期末學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的期末學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)1
時(shí)間總是那么快,在一轉(zhuǎn)瞬間又到了期末。平常總是將“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”掛在嘴角,可是,這學(xué)期,我是否讓自己懊悔了呢?
總想把學(xué)習(xí)放在第一位,可是由于這學(xué)期剛剛接了鄧讀會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù),我想把鄧讀會(huì)搞好,擴(kuò)大它在學(xué)院學(xué)校的影響力,所以,我還是花了許多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)這個(gè)社團(tuán)。有時(shí)候,我悄悄地一個(gè)人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁(yè),為的是為我們社團(tuán)的活動(dòng)查找一個(gè)好的創(chuàng)意或者亮點(diǎn);有時(shí)候,我又單獨(dú)熬到深夜,修改著籌劃、趕寫(xiě)著總結(jié);有時(shí)候,我又拋開(kāi)我原來(lái)就緊急的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)而投身于社團(tuán)工作。好像自己總是要求太完善,我總是想把每件事都把握在自己的掌握之下。不管是多么簡(jiǎn)潔的工作,我都要發(fā)短信給部員,詢問(wèn)完成狀況,有時(shí)還要親自監(jiān)視。雖然鄧讀會(huì)在學(xué)院中的影響力不是那么大,又不是那么吸引人,但是我敢說(shuō),經(jīng)過(guò)不懈的努力,鄧讀會(huì)已經(jīng)取得了很好的成績(jī),尤其是今年,我們拿到了“優(yōu)秀分會(huì)”的稱(chēng)號(hào)。我的付出算是有了回報(bào),因此,我也特殊欣慰。
在平日的學(xué)習(xí)中,我還是能夠安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。但是由于我把晚上原來(lái)用于自習(xí)的大局部時(shí)間都花在了社團(tuán)工作上,學(xué)習(xí)時(shí)間自然也就削減了。我對(duì)自己沒(méi)有許多時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而有些心慌,特殊是專(zhuān)四考試之前和接近期末的復(fù)習(xí)階段。我認(rèn)為,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),社會(huì)工作可以適當(dāng)參與,但是學(xué)習(xí)不能落下??墒?,這學(xué)期,我覺(jué)得自己好像沒(méi)有進(jìn)入到很好的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)上還是不夠?qū)P?。期末了,社團(tuán)的工作根本完畢,是時(shí)候要我靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。雖然我對(duì)時(shí)間的倉(cāng)促而感到緊急,但是我會(huì)合理安排時(shí)間,使自己過(guò)得充實(shí)。
還有通過(guò)一些事情,我明白了作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的艱難。拿暑期社會(huì)實(shí)踐的預(yù)備工作來(lái)說(shuō)吧,我們組原來(lái)有3個(gè)比擬可行的方案。經(jīng)過(guò)多方面聯(lián)系之后,刪去了兩個(gè)失敗的方案。每次規(guī)劃的落空,對(duì)于我這個(gè)負(fù)責(zé)人而言都是一個(gè)不小的打擊,但是我想,就當(dāng)作是一次很好的教訓(xùn)??墒牵?dāng)我滿懷信念走上最終的辯論講臺(tái)時(shí),我感到了自己思維的局限性。本以為評(píng)委看多了前面同學(xué)有板有眼的辯論之后會(huì)對(duì)我感性的辯論感興趣,結(jié)果卻適得其反。面對(duì)評(píng)委的諸多質(zhì)疑和否認(rèn),我只有懊喪地走下臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我體會(huì)到了盼望與絕望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是:我不該將自己局限于我們九個(gè)人的小隊(duì),應(yīng)當(dāng)多向教師請(qǐng)教,拓寬思路。
時(shí)間是一個(gè)過(guò)程,而我在這個(gè)過(guò)程中或許享受,或許苦痛,過(guò)去的已經(jīng)不能再轉(zhuǎn)變,將來(lái)還是要自己把握。用汪國(guó)真的話來(lái)鼓勵(lì)自己:“我不去想是否能勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)2
透視過(guò)去一年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個(gè)學(xué)年卻結(jié)束了。
在這一年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都收獲到了很多東西,取得各自的提高。每個(gè)人的付出與收獲,換來(lái)了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)宣傳部的位子上為學(xué)院的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力。能夠這么說(shuō):這一年是累的一年,忙的一年,歡樂(lè)的一年,收獲的一年,難忘的一年。
宣傳部的工作比較繁瑣,枯燥,但我們依舊不畏勞累,努力工作,爭(zhēng)取把工作完成得更出色。多少次忙于工作,連飯都顧不上吃;多少次忙于工作,連疲勞都忘了,直到回到宿舍睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我的腿酸痛不已;多少次我們?cè)谑龢枪ぷ鞯胶芡砗芡?,直到保安上?lái)趕人,還被他警告“下次不理我們,直接把大門(mén)鎖了”;多少次為了工作,我們把休息日都充分利用了;多少次
也許有人不理解,宣傳部的工作不就是出幾份海報(bào)、布置一下會(huì)場(chǎng)嗎海報(bào)不就是寫(xiě)幾個(gè)字,畫(huà)幾個(gè)圖案嗎會(huì)場(chǎng)布置也可是是貼些東西,弄一些氣球裝飾一下門(mén)嗎其實(shí)不然,因?yàn)槟抢锼故镜氖且粋€(gè)學(xué)院的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌,海報(bào)是我們用心描繪的成果,會(huì)場(chǎng)布置看似簡(jiǎn)單,里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準(zhǔn)備工作,在這個(gè)過(guò)程中我們付出了很多時(shí)間,精力,有時(shí)候工作很多很急,我們常會(huì)加班工作,累是肯定的了,但看到大家對(duì)我們的信任和自我的勞動(dòng)成果,還是喜悅大于勞累的。
在這一年里,我們同各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系十分融洽,也僅有在一個(gè)融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好,相信學(xué)生會(huì)以后必須會(huì)更加團(tuán)結(jié),各項(xiàng)工作必須會(huì)有更好的成果。
總的來(lái)說(shuō),工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實(shí)和歡樂(lè)的,和大家一齊奮斗,一齊解決工作中的困難,一齊享受活動(dòng)成功的喜悅,這種合作的歡樂(lè)讓人回味。我為自我能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一齊工作而感到幸福和驕傲。同時(shí),也期望下學(xué)期在大家的共同努力下,學(xué)生會(huì)的工作能做得更好。
在我系學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今日,真是感慨萬(wàn)千:從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到此刻的游刃有余,從過(guò)去的手足無(wú)措到此刻的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到此刻的豐富多彩,不論是我自身還是系學(xué)生會(huì),都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來(lái)學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾,我現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下:
即將舉行本屆系學(xué)生會(huì)最終一次活動(dòng)——青年歌手大賽。期望本次活動(dòng)能夠取得成功,為本屆系學(xué)生會(huì)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
本屆系學(xué)生會(huì)是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū),我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細(xì)地記錄自我的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。異常是經(jīng)過(guò)我們后期舉行的幾項(xiàng)重大活動(dòng)中,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。本屆學(xué)生會(huì)工作的思考與啟示
在本屆系學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際,回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程,我們深深地感到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自我熱愛(ài)的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫忙學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的教師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感激!當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。系學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織,最根本的是為同學(xué)服務(wù),堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo),才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。系學(xué)生會(huì)干部是系學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量,是系學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時(shí)期里,我們著重加強(qiáng)了對(duì)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),使人員機(jī)制更為靈活,能上能下能進(jìn)能退,培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職,聯(lián)合三會(huì),倡導(dǎo)良好學(xué)校文化,滿足同學(xué)們多方位需求,同學(xué)是我們的選票,獲得同學(xué)們的支持,便為系學(xué)生會(huì)的發(fā)展供給了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,同學(xué)們的鑒賞本事和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此,系學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動(dòng),滿足了同學(xué)的需要,也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ),系學(xué)生會(huì)要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作,潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆系學(xué)生會(huì)在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)情景,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事,幫忙廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀。
在本屆系學(xué)生會(huì)的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?,同時(shí)也留下了一些遺憾。
1、我們沒(méi)有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。系學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻,年級(jí)之間的鴻溝依然存在,這是制約系學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學(xué)社的歸屬問(wèn)題上,反映出系學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。
3、對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳,我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速。
4、最重要的一點(diǎn),系學(xué)生會(huì)在系學(xué)生工作中,并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”,這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn),更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢教師組織的活動(dòng)再完美,再精彩,也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng),哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。并且,系學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期,走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤,從某程度上說(shuō)是必然的。沒(méi)有今日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累,我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢。
本屆系學(xué)生會(huì)即將完成其使命,新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力?!伴L(zhǎng)江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!
最終我感激系領(lǐng)導(dǎo)教師給了我一次機(jī)會(huì),讓我來(lái)組織本屆學(xué)生會(huì)的工作,我的工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多,但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對(duì)待我的工作,問(wèn)心無(wú)愧的完成了我的任務(wù),但由于本人本事有限,精力有限。工作中有很多不足,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了,但我的心永遠(yuǎn)是一個(gè)積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時(shí)候我依然會(huì)一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過(guò)去系學(xué)生干部的生涯,我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
今日我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲,明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。
最終:預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上!期望本屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,完成本屆未竟之事業(yè)!
祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌!
期末學(xué)習(xí)總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)校園生是相似的,不平庸的大學(xué)校園生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)校園,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)校園的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū),查找資料,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)校園就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上鏟球,搶斷,過(guò)人,射門(mén)的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明,但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺(jué)得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料,而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下,做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn),將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是一門(mén)比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí),我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí),英語(yǔ)是大學(xué)校園中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好,打牢,打?qū)?,這絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)校園要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí),還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?,F(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的,所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí),主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些,學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是VF,學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí),我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后,大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí),總之,計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門(mén)磚,計(jì)算機(jī)必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽(tīng)講,課后要勤上機(jī)練習(xí),熟悉所學(xué)語(yǔ)言,相信只要工夫下到了,沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)校園上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題,你可以舉手回答問(wèn)題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題,但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,比如說(shuō)大學(xué)校園里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書(shū),在臨考前,把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上,比如說(shuō)要考試,我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上,然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù),有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)校園里要充分利用各種資源,比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會(huì)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。
總之,在大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹(shù)立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!
期末學(xué)習(xí)總結(jié)4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)將我這一學(xué)期的總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時(shí)間我也可以利用學(xué)習(xí)資源來(lái)復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
2、紀(jì)律方面:在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,如:有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)講等問(wèn)題。但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點(diǎn)。
3、衛(wèi)生方面:我做到了認(rèn)真做值日,不亂扔垃圾。
4、集體貢獻(xiàn)方面:我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職并且在臨近期末時(shí)與其它同學(xué)一起值周,做到了盡職盡責(zé)做好班級(jí)事務(wù)。
展望新學(xué)期,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足之處,爭(zhēng)取有更大進(jìn)步。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)5
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我的知識(shí)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在運(yùn)用起來(lái), 如魚(yú)得水。
特別是在讀后感的學(xué)習(xí)中收獲更大。我不但知道了讀后感的結(jié)構(gòu)。讀后感是由引、議、聯(lián)、結(jié)四個(gè)方面構(gòu)成。還掌握了寫(xiě)讀后感的方法,寫(xiě)讀后感要有“雞頭、豬肚、鳳尾”。“雞頭”就是指開(kāi)頭要簡(jiǎn)寫(xiě)不羅嗦。“豬肚”就是指中間內(nèi)容要寫(xiě)詳細(xì)具體?!傍P尾”就是指結(jié)尾要寫(xiě)的漂亮。開(kāi)頭的意思:要扣題定位引下文。中間的意思:是承頭順寫(xiě)詳重點(diǎn)(介、議、聯(lián))一:介就是簡(jiǎn)介原文內(nèi)容。議:是用一兩句話,對(duì)原文的內(nèi)容加評(píng)議,引出下文IED“聯(lián)”。聯(lián):是聯(lián)系你所了解的、聽(tīng)到的、看到的社會(huì)實(shí)際或自己的理想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭寫(xiě)所感。
再則我還學(xué)會(huì)了四種表達(dá)語(yǔ)言方式。
第一種是提示語(yǔ)在前面,如:我說(shuō)“走吧!”
第二種是提示語(yǔ)在后,如:“走吧!”我說(shuō)。
第三種是提示語(yǔ)在中間,如:“在這里,”我說(shuō),“它快跑了?!?/p>
第四種是省略提示語(yǔ),如:“這是一條蛇?!薄安唬@是一根樹(shù)枝。”
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我真的收獲很大。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)6
第一學(xué)期期末考試高一地理試卷的命題范圍主要考查了人教版必修1的相關(guān)知識(shí),試卷從面向?qū)W生的測(cè)試角度命題,覆蓋的知識(shí)面較為合理,重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查,總體難度不大,但是比較靈活多變,區(qū)分度較好。充滿新課程的氣息。減少對(duì)死記硬背知識(shí)的考查比例、突出能力學(xué)習(xí)要求;培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解能力,應(yīng)為一份令人較為滿意的試題。
一、試卷特點(diǎn)分析
本次地理試題總分為100分,其中選擇題共25小題,每小題2分,共50分,非選擇題為25、26、27、28四大題共50分。
1.注重基礎(chǔ)
試題的考點(diǎn)覆蓋了半期所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)章節(jié)有所傾斜,重要圖表都有所涉獵。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),考查基本能力,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單分析問(wèn)題。目的是引導(dǎo)學(xué)生掌握必須的地理知識(shí),重視分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)。
2.結(jié)合實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)前教育教學(xué)實(shí)踐探究的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。在整套試卷中,不少題目體現(xiàn)了課改的意識(shí),考查了學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的地理知識(shí)簡(jiǎn)單分析解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3.反映學(xué)科特色,突出地圖的重要性
地圖、地理圖表是地理教學(xué)中最常用的工具,是知識(shí)量最豐富的載體。地理圖表的閱讀、分析、歸納、概括是培養(yǎng)和發(fā)展地理形象思維的重要途徑,試卷中有19道題是直接利用圖來(lái)考查學(xué)生的讀圖分析能力。
4.轉(zhuǎn)換提問(wèn)的角度,考查學(xué)生的反應(yīng)能力和理解能力
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)盡量避免機(jī)械地記憶知識(shí),這就要求試題應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生靈活地理解、領(lǐng)悟和掌握運(yùn)用知識(shí)。這些試題的呈現(xiàn)方式新穎、靈活,聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)和生產(chǎn)生活實(shí)際。這些均不能直接在書(shū)上找到答案,而需要學(xué)生多思考。
二、試卷反映出學(xué)與教的總體情況:
1.學(xué)生在課堂上閱讀課文的能力較差;在課后作練習(xí)不看書(shū)復(fù)習(xí),導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不牢,對(duì)教材不熟悉。2.很多學(xué)生習(xí)慣“記憶知識(shí)”,缺少理解,學(xué)習(xí)方法不正確。
3.讀圖分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力非常薄弱。這次考試以基礎(chǔ)知識(shí)為主,很多題目都是直接來(lái)自于書(shū)中課文,但學(xué)生卻在很多地方失分,可以看出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是欠缺。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的很多知識(shí)遺漏點(diǎn),這為下學(xué)期的會(huì)考復(fù)習(xí)有很大的幫助。
三、今后教學(xué)過(guò)程中的改進(jìn)措施學(xué)生答題中反映出來(lái)的問(wèn)題,也正反映了教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),在今后的教學(xué)中我們對(duì)以下幾個(gè)方面應(yīng)予以重視:
1.把握新考綱,明確方向。新課程標(biāo)準(zhǔn)是高考命題的依據(jù),我們要充分重視它在高考復(fù)習(xí)中的指揮棒作用,要依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及考綱要求對(duì)考試性質(zhì)、考試要求、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)等作認(rèn)真分析研究,對(duì)比新舊教材異同,把握變化趨勢(shì),這樣在上課和復(fù)習(xí)時(shí)才能做到準(zhǔn)確把握命題指導(dǎo)思想,高屋建瓴,提高備考的針對(duì)性和實(shí)效性;
2.立足課堂,提高教學(xué)的實(shí)效性。鑒于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),高一學(xué)生受初中地理是“副科”思想的影響,不少學(xué)生對(duì)地理并不是很重視。因此,在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)糾正這種錯(cuò)誤的思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),要立足課堂向課堂要效益,一方面多與學(xué)生交流,上課時(shí)注重對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),找出學(xué)生的閃光點(diǎn),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候有成就感,提升學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,從而提高課堂的效率。另一方面加強(qiáng)課堂的管理。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和基本能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中要切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生掌握應(yīng)該學(xué)好的地理概念,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解性教學(xué)。以便學(xué)生形成正確清晰的地理概念、規(guī)范的地理語(yǔ)言。
4、加強(qiáng)閱讀、析圖和判讀圖表能力的培養(yǎng)。地圖、地理圖表是地理教學(xué)中最常用的工具,是知識(shí)量最豐富的載體。正確閱讀分析地圖和地理圖表,既是培養(yǎng)學(xué)生地理基本技能的需要,也是促成學(xué)生具有地理品德和地理行為素質(zhì)的知識(shí)源泉。因此,在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)閱讀地圖和地理圖表能力的培養(yǎng),既能把具體地理事物的分布落實(shí)到地圖上,又能讀懂各種地理示意圖,明白其含義。當(dāng)然這不是一蹴而就的事情,需要在平時(shí)的教學(xué)中慢慢的滲透。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)7
時(shí)光如逝,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)上半學(xué)期已過(guò)了大半。
我的進(jìn)步:
這學(xué)期,我參加了田徑社團(tuán)。這是媽媽要求的,她希望我有強(qiáng)健的身體,并且希望我通過(guò)訓(xùn)練,磨練意志力。一開(kāi)始,我有些不樂(lè)意,覺(jué)得訓(xùn)練肯定很累。但在媽媽的堅(jiān)持下,我還是報(bào)了田徑社團(tuán)。通過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,我的體能確實(shí)有顯著提升,這讓我有信心堅(jiān)持下去!
我變得更愛(ài)勞動(dòng)了。以前,看到地上有垃圾,經(jīng)常視而不見(jiàn),現(xiàn)在我會(huì)立刻撿起,因?yàn)槲抑?,如果我不彎這個(gè)腰,別人就要彎這個(gè)腰,如果別人發(fā)現(xiàn)得晚了,被值周老師發(fā)現(xiàn),就要給班級(jí)扣分。所以,我見(jiàn)到垃圾馬上就會(huì)撿起。
我上課更專(zhuān)注了。以前上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,我總是答不上來(lái),可現(xiàn)在就不一樣了,老師讓我回答的問(wèn)題,我基本都能答上來(lái),不過(guò)還不是最好的狀態(tài),我一定還會(huì)繼續(xù)加油的!
我的不足:
我的書(shū)寫(xiě)依然不好,尖頭圓頭方頭都沒(méi)有,只有一根根木棍一樣的筆劃,作頁(yè)本上更是如此,字跡潦草,涂涂改改,根本看不下去,所以我要好好的改進(jìn)自己。
我的柜子也是個(gè)大問(wèn)題。經(jīng)常因?yàn)榕侣闊┒豢险?。一位日本科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是把兩個(gè)學(xué)習(xí)差不多的學(xué)生,放進(jìn)兩個(gè)不同的房間。一個(gè)非常亂,一個(gè)非常整潔,一個(gè)月后,再對(duì)他們進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果表明,在干凈整潔環(huán)境中,學(xué)習(xí)更高效!為此,我要努力改正。
以上就是我本學(xué)期的進(jìn)步與不足,下學(xué)期,我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短,繼續(xù)進(jìn)步!
期末學(xué)習(xí)總結(jié)8
同樣的教室,同樣的教師,同樣的要求,同樣的孩子??山Y(jié)果,不一樣……沒(méi)關(guān)系,讓我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,茁壯成長(zhǎng)~因?yàn)槟銈兪怯邢M囊淮?,你們是未?lái)的棟梁,你們是明天的希望~加油呀!
姓名:xxx
這學(xué)期在語(yǔ)文課上我學(xué)到的13條語(yǔ)文技巧和人生品德:
1、 要學(xué)會(huì)大膽的表現(xiàn)自己,鼓勵(lì)自己站起來(lái)發(fā)言。
2、 學(xué)會(huì)了尊重老師,在老師講課時(shí)不說(shuō)話。
3、 學(xué)會(huì)了怎樣概括小標(biāo)題,矯正了以前我錯(cuò)誤的理念。
4、 學(xué)會(huì)了怎樣概括主內(nèi),掌握了一門(mén)新的技巧。
5、 學(xué)會(huì)了口頭作文的技巧:落落大方、聲音洪亮、無(wú)口頭禪,學(xué)會(huì)了上臺(tái)演講的技巧。
6、 在課堂話筒傳遞活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了語(yǔ)言的多樣性。
7、 知道了一句意味深長(zhǎng),有用的名言,并且牢記,終生難忘:“尋找一個(gè)屬于自己的句子?!?/p>
8、 學(xué)會(huì)了劉老師的可貴品德:機(jī)會(huì)主義,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,將機(jī)會(huì)讓給別人。
9、 學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)缓蛣e人搶話說(shuō),即使自己有再好的想法,也要等別人把話說(shuō)完以后再說(shuō)。
10、 最重要的:掌握了一種心理素質(zhì):說(shuō)話心平氣和,有理不在聲高。
11、 最最重要的:讓我們學(xué)會(huì)了靈活、隨機(jī)應(yīng)變。
12、 還有不緊張的心理素質(zhì)。
13、 最后感謝,劉老師將他的技巧和寶貴的品德傳授給我們?!覀儗W(xué)會(huì)了感恩
姓名:xxx
在所有的科目中,我最喜歡的就是語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文是中國(guó)的傳統(tǒng),語(yǔ)文更是我國(guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)言。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我最喜歡的就是“背”,背古詩(shī)、背課文、背宋詞,反正只要是背誦任務(wù),我就特別在行,爸爸和媽媽都說(shuō)我有很強(qiáng)的記憶力,我現(xiàn)在會(huì)的古詩(shī)有很多,不計(jì)其數(shù),長(zhǎng)篇古詩(shī)也有很多:《白雪歌送武判官歸京》《將進(jìn)酒》《石壕吏》。我認(rèn)為背古詩(shī)是一種積累的過(guò)程,在這一點(diǎn)上我做的很好。
寫(xiě)字這一點(diǎn)主要分為三點(diǎn):快、美、整,說(shuō)真的在這一點(diǎn)上我做得并不是很盡如人意,只做到了“快”,要說(shuō)快,我名列前茅,要論好看與否,我做的不是很好,看來(lái)要做到這三點(diǎn),我還是需要下點(diǎn)功夫呀。
讀書(shū)這一方面,我做的相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很好的。
總之,在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,我做的還是很滿意的。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)9
光陰似箭,日月如梭,又接近學(xué)期尾聲,回首這過(guò)去的一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊浮現(xiàn)在眼前,不時(shí)想起過(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中我們一起歡笑一起悲傷,一起奮斗一起瘋狂,一起收獲了許多,一起成長(zhǎng)了許多。通過(guò)第二學(xué)期的歷練,我們學(xué)習(xí)部的每一份子都深感自己肩上責(zé)任重大。為了能保證高質(zhì)量和高效率的完成分配下來(lái)的工作,我們必須在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)部門(mén)的職能以及舉辦各種大、小型活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。
時(shí)間飛逝,這一學(xué)期來(lái),在化工院老師和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體化工院學(xué)生的支持下,我們化工院學(xué)習(xí)部與學(xué)生會(huì)各兄弟部門(mén)、社團(tuán)聯(lián)各姐妹協(xié)會(huì)積極合作,展開(kāi)了一系列的文體學(xué)術(shù)活動(dòng)。為此我們付出了很多,但也得到了很多。最后,我們亦取得了不菲的成績(jī)。現(xiàn)將我們的各項(xiàng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)方面
學(xué)習(xí)部是一個(gè)提高全院學(xué)習(xí)風(fēng)氣、調(diào)動(dòng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)中主要的部門(mén)。在維護(hù)校規(guī)校紀(jì)樹(shù)立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)協(xié)助學(xué)院建設(shè)良好的教學(xué)秩序,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等方面起著重要的作用。所以學(xué)習(xí)部的活動(dòng)也是圍繞這樣一個(gè)初衷而展開(kāi)的。
在學(xué)期伊始,我部門(mén)開(kāi)展了招納新委員,迎接新委員等活動(dòng)。隨后我部舉行了本學(xué)期第一次例會(huì),在會(huì)議的最后部長(zhǎng)對(duì)我部門(mén)以后的工作做出了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和安排,讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題的同時(shí),要不斷做好自身的工作,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,認(rèn)真地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)部的優(yōu)良作風(fēng),在苦難中磨礪自己。
在三月份中,我部門(mén)舉行了第二、三次例會(huì),并進(jìn)行了一次針對(duì)部門(mén)全體成員的野炊,并與英語(yǔ)協(xié)會(huì)聯(lián)手舉辦了一個(gè)英語(yǔ)話劇大賽,這次活動(dòng)是舉辦得相當(dāng)成功的,在活動(dòng)前,我們積極準(zhǔn)備,通過(guò)在寢室樓下貼海報(bào)、在學(xué)生們每天必經(jīng)之路的食堂門(mén)口擺放海報(bào)展板的形式在大的方面做好了準(zhǔn)備,并且在各班級(jí)晚自習(xí)的階段進(jìn)行委員解說(shuō),目的就是為了讓每個(gè)同學(xué)都能知道并且參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中期,我們通過(guò)兩天的初賽賽程,提高了初賽的水平?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,掌聲連連。在活動(dòng)后,我們的后期宣傳也是如火如荼,記者團(tuán)的篇篇供稿讓我們的活動(dòng)得到了很好的后期成果展示效果。
本月還進(jìn)行以“緬懷高三,締造未來(lái)”為主題的征文大賽。在四月份中,對(duì)于即將到來(lái)的數(shù)理知識(shí)競(jìng)賽,我部門(mén)在本月將重點(diǎn)落實(shí)和加強(qiáng)培訓(xùn),我們將在例會(huì)上對(duì)數(shù)理知識(shí)競(jìng)賽作具體安排,同時(shí)發(fā)放知識(shí)競(jìng)賽的訓(xùn)練題,以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。并加強(qiáng)宣傳,讓大家都知道數(shù)理知識(shí)競(jìng)賽的重要性并積極參加競(jìng)賽。在五月前期,我部門(mén)全體人員積極準(zhǔn)備啞劇,用以參加由我院紀(jì)律部主辦的啞劇比賽。參賽并不是我們的最終目的,我們看重的是我們十顆心緊緊結(jié)合在一起的力量,感受的是一起奮斗的樂(lè)趣。
并且在五月末六月初,著手于準(zhǔn)備我部門(mén)六月份以夢(mèng)想為主題的六一活動(dòng)“童年那些事”,該活動(dòng)能引發(fā)我們對(duì)童年的回憶,展現(xiàn)我們青春的活力和對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同時(shí),我部門(mén)也希望通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步提高部門(mén)委員的組織策劃能力,鍛煉委員們統(tǒng)籌全局的能力,為他們今后在學(xué)生會(huì)的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。
這一學(xué)期學(xué)習(xí)部所辦的活動(dòng)的主要目的是提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;鍛煉每個(gè)人的實(shí)踐能力和積極性,為他們將來(lái)的工作能力打好基礎(chǔ)。本學(xué)期的活動(dòng)同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)同各兄弟部門(mén)的合作,增加與他們的聯(lián)系,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),辦出有水準(zhǔn),有創(chuàng)新性的活動(dòng)。在下一學(xué)期,我們需要更好的定出目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去,讓學(xué)習(xí)部更加強(qiáng)大起來(lái)。
二、部門(mén)文化建設(shè)
我們的文化建設(shè)主要放在部門(mén)內(nèi)部的文化氛圍和加強(qiáng)部門(mén)的橫向交流與縱向交流上。積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在其他部門(mén)開(kāi)展工作和活動(dòng)需要幫助時(shí),提供力所能及的幫助。
在這學(xué)期的六次例會(huì)中,每次的例會(huì)我們都在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要性,糾正做事的態(tài)度,強(qiáng)調(diào)工作后應(yīng)該獲得經(jīng)驗(yàn)和提高能力,要求委員認(rèn)真做好自己手邊的工作,強(qiáng)調(diào)對(duì)待工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性。尤其在工作收尾的最后關(guān)頭一定要打起十二分的精神,努力完善工作,盡量做到最好。增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的凝聚力、加強(qiáng)化工院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,各院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,以及校學(xué)生會(huì)和各院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)間的交流與合作。
每次活動(dòng)的無(wú)論前期宣傳,還是初賽復(fù)賽,到最后的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們都是全程拍攝照片。通過(guò)這一張張記錄我們的付出的一點(diǎn)一滴的活動(dòng)照片,激發(fā)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),每個(gè)人的心里都是沉甸甸的充實(shí)感,都能感受到自己在這個(gè)部門(mén)的付出與收獲,辛酸與慰藉。在與英語(yǔ)協(xié)會(huì)合辦的英語(yǔ)話劇大賽中,我們積極參與初賽策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě),也負(fù)責(zé)了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作,在跨部門(mén)的合作中表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌與禮貌氣質(zhì)。
三、上交文件方面
本學(xué)期一共上交學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)共兩份,月計(jì)劃、總結(jié)共九份,會(huì)議記錄共六份。根據(jù)需要和安排召開(kāi)例會(huì),開(kāi)會(huì)時(shí)學(xué)習(xí)部委員討論該月工作總結(jié)及對(duì)下個(gè)月的基本工作思路及計(jì)劃,有了這些基礎(chǔ)鋪墊,我們的計(jì)劃總結(jié)質(zhì)量比較高,并且通過(guò)了院辦公室的監(jiān)督和校學(xué)習(xí)部的審核,我們的文件質(zhì)量更是得到更好的提高。在每次的計(jì)劃總結(jié)和會(huì)議記錄中,我們力求做到零語(yǔ)病,零筆誤,總是檢查檢查再檢查,無(wú)論在標(biāo)題還是落款,我們都認(rèn)真的對(duì)待。積極學(xué)習(xí)Office文檔的基本操作技能,提高自己的文字處理能力和計(jì)算機(jī)的使用技能。
在校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的幫助下,在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,在各部門(mén)的配合下,學(xué)習(xí)部全體人員在下一學(xué)期的日子中將共同努力,把我部組織的各項(xiàng)活動(dòng)辦的有聲有色,以提高大家的活動(dòng)積極性,同時(shí)積極促進(jìn)廣大同學(xué)全面成才,以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)。各成員會(huì)更加努力的完成安排、任務(wù),從而促進(jìn)部門(mén)更好的發(fā)展。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)10
自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然我在語(yǔ)文考試中取得了95.5分的成績(jī),但我對(duì)此并不滿足。有很多題目都是因?yàn)槲业拇中亩鲥e(cuò)的。其中一道題是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)而出錯(cuò)。還有一些問(wèn)題是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)常關(guān)注新聞聯(lián)播導(dǎo)致答錯(cuò)了。因此,以后我會(huì)多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!
這次的數(shù)學(xué)考卷我真的不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次了,但是我還是答錯(cuò)了,一個(gè)判斷題竟然因此被扣了一分!另外一分是因?yàn)槲以跈z查時(shí)疏忽大意,被扣了分。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,在老師上課時(shí),我要更加專(zhuān)心地做好筆記,絕對(duì)不能心不在焉。
這次的英語(yǔ)考試我得了80分。部分原因是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真背誦課文,導(dǎo)致填空題答錯(cuò)了。另外一部分原因是我沒(méi)有按照老師的要求去完成,導(dǎo)致了翻譯詞組錯(cuò)誤。以后,我要更加聽(tīng)從老師的指導(dǎo),多加強(qiáng)對(duì)課文的記憶。
科學(xué),我在品社試卷中犯下了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤!這就是——我沒(méi)有意識(shí)到這門(mén)科目的重要性,在完成試卷后,我沒(méi)有仔細(xì)檢查。結(jié)果是科學(xué)得了91分,而品社只得了84分。我將努力爭(zhēng)取在未來(lái)獲得更好的成績(jī)!
通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),那就是我能夠及時(shí)地意識(shí)到自己的不足,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便為將來(lái)的考試提供借鑒。然而,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,那就是在完成試卷后對(duì)答案的檢查不夠仔細(xì)。另外,一個(gè)一直伴隨著我的“小馬虎”也成為了我的缺點(diǎn)。于是,我下定決心,從今以后我再也不跟“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在未來(lái)的考試中取得更好的成績(jī)!
期末學(xué)習(xí)總結(jié)11
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了。期末考試的成果也出來(lái)了,考了班級(jí)第六名,但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語(yǔ)文英語(yǔ)上,語(yǔ)文才考了九十一分,英語(yǔ)更是才考了七十七分。是我有史以來(lái)這兩門(mén)科目考最差的一次。惋惜答題紙沒(méi)有發(fā)下來(lái),就連試卷也收上去了,導(dǎo)致我根本不知道錯(cuò)了哪些題目。其他科目沒(méi)有什么可說(shuō)的。數(shù)學(xué)考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。
我覺(jué)得這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)有考好的緣由是:上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真做好筆跡,導(dǎo)致下課后復(fù)習(xí)不便利。課后復(fù)習(xí)時(shí),遇到不會(huì)的問(wèn)題,抱有僥幸心里,覺(jué)得考試時(shí)不會(huì)出這類(lèi)問(wèn)題??荚嚽暗念A(yù)備工作沒(méi)有做好,沒(méi)有復(fù)習(xí)充分??荚囍袥](méi)有沉下心來(lái)認(rèn)真答題,太心急,由于太心馬虎導(dǎo)致很多不該出錯(cuò)的地方消逝錯(cuò)誤,扣了分。以后我在考試的時(shí)候,在做題前,確定要時(shí)刻當(dāng)心認(rèn)真。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后依據(jù)步驟一步步做下來(lái),不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮,這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平常,我要多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型生疏,拿到試卷心中就有把握; 適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇,我確定能把考試中的失誤降到最低。因此,我確定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。 另外,我還要主動(dòng)閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面,所以我準(zhǔn)備,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書(shū)店博覽群書(shū)。為了下學(xué)期還要取得更好的成果。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)更好地做到以下幾點(diǎn):首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)協(xié)商,或者向老師請(qǐng)教。
我不會(huì)高傲,由于我的學(xué)習(xí)成果還是不理想,但是,我會(huì)連續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成果,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成果,成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)12
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間到了學(xué)校已整整一年了。回望過(guò)去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為本小結(jié)的開(kāi)頭:只說(shuō)不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自己,對(duì)過(guò)去一直浮華不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過(guò)的如夢(mèng)游,然后小結(jié)說(shuō)一定改正,到下學(xué)期一定認(rèn)真學(xué)習(xí),可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的情況。雖然晚自習(xí)堅(jiān)持去上,但也如在宿舍無(wú)異,只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個(gè)性格不算開(kāi)朗的人有時(shí)都不想說(shuō)話,所以沉默的時(shí)候比較多,我想我的毅力還是可以的,只是沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上面。
所以期末考試又是一塌糊涂,又有一門(mén)不過(guò),我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,以前沒(méi)有改,我想從我寫(xiě)這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不知道是否會(huì)改掉,我想我會(huì)努力。
一個(gè)暑假?zèng)]有浪費(fèi)掉,懂得了不少東西,那是現(xiàn)實(shí)的東西,物競(jìng)天擇,適者生存。
不想將四年就輕易放過(guò)去,這個(gè)社會(huì)需要努力。以上是我的小結(jié),歡迎大家指正。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)13
大一的時(shí)光眨眼而過(guò),回想我們一起走過(guò)的這段日子,有過(guò)暫時(shí)失利的沮喪,也有過(guò)取得成功的喜悅,尤其是在學(xué)習(xí)方面,更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出不足,加以改正,使得我在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富課外知識(shí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫(xiě)作、政務(wù)實(shí)訓(xùn)、文書(shū)檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語(yǔ)等幾部分。
公文寫(xiě)作可以說(shuō)是文秘專(zhuān)業(yè)最為重要的一門(mén)課程,一共有13個(gè)文種,我們上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)的有請(qǐng)示、通知、批復(fù)等文種,雖然開(kāi)始并不適應(yīng)公文寫(xiě)作的方式,但經(jīng)過(guò)自己努的練習(xí)現(xiàn)也能寫(xiě)出較好的文章。參加了英語(yǔ)托業(yè)橋考試和B級(jí)考試。
下半學(xué)有些課的方式改變了,很不適應(yīng),學(xué)習(xí)知識(shí)也總是一知半解,但經(jīng)過(guò)自己的努力和老師同學(xué)們的幫助,上課時(shí)的思路慢慢變得清晰了。面對(duì)政務(wù)實(shí)訓(xùn),困難挺多的,一開(kāi)始幾周聽(tīng)不懂,后來(lái)“強(qiáng)化”了一陣后,對(duì)講的內(nèi)容也能理解了,政務(wù)實(shí)訓(xùn)下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)寫(xiě)作政文,只有自己努力去做了,才會(huì)有收獲,政文只有自己親手寫(xiě),然后再經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改才會(huì)有進(jìn)步。
大學(xué)課余的時(shí)間很多,會(huì)復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容,但總覺(jué)得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)面太窄了,盲區(qū)太多,還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí),看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說(shuō)。
二、生活方面
一開(kāi)始,我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要,所以在生活上,我基本上都可以和同學(xué)知友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,與這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、其它方面
喜歡挑戰(zhàn),喜歡改變,在實(shí)踐中鍛煉自己,完成蛻變。我是一個(gè)喜歡改變自己的人,大學(xué)里有非常多的機(jī)會(huì),進(jìn)入大學(xué)以后,我參加了院青協(xié)等社團(tuán),也參加了許多活動(dòng),在人才招聘會(huì)中做調(diào)查;在人才培訓(xùn)會(huì)議、和班長(zhǎng)峰會(huì)中做會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員,從中學(xué)到很多關(guān)于辦會(huì)的知識(shí),也受到了老師的一致好評(píng);參加了“其實(shí)你很美”的助興走臺(tái),鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實(shí)踐中成才,在一次次的鍛煉中蛻變,同時(shí)也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的不足
這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快,與同學(xué)合作的意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)的熱情還不夠等。但勤能補(bǔ)拙,我相信只要努力,沒(méi)有什么做不好。
五、總結(jié)
學(xué)無(wú)止境。雖然本學(xué)期即將結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)有終點(diǎn)。希望通過(guò)本次總結(jié),我可以更好的認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自己的能力!
我們都隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們每天都在為了不被這社會(huì)淘汰而努力,為了自己的夢(mèng)想而拼博。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)14
21世紀(jì),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識(shí)更新的速度前所未有。網(wǎng)絡(luò)化的世界把地球變成了一個(gè)地球村,信息的全球化拉近了人與人之間的距離。而且我們對(duì)信息技術(shù)的需求與信息技術(shù)本身在一同比翼雙飛著。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我在Internet的各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
1、信息更新過(guò)快,我們不能墨守成規(guī),應(yīng)該及時(shí)的更新我們所存儲(chǔ)的知識(shí)。
通過(guò)對(duì)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)為:學(xué)無(wú)止境,任何時(shí)候都不能自夸。作為一個(gè)大三的學(xué)生,倘若自認(rèn)為在INTERNET方面,已經(jīng)對(duì)它有了足夠多的了解,不再需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。可是從上課的一個(gè)學(xué)期來(lái)看,給我的感覺(jué)是,我總要想掌握最新的資料,真有點(diǎn)力不從心。一段時(shí)間前準(zhǔn)備的材料,在現(xiàn)在需要用是,卻有些過(guò)時(shí),不實(shí)用的味道。比如說(shuō)根據(jù)報(bào)道位居太陽(yáng)系九大行星末席76年的冥王星與谷神星等被定義為“矮行星”,太陽(yáng)系從此只有八大行星
經(jīng)過(guò)天文學(xué)界多年的爭(zhēng)論以及本屆國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)上數(shù)天的爭(zhēng)吵,冥王星終于“慘遭降級(jí)”,被驅(qū)逐出了行星家族。從此之后,這個(gè)游走在太陽(yáng)系邊緣的天體將只能與其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被稱(chēng)為“矮行星”行星有了新定義。
我們的課本《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)教程》(第二版)從“基礎(chǔ)”向前有了很大的發(fā)展。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,Internet應(yīng)用技術(shù)示發(fā)展最快的技術(shù)之一,新版本的書(shū)中添加了許多新的概念和應(yīng)用,教學(xué)定位已經(jīng)不再僅限于應(yīng)用基礎(chǔ)了,而是體現(xiàn)第二層次,把“應(yīng)用”作為主要目標(biāo)。我力圖包含我能發(fā)現(xiàn)資料的最新變化,我不想在自己的腦袋中裝著一大捆過(guò)時(shí)的資料。怎樣才能跟上這些變化?雜志文章(InternetWorld經(jīng)常有一些好的文章)、交談、書(shū)籍和書(shū)的概要,對(duì)最新的消息即使僅僅是簡(jiǎn)單地瀏覽,也都是相當(dāng)有用的。要是有個(gè)培訓(xùn)信息庫(kù),當(dāng)然是再好不過(guò)了,但這種可能性很小。作為一名普通的學(xué)生,不可能花很多的時(shí)間專(zhuān)門(mén)用在收集各種信息上,因此,和同學(xué)聊天,瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)等等途徑來(lái)不斷的了解新的信息。
2、教材考慮到了教材應(yīng)有的系統(tǒng)性,教材劃分了初級(jí)篇、中級(jí)篇、高級(jí)篇。適合不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)。
初級(jí)篇介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和Internet的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),是入門(mén)也是為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。中級(jí)篇?jiǎng)t側(cè)重于介紹Internet的典型應(yīng)用,除了傳統(tǒng)的應(yīng)用外,一些新的應(yīng)用技術(shù)也都做了較為詳細(xì)的介紹。學(xué)完了初級(jí)篇和中級(jí)篇的內(nèi)容后,我們也可以掌握大部分Internet應(yīng)用。高級(jí)篇的學(xué)習(xí)目標(biāo)是要提高實(shí)踐和動(dòng)手能力,包括讓我們自己動(dòng)手家里自己的網(wǎng)站和一些網(wǎng)絡(luò)的高級(jí)應(yīng)用等等。
在開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我看到我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是Internet的最基本知識(shí)。比如它的發(fā)展史、怎么收發(fā)電子郵件等等。很多同學(xué)看到這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有所不滿。作為一名大三的學(xué)生,依然還要學(xué)習(xí)如此低的計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識(shí),的確讓我們覺(jué)得受不了。不過(guò)到了中級(jí)篇的時(shí)候,我們逐漸學(xué)習(xí)了搜索、文件與下載等等,一直到這里我們學(xué)習(xí)都非常的輕松,不過(guò)到了站的建設(shè)與推廣的時(shí)候,很多同學(xué)就遇到難題了。
在以往的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我們很多同學(xué)比較熟悉在初期篇,以及部分的中級(jí)篇內(nèi)容都有所涉及,不過(guò)到了《網(wǎng)站建設(shè)與推廣》的章節(jié),很多同學(xué)就不知道該怎么做。我也通過(guò)本次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了怎么樣進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)以及自助建站和網(wǎng)絡(luò)推廣的概述。
同時(shí)我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)交流,知道了除了QQ外的如IcQ,mSNmessenger等等即時(shí)通訊工具。而且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際操作,我親手操作做了一次電子商務(wù),了解了什么是電子商務(wù),電子商務(wù)的要素,電子商務(wù)的主要形式以及相關(guān)的政策法規(guī)。在原來(lái)的生活中,我們的同學(xué)們也只是有所耳聞沒(méi)有親自的操作,通過(guò)本次的學(xué)習(xí),我們的同學(xué)實(shí)際的操作了這一在以后的生活中占據(jù)非常重點(diǎn)的電子商務(wù)。
3、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,實(shí)踐是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。實(shí)踐起了很重要的作用。
首先,通過(guò)上機(jī)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)造素質(zhì)。面對(duì)浩瀚的信息,如何才能找到屬于我們需要的那些信息呢,這就培養(yǎng)了我們對(duì)信息的素養(yǎng)。而且在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)將會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,可能用常規(guī)的方法不能解決,那就需要我們具有創(chuàng)造性思維去解決一些問(wèn)題。
其次,通過(guò)上機(jī)實(shí)踐體會(huì)各種功能、掌握操作方法。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門(mén)操作實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,其學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)培養(yǎng)其堅(jiān)韌意志、深刻思維和自我修養(yǎng)的過(guò)程。俗話說(shuō)“百看不如一練”,“紙上談兵”在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)上是行不通的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生親自動(dòng)手操作實(shí)踐比教師講得天花亂墜,學(xué)生聽(tīng)得稀里糊涂強(qiáng)得多。比如“收發(fā)電子郵件”之類(lèi)的教學(xué),不上機(jī)是絕對(duì)無(wú)法完成的。在現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下,人手一機(jī)已經(jīng)變?yōu)榭赡?,所以在學(xué)習(xí)時(shí)邊聽(tīng)講邊操作是可以實(shí)現(xiàn)的,而且學(xué)習(xí)效果是顯而易見(jiàn)的。因此,在教學(xué)中,教師對(duì)知識(shí)講解、演示后,關(guān)鍵的是要讓我們學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,這樣我們通過(guò)上機(jī)體會(huì)各種功能、掌握操作方法,很容易產(chǎn)生成就感,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,進(jìn)而可以培養(yǎng)他們獨(dú)立探索的能力。
再次,通過(guò)課堂練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課的練習(xí)應(yīng)該是讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己能力的機(jī)會(huì)、發(fā)表自己見(jiàn)解的舞臺(tái)。如果教師在授課過(guò)程中,只追求進(jìn)度,不給學(xué)生充足的練習(xí)時(shí)間,一味地要求學(xué)生一個(gè)操作接一個(gè)操作快速地練習(xí),那就導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)時(shí)好像掌握了而課后全部忘記的結(jié)果。因此,學(xué)生的課堂練習(xí)時(shí)間要安排充足,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生珍惜有限的課堂練習(xí),勇于嘗試,同時(shí)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的操作及時(shí)作出評(píng)價(jià),讓學(xué)生在得到教師的肯定及指導(dǎo)后,興趣更濃,學(xué)習(xí)的勁頭更足,這樣課堂教學(xué)效率更高。
總體來(lái)說(shuō),通過(guò)對(duì)Internet原理的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí),收獲頗多。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)15
時(shí)光荏苒,歲月如梭。在經(jīng)歷了國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)后,我們度過(guò)了這一學(xué)期。在這一學(xué)期中,我們成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)部的主要工作是做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野、提高素質(zhì)起到積極作用。為了在今后更好的完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作任務(wù),在此我部將對(duì)這一學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的基本工作是:
1.早讀檢查和口語(yǔ)角記錄等相關(guān)工作
這一學(xué)期,我們?nèi)员种鴮?duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真檢查。每日檢查過(guò)后,會(huì)在各年級(jí)老師的反饋表上如實(shí)填寫(xiě)。雖然,很多時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得這些工作真的很枯燥乏味,但我們也知道這些工作的意義是很重大的。
2.國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)
在準(zhǔn)備國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)的過(guò)程中,各部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。讓我 感到經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)的各部門(mén)并不是孤立的個(gè)體。正如學(xué)姐所說(shuō):“我們組成的是一個(gè)家?;蛟S,這次活動(dòng)花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間,耗費(fèi)了我們?cè)S多經(jīng)歷。但我們是無(wú)悔的。當(dāng)國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)天,我們展現(xiàn)成果的時(shí)候,當(dāng)我們看到秦和校長(zhǎng)和同學(xué)們贊賞的表情時(shí),我們是欣慰的。偶爾有些時(shí)候,當(dāng)我們看到別人特別是宣傳部同學(xué)忙的焦頭爛額的時(shí)候,我們也會(huì)著急自己幫不上忙。但我們想多做貢獻(xiàn)的心情是不可否定的。
3.部長(zhǎng)輪班制度
這學(xué)期我們實(shí)行了部長(zhǎng)輪班制度。他讓每個(gè)部員都有機(jī)會(huì)以部長(zhǎng)的角度安排工作、協(xié)調(diào)部員。他在賦予我們權(quán)力的同時(shí)也讓我們感覺(jué)到自己肩負(fù)的責(zé)任。
這一學(xué)期工作所取得的成果:
在檢查早讀和負(fù)責(zé)口語(yǔ)角的過(guò)程中督促了同學(xué)積極學(xué)習(xí),給同學(xué)們營(yíng)造
了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我們?cè)诒O(jiān)督同學(xué)的同時(shí)我們也會(huì)自檢,這能促使我們和同學(xué)們共同進(jìn)步,是我們更加自律。
在準(zhǔn)備國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)的過(guò)程中,增進(jìn)了部?jī)?nèi)及各部之間的協(xié)作能力,
是各部之間關(guān)系更加融洽,便于今后工作的實(shí)施。部長(zhǎng)輪班制度鍛煉了我們的組織能力,協(xié)調(diào)能力等。對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的建議:開(kāi)展師生交流會(huì),增強(qiáng)學(xué)生與老師的互動(dòng),是老師能與同學(xué)多交流溝通。讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)到各班進(jìn)行輔導(dǎo),給低年級(jí)同學(xué)講些應(yīng)試技巧以及生活經(jīng) 驗(yàn)。
加強(qiáng)各部之間交流。大一這一學(xué)期即將結(jié)束,不管接下來(lái)的一年里我們是走是留,在學(xué)習(xí)部里的生活我們是不會(huì)忘記的。因?yàn)?,在這里我們大家相識(shí)、相知,經(jīng)歷了快樂(lè)、痛苦,共同努力過(guò)、共同經(jīng)歷過(guò),體味了成功后的喜悅、辛勤后的汗水。我們?cè)谶@里學(xué)到了太多,鍛煉了太多,獲得了太多。
與鍛煉能力相比,我們更慶幸的是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)部的大家。因?yàn)?,教?huì)我們最多的并不是舉辦這么多次的活動(dòng),而是從大家身上互相學(xué)到的,學(xué)到的寬容、理解、關(guān)懷、鼓勵(lì)、謙虛……沒(méi)有高歌猛進(jìn)的口號(hào),有的只是默默無(wú)聞踏實(shí)苦干的作風(fēng),不為爭(zhēng)名逐利,只是為服務(wù)大家這就是學(xué)習(xí)部。學(xué)習(xí)部的工作緊湊而不失和諧,繁忙而不失快樂(lè),服務(wù)大家的同時(shí),我們也在不斷地充實(shí)自我,追求共同進(jìn)步!
我很慶幸自己來(lái)到學(xué)習(xí)部。同時(shí)我也相信,學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更燦爛,經(jīng)貿(mào)學(xué)院的明天會(huì)更輝煌!