總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的期末學習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末學習總結1

時間總是那么快，在一轉瞬間又到了期末。平?？偸菍ⅰ耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”掛在嘴角，可是，這學期，我是否讓自己懊悔了呢?

總想把學習放在第一位，可是由于這學期剛剛接了鄧讀會會長的職務，我想把鄧讀會搞好，擴大它在學院學校的影響力，所以，我還是花了許多時間去經營這個社團。有時候，我悄悄地一個人坐在電腦前搜羅著各種網頁，為的是為我們社團的活動查找一個好的創(chuàng)意或者亮點;有時候，我又單獨熬到深夜，修改著籌劃、趕寫著總結;有時候，我又拋開我原來就緊急的學習業(yè)務而投身于社團工作。好像自己總是要求太完善，我總是想把每件事都把握在自己的掌握之下。不管是多么簡潔的工作，我都要發(fā)短信給部員，詢問完成狀況，有時還要親自監(jiān)視。雖然鄧讀會在學院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經過不懈的努力，鄧讀會已經取得了很好的成績，尤其是今年，我們拿到了“優(yōu)秀分會”的稱號。我的付出算是有了回報，因此，我也特殊欣慰。

在平日的學習中，我還是能夠安排好學習時間。但是由于我把晚上原來用于自習的大局部時間都花在了社團工作上，學習時間自然也就削減了。我對自己沒有許多時間用來學習而有些心慌，特殊是專四考試之前和接近期末的復習階段。我認為，學生的本職工作是學習，社會工作可以適當參與，但是學習不能落下。可是，這學期，我覺得自己好像沒有進入到很好的學習狀態(tài)，學習上還是不夠專心。期末了，社團的工作根本完畢，是時候要我靜下心來好好復習。雖然我對時間的倉促而感到緊急，但是我會合理安排時間，使自己過得充實。

還有通過一些事情，我明白了作為一個負責人的艱難。拿暑期社會實踐的預備工作來說吧，我們組原來有3個比擬可行的方案。經過多方面聯系之后，刪去了兩個失敗的方案。每次規(guī)劃的落空，對于我這個負責人而言都是一個不小的打擊，但是我想，就當作是一次很好的教訓。可是，當我滿懷信念走上最終的辯論講臺時，我感到了自己思維的局限性。本以為評委看多了前面同學有板有眼的辯論之后會對我感性的辯論感興趣，結果卻適得其反。面對評委的諸多質疑和否認，我只有懊喪地走下臺。在這個過程當中，我體會到了盼望與絕望的落差。而我吸取到的教訓是：我不該將自己局限于我們九個人的小隊，應當多向教師請教，拓寬思路。

時間是一個過程，而我在這個過程中或許享受，或許苦痛，過去的已經不能再轉變，將來還是要自己把握。用汪國真的話來鼓勵自己：“我不去想是否能勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

期末學習總結2

透視過去一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個學年卻結束了。

在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得各自的提高。每個人的付出與收獲，換來了我們學院學生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。能夠這么說：這一年是累的一年，忙的一年，歡樂的一年，收獲的一年，難忘的一年。

宣傳部的工作比較繁瑣，枯燥，但我們依舊不畏勞累，努力工作，爭取把工作完成得更出色。多少次忙于工作，連飯都顧不上吃；多少次忙于工作，連疲勞都忘了，直到回到宿舍睡覺時才發(fā)現自我的腿酸痛不已；多少次我們在十三樓工作到很晚很晚，直到保安上來趕人，還被他警告“下次不理我們，直接把大門鎖了”；多少次為了工作，我們把休息日都充分利用了；多少次

也許有人不理解，宣傳部的工作不就是出幾份海報、布置一下會場嗎海報不就是寫幾個字，畫幾個圖案嗎會場布置也可是是貼些東西，弄一些氣球裝飾一下門嗎其實不然，因為那里所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌，海報是我們用心描繪的成果，會場布置看似簡單，里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準備工作，在這個過程中我們付出了很多時間，精力，有時候工作很多很急，我們常會加班工作，累是肯定的了，但看到大家對我們的信任和自我的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。

在這一年里，我們同各個部門之間的關系十分融洽，也僅有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信學生會以后必須會更加團結，各項工作必須會有更好的成果。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和歡樂的，和大家一齊奮斗，一齊解決工作中的困難，一齊享受活動成功的喜悅，這種合作的歡樂讓人回味。我為自我能在學生會這樣一個大家庭和大家一齊工作而感到幸福和驕傲。同時，也期望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。

在我系學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今日，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到此刻的游刃有余，從過去的手足無措到此刻的成竹在胸，從過去的一片空白到此刻的豐富多彩，不論是我自身還是系學生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將一年來個人工作總結報告呈現如下：

即將舉行本屆系學生會最終一次活動——青年歌手大賽。期望本次活動能夠取得成功，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。

本屆系學生會是規(guī)范化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細地記錄自我的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。異常是經過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。本屆學生會工作的思考與啟示

在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自我熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在那里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫忙學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的教師致以崇高的敬意！向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感激！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。

1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

2、立足本職，聯合三會，倡導良好學校文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發(fā)展供給了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞本事和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去。

4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情景，引導廣大學生關注時事，幫忙廣大同學樹立正確的世界觀。

在本屆系學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。

1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。

3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。

4、最重要的一點，系學生會在系學生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學生的事情學生做”，這在很多普通的學校得到承認，更何況是在經濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢教師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學生活動；學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。并且，系學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今日的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢。

本屆系學生會即將完成其使命，新一屆學生會已經產生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領導的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌！

最終我感激系領導教師給了我一次機會，讓我來組織本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務，但由于本人本事有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領導教師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經結束了，但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。在過去系學生干部的生涯，我的心已經完全融到了我們系的學生工作中了。

今日我為經濟系而驕傲，明天經濟系因我而自豪。

最終：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上！期望本屆學生會主席能夠帶領這屆系學生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)！

祝愿經濟系明天的事業(yè)更加輝煌！

期末學習總結3

轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學校園生是相似的，不平庸的大學校園生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學校園，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學校園里的學習經驗和心得體會。

大學校園的課程比起高中來說相較于輕松，大學校園里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學校園就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學校園中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學校園要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情?，F在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關于大學校園上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學校園里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

大學校園里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學校園生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！

期末學習總結4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期已經過去了，現將我這一學期的總結如下：

1、學習方面：學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間我也可以利用學習資源來復習鞏固當天所學的知識。在老師和同學的幫助下，我的學習有了很大的進步。

2、紀律方面：在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講等問題。但我會牢記班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

3、衛(wèi)生方面：我做到了認真做值日，不亂扔垃圾。

4、集體貢獻方面：我在班上擔任班長一職并且在臨近期末時與其它同學一起值周，做到了盡職盡責做好班級事務。

展望新學期，我會揚長避短，認真總結經驗，改正不足之處，爭取有更大進步。

期末學習總結5

通過這學期的學習，我的知識突飛猛進，現在運用起來， 如魚得水。

特別是在讀后感的學習中收獲更大。我不但知道了讀后感的結構。讀后感是由引、議、聯、結四個方面構成。還掌握了寫讀后感的方法，寫讀后感要有“雞頭、豬肚、鳳尾”?！半u頭”就是指開頭要簡寫不羅嗦?！柏i肚”就是指中間內容要寫詳細具體?！傍P尾”就是指結尾要寫的漂亮。開頭的意思：要扣題定位引下文。中間的意思：是承頭順寫詳重點（介、議、聯）一：介就是簡介原文內容。議：是用一兩句話，對原文的內容加評議，引出下文IED“聯”。聯：是聯系你所了解的、聽到的、看到的社會實際或自己的理想、學習、生活實際。結尾要照應開頭寫所感。

再則我還學會了四種表達語言方式。

第一種是提示語在前面，如：我說“走吧！”

第二種是提示語在后，如：“走吧！”我說。

第三種是提示語在中間，如：“在這里，”我說，“它快跑了。”

第四種是省略提示語，如：“這是一條蛇?！薄安?，這是一根樹枝?！?/p>

這個學期的學習，我真的收獲很大。

期末學習總結6

第一學期期末考試高一地理試卷的命題范圍主要考查了人教版必修1的相關知識，試卷從面向學生的測試角度命題，覆蓋的知識面較為合理，重視基礎知識的考查，總體難度不大，但是比較靈活多變，區(qū)分度較好。充滿新課程的氣息。減少對死記硬背知識的考查比例、突出能力學習要求;培養(yǎng)學生的觀察理解能力，應為一份令人較為滿意的試題。

一、試卷特點分析

本次地理試題總分為100分，其中選擇題共25小題，每小題2分，共50分，非選擇題為25、26、27、28四大題共50分。

1.注重基礎

試題的考點覆蓋了半期所學的重要知識點，對重點章節(jié)有所傾斜，重要圖表都有所涉獵。重點強調基礎，考查基本能力，會運用所學知識簡單分析問題。目的是引導學生掌握必須的地理知識，重視分析問題能力的培養(yǎng)。

2.結合實際，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

創(chuàng)新精神和實踐能力是當前教育教學實踐探究的熱點和焦點問題。在整套試卷中，不少題目體現了課改的意識，考查了學生運用自己所學的地理知識簡單分析解決生產、生活中的實際問題，有利于對學生進行創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

3.反映學科特色，突出地圖的重要性

地圖、地理圖表是地理教學中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。地理圖表的閱讀、分析、歸納、概括是培養(yǎng)和發(fā)展地理形象思維的重要途徑，試卷中有19道題是直接利用圖來考查學生的讀圖分析能力。

4.轉換提問的角度，考查學生的反應能力和理解能力

教學中強調盡量避免機械地記憶知識，這就要求試題應引導學生靈活地理解、領悟和掌握運用知識。這些試題的呈現方式新穎、靈活，聯系學生的生活體驗和生產生活實際。這些均不能直接在書上找到答案，而需要學生多思考。

二、試卷反映出學與教的總體情況：

1.學生在課堂上閱讀課文的能力較差;在課后作練習不看書復習，導致基礎知識不牢，對教材不熟悉。2.很多學生習慣“記憶知識”，缺少理解，學習方法不正確。

3.讀圖分析能力和語言表達能力非常薄弱。這次考試以基礎知識為主，很多題目都是直接來自于書中課文，但學生卻在很多地方失分，可以看出學生對基礎知識的掌握還是欠缺。同時也發(fā)現了學生的很多知識遺漏點，這為下學期的會考復習有很大的幫助。

三、今后教學過程中的改進措施學生答題中反映出來的問題，也正反映了教學的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學中我們對以下幾個方面應予以重視：

1.把握新考綱，明確方向。新課程標準是高考命題的依據，我們要充分重視它在高考復習中的指揮棒作用，要依據標準及考綱要求對考試性質、考試要求、考試內容、考試形式與試卷結構等作認真分析研究，對比新舊教材異同，把握變化趨勢，這樣在上課和復習時才能做到準確把握命題指導思想，高屋建瓴，提高備考的針對性和實效性;

2.立足課堂，提高教學的實效性。鑒于地理學科的學科特點，高一學生受初中地理是“副科”思想的影響，不少學生對地理并不是很重視。因此，在平時教學中應糾正這種錯誤的思想，端正學習態(tài)度。同時，要立足課堂向課堂要效益，一方面多與學生交流，上課時注重對學生的鼓勵，找出學生的閃光點，讓學生在學習的時候有成就感，提升學生學習地理的興趣，從而提高課堂的效率。另一方面加強課堂的管理。

3、加強對學生基礎知識的訓練和基本能力的培養(yǎng)。在教學過程中要切切實實讓學生掌握應該學好的地理概念，加強基礎知識的理解性教學。以便學生形成正確清晰的地理概念、規(guī)范的地理語言。

4、加強閱讀、析圖和判讀圖表能力的培養(yǎng)。地圖、地理圖表是地理教學中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。正確閱讀分析地圖和地理圖表，既是培養(yǎng)學生地理基本技能的需要，也是促成學生具有地理品德和地理行為素質的知識源泉。因此，在平時教學中應加強對閱讀地圖和地理圖表能力的培養(yǎng)，既能把具體地理事物的分布落實到地圖上，又能讀懂各種地理示意圖，明白其含義。當然這不是一蹴而就的事情，需要在平時的教學中慢慢的滲透。

期末學習總結7

時光如逝，歲月如流。轉眼間，五年級上半學期已過了大半。

我的進步：

這學期，我參加了田徑社團。這是媽媽要求的，她希望我有強健的身體，并且希望我通過訓練，磨練意志力。一開始，我有些不樂意，覺得訓練肯定很累。但在媽媽的堅持下，我還是報了田徑社團。通過幾個月的訓練，我的體能確實有顯著提升，這讓我有信心堅持下去！

我變得更愛勞動了。以前，看到地上有垃圾，經常視而不見，現在我會立刻撿起，因為我知道，如果我不彎這個腰，別人就要彎這個腰，如果別人發(fā)現得晚了，被值周老師發(fā)現，就要給班級扣分。所以，我見到垃圾馬上就會撿起。

我上課更專注了。以前上課時，老師叫我回答問題，我總是答不上來，可現在就不一樣了，老師讓我回答的問題，我基本都能答上來，不過還不是最好的狀態(tài)，我一定還會繼續(xù)加油的！

我的不足：

我的書寫依然不好，尖頭圓頭方頭都沒有，只有一根根木棍一樣的筆劃，作頁本上更是如此，字跡潦草，涂涂改改，根本看不下去，所以我要好好的改進自己。

我的柜子也是個大問題。經常因為怕麻煩而不肯整理。一位日本科學家曾經做過一個實驗。就是把兩個學習差不多的學生，放進兩個不同的房間。一個非常亂，一個非常整潔，一個月后，再對他們進行測試，結果表明，在干凈整潔環(huán)境中，學習更高效！為此，我要努力改正。

以上就是我本學期的進步與不足，下學期，我一定要取長補短，繼續(xù)進步！

期末學習總結8

同樣的教室，同樣的教師，同樣的要求，同樣的孩子?？山Y果，不一樣……沒關系，讓我們在不斷的學習中，茁壯成長~因為你們是有希望的一代，你們是未來的棟梁，你們是明天的希望~加油呀!

姓名：xxx

這學期在語文課上我學到的13條語文技巧和人生品德：

1、 要學會大膽的表現自己，鼓勵自己站起來發(fā)言。

2、 學會了尊重老師，在老師講課時不說話。

3、 學會了怎樣概括小標題，矯正了以前我錯誤的理念。

4、 學會了怎樣概括主內，掌握了一門新的技巧。

5、 學會了口頭作文的技巧：落落大方、聲音洪亮、無口頭禪，學會了上臺演講的技巧。

6、 在課堂話筒傳遞活動中，學會了語言的多樣性。

7、 知道了一句意味深長，有用的名言，并且牢記，終生難忘：“尋找一個屬于自己的句子。”

8、 學會了劉老師的可貴品德：機會主義，在適當的時候，將機會讓給別人。

9、 學會了謙讓，不和別人搶話說，即使自己有再好的想法，也要等別人把話說完以后再說。

10、 最重要的：掌握了一種心理素質：說話心平氣和，有理不在聲高。

11、 最最重要的：讓我們學會了靈活、隨機應變。

12、 還有不緊張的心理素質。

13、 最后感謝，劉老師將他的技巧和寶貴的品德傳授給我們?！覀儗W會了感恩

姓名：xxx

在所有的科目中，我最喜歡的就是語文。因為語文是中國的傳統(tǒng)，語文更是我國的傳統(tǒng)語言。

在語文的學習中，我最喜歡的就是“背”，背古詩、背課文、背宋詞，反正只要是背誦任務，我就特別在行，爸爸和媽媽都說我有很強的記憶力，我現在會的古詩有很多，不計其數，長篇古詩也有很多：《白雪歌送武判官歸京》《將進酒》《石壕吏》。我認為背古詩是一種積累的過程，在這一點上我做的很好。

寫字這一點主要分為三點：快、美、整，說真的在這一點上我做得并不是很盡如人意，只做到了“快”，要說快，我名列前茅，要論好看與否，我做的不是很好，看來要做到這三點，我還是需要下點功夫呀。

讀書這一方面，我做的相對來說還是很好的。

總之，在語文的學習上，我做的還是很滿意的。

期末學習總結9

光陰似箭，日月如梭，又接近學期尾聲，回首這過去的一學期，工作的點點滴滴依舊浮現在眼前，不時想起過去的一幕幕，在不知不覺中我們一起歡笑一起悲傷，一起奮斗一起瘋狂，一起收獲了許多，一起成長了許多。通過第二學期的歷練，我們學習部的每一份子都深感自己肩上責任重大。為了能保證高質量和高效率的完成分配下來的工作，我們必須在總結過去的基礎上對部門的職能以及舉辦各種大、小型活動的能力進一步提高。

時間飛逝，這一學期來，在化工院老師和主席團的領導下，在全體化工院學生的支持下，我們化工院學習部與學生會各兄弟部門、社團聯各姐妹協(xié)會積極合作，展開了一系列的文體學術活動。為此我們付出了很多，但也得到了很多。最后，我們亦取得了不菲的成績。現將我們的各項總結匯報如下：

一、活動方面

學習部是一個提高全院學習風氣、調動全院學生學習積極性的院團委學生會中主要的部門。在維護校規(guī)校紀樹立良好的校風學風促進學生間的團結協(xié)助學院建設良好的教學秩序，優(yōu)化學生學習環(huán)境等方面起著重要的作用。所以學習部的活動也是圍繞這樣一個初衷而展開的。

在學期伊始，我部門開展了招納新委員，迎接新委員等活動。隨后我部舉行了本學期第一次例會，在會議的最后部長對我部門以后的工作做出了長遠的規(guī)劃和安排,讓我們在認識到自身問題的同時,要不斷做好自身的工作,不斷地學習進步,認真地發(fā)揚學習部的優(yōu)良作風,在苦難中磨礪自己。

在三月份中，我部門舉行了第二、三次例會，并進行了一次針對部門全體成員的野炊，并與英語協(xié)會聯手舉辦了一個英語話劇大賽，這次活動是舉辦得相當成功的，在活動前，我們積極準備，通過在寢室樓下貼海報、在學生們每天必經之路的食堂門口擺放海報展板的形式在大的方面做好了準備，并且在各班級晚自習的階段進行委員解說，目的就是為了讓每個同學都能知道并且參與到這個活動中來。在活動中期，我們通過兩天的初賽賽程，提高了初賽的水平?；顒蝇F場氣氛熱烈，掌聲連連。在活動后，我們的后期宣傳也是如火如荼，記者團的篇篇供稿讓我們的活動得到了很好的后期成果展示效果。

本月還進行以“緬懷高三，締造未來”為主題的征文大賽。在四月份中，對于即將到來的數理知識競賽，我部門在本月將重點落實和加強培訓，我們將在例會上對數理知識競賽作具體安排，同時發(fā)放知識競賽的訓練題，以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并加強宣傳，讓大家都知道數理知識競賽的重要性并積極參加競賽。在五月前期，我部門全體人員積極準備啞劇，用以參加由我院紀律部主辦的啞劇比賽。參賽并不是我們的最終目的，我們看重的是我們十顆心緊緊結合在一起的力量，感受的是一起奮斗的樂趣。

并且在五月末六月初，著手于準備我部門六月份以夢想為主題的六一活動“童年那些事”，該活動能引發(fā)我們對童年的回憶，展現我們青春的活力和對未來美好生活的向往。同時，我部門也希望通過此次活動進一步提高部門委員的組織策劃能力，鍛煉委員們統(tǒng)籌全局的能力，為他們今后在學生會的發(fā)展奠定一定的基礎。

這一學期學習部所辦的活動的主要目的是提高同學們的學習興趣；鍛煉每個人的實踐能力和積極性，為他們將來的工作能力打好基礎。本學期的活動同時也會加強同各兄弟部門的合作,增加與他們的聯系,優(yōu)勢互補,辦出有水準,有創(chuàng)新性的活動。在下一學期，我們需要更好的定出目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，踏踏實實地一步步走下去，讓學習部更加強大起來。

二、部門文化建設

我們的文化建設主要放在部門內部的文化氛圍和加強部門的橫向交流與縱向交流上。積極完成上級布置的各項工作，在其他部門開展工作和活動需要幫助時，提供力所能及的幫助。

在這學期的六次例會中，每次的例會我們都在強調團結的重要性，糾正做事的態(tài)度，強調工作后應該獲得經驗和提高能力，要求委員認真做好自己手邊的工作，強調對待工作態(tài)度的嚴謹性。尤其在工作收尾的最后關頭一定要打起十二分的精神，努力完善工作，盡量做到最好。增強部門內部的凝聚力、加強化工院學生會學習部與校學生會學習部，各院系學生會學習部，以及校學生會和各院學生會各個部門間的交流與合作。

每次活動的無論前期宣傳，還是初賽復賽，到最后的晚會現場，我們都是全程拍攝照片。通過這一張張記錄我們的付出的一點一滴的活動照片，激發(fā)了大家的團隊意識，每個人的心里都是沉甸甸的充實感，都能感受到自己在這個部門的付出與收獲，辛酸與慰藉。在與英語協(xié)會合辦的英語話劇大賽中，我們積極參與初賽策劃書的書寫，也負責了晚會現場的布置工作，在跨部門的合作中表現出了良好的精神風貌與禮貌氣質。

三、上交文件方面

本學期一共上交學期計劃、總結共兩份，月計劃、總結共九份，會議記錄共六份。根據需要和安排召開例會，開會時學習部委員討論該月工作總結及對下個月的基本工作思路及計劃，有了這些基礎鋪墊，我們的計劃總結質量比較高，并且通過了院辦公室的監(jiān)督和校學習部的審核，我們的文件質量更是得到更好的提高。在每次的計劃總結和會議記錄中，我們力求做到零語病，零筆誤，總是檢查檢查再檢查，無論在標題還是落款，我們都認真的對待。積極學習Office文檔的基本操作技能，提高自己的文字處理能力和計算機的使用技能。

在校學生會學習部的幫助下，在院學生會的指導下，在各部門的配合下，學習部全體人員在下一學期的日子中將共同努力，把我部組織的各項活動辦的有聲有色，以提高大家的活動積極性，同時積極促進廣大同學全面成才，以務實的工作為廣大同學服務。各成員會更加努力的完成安排、任務，從而促進部門更好的發(fā)展。

期末學習總結10

自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。

雖然我在語文考試中取得了95.5分的成績，但我對此并不滿足。有很多題目都是因為我的粗心而做錯的。其中一道題是因為我沒有復習而出錯。還有一些問題是因為我沒有經常關注新聞聯播導致答錯了。因此，以后我會多看新聞聯播，多關心國家大事！

這次的數學考卷我真的不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經反復強調過很多次了，但是我還是答錯了，一個判斷題竟然因此被扣了一分！另外一分是因為我在檢查時疏忽大意，被扣了分。所以，從現在開始，在老師上課時，我要更加專心地做好筆記，絕對不能心不在焉。

這次的英語考試我得了80分。部分原因是因為我沒有認真背誦課文，導致填空題答錯了。另外一部分原因是我沒有按照老師的要求去完成，導致了翻譯詞組錯誤。以后，我要更加聽從老師的指導，多加強對課文的記憶。

科學，我在品社試卷中犯下了一個巨大的錯誤！這就是——我沒有意識到這門科目的重要性，在完成試卷后，我沒有仔細檢查。結果是科學得了91分，而品社只得了84分。我將努力爭取在未來獲得更好的成績！

通過這次考試，我發(fā)現了自己的優(yōu)點，那就是我能夠及時地意識到自己的不足，并且總結經驗，以便為將來的考試提供借鑒。然而，我也發(fā)現了自己的不足之處，那就是在完成試卷后對答案的檢查不夠仔細。另外，一個一直伴隨著我的“小馬虎”也成為了我的缺點。于是，我下定決心，從今以后我再也不跟“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在未來的考試中取得更好的成績！

期末學習總結11

一個學期的時間就過去了。期末考試的成果也出來了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。

這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。惋惜答題紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。

我覺得這次語文和英語沒有考好的緣由是：上課時沒有認真做好筆跡，導致下課后復習不便利。課后復習時，遇到不會的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時不會出這類問題?？荚嚽暗念A備工作沒有做好，沒有復習充分?？荚囍袥]有沉下心來認真答題，太心急，由于太心馬虎導致很多不該出錯的地方消逝錯誤，扣了分。以后我在考試的時候，在做題前，確定要時刻當心認真。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后依據步驟一步步做下來，不忽視每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時的要點。在平常，我要多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型生疏，拿到試卷心中就有把握; 適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇，我確定能把考試中的失誤降到最低。因此，我確定會盡力做到以上幾點的。 另外，我還要主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面，所以我準備，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學期還要取得更好的成果。所以在下學期的學習中我應當更好地做到以下幾點：首先學習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學協(xié)商，或者向老師請教。

我不會高傲，由于我的學習成果還是不理想，但是，我會連續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。

期末學習總結12

時間轉瞬即逝，眨眼間到了學校已整整一年了。回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為本小結的開頭：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。

大一上學期過的如夢游，然后小結說一定改正，到下學期一定認真學習，可是到了下學期又復現上學期的情況。雖然晚自習堅持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。

我是一個性格不算開朗的人有時都不想說話，所以沉默的時候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒有用在學習上面。

所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門不過，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。

一個暑假沒有浪費掉，懂得了不少東西，那是現實的東西，物競天擇，適者生存。

不想將四年就輕易放過去，這個社會需要努力。以上是我的小結，歡迎大家指正。

期末學習總結13

大一的時光眨眼而過，回想我們一起走過的這段日子，有過暫時失利的沮喪，也有過取得成功的喜悅，尤其是在學習方面，更有很多值得我們總結的地方。希望可以從總結中尋找出不足，加以改正，使得我在今后的學習中更上一層樓?，F將學習情況總結如下：

一、學習方面

努力學習專業(yè)知識，豐富課外知識。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。

大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務實訓、文書檔案與管理、商務溝通和公關禮儀、英語等幾部分。

公文寫作可以說是文秘專業(yè)最為重要的一門課程，一共有13個文種，我們上半學期主要學習的有請示、通知、批復等文種，雖然開始并不適應公文寫作的方式，但經過自己努的練習現也能寫出較好的文章。參加了英語托業(yè)橋考試和B級考試。

下半學有些課的方式改變了，很不適應，學習知識也總是一知半解，但經過自己的努力和老師同學們的幫助，上課時的思路慢慢變得清晰了。面對政務實訓，困難挺多的，一開始幾周聽不懂，后來“強化”了一陣后，對講的內容也能理解了，政務實訓下半學期主要學習寫作政文，只有自己努力去做了，才會有收獲，政文只有自己親手寫，然后再經過反復的修改才會有進步。

大學課余的時間很多，會復習老師上課講的內容，但總覺得我們學習的知識面太窄了，盲區(qū)太多，還未達到一個標準大學生的知識水準。為了擴充知識，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。

二、生活方面

一開始，我就知道大學里的人際關系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同學知友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、其它方面

喜歡挑戰(zhàn)，喜歡改變，在實踐中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個喜歡改變自己的人，大學里有非常多的機會，進入大學以后，我參加了院青協(xié)等社團，也參加了許多活動，在人才招聘會中做調查；在人才培訓會議、和班長峰會中做會場服務人員，從中學到很多關于辦會的知識，也受到了老師的一致好評；參加了“其實你很美”的助興走臺，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實踐中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時也使自己的生活更加的豐富多彩。

四、存在的不足

這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年內，通過不斷地學習，我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學合作的意識還不強，對學習的熱情還不夠等。但勤能補拙，我相信只要努力，沒有什么做不好。

五、總結

學無止境。雖然本學期即將結束，但我們的學習永遠不會有終點。希望通過本次總結，我可以更好的認清自己的優(yōu)缺點，取長補短，在今后的學習中不斷提升自己的能力！

我們都隨著時間的流逝一點點的成長，而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。我們每天都在為了不被這社會淘汰而努力，為了自己的夢想而拼博。

期末學習總結14

21世紀，是知識經濟的時代，知識更新的速度前所未有。網絡化的世界把地球變成了一個地球村，信息的全球化拉近了人與人之間的距離。而且我們對信息技術的需求與信息技術本身在一同比翼雙飛著。

經過一個學期的學習，使我在Internet的各個方面都取得了很大的進步?，F在總結如下：

1、信息更新過快，我們不能墨守成規(guī)，應該及時的更新我們所存儲的知識。

通過對本門課程的學習，我認為：學無止境，任何時候都不能自夸。作為一個大三的學生，倘若自認為在INTERNET方面，已經對它有了足夠多的了解，不再需要學習更多的知識，那可就大錯特錯了。可是從上課的一個學期來看，給我的感覺是，我總要想掌握最新的資料，真有點力不從心。一段時間前準備的材料，在現在需要用是，卻有些過時，不實用的味道。比如說根據報道位居太陽系九大行星末席76年的冥王星與谷神星等被定義為“矮行星”，太陽系從此只有八大行星

經過天文學界多年的爭論以及本屆國際天文學聯合會大會上數天的爭吵，冥王星終于“慘遭降級”，被驅逐出了行星家族。從此之后，這個游走在太陽系邊緣的天體將只能與其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被稱為“矮行星”行星有了新定義。

我們的課本《Internet應用基礎教程》（第二版）從“基礎”向前有了很大的發(fā)展。在計算機應用領域，Internet應用技術示發(fā)展最快的技術之一，新版本的書中添加了許多新的概念和應用，教學定位已經不再僅限于應用基礎了，而是體現第二層次，把“應用”作為主要目標。我力圖包含我能發(fā)現資料的最新變化，我不想在自己的腦袋中裝著一大捆過時的資料。怎樣才能跟上這些變化？雜志文章（InternetWorld經常有一些好的文章）、交談、書籍和書的概要，對最新的消息即使僅僅是簡單地瀏覽，也都是相當有用的。要是有個培訓信息庫，當然是再好不過了，但這種可能性很小。作為一名普通的學生，不可能花很多的時間專門用在收集各種信息上，因此，和同學聊天，瀏覽新聞網頁等等途徑來不斷的了解新的信息。

2、教材考慮到了教材應有的系統(tǒng)性，教材劃分了初級篇、中級篇、高級篇。適合不同層次的學生學習。

初級篇介紹了計算機網絡和Internet的有關基礎知識，是入門也是為進一步的學習做準備。中級篇則側重于介紹Internet的典型應用，除了傳統(tǒng)的應用外，一些新的應用技術也都做了較為詳細的介紹。學完了初級篇和中級篇的內容后，我們也可以掌握大部分Internet應用。高級篇的學習目標是要提高實踐和動手能力，包括讓我們自己動手家里自己的網站和一些網絡的高級應用等等。

在開始的學習過程中，我看到我們學習的內容都是Internet的最基本知識。比如它的發(fā)展史、怎么收發(fā)電子郵件等等。很多同學看到這樣的學習內容都有所不滿。作為一名大三的學生，依然還要學習如此低的計算機實踐知識，的確讓我們覺得受不了。不過到了中級篇的時候，我們逐漸學習了搜索、文件與下載等等，一直到這里我們學習都非常的輕松，不過到了站的建設與推廣的時候，很多同學就遇到難題了。

在以往的學習與實踐中，我們很多同學比較熟悉在初期篇，以及部分的中級篇內容都有所涉及，不過到了《網站建設與推廣》的章節(jié)，很多同學就不知道該怎么做。我也通過本次的學習，學會了怎么樣進行網站的建設以及自助建站和網絡推廣的概述。

同時我們學習了網絡交流，知道了除了QQ外的如IcQ，mSNmessenger等等即時通訊工具。而且通過網絡的實際操作，我親手操作做了一次電子商務，了解了什么是電子商務，電子商務的要素，電子商務的主要形式以及相關的政策法規(guī)。在原來的生活中，我們的同學們也只是有所耳聞沒有親自的操作，通過本次的學習，我們的同學實際的操作了這一在以后的生活中占據非常重點的電子商務。

3、在本學期的學習中，實踐是個很重要的環(huán)節(jié)。實踐起了很重要的作用。

首先，通過上機實踐培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)造素質。面對浩瀚的信息，如何才能找到屬于我們需要的那些信息呢，這就培養(yǎng)了我們對信息的素養(yǎng)。而且在面對網絡將會出現各種各樣的問題，可能用常規(guī)的方法不能解決，那就需要我們具有創(chuàng)造性思維去解決一些問題。

其次，通過上機實踐體會各種功能、掌握操作方法。網絡技術是一門操作實踐性很強的學科，其學習過程是一個培養(yǎng)其堅韌意志、深刻思維和自我修養(yǎng)的過程。俗話說“百看不如一練”，“紙上談兵”在學習計算機上是行不通的，在學習過程中讓學生親自動手操作實踐比教師講得天花亂墜，學生聽得稀里糊涂強得多。比如“收發(fā)電子郵件”之類的教學，不上機是絕對無法完成的。在現在的教學環(huán)境下，人手一機已經變?yōu)榭赡?，所以在學習時邊聽講邊操作是可以實現的，而且學習效果是顯而易見的。因此，在教學中，教師對知識講解、演示后，關鍵的是要讓我們學生動手實踐，這樣我們通過上機體會各種功能、掌握操作方法，很容易產生成就感，可以激發(fā)學生的求知欲，進而可以培養(yǎng)他們獨立探索的能力。

再次，通過課堂練習，培養(yǎng)學生的自學能力。網絡技術課的練習應該是讓每一個學生都有展示自己能力的機會、發(fā)表自己見解的舞臺。如果教師在授課過程中，只追求進度，不給學生充足的練習時間，一味地要求學生一個操作接一個操作快速地練習，那就導致學生當時好像掌握了而課后全部忘記的結果。因此，學生的課堂練習時間要安排充足，并強調學生珍惜有限的課堂練習，勇于嘗試，同時教師應對學生的操作及時作出評價，讓學生在得到教師的肯定及指導后，興趣更濃，學習的勁頭更足，這樣課堂教學效率更高。

總體來說，通過對Internet原理的學習使我學到了很多知識，收獲頗多。

期末學習總結15

時光荏苒，歲月如梭。在經歷了國際文化藝術節(jié)等活動后，我們度過了這一學期。在這一學期中，我們成長了許多，學到了很多。學習部的主要工作是做好學風建設工作，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，為同學們增長見識、開拓視野、提高素質起到積極作用。為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，在此我部將對這一學期的工作做一個簡單的總結。

學習部這一學期的基本工作是：

1.早讀檢查和口語角記錄等相關工作

這一學期，我們仍秉持著對同學認真負責的態(tài)度認真檢查。每日檢查過后，會在各年級老師的反饋表上如實填寫。雖然，很多時候我們會覺得這些工作真的很枯燥乏味，但我們也知道這些工作的意義是很重大的。

2.國際文化藝術節(jié)

在準備國際文化藝術節(jié)的過程中，各部之間團結協(xié)作，互相幫助。讓我 感到經貿學院學生會的各部門并不是孤立的個體。正如學姐所說：“我們組成的是一個家?；蛟S，這次活動花費了我們許多時間，耗費了我們許多經歷。但我們是無悔的。當國際文化藝術節(jié)當天，我們展現成果的時候，當我們看到秦和校長和同學們贊賞的表情時，我們是欣慰的。偶爾有些時候，當我們看到別人特別是宣傳部同學忙的焦頭爛額的時候，我們也會著急自己幫不上忙。但我們想多做貢獻的心情是不可否定的。

3.部長輪班制度

這學期我們實行了部長輪班制度。他讓每個部員都有機會以部長的角度安排工作、協(xié)調部員。他在賦予我們權力的同時也讓我們感覺到自己肩負的責任。

這一學期工作所取得的成果：

在檢查早讀和負責口語角的過程中督促了同學積極學習，給同學們營造

了一個良好的學習氣氛。我們在監(jiān)督同學的同時我們也會自檢，這能促使我們和同學們共同進步，是我們更加自律。

在準備國際文化藝術節(jié)的過程中，增進了部內及各部之間的協(xié)作能力，

是各部之間關系更加融洽，便于今后工作的實施。部長輪班制度鍛煉了我們的組織能力，協(xié)調能力等。對下學期學習部工作的建議：開展師生交流會，增強學生與老師的互動，是老師能與同學多交流溝通。讓學姐學長到各班進行輔導，給低年級同學講些應試技巧以及生活經 驗。

加強各部之間交流。大一這一學期即將結束，不管接下來的一年里我們是走是留，在學習部里的生活我們是不會忘記的。因為，在這里我們大家相識、相知，經歷了快樂、痛苦，共同努力過、共同經歷過，體味了成功后的喜悅、辛勤后的汗水。我們在這里學到了太多，鍛煉了太多，獲得了太多。

與鍛煉能力相比，我們更慶幸的是認識了學習部的大家。因為，教會我們最多的并不是舉辦這么多次的活動，而是從大家身上互相學到的，學到的寬容、理解、關懷、鼓勵、謙虛……沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風，不為爭名逐利，只是為服務大家這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，服務大家的同時，我們也在不斷地充實自我，追求共同進步！

我很慶幸自己來到學習部。同時我也相信，學習部的明天會更燦爛，經貿學院的明天會更輝煌！