幼兒園防溺水總結(jié)匯編(15篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防溺水總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園防溺水總結(jié)1
為了全面提高幼兒的安全意識(shí),我園認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“愛生命,防溺水”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。
一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動(dòng)”工作。
我園根據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《縣教育局關(guān)于當(dāng)前防中小學(xué)生溺水工作的安排部署》精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。
我園利用微信公眾號(hào)制作“愛生命,防溺水”安全教育活動(dòng)。通過滄州市家長學(xué)堂和滄州市安全教育平臺(tái)向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。
三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。
1、我園各班教師通過微信群向幼兒講解繪本故事《溺水的橘子狐貍》,提高孩子安全防范意識(shí),在閱讀的過程中,讓孩子學(xué)會(huì)自我救護(hù)的方法。讓孩子知道戶外水邊安全事項(xiàng),意識(shí)到溺水的嚴(yán)重性!
2、各班利用家長會(huì),對(duì)全園家長進(jìn)行了暑假安全教育,重點(diǎn)是如何落實(shí)防溺水工作,要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護(hù)孩子的安全。
3、借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過微信微信公眾號(hào)向家長宣傳防溺水安全知識(shí),促進(jìn)家長對(duì)防溺水的重視,請(qǐng)家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。同時(shí),與家長簽訂關(guān)于防溺水工作的《致家長的一封信》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長共同做好幼兒的安全管理工作,做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒家長雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。要求每個(gè)家長都要簽訂,并做好存檔工作。
總之,通過教育,幼兒安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我們必須時(shí)時(shí)樹立”安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水總結(jié)2
為了全面提高幼兒的安全意識(shí),我園認(rèn)真落實(shí)“安全,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛”的,在我園的防溺水安全,取得了一定的成效。
我園根據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)小組。組織認(rèn)真研究了教育局《切實(shí)加強(qiáng)中生防溺水安全教育與嚴(yán)防溺水故發(fā)》,在全體教師會(huì)上通報(bào)了我園開展防溺水教育活動(dòng)實(shí)施,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
我園制作了“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水,宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。
在安全教育活動(dòng)中,我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育總帶動(dòng),使全體師生大家參與到教育活動(dòng)中來,人工錢預(yù)防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》知識(shí)宣傳單和《防溺水兒歌》,要求張貼在班內(nèi)墻上。對(duì)幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育,寓教于樂,使幼兒對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
2、各利用周一,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓幼兒講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)幼兒自己來分析應(yīng)避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。們以典型的警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)幼兒在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告書》,告知幼兒家長在防止溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、更應(yīng)該防溺水。
總之,經(jīng)由過程教育,幼兒安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)歷久性的工作,我們必需常常樹立"安全第一"的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,持之以恒、長此以往地抓下去,實(shí)在將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水總結(jié)3
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長為首,各級(jí)組長、班主任為輔的小組,成員名單如下:
組長:xxx園長
副組長:xxx
組員:各年段所有老師
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。
各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、主題繪畫活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
家長閱讀情況
家長工作方面,我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。
快樂成長,安全先行。各班教師根據(jù)寶貝的年齡特點(diǎn),通過不同的方式組織了“安全第一課”活動(dòng),讓寶貝們了解了生活中存在的安全問題。一張張照片,一段段視頻,一次次情景模擬,寶貝們強(qiáng)化了自身的安全意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)危險(xiǎn)后果的評(píng)估意識(shí),提高了自我保護(hù)能力。
家園共育,齊聚安全小課堂
我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的安全意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
安全,時(shí)刻在心中。我園將繼續(xù)把安全工作作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),用愛心和責(zé)任構(gòu)筑一道堅(jiān)固的幼兒園安全屏障,為孩子們快樂成長撐起一把安全的保護(hù)傘!
幼兒園防溺水總結(jié)4
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事x 故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際狀況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)x組,小組成員以園長為首,各級(jí)組長、班主任為輔的小組,成員名單如下:
組長:x園長
副組長:邢x
組員:各級(jí)班組長
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)x組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順當(dāng)開展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)x組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全學(xué)問的學(xué)習(xí),加強(qiáng)老師隊(duì)五對(duì)該項(xiàng)工作的生疏及重視。各班老師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際狀況對(duì)幼兒開放了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長工作方面,我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全學(xué)問的宣揚(yáng)。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)x組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)x組,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)覺溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長、老師間的安全防范意識(shí)得到了增加,有效避開了安全事x 故的發(fā)生,為確保幼兒安全度過暑假打下了堅(jiān)決的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我校必需時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)。
工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水總結(jié)5
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,又到了溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)做好幼兒園防溺水安全教育工作,提高家長與幼兒的安全防范意識(shí),4月25日晚,天頤幼兒園中四班組織開展了線上“防溺水”安全教育主題家長會(huì),向幼兒和家長宣傳防溺水知識(shí),呼吁家長:安全無小事,要時(shí)刻重視。
為了讓本次家長會(huì)做到不漏一名幼兒,不落一個(gè)家庭,岱岳區(qū)天頤幼兒園采用“接龍”的打卡簽到方式,確保所有家長、監(jiān)護(hù)人和幼兒參加。
岱岳區(qū)天頤幼兒園老師以真實(shí)溺水案例的圖片,向家長、幼兒講解了溺水事故的危害和防溺水安全教育的重要。
通過此次“防溺水”線上安全教育家長會(huì),提高了岱岳區(qū)天頤幼兒園家長們的安全意識(shí),讓家長們認(rèn)識(shí)到安全無小事,我們時(shí)刻要重視,只有時(shí)刻緊繃安全這根弦,提高防范意識(shí),加強(qiáng)幼兒安監(jiān)督才能為孩子撐起一片安全的藍(lán)天!
幼兒園防溺水總結(jié)6
夏季來臨,為了提高學(xué)生預(yù)防溺水的安全意識(shí)和安全技能,桃江中心幼兒園組織全校教師開展了以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的家訪活動(dòng)。
在面對(duì)面的安全家訪中,老師重點(diǎn)宣傳“防溺水”知識(shí),教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域嬉戲,防止溺水事故發(fā)生;向?qū)W生強(qiáng)調(diào)防溺水的“六不”,教學(xué)生自護(hù)自救方法;努力擴(kuò)大宣傳教育,切實(shí)提高學(xué)生及家長的安全意識(shí),同時(shí)向?qū)W生及家長宣傳了交通、消防、食品等安全知識(shí)。
本次防溺水家訪宣傳活動(dòng),老師們將“防溺水”安全教育送上門,有力地加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng),增強(qiáng)了家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
幼兒園防溺水總結(jié)7
為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,X月X日,中心幼兒園組織廣大教職工到各個(gè)村進(jìn)行“守護(hù)生命、送教下鄉(xiāng)”防溺水主題送教活動(dòng)。
在“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展之前,成立了防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署,經(jīng)研討決定對(duì)八個(gè)村分別進(jìn)行防溺水宣傳活動(dòng)?!靶麄鹘M”、“上課組”、“講座組”,每組成員在活動(dòng)前都進(jìn)行了研討,最后對(duì)宣傳資料的排版與打印、教育活動(dòng)教案及教具、講座的稿子等等,進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
當(dāng)天上午9點(diǎn),中心幼兒園以村為單位,進(jìn)行“防溺水宣傳活動(dòng)”。組織村民們觀看了《珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水事故》視頻。屏幕上,一幅幅揪心的畫面,一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn),使每個(gè)村民的心靈受到強(qiáng)大的震撼,也明白了原來監(jiān)管自己的孩子這么重要。在安全教育活動(dòng)中,老師運(yùn)用各類教具調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性。在輕松的氛圍之下學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,如何遠(yuǎn)離溺水。用真實(shí)的案例讓孩子們知曉危險(xiǎn),讓孩子們憋氣體會(huì)溺水者的境地,用視頻和表演結(jié)合,教授孩子們自救方式,在表演中落實(shí)自救技巧和救人方式。
學(xué)生安全工作需要各方面密切配合。通過這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),既增強(qiáng)孩子們?cè)诩倨诶锓滥缢淖杂X性,又提高孩子識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的自救能力。同時(shí)增強(qiáng)了村民們,特別是年紀(jì)大的老人的監(jiān)管意識(shí)。孩子是家庭的希望,祖國的未來。讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍(lán)天,讓孩子健康快樂地成長!
幼兒園防溺水總結(jié)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼安全防護(hù)意識(shí),確保幼兒生命安全,有效維護(hù)校園穩(wěn)定,同時(shí)為進(jìn)一步做好預(yù)防溺水工作,3月16日,晴隆縣大廠鎮(zhèn)中心幼兒園各班級(jí)教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)開展形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng),讓孩子們提高防溺水意識(shí)和生命意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
當(dāng)天下午3時(shí),以班級(jí)為單位,組織了一次防溺水暨安全教育主題家長會(huì),通過對(duì)防溺水知識(shí)的講解、觀看防溺水警示教育視頻及通報(bào)溺水事故有關(guān)案例等,進(jìn)一步提高了廣大幼兒及家長的安全防范意識(shí)和溺水自救、互救意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。
同時(shí)通過班級(jí)群、QQ群、發(fā)放預(yù)防學(xué)生溺水告家長書等進(jìn)行關(guān)于防溺水安全教育的宣傳。家園聯(lián)動(dòng),共同為幼兒的健康快樂成長而努力。
幼兒園防溺水總結(jié)9
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水演練等教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:園長xx
副組長:xx
組員:xx xx xxx xx xx xx
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺演練順利結(jié)束。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。同時(shí)開展防溺水應(yīng)急演練,各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長教育工作方面,我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為主,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx.5.21
幼兒園防溺水總結(jié)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水工作,保障幼兒生命安全,宜章縣璜溪灣幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動(dòng),通過家訪廣泛宣傳防溺水的安全知識(shí),搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。
吳征園長指出,防溺水是幼兒暑期安全工作的重中之重,正值汛期,溺水事故進(jìn)入了頻發(fā)期、高發(fā)期。一個(gè)孩子的背后就是一個(gè)家庭,要切實(shí)保障孩子的生命安全,把相關(guān)工作做細(xì)做實(shí)做到位。暑期以來,園內(nèi)多次召開防溺水工作會(huì)議,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了周密的部署,層層落實(shí),人人參加,堅(jiān)持做到宣傳全覆蓋,家訪全到位。
老師們深入到每一個(gè)孩子的家中,與孩子家長就防溺水工作進(jìn)行了細(xì)致的交流。家訪期間家長們都非常配合老師的工作,在老師的再三叮囑下都保證將孩子安全放在第一位,堅(jiān)決做好24小時(shí)防護(hù)工作。本次家訪活動(dòng)還特別針對(duì)留守兒童、單親家庭及特殊兒童進(jìn)行了走訪,全面了解他們暑期的動(dòng)向,提醒他們關(guān)心幼兒生活的同時(shí)還要注意對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,杜絕意外的發(fā)生。
通過本次家訪,大多數(shù)幼兒家長的安全意識(shí)較強(qiáng),對(duì)孩子的監(jiān)管較好。心系幼兒,嚴(yán)防溺水。此次家訪活動(dòng),讓家長和老師面對(duì)面交流,把老師們的關(guān)愛和領(lǐng)導(dǎo)們的重視傳遞到每位家長和孩子的心里,對(duì)于孩子的安全教育工作有很重要的意義。
幼兒園防溺水總結(jié)11
在現(xiàn)實(shí)生活中,天災(zāi)人禍時(shí)有發(fā)生,真是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。所以,我們要采取合理的預(yù)防措施,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)教育,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),可以把損失降到最小程度的。因此,結(jié)合季節(jié),在暑假前的教學(xué)過程中,我們積極開展安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力,提高安全意識(shí),開展小學(xué)生預(yù)防溺水安全教育。
在《珍愛生命——預(yù)防溺水安全教育》中,我按照要求開展教學(xué),效果較好,做法主要有以下幾點(diǎn):
一、溺水事件在電視、新聞、報(bào)紙中經(jīng)常報(bào)道,學(xué)生對(duì)這一事件比較熟悉,有利于開展教學(xué)。
二、運(yùn)用多媒體出示溺水死亡案例和照片,給學(xué)生直觀感受,目的是增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
三、學(xué)生是課堂的主人,抓住教學(xué)關(guān)鍵,發(fā)揮主體作用,開展談話、討論等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這既能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí),又能體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂。
四、通過老師提問,學(xué)生思考,回答問題,老師給予正確的、積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),即能讓老師了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度,又能增強(qiáng)學(xué)生的求知欲望。
五、老師是課堂的引導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生難掌握的內(nèi)容,如救護(hù)措施,經(jīng)過老師講解、演示,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)難度。同時(shí),通過學(xué)生演示能檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度。
六、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),誦讀簡短易記的兒歌是小學(xué)生較容易接受的學(xué)習(xí)方式,達(dá)到輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。
教學(xué)的生命力在于創(chuàng)造,在于引導(dǎo)學(xué)生多思多問。整節(jié)課的教學(xué),我自始至終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)眼,動(dòng)嘴,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、讓學(xué)生在寓教于樂中掌握預(yù)防溺水安全防范知識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生的安全防范能力,增強(qiáng)安全意識(shí)起了一定作用。
每個(gè)人只有一次童年,擁有安全的、快樂的童年歲月才能使以后的人生燦爛可期。給孩子一個(gè)安全的童年是父母與社會(huì)的責(zé)任。針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)兒童安全存在方方面面的隱患,從生活實(shí)際入手,建立自我保護(hù)意識(shí),讓孩子們?cè)诔錆M陽光的道路上健康、快樂地成長。
幼兒園防溺水總結(jié)12
全面提高學(xué)生的安全意識(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng),科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開展情況,匯報(bào)如下:
一、召開專題會(huì)議,增強(qiáng)安全意識(shí)。
學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。
為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信。
三、采取多種舉施,開展專項(xiàng)治理。
學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開動(dòng)員會(huì)
2、分步進(jìn)行:
A、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料
B、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育
C、發(fā)放防溺水安全教育的一封信
D、統(tǒng)計(jì)學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等
E、組織防溺水安全教育競賽考試
F、防溺水安全教育競賽評(píng)優(yōu)措施
3、具體實(shí)施:
A、4月3日安全動(dòng)員大會(huì),并公布計(jì)劃。
B、4月10日安排教師至趙南、水坑流、崗西、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料(第一套)發(fā)放普及宣傳(20人)。
C、4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料(第一套)。
D、4月16日安排教師(16人)至大營、洛店、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。
E、4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測(cè)試題(判斷題)
F、5月1日安排教師(18人)下鄉(xiāng)至丁營、柏寧崗、店南一線宣傳防溺水安全教育。
另一部分教師(15人)下鄉(xiāng)至汪集、趙南、劉莊、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育。
G、5月10日發(fā)放第三次安全測(cè)試題(問答題)。
H、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊、段店、侯集、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳(三部車、18人)。
I、發(fā)動(dòng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)回執(zhí),并制定考試時(shí)間、卷子等。
J、每次宣傳之時(shí),我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語,并播放安全講座,講解安全知識(shí)。
利用下鄉(xiāng)普及安全知識(shí)的機(jī)會(huì),為每一個(gè)適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號(hào),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
每組人員均有一名習(xí)信播員、安全講解員、資料發(fā)放員、統(tǒng)計(jì)員、帶隊(duì)老師組成,分工明確,工作具體細(xì)致,切實(shí)落實(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí),普及安全教育,特別是防溺水安全教育,為工作重點(diǎn)。
K、印制考試卷子,確定參考人數(shù),規(guī)劃考場(chǎng)……分配工作人員,明確責(zé)任到人。
L、 6月10日,布置考場(chǎng)。做好動(dòng)員,完備考前各項(xiàng)準(zhǔn)備。
M、 6月11日,我校將舉行“重安全防溺水”安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
另外我校與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動(dòng),保持警惕性,保障孩子生命安全。
隨著暑假來臨,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。
幼兒園防溺水總結(jié)13
為了全面提高幼兒的安全意識(shí),我園認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動(dòng),取得了確定的成效。
一、高度重視,認(rèn)真部署支配“活動(dòng)”工作。
我園依據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)x組。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防同學(xué)溺水事x 故發(fā)生的通知》精神,在全體老師會(huì)上通報(bào)了我園開展防溺水教育宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案,使全體老師都重視防溺水宣揚(yáng)教育工作。
二、加大宣揚(yáng)力度,營造良好的氛圍。
我園制作了“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣揚(yáng)橫幅,向幼兒宣揚(yáng)防溺水重要性,宣揚(yáng)防溺水學(xué)問,宣揚(yáng)溺水搶救方法和常識(shí)。
三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。
在安全教育活動(dòng)中,我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育總動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防青少年同學(xué)、幼兒溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》學(xué)問宣揚(yáng)單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內(nèi)墻上。對(duì)幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全學(xué)問教育,寓教于樂,使幼兒對(duì)安全學(xué)問有了更廣更深的了解。
2、各班級(jí)利用周一班會(huì),開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓幼兒敘述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域,發(fā)動(dòng)幼兒自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死緣由、溺水癥狀,使每一個(gè)幼兒在安全意識(shí)和自護(hù)自救力氣上都得到了提高。
3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)當(dāng)防溺水。
總之,通過教育,幼兒安全學(xué)問面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我們必需時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水總結(jié)14
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長為首,各級(jí)組長、班主任為輔的小組,成員名單如下:
組 長:
園長
組 員:
各級(jí)組長
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長工作方面,我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水總結(jié)15
防溺水教育
課堂上,各班教師通過多媒體課件、圖片、故事、兒歌、案例等多種方式,讓孩子了解易發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地帶,分析如何避免溺水情況的發(fā)生,認(rèn)識(shí)防溺水的標(biāo)志和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。
防溺水演練
教師們還自編了一出《外出游,防溺水》的情景劇,孩子們跟著劇中小朋友“一起去游泳館學(xué)游泳”,了解在游泳前要準(zhǔn)備哪些物品,還進(jìn)行了下水前的熱身運(yùn)動(dòng);之后,隨著小朋友的“意外落水”體驗(yàn)了一把驚心動(dòng)魄,學(xué)習(xí)了“當(dāng)遇到小伙伴落水時(shí)該怎么辦。
防溺水小知識(shí)
防溺水措施“六”不準(zhǔn)
1、不準(zhǔn)私自下水游泳;
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
溺水防護(hù)“八”要點(diǎn)
家長或看護(hù)人,決不能將兒童單獨(dú)留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及,專心看管,不能疏忽。以下8個(gè)要點(diǎn),家長們要牢記!
1、不要私自下水游泳,家長時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí),不要擅自下水施救。
安全是幼兒園教育的基石,是幼兒幸福成長的起點(diǎn),讓我們共同攜手,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí),重視孩子的安全教育與監(jiān)護(hù),讓平安的種子播撒孩子的心田,讓歡樂和幸福伴孩子成長。