大一學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文1
在不知不覺的情況下,大學(xué)就這么過了八分之一了。而在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多的知識,也明白了一些做人做事的道理。在大學(xué)的第一個假期,我參加了社會社會實踐,實踐內(nèi)容是學(xué)習(xí)加家教。
做家教是我從上大學(xué)就開始一直在做的事情,我知道自己做得不好,有很多的東西需要去學(xué)習(xí)。所以我一直在努力著。
這個假期,我只在家里待了不到五天的時間,所有的時間都奉獻給了社會實踐。在年前的一段時間,我們在眉山。過年的時候我們?nèi)チ撕幽夏详?,他們的公司在南陽?/p>
在南陽的日子里,我真的明白了好多的道理。我參觀了他們的工廠,看著很多的大型儀器,看見很多的工人,在過年時間還在加班。特別是在大年三十的下午,我隨他們一起去車間慰問工人,看見很多工人滄桑的眼神,我明白他們是想家的。同時也知道,他們不愿意走,他們想多掙點工資。他們是值得學(xué)習(xí)的,他們在忠于企業(yè)。他們懂得什么時候該走,什么時候不該走。在他們的身上,我看到了堅持,看到了執(zhí)著?;叵胱约海谧龊芏嗍虑榈臅r候,都在選擇逃避。不肯迎難而上,不肯去好好的面對??吹剿麄?,我懂得了生活,懂得了怎么去面對眼前的事,怎么去處理身邊的瑣事。同時也看到了一種精神,他們把廠就當(dāng)成了自己的家,把同事就當(dāng)成了自己的親人。這是一種多么高尚的精神,多么強的凝聚力,這是我們當(dāng)前所需要的。無論是我們的班級,學(xué)院,以及以后我們參加工作都是我們所需要的一種精神。
在南陽,看到了一個企業(yè)的成長。當(dāng)然我這樣說是不合理了,我怎么可能在十多天的時間里,就看到一個企業(yè)的成長。我想我看到的是一個企業(yè)家的成就。而就是這個企業(yè)家,教會了我很多的東西。大學(xué)生“寒假社會實踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教大學(xué)生“寒假社會實踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教。爬到樓頂,鳥瞰工廠的全景,真不知道這么大的工廠是怎么建立起來的。在短短十多年的時間里,這個企業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展。我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開的。也和企業(yè)的文化是非不開的。在那,我們看到了這個企業(yè)的文化初稿,當(dāng)然企業(yè)的文化,不是一天兩天的事。但是,一個企業(yè)的文化,與領(lǐng)導(dǎo)者是分不開的。領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)將決定員工的思想,領(lǐng)導(dǎo)的成敗,將決定這個企業(yè)的成敗。企業(yè)文化,多么好的詞語。我是學(xué)文學(xué)的,在我的眼中,我把很多的事都看成是一種文化,一種精神。我也將這份初稿帶走,不僅是哪幾張白紙,更是學(xué)習(xí)這種文化精神。
記得這位企業(yè)家給我說過一句值得讓我深思的話一個企業(yè)家可以當(dāng)一個教授,而一個教授不一定適合當(dāng)一個企業(yè)家。這句話讓我想了很久,也體會到了很多的東西。我們在學(xué)校學(xué)的知識遠遠是不夠用的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識,而這些知識很多都需要來源與實踐中。還記得,那天下午聽了副總一席話,他告訴我的也是這個意思。他問我學(xué)的什么專業(yè),我給他說了,他就問我想過自己以后到底要作么。說實話,我還真的沒有好好的想過,沒有給自己一個準(zhǔn)確的定位。我真的不知道自己該朝著一個什么樣的方向去奮斗。難道我還是只能在這談空話,還是要去好好的付諸實踐呢?我想我該好好的付諸實踐了,我有太多的東西要去學(xué)習(xí),要在實踐中去檢驗。我們以后的工作生活,如果我們只是單純的學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠用的,我們應(yīng)該更多的去接受其他的知識,在鍛煉中成人,在實踐中成才。
在南陽,我明白了能力的重要性。在這個大的企業(yè)中,不缺乏學(xué)歷高的人才,但是他們的工資,不如一個小小的技術(shù)工。這是為什么呢?可能與工齡有關(guān),但是我覺得,更多的是與能力有關(guān)吧!所以作為大學(xué)生的我們應(yīng)該參加更多的社會實踐,鍛煉自己各方面的能力。只有能力能夠養(yǎng)活一個人才。能力是一個比較嚴(yán)肅的話題,我們時刻都掛在嘴邊。在學(xué)校的時候,很多老師都給我們說,我們在培養(yǎng)你們的什么能力,但是我們是否真的在學(xué)校的指引下去提高了我們這方面的能力呢?能力是一個抽象的話題,我到底該培養(yǎng)自己什么方面的能力,這是一個值得我們?nèi)ズ煤盟伎嫉膯栴}。對于我自己來說,我想更多的是動手,動腦以及應(yīng)變的能力。我是一個怎么樣的人,我自己很清楚,我自己到底想要什么我也很清楚。也許,我的目標(biāo)時刻在發(fā)生著變化,但這不能說我是一個隨便的人。我目標(biāo)發(fā)生變化,這只能說我是在成長,我在一步一步的完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我一直在尋求適合自己的目標(biāo)。有了一個明確的目標(biāo),我們才能更好的發(fā)展,更好的奮斗,更能迎接社會給與的挑戰(zhàn)。
在南陽,我去參加了他們的年終表彰大會,我看到的,聽到的,是很多人的成功,很多人的長才。為什么在千人員工中,只有那么幾個可以評優(yōu)秀,為什么一個員工要走,一個老總會舍不得,為什么,這到底是為什么呢?我真的不能仔細去探尋這其中的奧秘。我只能憑自己簡單的思維模式去想,我想那么幾個可以評優(yōu)秀,是因為他們真的很優(yōu)秀,他們在平凡的崗位上,做得踏踏實實。這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,我們現(xiàn)在有很多人,早就一把踏實兩字拋到九霄云外了,認為現(xiàn)在的社會,現(xiàn)在的人才培養(yǎng)方案,不需要踏實,但是他們錯了,我覺得踏實的工作態(tài)度是一種很好的財富,一個的踏實,不僅服務(wù)與他的工作,更服務(wù)與他的生活。在我理念中,我覺得的我們當(dāng)前所做的很多的事都是為了服務(wù)與自己的生活。所以我們要培養(yǎng)自己踏實的工作態(tài)度,踏實的生活態(tài)度。只有在一個崗位上踏踏實實的干,才有可能走得穩(wěn)妥。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文2
回憶在珠江學(xué)院的這一學(xué)期,腦海里有很多美好的點點滴滴。上大學(xué)經(jīng)歷了太多的“第一次”,但它們也將成為“最后一次”。就像歌曲《心墻》里唱的“好時光都該被寶貝,因為有限……。”那就把這些都總結(jié)下來留給以后懷念吧。
進入大學(xué)的第一件事就是軍訓(xùn),烈日曬掉了我的稚嫩,皮膚是黑了,心智卻成熟了。軍訓(xùn)雖然苦雖然累,但是仔細想一下,樂趣還是很多的。休息時間,我們這些來自天南地北的同學(xué)們和教官們經(jīng)常溝通交流增進了彼此間的感情。我也跟同學(xué)們學(xué)了好多地方的方言和習(xí)俗,真的很有趣。我認為在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多軍事知識但更多的還是寶貴的精神財富,如頑強拼搏、堅忍不拔等等,為以后的大學(xué)路奠定了基礎(chǔ)。
告別了20天艱苦的軍訓(xùn),我們迎來了真正的大學(xué)生活,確切的說是大學(xué)學(xué)習(xí)生活。與暑假里想象的完全不同,大學(xué)學(xué)習(xí)沒有那么輕松,開的課程比高中時還多。剛開始的時候,我真的很迷茫很消極。因為每節(jié)課都在不同的教室,跑來跑去很不習(xí)慣也不喜歡。有時提前半個小時去占座才有可能坐個好位子,說實話,挺不容易的。還有一點我不能適應(yīng)的就是大學(xué)課堂很開放,老師會讓同學(xué)們自由發(fā)表各種想法,鼓勵同學(xué)們上臺發(fā)言,這在高中時是沒有過的。由于我們是和同系不同專業(yè)的一些班級一起上課,所以我不太好意思上去。其實我是有很多想法想說,就是缺乏上臺的勇氣。轉(zhuǎn)念一想:又沒有辦法,這就是大學(xué),與其消極的熬著,還不如積極的尋找一種適合自己的方式快樂的享受大學(xué)學(xué)習(xí)生活呢。好在后來我真的適應(yīng)下來了,把那些問題都處理好了,擺脫了苦惱,收獲了快樂。
這一學(xué)期最值得懷念的學(xué)習(xí)時光還是期末考前復(fù)習(xí),可以用刺激來形容,真的是前所未有的刻苦啊。每天早上去圖書館晨讀一個小時,我特別享受出聲讀書的感覺,效果很好。然后在自習(xí)室做做題,在安靜的自習(xí)室里學(xué)習(xí)效率是很高的。課堂上的聽課效率也比以前高好多,那專心程度一點也不亞于高考沖刺階段。晚上在大學(xué)生學(xué)習(xí)互助中心上晚自習(xí),有成績優(yōu)秀的學(xué)長和學(xué)姐給輔導(dǎo),所有不理解的問題都可以請教他們,他們會把各種考前復(fù)習(xí)的方法和應(yīng)試經(jīng)驗傳授給我們,真是受益匪淺啊。那段時間每晚奮戰(zhàn)到9:30,直到樓下的大爺上來催我們才走。有付出必定就有回報,努力過后,考場上做題時確實感到很輕松。
現(xiàn)在回頭想想,大學(xué)學(xué)習(xí)要求的是掌握好方法,要“詳略得當(dāng)”哪個需要重點學(xué)?哪個不要。還有既要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精,這是大學(xué)與高中不同的。做到這些之后,就能感到輕松的學(xué)習(xí)真的很快樂。
在大學(xué)里很寬松,有很多可以自由安排的時間去做一些課程以外的事情。比如和室友去操場散步啊,去圖書館看些書啊,去電子閱覽室上網(wǎng)啊等等,確實很豐富多彩。但是課后做作業(yè)的時間少了,這一點我做的不好,下學(xué)期一定改正。
我在珠江學(xué)院這半年經(jīng)歷了太多太多,學(xué)到了很多東西。感謝辛勤付出的老師們!特別是我們的思修老師,一直鞭策著我們前進,去追逐夢想,超越自己。還有珠江的學(xué)長學(xué)姐們、同班的學(xué)霸,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時熱心、耐心的幫助我。我一定不會讓你們失望,下學(xué)期我會全力以赴,做的更好!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文3
成功或失敗的關(guān)鍵,在于最后是否能把所有的想法和計劃都付諸于行動,因此要腳踏實地,一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗,千萬不可成為“空想家”。
轉(zhuǎn)眼間大一的一年很快就過去了,回顧這一年,我在隊領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下,用實際行動實踐了學(xué)院提出的“爭先創(chuàng)優(yōu)”的口號。本文對本人這一年的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)如下:
第一、收獲
1、把課堂作為學(xué)習(xí)之基,確保每個人都能按時完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。
抓住全面,避免偏袒。一學(xué)年里,我的各科成績都很好,沒有掛科,尤其數(shù)學(xué)成績一直很好,而我在學(xué)好各科的基礎(chǔ)上,又注重基礎(chǔ)知識,不滿足于現(xiàn)狀,不斷向深層次挖掘,主動與老師同學(xué)討論,以便發(fā)現(xiàn)新問題,找出自己的不足,及時彌補,這樣知識在深度和廣度上都有了極大的拓展,不會出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。
2、突出重點,攀登高峰。學(xué)校積極參與各科競賽,充分發(fā)揚拼搏精神,并取得了一定成績。這樣就需要我在平時做到均衡發(fā)展,突出重點,多到圖書館或網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,擴大自己的知識面,盡可能多地掌握更多的知識,把這門科學(xué)做得精益求精,成為這方面的小專家。
3、把第二課當(dāng)作學(xué)習(xí)大廈的支架,全面提高個人的綜合素質(zhì)。
鍛煉身體,強身健體,促進學(xué)習(xí)。本人在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下,積極參加指揮系的籃球比賽,通過自己的努力和全體隊員的完美配合,取得了優(yōu)異成績,這一系列的體育活動不僅鍛煉了身體,豐富了業(yè)余生活,更重要的是保證了我們身體健康,精神百倍地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
視專業(yè)理論技能為學(xué)府之尖,把自身素質(zhì)提高到一個新的高度。
(1)細節(jié)要嚴(yán)絲合縫。常言道“細節(jié)決定成敗”,對于消防指揮學(xué)生來說更是如此,在平時應(yīng)該吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),認真聽課,做到每一個細節(jié)都要做到滴水穿石。
(2)抓重點。要件決定任務(wù)的完成質(zhì)量,所以在平時就是要留心要件,把每件事情都做得盡善盡美。
(3)勤抓作業(yè)。我們早已懂得熟能生巧的道理,所以需要的就是抽空多加練習(xí),把每一個動作,每一個動作的過程都爛熟于心,這樣不但保證了自己的安全,更有助于提高成績。
第二、經(jīng)驗教訓(xùn)
提高思想認識,是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。
只要我們自己認識到學(xué)習(xí)對我們的重要性,就可以從根本上改變原來的:“想我學(xué)”變成現(xiàn)在的“想我學(xué)”,同時也最大限度地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力,不再受家長和團隊領(lǐng)導(dǎo)的催促。制訂周密的計劃,是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要前提。
總是為自己設(shè)定近期和長期的目標(biāo),人只有在心中有了目標(biāo),才能感覺到希望,并全身充滿動力。
做好落實工作,是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然要求;成功或失敗的關(guān)鍵,在于最后是否能把所有的想法和計劃都付諸于行動,因此要腳踏實地,一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗,千萬不可成為“空想家”。
第三、存在的問題
雖然一年的學(xué)習(xí)取得了很好的成績,但也存在著一些不容忽視的問題,主要有:
自我要求不是很高。通常情況下,在學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認識到了問題所在,但由于懶惰等諸多因素,不愿改正,有固執(zhí)的不良嗜好。平常學(xué)習(xí)中,明明老師已經(jīng)糾正了錯誤,卻因為自己的固執(zhí),堅持不改。
以上問題需要我在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動性,在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下,加以克服,改正。本人決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿完成各項任務(wù),讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文4
轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個學(xué)期末了,回想起半年前的現(xiàn)在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華,要想學(xué)習(xí)好,工作好,生活好……
首先,隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束,我積極參加學(xué)院各社團組織的面試,而最后,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭——記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學(xué)校園的小朋友,起初什么都不懂,可經(jīng)過一個學(xué)期在團總支組織部的工作生活,驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣:“大學(xué)生活是豐富多彩的,你們要努力!”
沒錯,大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當(dāng)然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時在這里又充實了我的大學(xué)生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進,為成功舉行各項活動活動做好了準(zhǔn)備和鋪墊?;顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責(zé),能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比——我們更進步了!加油!
今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經(jīng)驗。從實際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟。不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認真務(wù)實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文5
歲月荏苒,大一的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也由一名大一新生晉升為了大二的學(xué)長。同時也是擔(dān)任學(xué)委一職經(jīng)歷的第一個學(xué)期,回首過去的一個學(xué)期。先是在大家的厚愛下當(dāng)上了學(xué)委,起初是懵懂不知,對自己的工作不甚熟悉,然后在導(dǎo)員的幫助下明確了自己的職責(zé)所在,漸漸的熟悉自己的責(zé)任義務(wù)。這期間自己的悄然變化讓我看到了自己的成長,同時也暴漏出了自己工作上的很多缺乏。 先總結(jié)一下本學(xué)期的期末成績,兩門專業(yè)課成績不是很理想,其中系解掛科19人,組培掛科21人。另呂雙星,吳嬋,李長浩,孫瑞,馮琦,馮楷罡,趙彤,許占鰲,王路暢等人兩門均未及格。蔡揚俊3門未及格。蔡揚俊將繼續(xù)作為重點幫扶對象,由同宿舍的學(xué)習(xí)小組成員孫士勇負責(zé),進行監(jiān)督提醒。
今年考試成績不太理想,原因可能在于期末復(fù)習(xí)時,學(xué)習(xí)雖然很全,但局部同學(xué)不夠重視,考試中得原題很多,但仍然有同學(xué)沒背。同時考試復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)小組成員沒有起到一定的催促作用,局部同學(xué)積極性還不是很高。同學(xué)們進入狀態(tài)較晚,局部同學(xué)都在考前2天才著手復(fù)習(xí)。
這一學(xué)期由成績暴漏出我工作上的很多缺乏,其中包括: 1.方案不能有效的開展和實施。落實不夠堅決。
2.對時間的掌握不是很好,不能自主發(fā)現(xiàn)階段性任務(wù)。總是需要被提醒。
3.對大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)把握的仍不是很清楚,不夠細心。 4.通知不夠到位,尤其是在印資料時,由于只通知小班長統(tǒng)計人數(shù)時沒能廣而告之,導(dǎo)致局部同學(xué)手上的資料不全,挺對不起大家的。
以上問題這一學(xué)期我會注意改正,完善自己,爭取這一學(xué)期帶著咱們班取得一份滿意的成績。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文6
20xx年3月17日,我班舉行了大一上學(xué)習(xí)總結(jié)大會。會議就我們班大一上學(xué)習(xí)情況進行了總結(jié),就一些具體問題進行了分析,并對我們班新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求。本次會議起到了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和展望未來的作用,對我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)有很重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié)會在學(xué)委陳杰同學(xué)的主持下召開。首先陳杰就我們班上學(xué)習(xí)的平均成績以及在大班的排名情況進行的詳細深入的分析,指出我們班兩頭多中間少的情況。陳杰指出,我們班總體是好的,在大班排名靠前,并且上90分的同學(xué)占大班2/7的比重,但是還有部分同學(xué)在大班的排名靠后,希望靠前的同學(xué)再接再厲,靠后的同學(xué)不要灰心,繼續(xù)努力。然后陳杰對我們班每個分數(shù)段的同學(xué)進行了分析,然后指出了一些大家都比較容易犯的錯誤和一些學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,希望大家提高重視,予以改正。最后,陳杰同學(xué)對我們班新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出幾點要求和希望,希望大家團結(jié)起來,擰成一股繩,將我們班集體打造成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體,希望我們每個人在這個集體中都能夠有長足的發(fā)展。
本次總結(jié)會是在大一下學(xué)期剛剛開始舉行了,因而具有承上啟下的重要作用。尤其是對我們學(xué)習(xí)中常見的一些具體問題的分析,對我們的學(xué)習(xí)都很有幫助。對未來的展望,讓我們對新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心和動力。這次總結(jié)會,對我們大一下的學(xué)習(xí),乃至整個大學(xué)期間的學(xué)習(xí)都有很重要的意義。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文7
經(jīng)歷了如風(fēng)暴般的黑色六月,我有幸進入了安徽工業(yè)大學(xué)大學(xué)的校門。俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活、學(xué)習(xí)已過了四分之一。雖然我已在這所大學(xué)生活、學(xué)習(xí)了一年,但是開學(xué)時的情景我仍然歷歷在目,好似昨天才發(fā)生似的。
在這一年中,我經(jīng)歷了許多事,也了解、懂得了許多道理與處理事情的方法。我由一開始的迷茫、不知所措,到后來很好地應(yīng)對、處理學(xué)習(xí)與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長了不少。
大學(xué)是一個有別于初中、高中的教育場所,它不像在初中、高中時需要上一整天的課。在大學(xué),你也許一天全都有課,也許只有一、兩節(jié)大課,甚至一節(jié)課都沒有。在沒有課時,你可以任意安排這些時間,你可以學(xué)習(xí),你可以去圖書館看書,你也可以去學(xué)一些你想學(xué)很不理想的結(jié)果,有幾門剛過及格線沒幾分。大學(xué)的圖書館設(shè)施很好,書籍以及書籍種類都很多很齊全,但我去圖書館的次數(shù)并不多,對于書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時,回首上半學(xué)期的學(xué)習(xí),我感覺什么都沒有學(xué)到,成績不太好,也沒看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的計劃有很大的差距。
同時,在第一學(xué)期我積極參加了一些院、校舉辦的活動,它不但鍛煉了我的膽量,這也讓我發(fā)現(xiàn)了我在其他方面的能力。在參加這些活動時,我并未想著一定要拿到什么獎,只想著我可不可以做,我能不能做好。另外,我還加入了校、院的學(xué)生會,作為一名學(xué)生會的干事,從中我學(xué)到了如何與人交流,如何相互協(xié)作,以及如何與人相處,在學(xué)生會我交到了不少朋友。
在第二學(xué)期開始時,我總結(jié)了第一學(xué)期所存在的缺點與毛病,并且準(zhǔn)備改正這些缺點與毛病。這一學(xué)期,我去圖書館的次數(shù)也多了,也看了幾本課外書籍,從中收獲了不少。學(xué)習(xí)上也主動力不少,自主學(xué)習(xí)的能力有了進一步的提高,懂得運用圖書館的書籍去學(xué)習(xí)。在第一學(xué)期考試前,我不懂如何去復(fù)習(xí),所以考的有些糟;在第二學(xué)期,有了第一學(xué)期的教訓(xùn),又結(jié)合他人的復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的習(xí)慣、特點,總結(jié)出適合自己的復(fù)習(xí)方法,這一學(xué)期成績有了一定的提高。在其他方面,我也有著一些小小的收獲。
大一這一年已經(jīng)過去了,在這一年中,我有許多的不足與缺點存在,也有遺憾存在,但是同時也收獲了不少的東西。下一學(xué)年伴隨著暑假的結(jié)束也即將來臨,對此,我也要重新思考我下一學(xué)期該如何去做,準(zhǔn)備在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上去完善部分內(nèi)容,讓自己在寒假回首這一學(xué)年期時沒有太多的遺憾。
面對即將來臨的大二,我的計劃如下:首先,早晨起來早一些,背一背英語單詞,讀一讀英語文章,為大二下一學(xué)期的英語四級做準(zhǔn)備。其次,我準(zhǔn)備借一些我們本專業(yè)要學(xué)的輔導(dǎo)書籍,力求能夠跟得上老師的教學(xué)步調(diào)。再次,利用課余時間到圖書館去看一些課外書籍和報刊,提高自己的知識面。
總之,我希望新的學(xué)期新的開始,這一年我要做到無愧于父母為我的付出,無愧于自己的一年時光。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文8
時間似水,一眨眼大一職業(yè)生涯已來序幕。理當(dāng)有一個匯總來總結(jié)一下自身一年的得到與所失。
1.在思想方面,最先我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,了解到高校仍需投入很大的盡力刻苦學(xué)習(xí)培訓(xùn) 。次之,對人生道路和職業(yè)生涯發(fā)展擁有基本思索。逐漸發(fā)覺了自個的興趣愛好并大概擬訂了未來的方位,逐漸思考問題。
2.在生活中,大一的較大獲得便是勤奮地去了解和觸碰學(xué)校生活,我可以與室友、同學(xué)維持好的關(guān)聯(lián)。并結(jié)交一些高學(xué)段的師兄學(xué)姐,向她們求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中、生活上的問題。高校便是一個微型的社會發(fā)展,不但要做好自身的學(xué)業(yè)成績,更要培育自身的與人相處的才能。
3.在學(xué)習(xí)方面,巨大程度上的增強了自個的通過自學(xué)才能,接納了學(xué)校的研討式教導(dǎo)方式。還有便是明白了運用學(xué)習(xí)的方法與此同時賞識學(xué)會思考。大一無論是達到或是缺憾,是春風(fēng)得意還是消沉,是自信心或是不自信,一切都早已變?yōu)榱耍姨み^的足痕,變成了我人生道路的一份小檔案資料,儲存在人生之路過程中。
如今,我僅有用更好的心態(tài)和精神面貌去未來展望充斥著期盼的新學(xué)期的學(xué)期開始,滿懷更高一些的自信和理想踏入新的旅途,走穩(wěn)人生道路下一站途程!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文9
一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行大一學(xué)期總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根揭底,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入校學(xué)院的編輯部,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文10
作為一名醫(yī)學(xué)生,從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。
一、在學(xué)習(xí)
。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
我知道,學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識,我們還需要更多的是一些實踐,一些實際的操作,所以,在這一年的操作課中,我都很珍惜每一次自己動手的機會,把理論和實際集合在一起計劃性學(xué)習(xí),也取得了很好的效果,同時也鍛煉了在能吃苦,能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往,又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀念!
三、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù)。通過在年級學(xué)生會里工作,也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧,我百感交集;我知道,作為一名醫(yī)學(xué)生,我們?nèi)沃氐肋h!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文11
時間飛快,我在南京大學(xué)會計碩士專業(yè)已經(jīng)圓滿了一個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃。在這一年中伴隨著國家發(fā)展專業(yè)碩士的步伐,一大批學(xué)校開辦會計碩士專業(yè),其中不乏優(yōu)秀的財經(jīng)院校和綜合性大學(xué),看到的一屆朋友即將進入學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)。特別是通過論壇,結(jié)識了很多的朋友,不少的朋友都如愿以償?shù)剡M入了自己的心儀的學(xué)校。加之最近不少朋友關(guān)心咨詢南京大學(xué)會計碩士的新情況,對于報考南京大學(xué)有疑慮,對于會計碩士專業(yè)的擇校問題仍有很多考量,我想通過這篇文章,把觀點,想法,理解表達出來供后來者參考!
首先說一下對于南京大學(xué)會計碩士新的錄取規(guī)則和想法。
綜合性大學(xué)的考量,南京大學(xué)作為綜合性大學(xué)會計碩士試點單位在考慮到的招生人數(shù),質(zhì)量,實習(xí),就業(yè),南京大學(xué)存在的這幾個比較重要的問題。南京大學(xué)在考慮學(xué)生實習(xí)的情況上,對于沒有任何工作經(jīng)驗的學(xué)生來說,存在著很多是的實際考量。必須通過大量的實踐機會來彌補學(xué)生的實際工作經(jīng)驗不足的情況,這個在很多大學(xué)的考量中沒有向南京大學(xué)這樣的慎重。據(jù)我所了解的情況,南京大學(xué)在09年是具有全日制的計劃指標(biāo),但南京大學(xué)會計系的領(lǐng)導(dǎo)放棄了,并沒有在09展開全面招生。xx年南京大學(xué)才開始 mpacc的第一屆招生,從現(xiàn)在看來,這一舉動說明了南京大學(xué)會計學(xué)系針對全國大規(guī)模地展開專業(yè)碩士的招生是有顧慮,xx年南京大學(xué)終于招收的第一屆會計碩士的學(xué)生,可以說這是一個在全國的大的形式將作出的決定,這一決定即使符合國家的招生政策同時也吸收摸索,特別是對于全日制在校本科生來說如何將是實際操作和學(xué)習(xí)理論知識相結(jié)合,老師如何既傳授實務(wù)經(jīng)驗有傳授理論知識,同時將兩者有效結(jié)合起來。
通過一年的學(xué)習(xí)感覺,目前我國的專業(yè)碩士課程仍然處在學(xué)科課程開發(fā)和實驗操作的初級階段,很多的理論知識,實務(wù)操作經(jīng)驗,科學(xué)合理的實踐機會,我相信仍然是擺在各個大學(xué)面前的重要難題,而這一難題是如何解決的,就目前來看國家的信心仍然是強烈的,但各個學(xué)校之間的差異化,也會逐步地展現(xiàn)出來。就拿南京大學(xué)這樣的學(xué)校說,學(xué)校既要保住自己的名牌,又要兼顧到學(xué)校的實踐機會,學(xué)生的發(fā)展機遇,特別重要的是,學(xué)校作為試點學(xué)校之一,對 mpacc的課程設(shè)計有自己的想法,對于學(xué)生的實際狀況,實踐基地,有自己的想法。簡單地說,專業(yè)性的課程設(shè)計。我想南京大學(xué)最簡單的表現(xiàn)方式,就是在課堂上,課堂后,把更多的學(xué)習(xí)時間交給學(xué)生自己,最主要的課程,通過老師的課堂講授,特別是結(jié)合學(xué)生組團進行的案例分析,報告,決策。
通過這樣實際的例子的課程學(xué)習(xí),用已經(jīng)證明有效的實務(wù)方法,參考國內(nèi)外優(yōu)秀的教材,在課程設(shè)計上,每一門課由兩名老師上課,一般都是教授配合講師共同完成,作業(yè)主要的形式有小作文,論述報告,開題演講,幾個方式。這里我要強調(diào)的是,上述的作業(yè)基本上都采取了團隊的工作方式,老師的作用,通過評價的方式,讓學(xué)生自我學(xué)習(xí)。我相信這也是所有操作性專業(yè)碩士課堂必備的方式。但這一方式的實施,將浪費大量時間給學(xué)生自我表現(xiàn),包括學(xué)生的大量準(zhǔn)備功夫,以及課堂上的發(fā)表時間,所以綜合性大學(xué)控制招生人數(shù)也是其課堂教學(xué)效果的保證。
綜合性大學(xué)的師資力量,我相信每所學(xué)??紤]到招生規(guī)模的時候從不離開自己實際的師資力量的權(quán)衡,南京大學(xué)會計專業(yè)在全國綜合性大學(xué)中也擁有比較優(yōu)秀的師資力量,其中教授10名,博士生導(dǎo)師7人,以及若干名副教授講師。這些教師力量無論從哪一個方面比較在全國重點綜合性大學(xué)中都可以說是名列前茅,但相對于財經(jīng)院校來說,坦率地講人數(shù)有限,所以這也是制約綜合性大學(xué)招生人數(shù)的重要因素,我想說的是,南京大學(xué)這次新規(guī)定,必然考慮到了南京大學(xué)會計專業(yè)師資,教學(xué)實習(xí)各種力量,希望好上加好。
可能大家會對南京大學(xué)的保送比例有看法,70%的著名大學(xué)保送比例我相信唯一的考量還是生源的質(zhì)量,這點應(yīng)該說是沒有疑問,到去年底保送比例來說,保送的比例人士占30-35%,確實提高了很高的比例,從另一個方面講,明確了告訴大家的保送比例,對大家慎重選擇學(xué)校是有好處,我相信這點上看,南京大學(xué)對于學(xué)生的素質(zhì),專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)還是有比較高的要求,所以我希望如果你是真心報考南京大學(xué)的話,希望考量自身的力量,做好充分的心理準(zhǔn)備。也可以這樣認為南京大學(xué)要的就是好學(xué)生,而這樣學(xué)生的來源,自身原來的一些好學(xué)生和知名高校的學(xué)生是一種保障,我相信這是一種大概率的保障理論和措施。
實習(xí)的計劃,很多人很關(guān)心南京大學(xué)專業(yè)碩士的實踐計劃,也有很多人咨詢在校期間是否有更多的實習(xí)機會,首先我想說的是,在校期間的學(xué)習(xí)機會是很多的,比如說導(dǎo)師選擇以后,根據(jù)老師不同的發(fā)展計劃會有不同的實習(xí)計劃,據(jù)我所知道的,有的老師寫書,很多學(xué)生則做一些相關(guān)的基礎(chǔ)工作,有的老師參與企業(yè)項目,學(xué)生自由很多參與企業(yè)項目的機會,我相信這是很好的實習(xí)機會,既能夠了解財務(wù)實際操作,又能對企業(yè)的經(jīng)營,財務(wù)管理等各個方面做一定的了解,對于了解某一行業(yè)某一領(lǐng)域有很好的幫助。同時有些老師通過個人的關(guān)系,某某公司的獨立董事,財物顧問,給學(xué)生介紹機會參與。對于最后的試點單位,有部分老師在課堂上透露,大型國有企業(yè),大型金融機構(gòu),壟斷企業(yè)是南京大學(xué)mpacc最重要的實踐聯(lián)系單位,也是最具性價比和就業(yè)優(yōu)勢的試點單位。
我想強調(diào)一下為什么南京大學(xué)非在職學(xué)生有新的計劃,我相信這一和我們這一屆學(xué)生的情況緊密聯(lián)系在一起,我也相信這一新計劃的產(chǎn)生一定參考了本屆學(xué)生的實際情況,說情況就是有一部分為非本專業(yè)學(xué)生,沒有工作經(jīng)驗,所以在實務(wù)操作的課堂上,老師明顯地感覺,我們和實務(wù)要求還有一定的差距,而這一差距是短時間,或者零星的實踐難以彌補,有工作經(jīng)驗的同時,在理論上逐步提高,會在較短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)化出較大的成果,特別是在工作實踐機會并不占用學(xué)校的資源,反而更快地能體現(xiàn)出學(xué)校的產(chǎn)出。對在職務(wù)上有較大的提升我相信這是南京大學(xué)傾向于在職學(xué)生的實際需要。
行業(yè)班的消息,就目前來講南京大學(xué)可能是唯一一所書面提出建立行業(yè)班構(gòu)想的大學(xué),我相信這也是服從于專業(yè)碩士的要求的,也是南京大學(xué)以后很可能的發(fā)展方向。它的好處很多,因為有這么好處,也會成為南京大學(xué)會計碩士的一個突破口。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文12
大學(xué)年,不論是同學(xué)個人還是班集整體都取得了不錯的成績,在專業(yè)三個班中令人刮目相看。對此,本站學(xué)習(xí)頻道進行了相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié),希望同學(xué)們戒驕戒躁:
首先要肯定的是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始,同學(xué)們對大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進度和蜻蜓點水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng),所以學(xué)起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地認識到問題的根源所在,而且急切地表達了自己的看法,于是,一場關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的,經(jīng)此一役,班上大多數(shù)同學(xué)都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學(xué)習(xí)的心態(tài),并采取積極主動的態(tài)度去應(yīng)對全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14.4% ,良好率為53.2% ,通過率為93.9%;到期末時,優(yōu)秀率為12.1%,良好率為48.5%,通過率為93.9%;到大一下期末時優(yōu)秀率為36.4%,良好率為75.8%。不能說這不是全班同學(xué)共同取得的進步。
同時,我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學(xué)期下來,英語和計算機均100%通過。下學(xué)期有兩人參加英語四級考試,均高出口語線;這個學(xué)期即將有 人參加計算機二級考試。
專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業(yè)課;無機化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時少難度高,初學(xué)時,同學(xué)們常常抱怨老師講得太快,有些難點問題總弄不清楚,希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處,知道最終還得靠自己。于是,一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后,這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的負擔(dān)又讓同學(xué)們掌握了知識。最終,全班所有專業(yè)課都保持了93.4%的通過率。
另外不得不提的是,在學(xué)習(xí)互助這方面,我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強自制力的同學(xué)常常能夠帶動其他同學(xué),或者結(jié)伴去自習(xí),或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情;平時,很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問題;不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學(xué)期,我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流;主題班會和一次我的讀書時代;特色團日,都獲得了不凡的影響??梢哉f成功地營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,極大地促進了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的進步。
終于,我們的努力獲得了回報。上學(xué)期末,我們班的平均加權(quán)達到期78.44,居專業(yè)第一。不能不說振奮人心。當(dāng)然,我們不會就此止步。在未來的三年里,我們應(yīng)化0602班將作為一個整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰,攀登!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文13
一、保持自我的風(fēng)格
在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學(xué)的情景,卻即將走完了大一年,覺得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)年留下的腳印,問一問自己,自己到底學(xué)到了什么,自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,一年過去,自己經(jīng)歷過后,我想說:在大學(xué)這個地方,有人過得很忙碌每天都安排得滿滿的過得很充實也學(xué)到很多;有人每天都過得很逍遙,混混也就過了一天,再混混一個學(xué)期也就過了;有人每天沉浸在愛河中每天跟另一半耍耍脾氣、在甜言蜜語中一天也過得很自在。由于每個人的家庭背景、人生追求不一樣生活方式也就有差異,但我還是原來的我。
二、學(xué)業(yè)不太理想
三、做事認真總體良好
(一)、在學(xué)習(xí)上:我在這一學(xué)年里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,作業(yè)是自己完成的同時也是一部分同學(xué)的樣本!我想我還會一如既往的這樣做下去。
(二)、在生活上:我進入了節(jié)奏,自己能有更多的自由時間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當(dāng)然,我有很多都沒有做到,生活不是很規(guī)律,有時喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚不過絕對不超過11點半說實話這也挺難得的,也沒很多加體育活動,這是要改的地方!我會在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的事。 大一即將過去了,作為一個大專生同時是一位從農(nóng)村過來的學(xué)生我明白我的追求我也知道我要什么,中國的大學(xué)也許也差不多,無論很好或很差的學(xué)校都會有各類型的學(xué)生,事在人為,面對即將過去的大一我是無悔的、我會做得更好。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文14
大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個階段。第一學(xué)期,由于課程比較少,很多時間都是自己去支配的。我把一些時間給了我那三個社團,再減去軍訓(xùn),院運會和校運會的時間,剩下來的時間我一般都去圖書館看下書,或者借書回宿舍看,但很少看專業(yè)上的書。有經(jīng)濟學(xué)的,名人傳和一些it方面的雜志報刊等。第二學(xué)期,課程多到像是回到了高三,而且老師講課的速度又非常之快,試過一次一個早上就講了100多頁,叫我們怎么去接受?。啃瞧诹针m然有休息,其實都是做作業(yè)去了,所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日,簡直想活生生把我們累死。課程多了,空閑時間自然少了,也很少去圖書館了。我是軟件技術(shù)專業(yè)的,第一學(xué)期只學(xué)了c語言程序設(shè)計基礎(chǔ),第二學(xué)期主要學(xué)了c#,java,hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個學(xué)期的綜合成績對比看,都有很大的進步,從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名,真的有點出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇
一開學(xué)的時候,班上只選出了兩個臨時負責(zé)人,到后來真正選班干部的時候,我就去競選紀(jì)律委員這里職位了。其實當(dāng)紀(jì)律委員跟我的性格有一點關(guān)系,具體什么性格就不必要具體說了。別人都說紀(jì)律委員是最容易得罪人的,最難做的,所以競選的時候沒人敢上去。坦途與荊棘,我一定會毫不猶豫地選擇荊棘的,況且我高中也做過紀(jì)律委員,體會過當(dāng)中的滋味。打心底講,這一年,我管我們班的同學(xué)管得很嚴(yán),每次上課前都要點名,相信其他班的紀(jì)委都沒這樣嚴(yán)吧?當(dāng)初我許諾過要給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我就一定要做到,這樣很少同學(xué)敢遲到曠課,老師見到同學(xué)們這么給力,偶爾也會表揚一下。雖然有那么一兩個特例,但他們對我也沒有什么意見,我只是盡我的職責(zé)而已,平時見面也會打招呼,有說有笑的。
社團篇
大一我只加入了三個協(xié)會:程序員之家協(xié)會,數(shù)學(xué)建模學(xué)會,春之雷武術(shù)部。前兩個是學(xué)習(xí)型的,也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會主要是星期五、六晚上7點到10點對我們進行培訓(xùn),教一些與專業(yè)相關(guān)的知識;數(shù)學(xué)建模協(xié)會在我們讀書的時候就沒什么培訓(xùn),只有一些講座之類的,培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時間,所以別人都在放假的時候我們就要回校進行培訓(xùn)了。春之雷武術(shù)部是我喜愛的,強身健體,練武的社團。我們一般訓(xùn)練都下午5點到6點左右,每周3至4次。記得當(dāng)初我們宿舍四個去面試社團的時候,我是面試最少的,只面試這三個社團。其他三人都成了面霸了,他們還像都加入了四五個社團,可是到最后都退掉了,只有我一個人堅持下去。但很奇怪的是,每個社團的師兄師姐都會說同一句話,能留下來的都是精英。加入了三個社團后,大學(xué)生活確實豐富了很多。
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時間過得太快了,我不得不感嘆,因為此時我已經(jīng)過了大學(xué)的第一學(xué)期,寒假如期而至。認真地說,在過去的一個學(xué)期里,我沒有感受到別人所說的那種自由的大學(xué)生活。相反,這學(xué)期,我仍然感到學(xué)習(xí)的緊張和壓力。不過,我還是很高興,因為至少它證明了我沒有浪費時間。我希望我能一直這樣做
最有影響力的是這個“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓很多學(xué)生失望,但它的內(nèi)涵讓我重拾信心。在這里,我深深體會到道路是人的。學(xué)校有很多資源,供學(xué)生使用。我相信,只要我能充分利用這所小學(xué)院的資源,我在未來一定會有所作為。其次,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生,特別是外國學(xué)生的關(guān)注給我留下了深刻的印象,作為商學(xué)院招收的第一批外國學(xué)生,我們很榮幸成為整個學(xué)院的焦點。從院長到輔導(dǎo)員,老師們都非常體貼我們。我記得當(dāng)我在高中的時候,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注我們的學(xué)習(xí),而不顧其他一切。但是在這里,老師和領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)到生活的關(guān)懷真的很細致,這讓我很驚訝
最近幾天,我閱讀了學(xué)生手冊,了解了獲得學(xué)位證書的條件和獎懲規(guī)定。我覺得任重道遠。盡管如此,我仍然對未來充滿雄心壯志。我堅信壓力會驅(qū)使我。我會滿足這些條件,順利拿到學(xué)位?,F(xiàn)在我想有所成就。既然我有機會來到這里,有機會上大學(xué),還花父母辛苦賺來的錢,我必須努力充實自己,學(xué)習(xí)更多,提高自己。在過去的一個學(xué)期里,我的高分并不理想。在未來,我會有計劃地提高自己,選擇好高的數(shù)字。我決不會讓他相信我的后腿,并在死后努力獲得一名研究生。在我看來,大學(xué)生不僅應(yīng)該完成學(xué)業(yè),還應(yīng)該進行社會實踐。我希望我能在業(yè)余時間深入社會,提前體驗社會,鍛煉自己。大學(xué)生活只有短短的四年。在這短短的四年里,我將與時間賽跑。因為時間過得真快,不能讓我猶豫和浪費。在學(xué)習(xí)中,教師是必不可少的。我希望能更好地提高我的英語應(yīng)用能力。我希望老師能幫助我提供更多的機會和條件來鍛煉我。最重要的是,請向老師尋求更多幫助。
在北京的過去六個月里,我變了。邊都人更加獨立、寬容、自律。大學(xué)生活真是難以想象。大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過去了。我只是嘆息時光飛逝,不是所有的我??偨Y(jié)了這六個月后,我終于發(fā)現(xiàn),雖然學(xué)習(xí)不是大學(xué)生的全部,但它是至關(guān)重要的一部分。我不能只看窗外的東西,只看圣人的書,這已經(jīng)不符合時代的要求了總之,在未來,刻苦學(xué)習(xí)是永恒的主題,更重要的是要腳踏實地地提高自己的實力,仰望星空