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幼兒園消防演練總結(jié)

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總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園消防演練總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園消防演練總結(jié)1

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開(kāi)了全體教師會(huì),對(duì)"演練"進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關(guān)消防安全知識(shí)和自救逃生的正確方法,觀看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門(mén)口以及各"崗位"負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。10:30分隨著急速的"警報(bào)"聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐活動(dòng)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗(yàn)了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

幼兒園消防演練總結(jié)2

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí),提高自救防范能力,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得遇到火逃生的方法,加強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于20xx年10月28日上午開(kāi)展了一場(chǎng)全園師生消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

一、

學(xué)習(xí)消防知識(shí)

演練前,為確保師生活動(dòng)中的安全,幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線。老師們用生動(dòng)形象的方式對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育,讓幼兒了解消防常識(shí)、初步掌握火災(zāi)時(shí)的自救逃生的方法及技能。

二、

現(xiàn)場(chǎng)消防演習(xí)

當(dāng)警報(bào)的聲音出現(xiàn)在幼兒園的每一個(gè)角落。教師迅速組織幼兒按逃生路線進(jìn)行撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,途中孩子們井然有序,做到安全疏散。幼兒在教師的帶領(lǐng)下,以最快的速度撤離到了一樓安全地帶。

到達(dá)安全區(qū)域后,老師們?cè)诎矒嵊變呵榫w的同時(shí)快速清點(diǎn)人數(shù),確保無(wú)踩踏受傷、遺漏人員的情況后,并向主持人匯報(bào)。

向主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并與幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)了互動(dòng)提問(wèn),鞏固發(fā)生火災(zāi)自救逃生的安全知識(shí)。

本次演練活動(dòng),提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),規(guī)范了幼兒園的消防管理工作,提高了全園師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散能力。

三、

滅火實(shí)操演練

疏散演練過(guò)后,活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——滅火實(shí)操演練。實(shí)操演練中,為了讓全體教職工有效、正確使用滅火器,保安叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解干粉滅火器的使用原理和注意事項(xiàng),面對(duì)面?zhèn)魇跍缁鹌鞯囊?guī)范使用。

在負(fù)責(zé)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,小朋友們踴躍參與,上前提起滅火器進(jìn)行實(shí)操演練,進(jìn)一步鞏固消防滅火知識(shí)。

四、

遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí)

1、遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí),教師不要驚惶失措,有秩序的組織幼兒從安全通道離開(kāi)。

2、大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救待援。

3、必須穿過(guò)煙火才能逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物被裹身體,沖出火區(qū)。

4、切不可迎煙霧直立行走,應(yīng)用濕毛巾、手帕捂住口鼻貓腰低位或匍伏爬行,尋找安全出口,避免過(guò)早中毒窒息。

5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓來(lái)火苗,切不可帶火亂跑。最重要的是遇到火災(zāi)要遵循安全撤離,救助結(jié)合的原則。

幼兒園消防演練總結(jié)3

為切實(shí)加強(qiáng)消防安全教育,普及消防安全知識(shí),提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,11月3日,世紀(jì)星幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

隨著警報(bào)聲響起,各班教師按照預(yù)案明確分工,有序地組織幼兒快速疏散。幼兒在引導(dǎo)下用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢(shì)彎腰前行,撤離到安全地點(diǎn)。段世勤老師幫助幼兒總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn),向幼兒進(jìn)一步講解了火警電話是什么、電話里怎么說(shuō)和如何預(yù)防火災(zāi)等消防安全常識(shí)。保安隊(duì)長(zhǎng)向全體師幼詳細(xì)介紹了常見(jiàn)滅火器的使用方法,總結(jié)了“一搖二拔三噴”的口訣。教師們進(jìn)行了正確使用滅火器的實(shí)操練習(xí),鞏固了安全知識(shí)和技能。廚房的防火安全不可忽視,保安隊(duì)長(zhǎng)走進(jìn)廚房,介紹了廚房火災(zāi)多發(fā)的原因和防火、滅火的具體措施,強(qiáng)調(diào)要警鐘長(zhǎng)鳴、預(yù)防為主。

此次演練活動(dòng)強(qiáng)化了全體教職工的消防安全意識(shí),幫助師幼熟悉了疏散路線,掌握了正確的逃生辦法。世紀(jì)星幼兒園將進(jìn)一步規(guī)范消防管理工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園消防演練總結(jié)4

新學(xué)期開(kāi)始,我園始終把安全工作放在首位。為了加強(qiáng)全體教職工以及幼兒的安全意識(shí),建立有效的防范和處理火災(zāi)事故工作機(jī)制,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,我園在開(kāi)學(xué)初成功進(jìn)行全體師生的“消防安全疏散演練”活動(dòng)。

上午10:00,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái),一聲“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友在老師有聲有序的組織下用毛巾捂著口鼻,按指定的方向逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,在指定安全場(chǎng)地集合。

通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),懂得了著火如何自救,如何逃走,學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活集合起來(lái)的教育活動(dòng),幼兒通過(guò)活動(dòng)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

幼兒園消防演練總結(jié)5

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年4月18日下午3:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開(kāi)的。

1、每次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。

2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各部門(mén)明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練,演練結(jié)束后,賁園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。他要求鳴響火警警報(bào)信號(hào)可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強(qiáng)信號(hào);演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線"逃生",班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

4、各班返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過(guò)此次模擬演練,幼兒們既掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了幼兒互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。為全面建設(shè)"平安校園"打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),真正做到與安全同行。

“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn),聽(tīng)到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道,有的準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng),確保演習(xí)通道暢通。

全園14個(gè)班級(jí)的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。

最后蔣老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單小結(jié),并通過(guò)提問(wèn)的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對(duì)話:“如果著火了,我們?cè)摯蚴茬垭娫???qǐng)誰(shuí)幫忙?撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說(shuō)清楚哪些事情?著火的時(shí)候,如果消防員叔叔還沒(méi)到,我們要做些什幺?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識(shí),圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。

通過(guò)此次演習(xí),不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

幼兒園消防演練總結(jié)6

XXX幼兒園園長(zhǎng)兼書(shū)記XXX指出,安全是學(xué)校工作的重中之重,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力,XXX幼兒園會(huì)定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng),其中包含有安全教育、安全演練等。

20xx年11月20日15點(diǎn)15分,急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案,投入到演練活動(dòng)中來(lái),疏散、報(bào)警、警戒……一切盡然有序,在最短的時(shí)間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。

演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,書(shū)記XXX和安全負(fù)責(zé)人XXX對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。XXX幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動(dòng)的安全教育課。

幼兒園消防演練總結(jié)7

幼兒園是人群相對(duì)密集,事故易發(fā)地點(diǎn),為全面貫徹落實(shí)《(教育)部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南〉的通知》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))和《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)〈關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn)〉的通知》(魯政辦發(fā)〔20xx〕27號(hào))精神,為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震和消防應(yīng)急疏散演練方案,并在近日舉行了防震、消防演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障(措施)一定要到位,層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒,聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。我園以班為單位開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)為主題的(安全教育)活動(dòng)、全園集體閱讀了一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍、觀看了《唐山大地震》、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)群開(kāi)展了一次面向家長(zhǎng)的防震、消防知識(shí)宣傳。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,全園學(xué)生在老師的指揮下,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào),園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

本次演練過(guò)程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本(方法),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

幼兒園園長(zhǎng)兼書(shū)記xx指出,安全是學(xué)校工作的重中之重,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力,xx幼兒園會(huì)定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng),其中包含有安全教育、安全演練等。

20xx年11月20日15點(diǎn)15分,急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案,投入到演練活動(dòng)中來(lái),疏散、報(bào)警、警戒……一切盡然有序,在最短的時(shí)間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。

演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,書(shū)記xx和安全負(fù)責(zé)人xx對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。xx幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動(dòng)的安全教育課。

幼兒園消防演練總結(jié)8

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神,充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開(kāi)展防汛工作,為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力,掌握洪水來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急措施和自救方法,減少災(zāi)害事故帶來(lái)的損失,提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日,組織全園師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng)。

為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》,并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工安排。

上午10:00,各班正常組織幼兒開(kāi)展室內(nèi)外活動(dòng)。忽然,報(bào)警哨聲響起,報(bào)警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情,迅速撤離”的信號(hào),正在操場(chǎng)上活動(dòng)和教學(xué)樓一層的班級(jí),教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離,同時(shí)關(guān)閉電源。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的教師按照所劃分責(zé)任區(qū),迅速到位,疏導(dǎo)秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級(jí)幼兒也先后到達(dá)指定地點(diǎn)。各班迅速清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告。從發(fā)出警報(bào)到全園11個(gè)班的395名幼兒、34名教師全部到達(dá)安全位置,共用時(shí)3分39秒。隨后,王園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行了防洪防汛、防溺水的安全教育。

演練前期,防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無(wú)障礙物,幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案,教師對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識(shí)和安全知識(shí)的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過(guò)程中,全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,沒(méi)有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現(xiàn)象。

通過(guò)演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防汛安全的意識(shí),讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力,達(dá)到了預(yù)期目的。

幼兒園消防演練總結(jié)9

幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,結(jié)合“119”消防宣傳活動(dòng),市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。

消防知識(shí)入課堂。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),老師們采用直觀教學(xué)法,以“著火了怎么辦”為主線,讓孩子們帶著問(wèn)題去聽(tīng)、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經(jīng)驗(yàn)加以分析、引導(dǎo),演變成集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗(yàn)。最后,采用游戲體驗(yàn)法,在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中,讓孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單自救的方法。

消防演練抓實(shí)效。演習(xí)活動(dòng)前,我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,召開(kāi)全園大會(huì),就每個(gè)樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。

20xx年11月1日上午10:10分,幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開(kāi)始,只見(jiàn)小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上,安全小組成員檢查全樓個(gè)角落,確保不落下一名幼兒,各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向安全園長(zhǎng)匯報(bào)情況,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。

通過(guò)此次消防安全教育宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,提高了教師、幼兒的消防安全意識(shí)與自救能力,在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園,做到警鐘長(zhǎng)鳴,進(jìn)一步將消防安全教育工作放在首位,為孩子創(chuàng)造一個(gè)的安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練總結(jié)10

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力,增加防火逃命意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的實(shí)力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開(kāi)了全體老師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)提出了詳細(xì)的要求。

老師們?cè)谘菥毲袄冒踩袒n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教化和應(yīng)急逃命教化。

11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好打算。3:30分隨焦急速的“笛”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下快速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,驚慌而有序的一個(gè)接一個(gè),根據(jù)本班的疏散路途有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們心情穩(wěn)定后,根據(jù)事先支配好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演習(xí)中,幼兒園教職工看法仔細(xì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了熬煉,取得了閱歷,達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿勝利。

幼兒園消防演練總結(jié)11

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年10月22日上午11:30時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區(qū)域,歷時(shí)2分30秒,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、10月22日上午11.30時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。

5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場(chǎng)點(diǎn)燃廢品,進(jìn)行了親子滅火過(guò)程,讓全體師生更好地實(shí)地觀察滅火方法及過(guò)程。所以此次消防演練是歷屆以來(lái)較為全面,實(shí)踐性的一次演練,大家受益匪淺。

此外,園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié):

火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。

幼兒園消防演練總結(jié)12

4月21日是玉樹(shù)地震遇難者哀悼日,我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里開(kāi)展了“消防逃生安全疏散演習(xí)”活動(dòng),開(kāi)展防火宣傳教育,落實(shí)各項(xiàng)防火措施,切實(shí)做好防火工作,使廣大師生更深入地了解各項(xiàng)逃生技能,使每一位師生都切實(shí)樹(shù)立起憂患意識(shí),真正掌握防火防震等安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),并具備自救的能力,面對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到臨危不懼、懂得自救。通過(guò)演習(xí)使師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí),學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)(經(jīng)驗(yàn)),提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力,完善預(yù)警機(jī)制。

上午9:30分我園全體師生參加了消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨著消防警報(bào)聲的響起,各樓梯出口的安全負(fù)責(zé)人員迅速到位,各行其責(zé),全園小朋友在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,沿著“消防應(yīng)急預(yù)案”指定的安全通道迅速逃生。整個(gè)疏散過(guò)程中,孩子們用濕毛巾捂著口鼻,彎腰低姿勢(shì)地行進(jìn),迅速、有序地撤離了大樓向操場(chǎng)匯集,教職工們組織過(guò)程中不僅能按演練方案有序撤離且善于舒緩幼兒緊張情緒。通過(guò)這樣的演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打110電話,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這次演習(xí)中,全體教職工盡職盡責(zé),組織幼兒安全撤離,幼兒聽(tīng)從指揮,動(dòng)作規(guī)范,順利到達(dá)目的地,使我們的消防安全演習(xí)達(dá)到預(yù)期效果?;顒?dòng)結(jié)束后,喬園長(zhǎng)向全體師生總結(jié)了消防演習(xí)的重要意義。社區(qū)民警張警官對(duì)幼兒進(jìn)行了安全自救、防騙、防盜等安全知識(shí)的教育。

本次消防演習(xí)我們做足了準(zhǔn)備工作,制定了切實(shí)可行、詳細(xì)周密的演習(xí)預(yù)案。各班分別按預(yù)案組織了班會(huì),做到了演習(xí)過(guò)程中人員安排到位,責(zé)任明確到位,組織實(shí)施到位,確保了演習(xí)安全迅速撤離,取得了演習(xí)活動(dòng)的圓滿成功。

我們還對(duì)教職工進(jìn)行了防火專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。4月15日晚邀請(qǐng)了防火中心的教官對(duì)教師進(jìn)行“防火知識(shí)專題”培訓(xùn)。教官運(yùn)用了直觀形象的課件展示、大量的圖片、照片,形象生動(dòng)的講解了火災(zāi)的原因,危害性、滅火等專業(yè)知識(shí)。

此次消防演習(xí)提高了廣大教職工和幼兒的緊急避險(xiǎn)能力,對(duì)提高教職工、幼兒、家長(zhǎng)的防火減災(zāi)意識(shí)起到了積極作用。我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),今后,我們會(huì)在此方面高度重視,時(shí)刻把安全放在首位。要反復(fù)演習(xí),讓逃生時(shí)間縮短,讓這種防災(zāi)自救的訓(xùn)練更加規(guī)范化、經(jīng)?;?,讓安全意識(shí)深入人心,從源頭和根本上杜絕各種災(zāi)害事故的發(fā)生。我們還將不定期對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全預(yù)警訓(xùn)練,使大家時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的高度警惕性和應(yīng)變能力。

119幼兒園消防演練總結(jié)篇為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

18日中午2:30,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開(kāi)始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

幼兒園消防演練總結(jié)13

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年10月17日上午10:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)六分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、10月17日上午09:50時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后,相園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園消防演練總結(jié)14

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年xx月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。

活動(dòng)一開(kāi)始,各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

操場(chǎng)上。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

通過(guò)幼兒積極的參加演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪?,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì)。

為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

幼兒園消防演練總結(jié)15

根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際及校園周邊安全面臨的新形勢(shì),學(xué)校于20xx年9月22日下午,組織相關(guān)人員進(jìn)行了校園防暴力演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。王太菊?qǐng)@長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、及時(shí)研究和解決在開(kāi)展安全教育三項(xiàng)演練工作中存在的問(wèn)題。

(二)分工配合,落實(shí)責(zé)任。我園結(jié)合實(shí)際,根據(jù)活動(dòng)的總體目標(biāo)、內(nèi)容和重點(diǎn),把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,分解細(xì)致,做到分工明確,責(zé)任清晰,密切合作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(三)充分發(fā)動(dòng),認(rèn)真總結(jié)。通過(guò)召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,分動(dòng)員部署、全面推進(jìn)、總結(jié)提高三個(gè)實(shí)施步驟,確保各項(xiàng)工作到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。

二、嚴(yán)格程序、注重過(guò)程

我園通過(guò)全園工作大會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了整個(gè)演練的方案,對(duì)人員布置進(jìn)行了安排,明確各自的分工與職責(zé),做到各負(fù)其責(zé),各盡其職。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的疏散路線和演練期間的安全注意事項(xiàng),做到注重細(xì)節(jié),確保萬(wàn)無(wú)一失。

9月22日下午學(xué)校進(jìn)行了校園防暴安全模擬演練。一名“不法分子”闖進(jìn)學(xué)校,學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)立即到位與“不法分子”搏斗,安保人員立即發(fā)出警報(bào),聽(tīng)到發(fā)出的警報(bào)聲和廣播命令,疏散組教師負(fù)責(zé)分工、分組指揮操場(chǎng)學(xué)生迅速回教室,教師(或指揮學(xué)生)立即關(guān)好門(mén)、窗,指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動(dòng),做好防護(hù)準(zhǔn)備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門(mén)口處。這次演練,全校師生都能按照疏散線路演練。整個(gè)活動(dòng)緊張而有序的進(jìn)行。最后,xx園長(zhǎng)在講話中指出了此次演練活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)全園師生在校園安全工作中提出了明確的要求。

演練時(shí)間雖短,但卻警示著全園師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)。也促進(jìn)了幼兒園安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全園師生安全疏散的有效程度,對(duì)加強(qiáng)幼兒園的安全工作是非常必要的。演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒(méi)有止境。我園將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全穩(wěn)定。

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