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2024“愛國主義教育”活動總結

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從狹義上講,愛國主義教育它涵蓋了思想政治、國家歷史、民族文化傳統等內容,愛國主義教育活動總結應該怎么寫?下面給大家分享一些關于2024年度“愛國主義教育”活動總結(通用15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024“愛國主義教育”活動總結

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇1)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統,對于弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生做合格公民起到至關重要的作用。因此,我校高度重視這項工作,積極開展了各項愛國主義教育活動。

1、通過豐富多彩的實踐活動,培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質,感受祖國的傳統文化。

(1)3月5日,我校少先隊員走向街頭,向市民發(fā)放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

(2)組織學生到孤寡老人家慰問活動,學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称?,唱起了歌,在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統美德。

(3)開展了百部愛國影片進校園活動,學生通過觀看影片,寫觀后感,受到了教育。

(4)每年3月,組織學生來到大自然里,親自栽種下樹苗。

(5)4月7日,邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的.那抹‘紅色’”愛國教育活動。

(6)5月4日,走進西前街社區(qū),走進老的共產黨員,開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動,董奶奶為隊員們講述黨的歷史,英雄共產黨員事跡,使隊員們受益匪淺。

2、圍繞民族團結教育開展系列活動。

(1)、開展多樣的班隊活動

班隊會是學生喜歡的活動之一,利用好這一教育契機,可以收到良好的教育效果。班隊會上,學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式,表達56個民族親如一家的情感。

(2)、利用年級板報這一宣傳陣地,介紹各民族風情,使學生充分了解民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統一大業(yè)的愛國教育。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇2)

作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動:

1、利用升國旗儀式進行愛國教育

在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩,然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心。

2、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也構成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

3、弘揚愛國主義之組織生活

為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,能夠看出同學們的`充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。

通過本次系列活動,到達對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,到達了本次活動的目的。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇3)

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統,它是動員和鼓舞青少年刻苦學習,奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育,形成了整套課內外、校內外緊密結合的多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制,并圍繞這一主題做了大量工作,現將學校愛國主義教育的活動情況總結如下:

主題教育――創(chuàng)設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感,愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好愛國主義教育第一課

每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學生重溫“形勢教育”課的內容,從我國經濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生對中國的.熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂

為更好的讓學生了解當前的國際形勢,了解國家的發(fā)展動向,本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為“居安思危喚醒國防意識,自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解,講座不僅使學生獲得了大量的國防知識,更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。

(三)走近偉人,學英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國七十四周年到來之際,我校以“學偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動,包括:

1、開展“向英烈學習”讀書活動。

2、利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事,講述偉人事跡。

3、利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。

4、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之,多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇4)

為紀念“七七事變”,進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,7月3日上午,河南街道白川社區(qū)開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

社區(qū)組織黨員干部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動,讓社區(qū)黨員們再次接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識,同時激發(fā)愛國熱情。

通過開展“七七事變”紀念活動,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷加強對社區(qū)黨員們的革命歷史傳統教育,培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節(jié)日文化,今后更加積極發(fā)揮模范帶頭作用,齊心協力服務好居民,確保“黨員服務城”創(chuàng)建工作取得實效。

為紀念“七七事變”,進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,7月7日上午,黃鸝社區(qū)開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

“盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始,也是中華民族全面抗戰(zhàn)的開始。黃鸝社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動,讓廣大青少年接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的.勇氣、謀略和膽識,同時激發(fā)愛國熱情。觀影結束后,許多孩子紛紛發(fā)言:“我要保護我們的國家”、“以前國家不夠強大,才會被日本人欺負,現在國家強大了,外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史,不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱,更大的意義在于揭示落后就要挨打的道理。

此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史,感受革命先烈為共產主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神,大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇5)

作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動:

一、利用升國旗儀式進行愛國教育

每周一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.接著,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩.然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的'決心。

二、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

三、弘揚愛國主義之組織生活

為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

通過本次系列活動,達到對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。達到了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,達到了本次活動的目的。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇6)

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統,它是動員和鼓舞青少年刻苦學習,奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經?;?、系列化的教育機制,并圍繞這一主題做了大量工作,現將愛國主義教育活動情況總結如下:

(一)創(chuàng)設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(二)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國意識。

(三)我與紅領巾同成長

我校少先大隊以建隊節(jié)為契機,開展了我與紅領巾同成長入隊活動,此次活動共有26名少先隊員,在大隊輔導員的帶領下,莊嚴地宣誓,表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?;顒哟┎迳傧汝犞R講座,革命故事教育等內容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(四)多種渠道開展愛國主義教育

1、在今年學雷鋒活動日,我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

2、開展“熱愛偉大祖國,建設美好校園”主題班會。

3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽。

4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的'時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇7)

我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。

學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷?!拔覠釔畚业淖鎳?,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!薄皭圩鎳?、愛老師、愛同學、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立73周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化“向國旗敬禮”主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“向國旗敬禮”具有重大而深遠的意義。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇8)

金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學活動,具體如下:

1、活動方案和活動計劃方面

由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,美術為《繪畫—我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

2、家園合作方面

計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。

3、環(huán)境布置方面

為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學習的內容,更好的幫助它們進行親子互動。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇9)

在舉國上下迎接祖國華誕之際,我們小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

一、加強組織領導,把活動落到實處

在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶?;顒有袆釉?,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動,增強教育實效性

結合慶?;顒?,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。

1、在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂。

2、以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。

3、通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。

4、各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇10)

在中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨之際,為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,營造“團圓、和諧、文明”的社會氛圍,增強學生的愛國情感,小學開展了“四個一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動??偨Y如下:

1、開展了傳統文化、愛國主義閱讀活動。該校開放圖書室,讓學生以“學習經典,傳承文明”為主題進行了閱讀活動。

2、組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫比賽活動。各班出一期黑板報專刊,在中、高年級學生中還進行了手抄報、繪畫比賽。共設計板報9塊,其中大隊委板報1塊,櫥窗1塊,通過評比,產生了一、二、三等獎各1名,并進行頒獎鼓勵;

3、組織一次隊會活動。以班隊會的.形式,組織同學互相交流、討論,教師相機指導,整理成演講稿,再推薦學生上臺進行演講,最終推選出2—3名同學參加學校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽;

4、開展征文活動。9月26日,開展了“祖國在我心中”的主題征文活動,共征集文章48篇。分別評出一等獎作文3篇,二等獎6篇,三等獎10篇。

此次活動讓學生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統文化進行了一次深入的了解,激發(fā)了學生強烈的愛國熱情,培養(yǎng)了學生高尚的愛國品質,同時豐富了學生的校園文化生活。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇11)

幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現有的.能力,讓他們動手參與到慶祝活動中,(制作國旗、繪畫天安門等)從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易等。

在幼兒園舉行的“迎國慶,幼兒繪畫作品展”活動中,每位幼兒都積極的參與,家長也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下,最后取得了優(yōu)異的成績。一等獎四名,二等獎兩名,三等獎六名。

不足之處:環(huán)境創(chuàng)設沒有按預先設想的去做,沒有給幼兒一個良好的環(huán)境氛圍,以至于局限了幼兒的想象力及創(chuàng)造力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇12)

每年10月1日是國慶節(jié)。也是幼兒園對幼兒進行愛國教育、情感培養(yǎng)的最佳時機。今年是建國74周年,我們中班年級組開展了《祖國媽媽過生日》的主題活動。

在這次活動中我們讓幼兒認識了國旗,制作了蛋糕,學做了解放軍,家長和孩子還共同為祖國媽媽親自制作了不同材料的,大大小小的國旗,認識了長城、天安門等祖國美麗的地方。通過次活動,讓幼兒一起親身體驗和感受了慶祝祖國媽媽生日快樂的氣氛,讓幼兒記住了祖國媽媽的生日是十月一日,讓孩子知道自己是中國人,從而培養(yǎng)了幼兒從小愛祖國的.情感。同時我們糾正了家長和孩子共同制作三角旗當做國旗,五角星大小擺放等錯誤,加深了孩子對國旗的印象!為自己是一個中國人而感到驕傲、自豪。

通過這次活動,家長和孩子收益多多,既能感受到節(jié)日的快樂,又讓思想接受了全新的洗禮。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇13)

作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動:

通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間。

為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們用心參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。

通過本次系列活動,到達對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,到達了本次活動的目的。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇14)

為了認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,切實做好學校德育和學生愛國主義教育,教育引導學生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)愛國情感和民族精神,更好地培養(yǎng)全體學生的愛國主義情感,激發(fā)求知、求學的熱情?,F將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織有力

我校領導高度重視此次愛國主義教育活動,要求家長帶領學生參觀該國主義教育基地,活動組織有力、開展有序,取得了突出的教育效果。

二、做好預案,確保安全

學校做好了活動預案,本次愛國主義教育活動,瞻仰偉人的豐功偉績,回味偉人的風雨人生。同學們紛紛表示,本次參觀不僅拓展了自己的知識面,讓所有人更了解自己的家鄉(xiāng),更愛自己的家園,同時,更加堅定了同學們努力學習,建設家園的志愿。

三、同學們撰寫并交流了觀后感

大家表示,要繼續(xù)自覺加強愛國主義教育,提高自己的愛國主義意識,努力踐行愛國主義行動,以“中國夢”為核心,努力學習、奮發(fā)圖強,為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。

2024“愛國主義教育”活動總結(精選篇15)

日前,由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯等單位聯合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽、小學生講故事比賽暨總結表彰會在x成功舉辦。經過層層選拔,72名來自全省各地的選手參加了比賽。

青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強和改進未成年人思想道德建設的一個品牌工程。自1994年以來,我省已組織開展了20多屆。20多年間,我省青少年愛國主義讀書教育活動的規(guī)模持續(xù)擴大,內容逐年豐富,形式不斷創(chuàng)新,成效日益顯著,成為全省參加人數多、持續(xù)時間長、教育效果好、社會影響大的群眾性教育活動之一,為精神文明建設作出了重要貢獻。

剛剛結束的這__屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題,精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動,教育、引導廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”,自覺踐行社會主義核心價值觀。

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