，整個過程僅用時2分12秒。

消防安全疏散演練結(jié)束后，該園副園長對在疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，提出了演練時的優(yōu)缺點，同時提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。

通過消防疏散演練，不僅增強了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能，同時也檢驗了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。

幼兒園消防安全活動總結(jié)8

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，前不久，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。現(xiàn)對這次消防安全工作總結(jié)如下。

為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失?；顒赢?dāng)天下午13：50時，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后，園長對此次演練活動作了，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園消防安全活動總結(jié)9

為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。

通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責(zé)任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全活動總結(jié)10

為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護(hù)的能力。近日，XX區(qū)XX幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動。

活動中，一是召開主題班會

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨自一人在家，堅決不給陌生人開門；不單獨外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應(yīng)急演練。

為了達(dá)到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮XX老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。

該園邀請——區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦？生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會了相關(guān)知識。并對教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全活動總結(jié)11

為進(jìn)一步加強新學(xué)期校園及周邊消防安全，給小朋友營造安全學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2月13日，奉賢區(qū)公安消防支隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

當(dāng)天下午，支隊執(zhí)法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中，兩位執(zhí)法人員對幼兒園的消防安全責(zé)任制度是否健全，安全疏散通道和安全出口是否暢通，消防設(shè)施配備是完好，滅火器材是否齊全，應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實，消防管理人員及教職工是否具備初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查下來，貝幼的消防安全管理工作比較到位，消防安全檢查記錄詳細(xì)，消防活動內(nèi)容豐富。

通過此次檢查，進(jìn)一步增強了貝幼師生消防安全意識，切實提高幼兒園防控火災(zāi)的能力，真正達(dá)到“教育一個幼兒、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。

幼兒園消防安全活動總結(jié)12

為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處

為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在幼兒中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、活動秩序井然，演練效果良好

幼兒園通過廣播下達(dá)警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師幼的安全意識，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題

有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。

幼兒園消防安全活動總結(jié)13

20xx年11月9日是消防日。隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以消防安全從我做起為主題的11.9消防宣傳月活動總結(jié)如下：

1.開展消防安全檢查

11月6日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；進(jìn)一步完善幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全意識和各種安全措施，進(jìn)一步消除幼兒園各種設(shè)施的安全風(fēng)險，確保師生的生命安全。

2.上一堂消防安全知識課

在119消防宣傳活動中，為了提高消防安全意識，我園各班教師積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3.開展消防演練

源安消防人員來園告訴我園全體師生如何防火(如家、學(xué)校、公共場所等)。)在各種場合，如何報警；如何處理輕微火災(zāi)；如何逃生嚴(yán)重火災(zāi)等。并指導(dǎo)老師和孩子進(jìn)行滅火逃生演習(xí)。

該活動不僅豐富了教師、家長和兒童的消防知識，而且提高了他們自救和逃生的能力，可能為幼兒園教師和學(xué)生提供安全保障，確保幼兒園的發(fā)展不受影響，實施安全教育。

幼兒園消防安全活動總結(jié)7

為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全，提高幼兒園教師的消防知識和自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)發(fā)生。xx年XX15日中午1:30，XX沈市政安消防知識科教站XX同事們，他給全園教職員工帶來了防火知識講座。

沈先生通過近期在我市、我省、全國發(fā)生的真實火災(zāi)案例，簡單介紹了消防安全的重要性，重點介紹了火災(zāi)的形成過程、火災(zāi)中容易出現(xiàn)的誤解、自救逃生的方法和滅火器的類型，并親自指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器的使用方法，在一系列防火安全知識講座中，沈先生穿插了大量的火災(zāi)案例和圖片，用無可爭辯的事實說話，使講座生動豐富，給大家留下了深刻的印象。雖然只有一到半個小時，但老師們學(xué)到了很多消防知識，增強了消防意識。雖然只有一到半小時，但老師們學(xué)到了很多消防知識，提高了消防意識。周校長表示，講座知識應(yīng)滲透到日常工作和生活中，在提高消防安全意識的基礎(chǔ)上，消防安全工作作為一項長期、重要的工作往往不懈努力，實施，確保幼兒園本身、兒童和環(huán)境的安全。

幼兒園消防安全活動總結(jié)14

為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達(dá)到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。

活動中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護(hù)能力。

此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。

今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

幼兒園消防安全活動總結(jié)15

隨著消防安全宣傳日的到來，xx兩個幼兒園邀請消防隊和消防隊到幼兒園開展幼兒園消防活動——消防隊員進(jìn)入校園活動。

為開闊兒童視野，豐富消防知識，消防隊專門安排消防車進(jìn)校園。11月x日、x上午，在老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，各班的孩子們期待著有序地坐在開放的操場上。消防隊員叔叔逐一展示和介紹了消防車上的設(shè)備，引起了孩子們學(xué)習(xí)消防知識的極大興趣?；顒悠陂g，消防員叔叔還通過互動讓孩子牢記消防技巧，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，針對幼兒園孩子好奇心強、活潑好動的特點。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名孩子繞場一周，演示了真正危情中的救人手段。另外兩位消防員叔叔為孩子們表演了快穿消防服，最快只用了16秒，孩子們很驚訝。隨后，校長邀請了兩個孩子和消防員叔叔進(jìn)行穿衣比賽。雖然孩子們輸了，但他們努力在明年比消防員叔叔更好。自信和不屈的精神令人感動。然后，主持人邀請另外兩個孩子試穿消防員叔叔的消防服。巨大的消防服穿在孩子們身上，走路不快。之后，每個孩子都傳遞著消防員叔叔的重鞋，讓孩子們近距離感受到消防員叔叔的困難。當(dāng)消防隊員聚集在整個隊伍中時，四個孩子也有幸參與其中，學(xué)會了消防隊員叔叔的尊重、禮貌、開始，真的有一個小消防隊員的風(fēng)格?；顒咏Y(jié)束時，消防員叔叔舉著關(guān)注消防，安全你我的橫幅，與孩子們合影留念，寶貴的記憶永遠(yuǎn)留在心里。最后，孩子們不情愿地送走了消防員的叔叔，孩子們沐浴在溫暖溫暖的秋日陽光下，整個幼兒園都充滿了歡樂。

xx幼兒園以消防宣傳月為契機(jī)，邀請消防隊員來園區(qū)，提高兒童的安全意識和自我保護(hù)意識，通過一系列教育活動，有效防止消防安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造健康、和諧、安全的校園環(huán)境。