總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的最新活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新活動總結(jié)1

9月5日，在迎接第32屆教師節(jié)來臨之際，楊浦小學(xué)以“老師，您是我心中的英雄”為主題舉行了一系列的慶?；顒?。

一早，在大操場上，全校師生參加了升旗儀式。學(xué)生們用詩歌朗誦和舞蹈《加油歌》獻上自己對老師的敬意和感激，又送出了一只只親手折疊的千紙鶴，上面寫有一句句對老師的感謝和祝福。甜甜的笑臉，師生擁抱的場景，令人動容。隨后，區(qū)宣傳科的老師們來到楊浦小學(xué)，拍攝慶祝教師節(jié)視頻。楊浦小學(xué)民樂隊、行進管樂團、擊劍隊等多支校隊成員也用自己的拿手好戲向老師們表示祝賀。一年級剛?cè)胄５男∨笥褌儗χR頭用自己稚嫩的話語說著“謝謝老師”、“我愛老師”。高年級的大哥哥大姐姐們通過社團的才藝展示表達了學(xué)生對老師們濃濃的情誼。

“老師，您辛苦啦！”、“謝謝老師！我們永遠愛您！”……校園里回蕩著一句句真誠的祝福，隨處可見一張張感恩的笑臉。這樣一個用“心”慶祝的教師節(jié)不僅形式更獨特親切，同時也進一步拉近了師生間的距離，相信會成為大家心中一份美好的回憶。

最新活動總結(jié)2

在清明期間，我院團委舉辦以緬懷英烈繼承傳統(tǒng)，奮進青春筑夢征程為主題的清明緬懷先烈系列活動。清明緬懷先烈系列活動以網(wǎng)上緬懷與主題教育活動相結(jié)合。積極開展英雄山清明掃墓、解放閣悼念烈士、緬懷先烈觀影的主題教育活動，并全面組織學(xué)院學(xué)生在中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動中為烈士進行網(wǎng)上祭祀、網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言，利用學(xué)院公眾號推送英烈革命故事的網(wǎng)上緬懷活動。

一、活動具體內(nèi)容

1.英雄山清明掃墓

在清明節(jié)上午，學(xué)院團委認真組織學(xué)院學(xué)生在英雄山舉行了向革命先烈獻花儀式，向所有革命英烈表達崇高的敬意。清明時節(jié)的烈士陵園顯得格外莊嚴肅穆，懷著對革命先烈們的崇敬、緬懷和感恩之情，學(xué)生全體整齊列隊，拾級而上，向革命烈士敬獻菊花花束，并莊重地為烈士們默哀鞠躬，朵朵白菊承載著對烈士們的無限哀思和悼念。革命英烈用熾熱的鮮血和生命換回我們今時今日的安定，理應(yīng)得到致敬與緬懷。如今生活已安定，但所有英烈為我們做的貢獻不能忘記。

紀念是為了繼承，緬懷是為了弘揚。通過此次烈士陵園掃墓活動，充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國情懷，表示將會以革命先烈不畏困難、勇往直前的英勇品質(zhì)為榜樣，不忘初心，砥礪前行，以昂揚的精神斗志和嶄新的面貌為祖國的明天而努力奮斗。

2.解放閣悼念先烈

在清明時期，我院團委組織學(xué)生來到解放閣，重溫革命歷史，接受愛國主義教育。全體成員瞻仰了人民支援解放戰(zhàn)爭到戰(zhàn)斗勝利的宏偉壯觀場景，回顧革命先輩們的艱苦奮斗歷程。并在濟南戰(zhàn)役革命烈士紀念碑前，瞻仰為革命戰(zhàn)斗獻出寶貴生命的烈士名字?？粗粋€個烈士的名字映入眼簾，對于先烈更加敬佩。

在參觀、瞻仰結(jié)束后，學(xué)生們站在碑前獻上花束，并低頭默哀。通過這次悼念活動，同學(xué)都心情澎湃，表示當代大學(xué)生都應(yīng)勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家不畏艱險，堅忍不拔的奮斗精神，為我黨、國家、學(xué)校發(fā)展做出自己的一份貢獻。

3.緬懷先烈觀影活動

在清明節(jié)下午，我院團委通過前期組織招募的180余名學(xué)生都按時到達教室觀看《建黨偉業(yè)》，重溫中國共產(chǎn)黨建黨那段崢嶸歲月。通過觀影活動讓同學(xué)們感受到了革命先輩崇高的信仰，以及他們?yōu)榱俗约旱某绺咝叛龆鴪?zhí)著地去努力奮斗的精神。

在觀影結(jié)束后，同學(xué)們積極發(fā)言，發(fā)表自己的觀影感想，都表示通過這次活動切實增強大學(xué)生對國家和民族的歷史責(zé)任感和使命感，深深地被他們的革命精神所感動，自身的精神信念也得到了洗禮，思想境界也得到了進一步升華。

4.網(wǎng)上祭英烈活動

為紀念革命英烈，表達對英烈的感恩和敬仰，我院組織學(xué)院學(xué)生進行網(wǎng)上祭英烈活動。通過向各班班委發(fā)出通知，要求班委對班級同學(xué)的完成情況進行監(jiān)督督促并進行反饋，我院學(xué)生在清明假期期間大面積的在中國文明網(wǎng)上對英烈進行了祭祀活動。各班同學(xué)都熱烈響應(yīng)、積極配合，在中國文明網(wǎng)為英烈獻花，發(fā)表自己的敬佩之情。

通過網(wǎng)上祭英烈活動，我院團委抓住契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

5.推送英烈故事

為大力宣揚英烈事跡，維護英烈形象，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，我院充分動用網(wǎng)上力量，利用學(xué)院公眾號，從清明假期前開始每日連續(xù)推送各英烈的生平感人故事。深度挖掘和還原英雄們?yōu)榱藝摇⒚褡謇嫔嵘?、一往無前的愛國義舉。學(xué)院同學(xué)對英烈推送積極轉(zhuǎn)發(fā)，并留言要將英烈的精神繼續(xù)延續(xù)，讓英烈的壯舉能夠讓更多的社會大眾知曉。

通過以感悟英雄如磐信念，追尋英雄報國足跡為主題的網(wǎng)上推送活動，在網(wǎng)絡(luò)上營造了緬懷英烈、崇尚英烈、學(xué)習(xí)英烈、保護英烈的良好氛圍。學(xué)院同學(xué)也普遍認識到英雄烈士是中華民族的脊梁，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民近百年來不懈奮斗偉大歷程、可歌可泣英雄史詩的縮影和代表，他們的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。

二、活動意義及影響

清明緬懷先烈系列活動在我院團委的認真組織及我院同學(xué)的積極配合下，活動取得圓滿結(jié)束。無論網(wǎng)上緬懷活動還是主題教育活動都讓緬懷英烈繼承傳統(tǒng)，奮進青春筑夢征程的主題深入人心，掀起繼承革命英烈優(yōu)良傳統(tǒng)，頌揚革命先烈英雄事跡，深化愛國教育和革命傳統(tǒng)教育的熱潮，激發(fā)了我院同學(xué)們的愛國主義情感，有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對國家的歷史責(zé)任感和使命感。通過活動也展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的精神面貌，讓優(yōu)良民族精神薪火相傳。

最新活動總結(jié)3

為鍛煉同學(xué)的體魄，為增進各同學(xué)之間的友誼，為豐富學(xué)生的課余生活，社團管理委員會組織了這次籃球比賽。

1、主辦單位：XXX委員會。

2、參賽單位：XX級各社團。

3、比賽時間：XXXX年XX月。

4、比賽地點：XX籃球場。

5、指導(dǎo)：XXX體育部。

伴著秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開帷幕。無煙的戰(zhàn)火燃燒在球場上空，彌漫著青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的為班爭光!他們的熱情感染了所有在場的人，他們用自己的實力捍衛(wèi)了班級的榮譽。在這個時候，球員和球迷緊密團結(jié)在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場內(nèi)外激情飛揚!我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場開練了。大家利用課余時間，在籃球場上揮灑著自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒上在賽場上展現(xiàn)他們的實力，在場外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們?yōu)閳鰞?nèi)的運動員加油助威，與場內(nèi)的同學(xué)同心協(xié)力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場上的運動員們增加力量。殷亮同學(xué)是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來場邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了?？粗@球在燦爛的天空中劃過美麗的拋物線，準確進網(wǎng)，那一刻賽場沸騰，整個籃球場洋溢著青春的氣息，歡聲笑語在這里飛揚。

通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時看到了外院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。

最新活動總結(jié)4

為了深入貫徹落實《全民健身計劃綱要》、慶祝第七個全國“全民健身日”，以“老健美，中國夢”、“全民健身、幸福中原”為主題，在廣大老年朋友中進一步掀起體育健身的熱潮，努力營造全民健身氛圍，根據(jù)省老年體協(xié)部署及市縣老年體工委通知，我鎮(zhèn)開展了20xx年全民健身日系列活動。在市縣老年體工委的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，我鎮(zhèn)各村舉辦了形式多樣的老年人健身活動?，F(xiàn)將健身活動情況總結(jié)如下：

在上級全民健身日活動通知下發(fā)后，我們及時向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了詳細匯報，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，提出了符合我鎮(zhèn)實際情況全民健身日活動計劃和實施方案，得到了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。我鎮(zhèn)成立了20xx年全民健身日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組還召開專題工作會議，各村、各校積極響應(yīng)，紛紛結(jié)合各自特點制定健身計劃，形成全民健身工作齊抓共管個新局面。做到組織機構(gòu)健全，各項活動有序開展。

“全民健身，幸福中原”開展了一系列的體育活動，大力營造全民健身活動的輿論氛圍，積極為廣大群眾體育健身提供良好條件。

各村召開兩委會，安排部署老年人健身活動。村老年協(xié)會組織老年人開展適合老年人體格的廣場健身舞、扭秧歌、象棋等娛樂活動。南平、中城、南xx、北xx、東灘等村舉辦了老年人廣場健身操活動。由于夏季天氣炎熱，雨天較多，村老年協(xié)會組織老年人晚飯后在村委會大院進行健身活動。健身活動以慢節(jié)奏、輕音樂為背景，老年人邁著輕緩的步伐，舒展手臂，跳起健身舞。在西xx、大平、黑玉、楊家坪等村組織老年人開展扭秧歌活動。老年人健身活動從8月初開始，持續(xù)了1個月，并將長期堅持下去。廣大老年人積極參與各項健身活動，鍛煉了身體，陶冶了情操，豐富了老年生活，促進了農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

為掀起全民健身熱潮，鎮(zhèn)體工委在政府活動室舉辦了乒乓球比賽。參賽選手有年輕人，也有老年人。廣大老年干部積極參加，比賽自始至終在團結(jié)友誼的氣氛中進行。廣大黨員干部群眾紛紛積極參加到活動中來，極大豐富了群眾的精神生活，提高了機關(guān)干部的凝聚力。

通過廣播、宣傳欄，大力宣傳《體育法》的內(nèi)容和健身日的要求，圍繞“老健美，中國夢”、 “全民健身，幸福中原”、“我運動、我健康、我參與、我快樂”等宣傳口號，發(fā)放體育小知識宣傳單，全民建設(shè)倡議書，積極組織以老年人為主要參加者的體育健身活動，鎮(zhèn)村并對各項活動進行宣傳總結(jié)。

最新活動總結(jié)5

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為增進父子感情，6月13日，實驗幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動——“爸爸來啦”。

活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語、一個大大的擁抱，都讓爸爸們感動萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大開眼界，看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動《老爸來啦》，爸爸們一會兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂，一會兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過，一會兒用身體做成體操高難動作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬，之后的“運動老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來，整個場地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個環(huán)節(jié)，運動完之后洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場面溫馨而感人。

“爸爸來啦”，游戲變得更加精彩生動，孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月x號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。

因此我們小班開展了“爸爸，我永遠愛您”的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。

“爸爸，我永遠愛您”主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

最新活動總結(jié)6

為了進一步普及消防安全知識，切實提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于xx縣教育系統(tǒng)開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的方案》精神。結(jié)合我校實際我校開展了以“把平安帶回家”為主題的消防宣傳周活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx、xx、xx

組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動我校在消防安全宣傳教育活動中，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅，升旗儀式上，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。舉行了一次消防安全知識講座，xx_校長為學(xué)生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了報警時應(yīng)注意的事項，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識，隨后，xx_為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進行了滅火實戰(zhàn)演練。同學(xué)們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓(xùn)后，學(xué)校在一至六年級每班隨機抽取。舉辦消防安全圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。開展消防安全征文活動，學(xué)校要求四五六年級學(xué)生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取3篇優(yōu)秀征文交學(xué)校，參加學(xué)校評比，通報評比，共選出10余篇優(yōu)秀作文。發(fā)放了消防安全倡議書，在全校集會中，學(xué)校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）。開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，隨著警報聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患學(xué)校后勤處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點對教室、圖書室、廚房等處的消防設(shè)施作了安全檢查，更換了老化的電線，對滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換。確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

最新活動總結(jié)7

為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步在全社會營造“我為人人、人人為我”的志愿服務(wù)的濃厚氛圍，12月5日是第31個國際志愿者日，xxx審計局充分發(fā)揮省級文明單位示范帶的作用，組織局志愿者深入開展志愿服務(wù)活動，普及志愿服務(wù)理念。

12月5日上午，xxx審計局再次組織十余人的志愿者隊伍，走到交通繁忙的主要路口，開展文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動。志愿者們向行人宣傳“文明禮讓”，既為營造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出了貢獻，也向市民宣傳了“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，既體會到了“我志愿，我快樂”，也把志愿服務(wù)精神的種子撒播到人們心中。

xxx審計局通過不斷開展的志愿者服務(wù)活動，使廣大審計干部職工更好地體現(xiàn)了奉獻意識，增強了服務(wù)理念，發(fā)揮了公職人員在志愿服務(wù)活動中的帶頭作用。

最新活動總結(jié)8

通過這學(xué)期趣味數(shù)學(xué)社團的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生進行了學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的組織，我很快認識到組建趣味數(shù)學(xué)社團的重要性，以下就近期的作如下總結(jié)：

參加趣味數(shù)學(xué)社團的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，所以給很多同學(xué)以動手的機會，使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，于實踐”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當然，我們的還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

最新活動總結(jié)9

10月20日、21日，在經(jīng)濟與管理學(xué)院大一新生晚自習(xí)期間上演了一幕幕溫馨而和諧的畫面，那便是經(jīng)管院開展的“學(xué)習(xí)心得交流會”活動。

由主席團帶領(lǐng)的六支強大的隊伍自信而淡定地走進了大一的教室里，學(xué)長、學(xué)姐一踏入教室，便響起了雷鳴般的掌聲。大一新生們洋溢著燦爛的笑容。我們從他們臉上似乎看到了對大學(xué)生活的茫然，更多的是對未來明天的無限憧憬。

每支隊伍分別由五名經(jīng)管院學(xué)生干部組成，也有優(yōu)秀的班干部代表。這次交流會采用了專業(yè)對口的方式直接性進行交流，大一學(xué)生也問了很多他們進入大學(xué)以來在“專業(yè)”“就業(yè)”“學(xué)識”以及“心理”方面的疑問。學(xué)生干部也有針對性的，耐心解答他們的疑問。時而從教室傳出的哄堂大笑，時而來的傳出的掌聲雷動讓此時此刻的經(jīng)管院被一種濃厚的溫暖、熱鬧的氛圍包圍著。這些學(xué)生干部也根據(jù)他們的經(jīng)驗給新生們提出以后在學(xué)習(xí)、生活方面就應(yīng)注意的地方。將自己身邊的成功事例一一展現(xiàn)給大一新生，讓他們理解到自己專業(yè)的一片新天地。他們真心期望這些學(xué)弟、學(xué)妹們能夠在大學(xué)里的生活沒有精彩而沒有遺言的奮斗。學(xué)長、學(xué)姐的諄諄教誨點點滴滴烙印在大一新生的心中。

這一次他們是心對心的交流；這一次，他們是真誠地交友。

此次開展的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，針對性地安撫了大一新生進入大學(xué)后不穩(wěn)定的情緒，給他們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活描繪了一幅完美的藍圖。

我們真心的期望大一新生透過此次獨具匠心的經(jīng)驗交流會渡過焦慮躁動的階段，早日適應(yīng)大學(xué)生活，在大學(xué)這個人生之中最重要的階段，好好地鍛煉自己，磨礪自己，使自己能夠更好的適應(yīng)這個社會，擁抱完美的明天。

最新活動總結(jié)10

為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保師生生命財產(chǎn)安全，開發(fā)區(qū)三小舉行地震逃生疏散演練活動。活動要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。要求各樓層負責(zé)的教師到達規(guī)定的位置，完成各自的看護任務(wù)。

5月10日上午9時50分，校園警報聲長鳴。防震逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達操場安全區(qū)域后，各班主任馬上清點人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。

我校這次16個教學(xué)班，全校550多名師生參加了這次演練活動，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用時1分12秒，整個演練過程緊張、安全、有序。

這次演練活動進一步增強師生防震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

最新活動總結(jié)11

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地，是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要組織。

近年來，我科常組在學(xué)校教導(dǎo)處的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下，在本組的積極努力下，在合作研究型教研組建設(shè)方面，大有改觀。本組從以下幾個方面回報。

一、以加強科學(xué)知識、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，武裝組員

曾幾何，有人說過：“要使學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。”不知過了多少年，又有人說，要使學(xué)生一桶水，老師要有一條河。也許若干年以后，又有人會說，要使學(xué)生一桶水，老師要有大海那樣的深，大海那樣的廣?？梢?，老師的知識需要不斷更新，不斷的發(fā)展。一個擁有扎實功底的老師，在教學(xué)實踐中得心應(yīng)手，反之，寸步難行。為此，我組本學(xué)期加強了科學(xué)知識和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了美國小學(xué)主流科學(xué)教材：《物質(zhì)科學(xué)》、《生命科學(xué)》、《地球科學(xué)》，《筆記大自然》。我們學(xué)習(xí)了《教學(xué)設(shè)計原理》、《小學(xué)自然教材教法》等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，并利用教研活動時間，作了《加強主題設(shè)計，提高教學(xué)有效性》專題講座。通過學(xué)習(xí)切磋，我們努力突破教學(xué)常規(guī)，用科學(xué)理論業(yè)務(wù)知識武裝自己。

二、以課堂主陣地為背景，開展合作教研活動

1）更新組員教學(xué)觀念，突破教學(xué)常規(guī)

多少年來，甚至至今為止，我們大多老師評價一節(jié)課時，或多或少去關(guān)注，去片面追求一堂課的完整性，如從課的導(dǎo)入到課的結(jié)束，因而教師在課堂教學(xué)中不免流行形式，很少去深入思考學(xué)生在課堂上解決什么問題，解決幾個問題才適度？老師很少去關(guān)注學(xué)生的思維有沒有發(fā)展，新概念是否形成等。因此，本學(xué)期，我們首先通過美國主流科學(xué)和教學(xué)設(shè)計理念的學(xué)習(xí)，更新組員教學(xué)理念，突破教學(xué)定向思維，將新理念落實到課堂教學(xué)中去。例如，陳豪老師執(zhí)教的三年級牛津自然教材第六單元《液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)》第二課時--《水的三態(tài)變化》。按常規(guī)教學(xué)將水、水蒸氣、冰放在一課時解決，從教學(xué)形式上來說，過渡自然，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，但稍作仔細研究發(fā)現(xiàn)，整堂課實驗操作過多過雜，恰似“蜻蜓點水”，究其原因，由于老師受常規(guī)的定向思維影響，因而學(xué)生沒有足夠的時間和空間去深入探究水的三態(tài)之間的變化，針對這種現(xiàn)象，我組大膽設(shè)想，打破教學(xué)常規(guī)，將本單元三課時內(nèi)容，劃分成兩課時來執(zhí)教，水蒸氣一課時，水和冰為一課時。經(jīng)過課時調(diào)整，學(xué)生有更多的時間、空間去探究水和冰之間的相互轉(zhuǎn)化。

2）發(fā)揮組員“紹興師爺”作用，合作做個好參謀

好文章不是寫出來的，而是不斷地修改出來的，同理，一堂好課是需要不斷的嘗試，不斷的改進，借用辯證唯物主義觀點，從理論到實踐，再從實踐到理論，這種螺旋式上升。例如常曉玲老師執(zhí)教的《光和影子》一課時，學(xué)生通過實驗操作得知影子的形成后，老師出示多媒體兒歌，全班學(xué)生念念兒歌加深理解光和影子的關(guān)系，從教學(xué)達成度來說，無可非議，但從學(xué)生知識習(xí)得過程來說，似乎還欠缺，總感覺是老師給予學(xué)生的知識結(jié)論。為此，我組老師建議能否兒歌的內(nèi)容，讓學(xué)生來歸納總結(jié)，這樣便加深理解光和影子的關(guān)系。后來常老師第二次對教案進行了修改，果然取得了很好的效果。也許經(jīng)過教案修改執(zhí)教后，以為較完善，但事后，我們組又經(jīng)過非正式的研討，發(fā)現(xiàn)，《光和影子》這部分內(nèi)容，難道只是讓學(xué)生識記“光在上，影子在下，光在下，影子在右，光在右-，影子在右——這些結(jié)論嗎？老師教學(xué)的達成度是什么？圍繞這個問題我們科常組再次深入細致的分析，每個組員都在反思同一個問題，本節(jié)課的核心內(nèi)容是什么？那就是物體擋住光形成了影子。核心內(nèi)容抓住了，那么黑板上板書的光在上，影子在下，光在下，影子在上——”能不能進行歸納？老師可以組織學(xué)生根據(jù)板書可以歸納出，光的不同方向的照射產(chǎn)生不同方向的影子?？梢姡n堂教學(xué)的有效達成，離不開教研組的合作策謀劃策，同時也需要多次的嘗試改進教法，俗話說，沒有最好，只有更好。

三、以多元化的活動，開展合作教研活動

教研活動不僅僅局限于鉆研教材

研究教法，更主要的是要促進教師的發(fā)展與創(chuàng)新，本學(xué)期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素，將勞技、信息技術(shù)、自然融為一體，以“合作互助”活動形式，探索教研活動的實效性具體做法是：

第一、合作研討課

要求教研組教師集體參與課堂教學(xué)，由一人上課，其余組員聽課，課后研討教學(xué)的得與失，研討改進的方法

通過“合作互助”形式的教研活動，讓每一位教師在活動中得到了啟發(fā)。將每一位老師的智慧融入到執(zhí)教老師教學(xué)中去。第二，個人嘗試與集體相結(jié)合。我組打破常規(guī)，先給予執(zhí)教老師廣闊的自由空間，自己備課上課，組員集體聽課，在此基礎(chǔ)上組員針對這節(jié)課出謀劃策，合作修改教案，讓執(zhí)教老師再次上課，組員再次聽課評課。通過這種個人到集體方式的備課上課，達到教師之間的知識結(jié)構(gòu)；教法經(jīng)驗互補。

四、以項目建設(shè)為引領(lǐng)，提高教研活動的質(zhì)量

本學(xué)期，我組進一步《以規(guī)范課前準備工作，提高課堂教學(xué)有效性》為引領(lǐng)，切實提高教研活動質(zhì)量。由于學(xué)科的特殊性，我們自然、勞技、信息技術(shù)頻繁的使用到器材、軟件。而如何選擇合適的工具，如何為學(xué)生準備有結(jié)構(gòu)的材料？這些都是我們教研組，在每次教研活動中的必須課。因為合適的器材、合理的多媒體軟件為提高課堂有效性提高了有力的保證。例如，陳豪老師執(zhí)教《水的三態(tài)變化》內(nèi)容時，學(xué)生研究水結(jié)成冰實驗難度較大，因為實驗室沒有冰箱，如何來突破空間得限制，我們組想出了，取薄薄的類似“太陽神”口服液瓶子，將水裝進瓶子，再放在盛有冰塊的容器里，這樣水結(jié)成冰實驗很快做成了。再如，卞玉琴老師執(zhí)教的《衣架》一課，如何引導(dǎo)學(xué)生將衣架的彎鉤做的圓滑、美觀，我們組員出了不少金點子，如用fw528號電池彎、用鉛筆彎、用固體膠彎等。還譬如，常曉琳老師執(zhí)教的《光和影子》，學(xué)生先前用粉筆擋住手電筒光，由于粉筆豎著不穩(wěn)，因而影子會晃動，給學(xué)生畫影子帶來困難，我們聽完課后，紛紛出點子，想到了潤唇膏、想到了固體膠，想到了小皮球、乒乓球等。所有的這些器材，只是學(xué)生探究的途徑而已。

五、合作研究初建成效

一個學(xué)期來，我們組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在合作探究型教研組建設(shè)方面初建成效。我們科常組卞玉琴老師參加了嘉定區(qū)中青年教師勞技評優(yōu)課，常曉琳老師參加了嘉定區(qū)中青年教師自然評優(yōu)課。這兩節(jié)課，獲得了評委的一致好評。其次，我們組除了在學(xué)科上合作研究外，還在科技活動比賽、以及拓展型領(lǐng)域進行了廣泛的合作。

最新活動總結(jié)12

20xx年暑假已順利結(jié)束，為了讓學(xué)生度過一個文明、健康、愉快、充實的假期，根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，學(xué)校組織了以“學(xué)習(xí)踐行十八大我為社會做貢獻”為主題的社會實踐活動，組織學(xué)生深入社區(qū)，了解社會，了解民情，了解國情，這些豐富多彩的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

為了落實此項工作，在暑假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證暑假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。

1?！佰`行十八大，我在成長”—學(xué)習(xí)“十八大”實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告，鼓勵學(xué)生通過走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、老黨員從多方面了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史以及帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義的光輝歷程。在活動中積極宣傳我國近年的發(fā)展成果、十八大精神，做十八大精神的深入宣傳者、積極倡導(dǎo)者和忠實踐行者。

2。我眼中的美麗家園—社會調(diào)查實踐活動。十八大報告提出要

“努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。希望學(xué)生通過本主題實踐活動，能夠圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理、生態(tài)文明建設(shè)、“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景等進行調(diào)研與分析，發(fā)現(xiàn)和了解當?shù)匾恍┴酱鉀Q的問題，為地方發(fā)展提供合理化的建議，為建設(shè)“美麗家園”貢獻自己的力量。

3。我為社會做一件好事—公益服務(wù)活動。引導(dǎo)學(xué)生參加一些社會公益性勞動和實踐活動，做一些有意義的事情。

4。我為父母獻孝心—親情實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，以“感恩伴我成長、孝心回饋父母”為主題開展家庭親情教育、禮儀教育活動，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。

5。我愛我們的節(jié)日—“建黨節(jié)”主題文化活動。抓住有利契機，搜集節(jié)日資料，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。

在以“感恩伴我成長、孝心回饋父母”為主題開展家庭親情教育、禮儀教育活動中要求同學(xué)在家中對父母說一句體貼感激的話；承擔(dān)一項力所能及的家務(wù)活；為父母洗一次碗，做一頓飯；為父母、長輩制作一件新年禮物；與父母談一次心；為長輩做一件侍奉性的事（如倒

茶、到垃圾等）。假期結(jié)束后，很多家長們以電話形式向班主任反饋孩子在家中的學(xué)孝、行孝、傳孝的舉措：體諒父母的艱辛，為母親端洗腳水，為父親揉腰捶背，做好功課后主動和父母交流溝通思想，主動幫父母疊衣服，幫父母倒茶、倒垃圾，為父母做新年賀卡。有的為父母煮了一頓飯。有的為父母燒了兩碗蛋炒飯。有的到超市買東西，主動幫助拎東西。有的同學(xué)還為父母剪腳指甲。這個活動得到了家長的高度好評。

三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好

在今年暑假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長對社會實踐活動都非常滿意，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在暑假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。開學(xué)后，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會實踐活動是非常可行的。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把社會實踐活動作為加強未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

最新活動總結(jié)13

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好氛圍，醫(yī)院積極開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把醫(yī)院敬老愛老活動推向一個新的高潮?，F(xiàn)將醫(yī)院敬老月活動總結(jié)如下：

一、大力營造宣傳氛圍，增強居民敬老愛老意識。

為了組織好我醫(yī)院的“敬老月”活動，從實際出發(fā)，結(jié)合醫(yī)院特點，開展各具特色的愛老敬老活動；利用板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了醫(yī)院的愛老敬老意識。

二、開展系列敬老愛老活動，使活動落到實處

1、為百歲老人和老人送溫暖。醫(yī)院工作攜帶慰問品和用品走訪了百歲老人和貧困老人，把黨和政府的溫暖送到了老人家中。

2、開展健康講座，醫(yī)院邀請專家為老年人進行義診，組織健康講座，受益人達300余人，深受老年人的歡迎。

3、開展豐富多彩的老年人文體活動，組織文藝匯演，參演節(jié)目均為醫(yī)院自編自演，有100余名社區(qū)老年人觀看了演出。

4、醫(yī)院組織，對轄區(qū)特困、孤寡老年人進行清潔、義務(wù)讀報等服務(wù)，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

最新活動總結(jié)14

為進一步推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進有就業(yè)意愿的大學(xué)畢業(yè)生、就業(yè)困難人員、農(nóng)村勞動力和脫貧人口等重點人群實現(xiàn)就業(yè)，保障支持企業(yè)用工需求。11日五指山市人力資源和社會保障局、五指山市就業(yè)服務(wù)中心，在毛陽鎮(zhèn)舉辦主題為"春風(fēng)送崗位就業(yè)暖在五指山"公益性招聘會。

活動現(xiàn)場求職者熱情高漲，看到合適的崗位主動咨詢了解情況。王大姐說“我沒有外出務(wù)工經(jīng)歷，但為了提高家庭收入，想著通過招聘會在附近找個活干，我看這次的招聘崗位挺多，工資待遇也還可以”。

招聘會現(xiàn)場，設(shè)立了防疫檢測區(qū)、婦女就業(yè)對接信息臺、創(chuàng)業(yè)項目展示區(qū)、政策宣傳區(qū)等多個服務(wù)性功能區(qū)域，為求職人員送法律、送咨詢、送服務(wù)，現(xiàn)場共發(fā)放宣傳材料216份。

招聘會還利用新媒體平臺，打造“互聯(lián)網(wǎng)+線下招聘會”相結(jié)合的模式，為沒能到招聘現(xiàn)場的求職者提供求職機會。通過線上線下結(jié)合的方式，將“春風(fēng)行動”的活動效果延續(xù)的更長、更遠。

招聘會通過集中開展就業(yè)服務(wù)活動和搭建供需對接平臺，實現(xiàn)用工單位與求職者面對面、零距離互動交流，為我鎮(zhèn)有就業(yè)需求的大學(xué)畢業(yè)生、建檔立卡戶和就業(yè)困難人員等提供就業(yè)崗位。經(jīng)統(tǒng)計，本次招聘會，到場企業(yè)42家，提供就業(yè)崗位657個，達成就業(yè)意向56人。

最新活動總結(jié)15

工廠黨委緊緊圍繞集團公司《關(guān)于開展爭創(chuàng)“四強”黨組織 爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動的通知》精神，自活動開展以來，各黨支部利用多種形式開展爭創(chuàng)活動。

在黨委安排下，各黨支部通過黨支部大會和小組會的形式，認真組織黨員學(xué)習(xí)了《工廠關(guān)于開展爭創(chuàng)“四強”黨組織 爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動的安排》，并圍繞目標要求和活動內(nèi)容安排組織討論，加強了黨員對開展爭創(chuàng)活動的認識，明確了目標方向。

各黨支部還分別以支部或小組會形式召開了組織生活會，并按照黨委要求，做好記錄并書面上報黨委工作部。如：經(jīng)營生產(chǎn)管理黨支部的每名黨員都結(jié)合本職工作談了對爭創(chuàng)活動的認識和個人在爭創(chuàng)方面的做法。分管經(jīng)營的四位處長們談到：作為一名基層黨員特別是作為一名中層干部，在推動企業(yè)發(fā)展的過程中承擔(dān)著一定的經(jīng)濟責(zé)任和政治責(zé)任，應(yīng)將增強政治引領(lǐng)力和部門的凝聚力作為工作準則，圍繞今年京滬、哈大等客運專線建設(shè)，積極調(diào)動部門黨員和職工的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為工廠發(fā)展貢獻力量。其他黨員也都分別結(jié)合本職工作談到：今后要提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，工作中善于創(chuàng)新、精益求精,并將“四優(yōu)”作為長期標準，不斷鞭策自己。群眾代表生產(chǎn)管理部部長田崇峰同志參加生活會也深受感動和啟發(fā)，他說：工廠黨委提出爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，作為一名非黨員我的理解就是要求每一名共產(chǎn)黨員，踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，成為各自崗位的模范。

在深入開展“四強四優(yōu)”活動中，各黨支部根據(jù)支部特點，尋找適合自己的活動方式開展活動。如豐臺元件廠黨支部開展了《爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員》的主題實踐活動，確定了“明確目標、制定計劃；深入動員、提高認識；突出重點、有序推進；強化督查、定期考核”四項活動措施。同時要求每一名黨員結(jié)合自己工作崗位就如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用寫出書面體會，要求黨員帶頭完成急、難、險、重任務(wù)，并積極開展技術(shù)革新活動，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，并在活動中每人提一項合理化建議，為群眾和社會做一件好事。

金工車間、防雷裝配車間、質(zhì)檢設(shè)備安環(huán)等黨支部也結(jié)合工作實際發(fā)動黨員提合理化建議，4月份全廠黨員共提出合理化建議39條。防雷裝配車間的黨員在活動期間主動為職工群眾服務(wù)，為周邊群眾做好事實事；金工車間邀請車間職工代表參加生活會，組織黨員和群眾對車間支部工作和黨員參與“四強四優(yōu)”的總體情況進行評價。

黨委工作部在工廠網(wǎng)頁上開辟了“爭創(chuàng)四強四優(yōu)活動專題”專欄，利用廣播、報刊加大對“四強四優(yōu)”活動的宣傳報道力度。各黨支部也結(jié)合“四強四優(yōu)”活動抓好通訊報道員隊伍，加強宣傳報道工作，使工廠宣傳和對外報道工作有了很大起色。