活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,歡迎大家分享。
活動總結(jié)范文1
本次健康生活方式主題活動取得了顯著成效。通過專家講座、互動體驗(yàn)、健康挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié),我們成功引導(dǎo)參與者關(guān)注自身健康,學(xué)習(xí)并實(shí)踐健康的生活方式。大家紛紛表示,活動讓他們意識到了健康的重要性,并決心在日常生活中做出積極改變。此次活動不僅提升了大家的健康意識,還促進(jìn)了社區(qū)的和諧與活力。我們將繼續(xù)推廣健康生活理念,為構(gòu)建健康社會貢獻(xiàn)力量。
活動總結(jié)范文2
為弘揚(yáng)雷鋒精神,城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際,圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動,引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上,校大隊(duì)部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動的動員令,并利用周二的課間操發(fā)起倡議,全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式,營造了良好的氛圍;各中隊(duì)利用班隊(duì)活動,開展了“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)活動,如:閱讀雷鋒日記、續(xù)寫雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等,了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專題,讓雷鋒精神深入人心?;顒幼詈螅iL對本次活動的開展情況進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評,還號召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心,繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù),爭做新時(shí)期的活雷鋒!
為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒,了解雷鋒精神,重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,3月29日下午,在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事:《雷鋒出差一千里,好事做了一火車》《永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時(shí)代,雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐,比賽順利評出一二三等獎。
通過這次活動讓同學(xué)們再一次認(rèn)識了雷鋒,走近了雷鋒,更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神,領(lǐng)悟了樂于助人的真諦。
活動總結(jié)范文3
為提升群眾的認(rèn)知度、參與度、支持度、信心度、滿意度,同時(shí),讓大家感受到“垃圾分類”并不是與其無關(guān),而是可以從自身做起來支持和助力垃圾分類,從而為建設(shè)美麗x市貢獻(xiàn)自己的薄力,近日,殿后村組織工作人員舉行了“垃圾分類”環(huán)境整治行動。
1月的天氣有了涼意,讓行人縮手縮腳,但這卻擋不住工作人員的熱情。只見工作人員一邊前往轄區(qū)街道兩旁,彎腰將丟棄在路邊綠化帶、草叢中的白色污染清理出來并裝入自帶的垃圾袋中;一邊,身穿“志愿服務(wù)隊(duì)”紅馬夾,手提資料袋,走向村頭村尾,向周邊住戶、店鋪及過往的居民群眾分發(fā)“垃圾分類”工作群眾滿意度調(diào)查問卷,居民們認(rèn)真填寫問卷,紛紛表示“垃圾分類”與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān),作為轄區(qū)居民應(yīng)多關(guān)注身邊身邊環(huán)境,杜絕垃圾、污水排入河內(nèi)等不良行為,同時(shí),做到做好垃圾分類。短短幾個(gè)小時(shí),就發(fā)出260多份宣傳資料、收回問卷200余份。村子大大小小的地方,都可以看見忙碌著的紅色身影,他們用自身行動感染著每一位村民,以自己的行為倡導(dǎo)村民從自我做起,從身邊做起,愛護(hù)公共環(huán)境,遵守公共道德,共建美好家園。
全方位、多渠道開展宣傳活動“垃圾分類”更入腦入心。除了剛才說到的幾個(gè)鄉(xiāng)村,x市其他地方也通過各種最貼近群眾的形式開展了“垃圾分類”宣傳活動,將宣傳熱潮掀到新高點(diǎn)。
黃華村召開垃圾培訓(xùn)會,對《x省生活垃圾管理?xiàng)l例》進(jìn)行了解讀,再從當(dāng)前垃圾分類新形勢、目前分類工作開展情況、如何進(jìn)行垃圾分類三個(gè)方面進(jìn)行了詳解,會議過后,組織工作人員走訪入戶、突襲抽查,以永不懈怠的精神推動垃圾分類管理落到實(shí)處。
x湖村組織開展垃圾分類專題會,全面介紹了前期村子生活垃圾分類工作的開展情況,提出目前存在的問題和改進(jìn)的方向,并對下一步工作作了部署安排。要求做到宣傳先行,充分利用社區(qū)LED、小區(qū)宣傳欄等宣傳陣地,培養(yǎng)居民垃圾分類意識。
x村召開垃圾分類培訓(xùn)會。通過細(xì)致的講解,讓居民們對垃圾分類有了更深層次的了解。同時(shí),會議號召居民們爭做垃圾分類的踐行者、宣傳者、監(jiān)督者,為建設(shè)美麗、綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。
如今,x市的垃圾分類宣傳還在持續(xù)中,截至20xx年底,累計(jì)張貼垃圾分類宣傳海報(bào)26300余張,發(fā)放三折頁垃圾分類宣傳冊50000余份,與沿街商戶簽訂垃圾分類承諾書4000余份,充分發(fā)揮并全面展現(xiàn)了黨員、志愿者的帶頭示范作用,有效增進(jìn)了居民對垃圾分類知識的了解,讓居民能夠積極參與到“生活垃圾分類工作攻堅(jiān)戰(zhàn)”的行動中來,自覺提高垃圾分類意識,實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類常態(tài)化,共同建設(shè)美麗x市。
活動總結(jié)范文4
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我結(jié)合學(xué)校的課題營造書香校園,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定了營造書香班級的計(jì)劃,在班級里開展了多讀書,讀好書,好讀書的讀書活動。
開學(xué)初,我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級的讀書計(jì)劃。積極發(fā)動學(xué)生參與到多讀書,讀好書,好讀書的讀書活動中來。在我的指導(dǎo)帶動下,動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種名家作品,并能主動地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學(xué)生的知識水平,并且,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
為了籌集到更多的好書,滿足學(xué)生的課余閱讀,首先想到的就是發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐書,建立本班的圖書角,另外教師本人向同學(xué)們捐書,也放進(jìn)了圖書角。并且,選出班級內(nèi)圖書角的管理人員,通過圖書角來豐富同學(xué)們的閱讀量。
在實(shí)施的過程中,我班堅(jiān)持每天晨誦經(jīng)典,并定期背誦,默寫,寫心得。還利用早晨晨會的時(shí)間給每位同學(xué)一個(gè)交流的平臺,交流讀書心得,并且交流完后整理出來,謄寫清楚后貼于班內(nèi)。中午堅(jiān)持到校午讀。
同時(shí)班內(nèi)還開展各種活動來激發(fā)與調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,堅(jiān)持每周一、三、五讀書時(shí)間誦讀《中庸》,另外,班隊(duì)活動課開設(shè)一個(gè)主題,比如說演講比賽講故事比賽,背誦名人名言比賽等,并且能適當(dāng)獎勵優(yōu)勝者。其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作,參加各種征文比賽等活動。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?,F(xiàn)在,一到休息時(shí)間,學(xué)生能拿書、看書了。我相信在師生的共同努力下,一定會營造出一個(gè)良好的書香校園!
活動總結(jié)范文5
在我院舉行的“學(xué)雷鋒”活動中,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在教學(xué)部門的積極配合下和教師們的不懈努力下取得了可喜的成績。我們的工作也取得了一定的成績,但是還存在許多不足,主要的是學(xué)習(xí)成績不夠,教學(xué)成績較之年級成績有所下降。在此,我代表學(xué)院向我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的圓滿成功表示衷心的祝賀,并向全體教師表示衷心的感謝!
一、
我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展情況1、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)。
首先,學(xué)院在學(xué)期初就制定了“學(xué)風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制和責(zé)任制”,要求每個(gè)教師在學(xué)期開始就要對學(xué)生做出嚴(yán)格的要求與管理。我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是學(xué)校教育工作的主體,它的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校行為,提高學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè),首先要提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。我們要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的力度,提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平。我們要在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)風(fēng),行為風(fēng)”評比活動,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們還要加強(qiáng)師資建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是學(xué)校管理的核心,它的基礎(chǔ)是學(xué)風(fēng),我們要把教學(xué)工作作為學(xué)習(xí)工作中的重點(diǎn),抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),做到每一個(gè)環(huán)節(jié),做到每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié),使我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要抓好落實(shí)
在這一學(xué)期里我們要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要有序。
6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
7、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。
8、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工。
10、加強(qiáng)教師的教學(xué)研究、教育教學(xué)工作。
11、加強(qiáng)管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
12、加大教師考核力度。
13、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)力度。
14、加大學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的力度,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
15、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
活動總結(jié)范文6
上半年的活動已接近尾聲,回頭展望,我社從起步至今取得了很大的提高,孩子們在活動獲得了很多樂趣。為了克服和改善以前活動中的缺點(diǎn)和不足,為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定,在此,我們對一年級故事大王上半學(xué)年的活動做一個(gè)全面的總結(jié)。
一、活動的意義
為了豐富學(xué)校文化,為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣,引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法,擴(kuò)展思維,口語表達(dá)本事,促進(jìn)語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界,讓學(xué)生盡早地吸吮明白,故事的啟發(fā)中迅速成長起來,根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動。
二、活動的原則
1、堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開展活動。
2、要求學(xué)生人人參與,有始有終。
3、人人手中有幾本故事書,每次活動帶來一個(gè)故事,講一個(gè)故事。
4、每個(gè)故事教會學(xué)生流利,富有感情,繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來,講給其它小朋友或家人聽。
三、活動的預(yù)期目標(biāo)
1、講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。
2.、養(yǎng)成正確、流利,富有感情,繪聲繪色講說的習(xí)慣。
3、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)力。
經(jīng)過一學(xué)期的活動,我們教會孩子很多趣味的故事,教給他們生活的知識、做人的道理…孩子們在一個(gè)個(gè)精彩趣味的故事中成長,變得大方、活潑,善于表現(xiàn)。當(dāng)然,也存在一些不足,如故事過長不利于孩子記憶,故事的素材不夠豐富,道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等,期望在今后的工作中有所改善,讓社團(tuán)活動更精彩!
活動總結(jié)范文7
本次夏令營以“探索與發(fā)現(xiàn)”為主題,為孩子們提供了一系列富有挑戰(zhàn)性的活動。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,孩子們勇敢地嘗試了各種新項(xiàng)目,不僅鍛煉了膽識,還拓寬了視野?;顒悠陂g,孩子們展現(xiàn)出了驚人的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。整體來說,這次夏令營是成功的嘗試,為孩子們的暑期生活增添了亮麗的色彩。
活動總結(jié)范文8
一、舉辦的活動及優(yōu)缺點(diǎn)
1、干事培訓(xùn)會
讓我們彼此認(rèn)識交流,對大學(xué)生志愿者聯(lián)合會有了跟深入的了解。
2、素質(zhì)拓展
在增加了許多知識的同時(shí),也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們自己的不足與長處,更深刻體會到團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)組織能力的重要性,幫助我們提高認(rèn)識自己,培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì),深層次挖掘個(gè)人潛能,提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)能力,幫助我們培育機(jī)遇辨識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力。
3、籃球賽
優(yōu)點(diǎn):(1)、活動策劃準(zhǔn)備的比較詳細(xì),比賽安排較為合理。
(2)物資準(zhǔn)備充足。
(3)個(gè)學(xué)院積極參與活動,促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與了解,也增進(jìn)了彼此之間深厚的友誼。
(4)鍛煉了干事,提高了干事的工作能力。
缺點(diǎn):
(1)活動策劃部門比較周密,有些方面有待改進(jìn)?;顒右?guī)則制定的不詳細(xì),打比賽時(shí)各種規(guī)則,裁判也不知道怎么吹哨了。
(2)各高校情緒不高,組織不好。下午有一場比賽,但是比賽已經(jīng)開始了,但是人們還沒有到達(dá)。
(3)缺少應(yīng)急小分隊(duì),對所出現(xiàn)的意外情況沒有做出正確的預(yù)判。導(dǎo)致出現(xiàn)了不和諧的意外情況。
(4)秘書對自己負(fù)責(zé)的工作不了解,工作交接不到位。自己負(fù)責(zé)的學(xué)院打比賽卻沒有到場。
了解:這個(gè)活動總的來說還不錯,大家都玩的很開心。其中巴的不足我們一定會改進(jìn),優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)。
4、xx大學(xué)20xx秋季招聘會
活動優(yōu)點(diǎn)
(1)組織力很強(qiáng),活動當(dāng)天一大早所有干事就到了北門,隨即開始擺放展牌等相關(guān)物品,學(xué)姐也給我們分好了工,所以沒有一絲耽擱就開始了。
(2)交接人員及時(shí)到位,交接順利。
活動不足
(1)由于北大門車輛、人員較少,所以一開始大家聚集在一起,顯得有些擁擠、不協(xié)調(diào),不過隨后就分散到了兩邊,問題得到了及時(shí)的解決。
(2)志愿者人數(shù)不足給活動人員帶來不便。
解決方法:及時(shí)向各學(xué)院要回綬帶,以備不時(shí)之需。
活動感受
在這次活動中,我體會到了志愿者的不易,早早起來后還要在風(fēng)口站著,不過在到了辦公室后看到學(xué)姐學(xué)長們都已經(jīng)到齊了,我感到很吃驚、還有愧疚。原來每個(gè)人都比我快。我真的需要改進(jìn)。在活動中,我與外宣的干事也有了很好的交流,在寒風(fēng)中,大家似乎都更容易交流,說著話,似乎身上也不那么冷了。
在寒風(fēng)中站著,真正接待的企業(yè)卻很少,不過應(yīng)聘的學(xué)生挺多的,我接待了六人,有的人態(tài)度好,有的人卻對我們的招聘會冷嘲熱諷,不過和善的人還是占大多數(shù)的。
5、志愿者晚會
優(yōu)勢(一)活動繼承了上一年黨的大會,思想更加充分,對各志愿者部門和公益組織具有重要意義。
(2)活動的準(zhǔn)備階段比較充分,每個(gè)參與者都積極參與活動,盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)。
(3)舞臺布置亮麗奪目,晚會主題鮮明。
(4)各個(gè)學(xué)院也積極參與。
(5)在黨的過程中,大家都比較先進(jìn),都想把黨搞得更好。向觀眾展示了志愿者的青春活力。
缺點(diǎn):
(1)晚會的通知有滯后、不準(zhǔn)確或延遲的情況,導(dǎo)致各個(gè)學(xué)院彩排時(shí)不能按時(shí)到場,甚至有的學(xué)院都不知道晚會的布局。
(2)場地安排不充分。有些觀眾站著。
(3)物質(zhì)準(zhǔn)備不充分,麥克風(fēng)安排不合理晚會過程中曾出現(xiàn)演出人員沒有麥克風(fēng)的現(xiàn)象。
(4)晚會曾出現(xiàn)過混亂局面,應(yīng)急小組準(zhǔn)備的不夠充分。
感知:我們有自己的舞臺來展示自己的幸福。它向世界展示了我們年輕志愿者的另一面。
不僅僅是在路上,捐款箱,救災(zāi)現(xiàn)場......我們有我們的存在。在舞臺上,我們也有自己的青春旋律。所謂我綻放,我快樂,我付出,我快樂。
我希望我們的晚會明年會更完美。
以上是我在xx大學(xué)第一學(xué)年的經(jīng)歷。
活動總結(jié)范文9
六月班級組織一次戶外拓展活動,在這次的拓展訓(xùn)練中我們受益匪淺,這里我們的身心得到了洗禮,讓我們更好地認(rèn)清了自己、更好地發(fā)展自己。拓展訓(xùn)練是一種文化、一種精神、一種理念,引導(dǎo)著我們走向光明的未來,振興中華。
在拓展訓(xùn)練中我們拋開了一切,全身心投入到了訓(xùn)練中,為了我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)奮斗著。拓展熱身過程中,我們手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,在這個(gè)溫馨的大家庭中充滿了關(guān)懷。在這里我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同努力,友情在這里顯得如此純真可愛。
在進(jìn)行拓展項(xiàng)目“空中鋼絲”過程中,有個(gè)班級的男生因?yàn)闆]有正確操作拓展流程導(dǎo)致掉入半空的安中,這一次的失誤成為班級的陰影。拓展教練幾番解釋和鼓勵,依然沒有消除學(xué)生的恐懼心理,拓展訓(xùn)練也因此暫停無法繼續(xù)。放棄和堅(jiān)持終究令人難于選擇,但是放棄就代表著失敗,是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。最后那個(gè)剛剛掉下去男學(xué)生向教練要求再次嘗試,以自己的行為去激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志,過程中我們可以清晰看到他的雙腳在顫抖,剛剛掉落已經(jīng)讓他觸碰到了恐懼,此時(shí)此刻的他需要團(tuán)隊(duì)鼓勵和支持。作為隊(duì)長的我領(lǐng)頭喊了起來“—,我們相信你!...”,團(tuán)隊(duì)的鼓勵和支持讓他充滿了力量,最后他順利成功。他用行為告訴了我們:“恐懼并不可怕,可怕的是你根本不去嘗試”。有他嘗試的經(jīng)歷,剩下的人也一個(gè)接著一個(gè)去嘗試著挑戰(zhàn)自己,團(tuán)隊(duì)所有人也順利成功了。拓展訓(xùn)練告訴了我們一個(gè)深刻的道理:人生中我們會遇到很多挫折,只要嘗試去挑戰(zhàn),那么就有成功機(jī)會!
經(jīng)歷了這次拓展訓(xùn)練,我們團(tuán)隊(duì)合作意識增強(qiáng)了,對自己的認(rèn)知得到了改善,培養(yǎng)了良好的溝通與傾聽的能力,加深了對自己的認(rèn)識,變得更加自信了。
活動總結(jié)范文10
五一小長假期間,我們銀行成功舉辦了一系列豐富多彩的活動,為廣大客戶帶來了愉悅的體驗(yàn)和豐厚的福利。
活動以“五一狂歡,金融盛宴”為主題,通過線上線下相結(jié)合的方式,為廣大客戶提供了多元化的金融服務(wù)。我們推出了優(yōu)惠利率的貸款產(chǎn)品,滿足了客戶的融資需求;同時(shí),還舉辦了理財(cái)知識講座,幫助客戶更好地規(guī)劃自己的財(cái)富。
此外,我們還特別為客戶準(zhǔn)備了抽獎活動,吸引了大量客戶參與。活動期間,客戶可以通過辦理業(yè)務(wù)、推薦新客戶等方式獲得抽獎機(jī)會,贏取豐厚的獎品。這不僅增加了客戶與銀行的互動,也提升了銀行的品牌形象。
總的來說,五一活動取得了圓滿的成功,不僅為銀行帶來了更多的客戶和業(yè)務(wù),也增強(qiáng)了客戶對銀行的信任和忠誠度。在未來的工作中,我們將繼續(xù)秉承“以客戶為中心”的服務(wù)理念,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)。
活動總結(jié)范文11
在母親節(jié)即將到來之際,我決定在我們學(xué)校舉辦今年的母親節(jié)感恩教育活動。我們希望能夠通過各種各樣的形式活動去引導(dǎo)學(xué)生們懂得感恩,讓學(xué)生們能夠感謝自己身邊最親的人,學(xué)會感激父母,感謝父母賜予自己的生命。由遠(yuǎn)及近,再由淺入深,我們希望能夠讓孩子們,在感激父母的基礎(chǔ)上,再去學(xué)會感激他人,感謝社會,感激那些為自己成長付出的所有人。
做好宣傳
為了統(tǒng)一還是們的思想認(rèn)知,一定要在前期做好有關(guān)于宣傳的工作。我們學(xué)校的少先隊(duì)在早上的時(shí)候便會向全體學(xué)生宣讀關(guān)于感恩母親的倡議書,也會向全體學(xué)生發(fā)出感謝母親的號召。同時(shí),除了這些以外,各個(gè)班級的班主任一定要積極利用班會的時(shí)間召開班會,組織學(xué)生們要閱讀倡議書,要理解我們學(xué)校舉辦這個(gè)活動的意義。我們一定充分的讓孩子們知道為什么要感恩,一定要感恩自己身邊的人。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們在現(xiàn)如今的社會上也應(yīng)該要做到有恩必報(bào)。
活動內(nèi)容
首先我們要進(jìn)行感恩第一個(gè)專題,也就是感謝自己的爸爸媽媽,這個(gè)內(nèi)容我們主要是寫感謝自己爸爸媽媽的一封信。在感恩教育活動中,我們會積極鼓勵學(xué)生們多閱讀,有關(guān)于感恩這一方面的書籍和故事,并且讓孩子們像閱讀之后的感悟于自己生活中的點(diǎn)滴結(jié)合起來,給自己的爸爸媽媽寫一封感謝信。我們希望孩子們能夠從現(xiàn)實(shí)出發(fā),從實(shí)際出發(fā),來感謝自己父母的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)之恩。其次,我們就是會在各個(gè)班級召開感恩母愛的主題班會,在主題班會上面讓各個(gè)同學(xué)們能夠充分理解到自己的母親是有多么的愛自己,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親。最后就是在母親節(jié)當(dāng)天要嘗試感謝母親的幾種方式,比如說給母親一個(gè)舒心的擁抱,問候母親幾句或者是幫母親做力所能及的家務(wù)。
活動總結(jié)范文12
為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全體干部職工對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我委開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒樱F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,管委會高度重視,及時(shí)召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)管委會的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
管委會利用宣傳欄、簡報(bào)等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)開展“愛心粽子”端午活動
在端午節(jié)來臨之際,管委會組織干部職工代表到對口社區(qū),向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
(二)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我委結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動,倡導(dǎo)健康生活,凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典”活動
管委會利用工會活動時(shí)間開展了經(jīng)典誦讀活動,全體干部職工踴躍參加,經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。通過開展活動,陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動中,我委充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),為爭當(dāng)“世界現(xiàn)代田園城市先行者”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力
活動總結(jié)范文13
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!边h(yuǎn)離故土的人,總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間美好的感情。 第二單元我們學(xué)習(xí)了幾篇表達(dá)思鄉(xiāng)情感的課文。又完成了以“二十年后回故鄉(xiāng)”為主題的習(xí)作。為了進(jìn)一步升華孩子們對家鄉(xiāng)撫順的熱愛之情,我班開展了“濃濃的鄉(xiāng)情”語文實(shí)踐活動。
一、激發(fā)學(xué)生興趣,做好充分準(zhǔn)備,是開展好活動的關(guān)鍵。
我們在開展這次實(shí)踐活動時(shí),以調(diào)動每個(gè)人對故鄉(xiāng)的特殊的眷戀之情來激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生走進(jìn)深入了解家鄉(xiāng)的行列,收集大量的資料,這樣為學(xué)生表現(xiàn)自己愛家鄉(xiāng)的熱情奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生自己從大量的書籍、網(wǎng)絡(luò)信息中找到的家鄉(xiāng)資料。學(xué)生匯報(bào)時(shí)興趣盎然,振振有詞,聽的同學(xué)也很有共鳴。而寄托熱愛家鄉(xiāng)這種情感的表現(xiàn)形式也是多種多樣,在主題策劃時(shí),同學(xué)們就各抒己見,用朗誦、表演、歌唱、舞蹈、魔術(shù)等多種形式表達(dá)思鄉(xiāng)情。展示時(shí),大家興致勃勃,形式多樣。雖然形式不一樣但都表達(dá)了大家對家鄉(xiāng)濃濃的依戀和贊美之情,相信這份癡癡的鄉(xiāng)情將陪伴他們到永遠(yuǎn)?;顒娱_展結(jié)束后,我采用精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法肯定學(xué)生的成績,讓他們有成就感,讓他們付出的勞動得到更多的贊賞,從而樹立自信心,爭取下次做得更出色。這樣學(xué)生各方面的能力都會得到很大的提高,才會在今后的人生道路上獲得一次又一次的成功。
二、把準(zhǔn)備權(quán)交給孩子
以往的活動我都愛上陣,可這次卻決定讓孩子們自己去做。因?yàn)槲蚁朐跍?zhǔn)備的過程中孩子們查找資料的過程也是進(jìn)行自我教育的過程。準(zhǔn)備的過程中,孩子們反復(fù)排練。一遍遍讀詩的過程中孩子們體會到了詩人所要表達(dá)的感情。
三、把組織權(quán)交給孩子
平時(shí)我總覺得我很行,愛給他們寫一些串聯(lián)詞??蛇@次有的孩子自告奮勇要承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù),我又何樂而不為呢?
王月在家長的協(xié)助下寫好了串聯(lián)詞,并配上了相應(yīng)的圖片。王夢瑤每天中午都帶著另外兩個(gè)小主持人進(jìn)行排練。一遍遍的彩排,一次次的磨合,鍛煉了孩子們的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)了孩子們的合作意識。當(dāng)天的活動中小主持人配合得天衣無縫。
四、把總結(jié)權(quán)交給孩子
以往的時(shí)候我總在活動結(jié)束時(shí)說上那么幾句,幾天也安排了這個(gè)環(huán)節(jié),可我卻把這個(gè)機(jī)會讓給了孩子們。讓他們說一說這次活動的準(zhǔn)備、籌劃、表演的過程中你感觸最深的是什么。通過這次活動你有什么樣的收獲。在這個(gè)過程中培養(yǎng)了孩子們的口語表達(dá)能力、語言組織能力和總結(jié)能力。
這次活動鍛煉了孩子們各種語文學(xué)習(xí)的能力,也培養(yǎng)了孩子們對語文學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。
活動總結(jié)范文14
20xx年1月1日19:00,教B312教室內(nèi)人頭攢動,熱情高漲。在這里,由111003班舉辦的“學(xué)習(xí)實(shí)踐校訓(xùn),爭做文明學(xué)子”的主題團(tuán)日活動正式拉開帷幕。
活動在嘹亮的國歌聲中拉開帷幕?;顒娱_場,來自理學(xué)院的馮江梅主持人帶領(lǐng)大家共同朗讀我校校訓(xùn):“敦德勵學(xué),知行相長”。
接下來,由各班選派的代表進(jìn)行有關(guān)我校校訓(xùn)的演講,充滿激情的演講,使在場的同學(xué)們感受到了本次活動獨(dú)有的魅力。接下來的有關(guān)我校歷史文化發(fā)展的有獎知識競答將活動推向了高潮,同學(xué)們在搶答的同時(shí),加深了對我校歷史的了解!隨后是關(guān)于大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題的討論,同學(xué)們各抒己見,在發(fā)表自我感想的同時(shí),也加深了對大學(xué)生活的思考。最后,每位同學(xué)將自己對學(xué)校的建議和祝愿寫在紙條上,收集整理后反饋給自己院系輔導(dǎo)員。
本次活動不僅讓同學(xué)們深刻了解了校訓(xùn)的深刻含義,更讓大家感悟到了西工精神,我們將不斷努力,為西工美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
091003團(tuán)支部
20xx年xx月xx日
活動總結(jié)范文15
這個(gè)暑假,我踏上了一段特殊的旅程——參與了支教活動,這不僅是對知識的傳遞,更是心靈的觸碰與成長。
在支教的過程中,我遇到了許多來自不同家庭背景的孩子,他們有的性格內(nèi)向,有的活潑開朗。通過與他們的交流和相處,我逐漸走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界,感受到了他們的喜怒哀樂。我意識到,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們需要的不僅僅是知識,更是關(guān)愛和理解。
在教學(xué)上,我注重因材施教,根據(jù)孩子們的不同情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。我鼓勵他們大膽提問、勇于嘗試,讓他們在探索中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),我也注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維,希望他們能夠成為有思想、有創(chuàng)造力的人。
除了教學(xué)之外,我還參與了支教團(tuán)隊(duì)組織的各種公益活動,如為孩子們捐贈圖書、舉辦文藝匯演等。這些活動不僅豐富了孩子們的課余生活,也讓我們支教團(tuán)隊(duì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在這個(gè)過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和公益事業(yè)的偉大。
支教活動雖然結(jié)束了,但它對我的影響卻是深遠(yuǎn)的。我更加堅(jiān)定了自己的教育信仰和人生追求,也學(xué)會了如何更好地與他人相處和溝通。我相信,這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富之一。