總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文 ，歡迎大家分享。

活動(dòng)總結(jié)范文 1

這次小學(xué)活動(dòng)給我們留下了深刻的印象。孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了無(wú)限的活力和創(chuàng)造力，他們用心去感受每一個(gè)細(xì)節(jié)，用行動(dòng)去詮釋每一個(gè)任務(wù)。活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，更讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人相處、如何面對(duì)困難。我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)感到驕傲，也為能夠陪伴他們度過(guò)這段美好的時(shí)光而感到幸福。期待未來(lái)我們能夠舉辦更多有意義的活動(dòng)，陪伴孩子們一起成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)范文 2

本次大學(xué)演出活動(dòng)是難得的文化交流機(jī)會(huì)，同學(xué)們通過(guò)演出展示了不同地域、不同文化的獨(dú)特魅力?；顒?dòng)過(guò)程中，大家相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。此次活動(dòng)不僅拓寬了同學(xué)們的視野，還促進(jìn)了校園文化的多元化發(fā)展。

活動(dòng)總結(jié)范文 3

本次幼兒園親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)和參與，孩子們與家長(zhǎng)一起完成了各種趣味任務(wù)，增進(jìn)了親子關(guān)系。活動(dòng)中，孩子們展現(xiàn)出了自信和獨(dú)立的一面，家長(zhǎng)們也更加了解了孩子們?cè)谟變簣@的成長(zhǎng)和進(jìn)步。此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了家庭的溫暖，也讓家長(zhǎng)們更加信任和支持幼兒園的工作。

活動(dòng)總結(jié)范文 4

這次大學(xué)演出活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝和風(fēng)采，無(wú)論是歌唱、舞蹈還是戲劇表演，都讓人印象深刻?；顒?dòng)籌備期間，同學(xué)們付出了大量的時(shí)間和精力，呈現(xiàn)出了一場(chǎng)精彩的演出。此次活動(dòng)不僅提升了同學(xué)們的藝術(shù)水平，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力。

活動(dòng)總結(jié)范文 5

隨著活動(dòng)的圓滿落幕，我深感收獲滿滿。在活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力，共同克服了一個(gè)又一個(gè)難題?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參與者積極互動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。此次活動(dòng)不僅提升了我們的組織能力，還讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。未來(lái)，我們將繼續(xù)攜手前行，共創(chuàng)更多精彩的活動(dòng)，為受眾帶來(lái)更多歡樂(lè)和收獲。

活動(dòng)總結(jié)范文 6

本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，回顧整個(gè)過(guò)程，我們團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出了高度的協(xié)作精神和執(zhí)行力。從策劃到執(zhí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了大家的心血。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參與者反響積極，達(dá)到了預(yù)期的效果。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了我們的組織能力。未來(lái)，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化，期待在下活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。

活動(dòng)總結(jié)范文 7

本次活動(dòng)順利落幕，我深感欣慰。在活動(dòng)中，我們遇到了不少挑戰(zhàn)，但團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，共同克服。活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，吸引了眾多參與者，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分活躍。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅達(dá)到了宣傳目的，還增進(jìn)了與受眾的互動(dòng)。未來(lái)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新活動(dòng)形式，期待為受眾帶來(lái)更多精彩的活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)范文 8

本次幼兒園活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了極高的參與熱情和創(chuàng)造力。通過(guò)趣味游戲和手工制作環(huán)節(jié)，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和分享?；顒?dòng)過(guò)程中，老師們也積極引導(dǎo)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。此次活動(dòng)不僅讓孩子們收獲了快樂(lè)，也增進(jìn)了師生之間的情感交流，為幼兒園生活增添了更多色彩。

活動(dòng)總結(jié)范文 9

本次小學(xué)活動(dòng)圓滿落幕，孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了極高的熱情和參與度。從策劃到執(zhí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了歡聲笑語(yǔ)?；顒?dòng)不僅讓孩子們學(xué)到了新知識(shí)，還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和動(dòng)手能力?？吹胶⒆觽?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我們深感欣慰。未來(lái)，我們將繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們的全面發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。

活動(dòng)總結(jié)范文 10

這次文藝晚會(huì)活動(dòng)以“青春理想”為主題，通過(guò)精彩的表演和深情的朗誦，傳達(dá)了青春的力量和夢(mèng)想的魅力。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾席座無(wú)虛席，掌聲雷動(dòng)，充分說(shuō)明了活動(dòng)的吸引力和影響力。此次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的表演能力，還激發(fā)了他們的藝術(shù)熱情和創(chuàng)作靈感。

活動(dòng)總結(jié)范文 11

在我們的生活和工作中，破冰活動(dòng)是非常常見(jiàn)的一種活動(dòng)。這種活動(dòng)通常是在開(kāi)始一個(gè)新的項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)、合作關(guān)系等之前，為了加深團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和信任，增加彼此的聯(lián)系和溝通，而進(jìn)行的一種活動(dòng)。這種活動(dòng)有很多種形式，可以是游戲、晚會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)等等。而我參加的這次破冰活動(dòng)，是一種結(jié)合了游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)。下面是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)：

參加這次破冰活動(dòng)，讓我深切地感受到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。通過(guò)游戲和互動(dòng)，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們得到了很好的鍛煉，更加了解了彼此的性格特點(diǎn)、工作風(fēng)格和習(xí)慣，增進(jìn)了我們之間的聯(lián)系和溝通。這次活動(dòng)讓我們切實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)之間應(yīng)該相互合作、相互關(guān)心、相互扶持的重要性和價(jià)值，也讓我們更加明確了我們未來(lái)的合作方向和目標(biāo)。

這次破冰活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也讓我們個(gè)人加強(qiáng)了自信心和意志力。在游戲和互動(dòng)中，每位成員都需要充分發(fā)揮自己的能力才能完成任務(wù)，這時(shí)候個(gè)人的自信心和意志力就變得尤為重要。在比賽中克服困難，錘煉意志力，增強(qiáng)自信心，這樣才能完成任務(wù)，贏得勝利，才能讓我們感受到成功的喜悅和自豪。

綜合來(lái)說(shuō)，這次破冰活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)活動(dòng)，我不僅收獲到了團(tuán)隊(duì)凝聚力和個(gè)人信心和意志力的增強(qiáng)，還在游戲和互動(dòng)中得到了更多的參與感和成就感，這些都是平日里的工作所無(wú)法帶給我的體驗(yàn)和感受。因此，這次活動(dòng)不僅僅是一種短暫的游戲和娛樂(lè)，更是一次對(duì)自身的成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的一次提升和歷練。

活動(dòng)總結(jié)范文 12

這次幼兒園的文化節(jié)活動(dòng)讓孩子們領(lǐng)略了不同文化的魅力，通過(guò)舞蹈、音樂(lè)和手工藝制作等環(huán)節(jié)，孩子們體驗(yàn)了多元文化的交融與碰撞?；顒?dòng)中，孩子們展現(xiàn)出了極高的藝術(shù)天賦和表演能力，老師們也借此機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重和欣賞不同的文化。此次活動(dòng)不僅拓寬了孩子們的視野，還培養(yǎng)了他們的國(guó)際意識(shí)和跨文化交流的能力。

活動(dòng)總結(jié)范文 13

本學(xué)期，我們x縣教育局文件精神開(kāi)展科普閱讀，拓寬學(xué)生視野，提高科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)知識(shí)的傳播上狠下功夫。

在我校第x屆讀書節(jié)上，我們把閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活作為活動(dòng)的主題，活動(dòng)中，我們學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書活動(dòng)，讓孩子親近科普讀物，喜愛(ài)科普讀物，逐漸形成通過(guò)科普讀物的閱讀，讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神，與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力。

我們通過(guò)本屆讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了積極向上、清新高雅、文明的校園氛圍，激發(fā)了師生讀書的興趣，通過(guò)閱讀科普讀物，使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理，不再是遙不可及的概念符號(hào)。

讓科普閱讀為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！

本屆讀書節(jié)對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和書香校園的營(yíng)造，都起到了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書工作，現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神，我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全班開(kāi)展了校園讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作：要求各班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì)、出一期主題、或制作格言、牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。

同時(shí)，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、合理安排，讓讀書節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展

1、啟動(dòng)儀式

在我校的第四屆讀書節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，王能兵校長(zhǎng)圍繞閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了激情洋溢的講話，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從現(xiàn)在做起。

接著我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物、倡導(dǎo)低碳生活的。

2、問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表發(fā)言后，我們開(kāi)展了千人簽字儀式活動(dòng)，讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或。

3、讀書節(jié)的第三項(xiàng)，我們要求各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng)。其中xx班xx老師對(duì)科普知識(shí)簡(jiǎn)單易懂的宣傳不讓低年級(jí)小朋友聽(tīng)的聚精會(huì)神，在教室里不時(shí)傳來(lái)開(kāi)心的笑聲。xx老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈，同學(xué)們常常為一些科普知識(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤總之，在交流中，科普知識(shí)漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中，在知識(shí)的碰撞中，讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。

4、為了讓真正走進(jìn)科普知識(shí)，為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活，我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，比賽活動(dòng)、、展評(píng)等豐富多彩的活動(dòng)。

這次讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤?/p>

今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)陂喿x科普讀物的過(guò)程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生做一個(gè)真正的低碳生活倡導(dǎo)者。

同時(shí)在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有，有發(fā)展。

活動(dòng)總結(jié)范文 14

這次小學(xué)活動(dòng)非常成功，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才華和潛力?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多樣，既有知識(shí)性的講座，也有趣味性的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增強(qiáng)了孩子們的自信心，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。相信在未來(lái)的日子里，孩子們會(huì)更加優(yōu)秀。

活動(dòng)總結(jié)范文 15

時(shí)光如梭，XX—XX學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大二的美好時(shí)光。回首這學(xué)年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個(gè)總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。

一、精簡(jiǎn)的崗位組合

根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)各崗的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，這一屆班委包括：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員，實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

二、有特色的班級(jí)建設(shè)

為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級(jí)考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì)；所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過(guò)考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)交流崗還會(huì)通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力，如：為使班會(huì)變得更加活潑，我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié)；為解決春游選址難的問(wèn)題，提高討論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等；同時(shí)，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。

三、青春紀(jì)念冊(cè)

我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的，為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有：歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過(guò)游玩，增進(jìn)了我們的互信，使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道，回味露營(yíng)的新奇，還有那篝火晚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運(yùn)會(huì)。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班委為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取，所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。我們班建立了班級(jí)博客，把精彩瞬間寫進(jìn)了照片，作為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的驕傲。根據(jù)計(jì)劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。這就是我們冶金技術(shù)081班。

總的來(lái)說(shuō)，我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下，我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的?，F(xiàn)在，我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，大家互幫互助，贏得公司的高度贊譽(yù)，在此，我作為班級(jí)中的一員，感謝系部的竇主任和我們的薛老師，我們一定會(huì)加倍珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋母校和社會(huì)。

下學(xué)期四年級(jí)校本實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)范文（3）|返回目錄

數(shù)學(xué)活動(dòng)課，是數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相互結(jié)合、相互滲透的一種新型教學(xué)形式，也可以說(shuō)是學(xué)校教學(xué)和課堂教學(xué)的延伸。其中，數(shù)學(xué)活動(dòng)既是目的，又是手段，既是手段，又是目的。也就是手段和目的的統(tǒng)一體，兩者不可分割。實(shí)踐活動(dòng)起到了傳播數(shù)學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力，踐行數(shù)學(xué)理念的作用，它既可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，又能啟發(fā)學(xué)生去提出問(wèn)題，觀察問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。而數(shù)學(xué)，則為相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)提供了必要的知識(shí)。正因?yàn)閿?shù)學(xué)活動(dòng)具有如此的重要性，本學(xué)期，我將數(shù)學(xué)活動(dòng)課引入校本實(shí)踐課程，通過(guò)豐富的活動(dòng)課的內(nèi)容，引入一些具體的實(shí)例，感染學(xué)生的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。下面，我把本學(xué)期校本實(shí)踐活動(dòng)（數(shù)學(xué)活動(dòng)課）工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力

數(shù)學(xué)活動(dòng)課，重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話，“因?yàn)槊恳黄瑯?shù)葉都不同于其它任何一片樹(shù)葉，所以，對(duì)于每一片樹(shù)葉而言，其本身就是創(chuàng)新?！闭怯辛诉@一理由的支持，在進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)課的過(guò)程中，我努力保護(hù)每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)不同于他人的發(fā)現(xiàn)，予以肯定、鼓勵(lì)和支持。比如在“快樂(lè)的郊游”活動(dòng)中時(shí)，同學(xué)們的創(chuàng)新能力就很強(qiáng)，提出了不少問(wèn)題和解決方案。當(dāng)然，也有一部分同學(xué)所提問(wèn)題和解決方案并不完全符合要求，或者說(shuō)他們的方案尚有欠缺，但是，在一開(kāi)始，我沒(méi)有否定他們，而是先鼓勵(lì)他們這種敢于創(chuàng)新的意識(shí)和行為，然后支持他們完善自己的想法，從而達(dá)到真正意義的創(chuàng)新。

二、通過(guò)具體事例讓學(xué)生感染數(shù)學(xué)思想

數(shù)學(xué)活動(dòng)課的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是滲透性，所謂滲透，指讓學(xué)生通過(guò)具體的事例和操作來(lái)感染數(shù)學(xué)思想，來(lái)體會(huì)數(shù)學(xué)方法，來(lái)應(yīng)用數(shù)學(xué)技能。故而，我在設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)的主題時(shí)，在很大程度上側(cè)重于實(shí)踐性，動(dòng)手性，滲透性。在進(jìn)行《節(jié)約用水》活動(dòng)時(shí)，我要求學(xué)生細(xì)心觀察生活，從實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題，最后組織學(xué)生在活動(dòng)課上匯報(bào)交流自己的方法和過(guò)程，以及自己在這次實(shí)踐活動(dòng)中的收獲。將具體的生活實(shí)例和數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想整合起來(lái)，讓學(xué)生在動(dòng)手與動(dòng)腦中感悟數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)。

三、豐富活動(dòng)課的內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)課的靈活性。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容應(yīng)該涉及到廣泛的領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的靈活性，它可以沒(méi)有嚴(yán)密的知識(shí)體系，但一定要有利于學(xué)生豐富知識(shí)，發(fā)展能力，陶冶情操。當(dāng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課有了豐富多彩的內(nèi)容時(shí)，它的形式就一定會(huì)靈活多樣。在安排數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容時(shí)，我盡可能多地安排一些學(xué)生可以通過(guò)眼睛去看、雙手去摸、去做，通過(guò)大腦去想的實(shí)踐活動(dòng)。如讓學(xué)生調(diào)查自己家的開(kāi)支情況，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，嘗試當(dāng)一于的小管家，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜；讓學(xué)生動(dòng)手剪七巧板，擺七巧板，摸摸幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形的感知能力……豐富靈活的活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的各種感官去參與活動(dòng)，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

從整體上來(lái)說(shuō)，這學(xué)期自己的數(shù)學(xué)活動(dòng)課是成功的，但其中也不乏有不完善的地方，如通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀的技巧欠缺，由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)有很好地與學(xué)生互動(dòng)等。我想，只要自己再接再厲，在以后的工作當(dāng)中，自己會(huì)有能力解決這些問(wèn)題的。

中片學(xué)期初教研活動(dòng)總結(jié)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)范文（4）|返回目錄

隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流、整合推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開(kāi)拓校本教研新模式，努力實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享，促進(jìn)教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)均衡發(fā)展，根據(jù)縣教育局、教師學(xué)校的安排，我校和xx學(xué)校小學(xué)部、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)六個(gè)單位組成中片教研協(xié)作片，由xx學(xué)校小學(xué)部牽頭，開(kāi)展學(xué)期初中片教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩天的教研活動(dòng)，參加一年級(jí)語(yǔ)數(shù)、英語(yǔ)學(xué)科的各校教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、深入講解、在教學(xué)問(wèn)題探討上更能實(shí)事求是。為了更好的完成以后的教研工作，特將本次教研總結(jié)如下。

一、聯(lián)片教研促進(jìn)了校際交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

各學(xué)校之間發(fā)展是不平衡的，那么在異質(zhì)結(jié)組的聯(lián)片組內(nèi)，各校間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。其中各校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師在活動(dòng)中發(fā)揮了引領(lǐng)和帶動(dòng)的作用，在課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀、教材重難點(diǎn)的分析、課堂教學(xué)的把控、問(wèn)題的解決等方面發(fā)揮了積極的作用。

尤其是各學(xué)校的教學(xué)規(guī)模都不同，有的小學(xué)是單班制，教師沒(méi)有平行班的同伴，那么對(duì)于教材中的一些具體問(wèn)題，教師交流起來(lái)會(huì)受到阻礙，教師間缺乏有針對(duì)性的交流，聯(lián)片教研讓各校同年級(jí)教師的同伴多了起來(lái)，相同的年級(jí)，可交流的內(nèi)容會(huì)更多，解決問(wèn)題的措施更具體、更可行?？梢哉f(shuō)“‘研’的群體增大了，‘研’的條件提高了?！痹谖倚＿M(jìn)行的一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科的教研中，參加本次教研的班主任老師絕大多數(shù)剛剛送完六年畢業(yè)班，他們對(duì)于新一年級(jí)的教學(xué)有些生疏，我校的教學(xué)副校長(zhǎng)張素明對(duì)教師進(jìn)行了《一年級(jí)拼音識(shí)寫問(wèn)題的策略研究》的輔導(dǎo)，系統(tǒng)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，并明確解決問(wèn)題的方法，對(duì)今后教學(xué)提出要求和方向。我校的孫xx主任針對(duì)《一年級(jí)的入學(xué)教育和管理》對(duì)教師們提供了好的方法，參加教研的外校教師都覺(jué)得輔導(dǎo)的內(nèi)容很有用，對(duì)他們的一年級(jí)教學(xué)工作有指導(dǎo)作用。

二、借助網(wǎng)絡(luò)，讓中片教研的研討向縱深發(fā)展。

（1）集中教研活動(dòng)前, 網(wǎng)上研討。

各聯(lián)片校在分片教研活動(dòng)前根據(jù)承擔(dān)的教研任務(wù)進(jìn)行區(qū)域小研討。我校組織老師們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表自己對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。使老師們對(duì)這一主題的認(rèn)識(shí)向前拓展，同時(shí)主講教師在教研前在我校同年組內(nèi)進(jìn)行初步研討，校內(nèi)同年級(jí)教師及時(shí)上網(wǎng)查看，以便更好的理解教師說(shuō)課的設(shè)計(jì)意圖，分析設(shè)計(jì)的優(yōu)劣，為研討時(shí)發(fā)言做好準(zhǔn)備。

（2）集中教研活動(dòng)時(shí)注重深入研究。

在教研時(shí)，主講教師詳細(xì)的來(lái)詮釋自己對(duì)主題的認(rèn)識(shí)，在上午的主講教研后，下午大家面對(duì)面研討，使老師們對(duì)這一主題的認(rèn)識(shí)得以深入。在英語(yǔ)學(xué)科的教研中，熊官小學(xué)的宋偉華老師結(jié)合自己十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，結(jié)合自己的低年級(jí)教學(xué)實(shí)例，進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的講解，使在座的英語(yǔ)教師，尤其是新教師感到受益匪淺。

（3）集中研討結(jié)束后, 網(wǎng)上交流。

在集中研討活動(dòng)結(jié)束后，教師對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行整理，在網(wǎng)上上傳自己的活動(dòng)反思或感受，大家互相瀏覽彼此的反思，對(duì)本次教研會(huì)有更深一層的認(rèn)識(shí)。

三、教研內(nèi)容豐富，為新學(xué)期教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

本次學(xué)期初中片教研主要有課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教材知識(shí)重難點(diǎn)分析、說(shuō)課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)科講座、教學(xué)問(wèn)題研討、集體備課等多種形式。負(fù)責(zé)主講的有主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研員、各級(jí)骨干教師、教學(xué)新秀等專業(yè)教學(xué)群體。通過(guò)他們的專業(yè)的引領(lǐng)，教研的高度和深度有了提升。

在教學(xué)研討后的我校負(fù)責(zé)的一年級(jí)語(yǔ)數(shù)、英語(yǔ)學(xué)科又開(kāi)展了集體備課研究。在備課中，拿出有代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討，然后同學(xué)科的各校教師可以相互交流意見(jiàn)，設(shè)想自己的教學(xué)方案，最后形成具有自己風(fēng)格的教案。集體備課不是教師都用一份教案，而是讓教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師把握教材、獨(dú)立備課的能力。

四、拓寬校本教研的途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

專業(yè)引領(lǐng)是校本教研的三大要素之一，而聯(lián)片教研是新形勢(shì)下校本教研的擴(kuò)大和延伸，通過(guò)這次中片教研活動(dòng)，教研學(xué)校由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校，參與的教師也相應(yīng)增多，這為我們提供了更好的學(xué)習(xí)途徑，也為我校教師提供了校外學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，在本次教研活動(dòng)后，做好評(píng)價(jià)，把聯(lián)片教研的實(shí)施與學(xué)校及教師考核、評(píng)估結(jié)合起來(lái)，以此促使學(xué)校和教師能夠有效投入到聯(lián)片教研之中，提高工作效益。

總之，通過(guò)本次中片教研活動(dòng)，打破了校際壁壘，不僅促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，還為校與校之間的交流提供了平臺(tái)，發(fā)揮各校優(yōu)秀教師的輻射作用，讓教師參與教研、投身教研，并且在濃郁的教研氛圍中，大家能夠享受教研。在今后的聯(lián)片教研工作中，我們還將在縣教育局、教師學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步探索教研的模式，在促進(jìn)本校教研工作的同時(shí)，促進(jìn)中片各校的教學(xué)質(zhì)量能更上一層樓！

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

XX年11.27

活動(dòng)總結(jié)范文 16

小學(xué)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束，回顧整個(gè)過(guò)程，我們感到非常滿意?；顒?dòng)中，孩子們表現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力，他們積極參與各項(xiàng)任務(wù)，充分展示了自己的才能。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何面對(duì)挑戰(zhàn)。我們相信，這次活動(dòng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有著積極的影響。

活動(dòng)總結(jié)范文 17

本次大學(xué)演出活動(dòng)圓滿落幕，同學(xué)們用精湛的演技和熱情的表演，為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴?；顒?dòng)籌備過(guò)程中，大家齊心協(xié)力，克服了諸多困難，展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神。演出不僅豐富了校園文化生活，還提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。此次活動(dòng)的成功舉辦，為今后的校園文化活動(dòng)樹(shù)立了榜樣。

活動(dòng)總結(jié)范文 18

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但留給我的思考和啟示卻久久不散。本次活動(dòng)中，我們注重細(xì)節(jié)，力求完美，取得了不錯(cuò)的效果。參與者對(duì)我們的活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，這讓我們倍感鼓舞。此次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)，還讓我們更加明確了未來(lái)的方向。我們將繼續(xù)秉承創(chuàng)新精神，不斷突破自我，期待在未來(lái)的活動(dòng)中創(chuàng)造更多輝煌。

活動(dòng)總結(jié)范文 19

這次幼兒園活動(dòng)以“探索自然”為主題，孩子們通過(guò)觀察植物、動(dòng)物和進(jìn)行戶外游戲，親近了大自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?；顒?dòng)中，孩子們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，老師們也借此機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察和思考。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)自然的責(zé)任感，是非常有意義的體驗(yàn)。

活動(dòng)總結(jié)范文 20

本次文藝晚會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾反響熱烈。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，涵蓋了歌舞、小品、朗誦等多種表演形式，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝和創(chuàng)造力。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅豐富了校園文化生活，還增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作。晚會(huì)的成功舉辦，為校園文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展注入了新的活力。

活動(dòng)總結(jié)范文 21

這次大學(xué)演出活動(dòng)以“青春逐夢(mèng)”為主題，同學(xué)們通過(guò)歌舞、小品、朗誦等多種形式，展現(xiàn)了青春的活力和夢(mèng)想的力量。演出過(guò)程中，觀眾反響熱烈，掌聲不斷。此次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的表演能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐，對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。