(精華)急診護(hù)士年終總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的急診護(hù)士年終總結(jié),歡迎大家分享。
急診護(hù)士年終總結(jié)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助?;厥?0xx年,作為一名急診護(hù)士,我認(rèn)為我在個(gè)人和職業(yè)發(fā)展方面取得了一些成績(jī),同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)?,F(xiàn)將我在20xx年的工作總結(jié)如下:
一、工作成績(jī)
1、提高了急診護(hù)理技能:通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,我不斷提高了急救技能和知識(shí)水平,能夠更加?jì)故斓靥幚砀鞣N急診情況,提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
2、積極參與團(tuán)隊(duì)合作:與急診科的醫(yī)生、護(hù)士和其他衛(wèi)生工作者開展密切合作,形成了良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍,提高了工作效率和護(hù)理質(zhì)量。
3、良好的職業(yè)責(zé)任感:我對(duì)自己的工作充滿熱情和責(zé)任感,能夠積極面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),保持高度的職業(yè)道德和工作操守,為患者提供安全、高效和溫暖的護(hù)理。
4、優(yōu)秀的護(hù)理記錄和管理:我注重對(duì)患者的護(hù)理記錄和信息管理,確保醫(yī)療信息的準(zhǔn)確和保密性,提供給醫(yī)療團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。
5、主動(dòng)學(xué)習(xí)和提升自己:在業(yè)余時(shí)間,我積極參加護(hù)理學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和技術(shù),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、壓力管理不夠:由于急診護(hù)士的工作特點(diǎn),工作壓力較大,導(dǎo)致我在一些緊急情況下的應(yīng)對(duì)和處理能力還有待提高。需要積極學(xué)習(xí)心理壓力管理的方法,提高自己應(yīng)對(duì)緊急情況的能力和穩(wěn)定性。
2、溝通能力有待提高:在與患者和家屬的交流中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有不足之處。需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的溝通技巧,加強(qiáng)與患者和家屬的溝通,增強(qiáng)患者滿意度和醫(yī)患關(guān)系。
三、20xx年的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)
1、提高急診護(hù)理技能:持續(xù)參加急救技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高應(yīng)對(duì)急診情況的能力。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作:與團(tuán)隊(duì)成員積極溝通和合作,形成更加緊密的工作團(tuán)隊(duì),提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。
3、管理壓力:學(xué)習(xí)壓力管理的方法和技巧,提高自己應(yīng)對(duì)工作壓力的能力和心理穩(wěn)定性。
4、提高溝通能力:參加相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)和提高溝通技巧,增強(qiáng)與患者和家屬的溝通能力。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我:參加護(hù)理學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和技術(shù),提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。
在新的一年,我將會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為急診科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。也希望在接下來(lái)的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠繼續(xù)給予我支持和鼓勵(lì),共同努力,開創(chuàng)急診科更加美好的明天。
謝謝大家!
急診護(hù)士年終總結(jié)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好!首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們一年來(lái)對(duì)我的信任和支持,也要感謝同事們的合作與幫助。在過(guò)去的一年里,我作為急診護(hù)士工作,我深感責(zé)任重大,充滿挑戰(zhàn)。
回顧過(guò)去的一年,在急診科的工作中,我經(jīng)歷了很多各種各樣的情況,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)職位上,我深感自己的責(zé)任是非常重要的,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是生死攸關(guān)的病患。這需要我始終保持高度的專業(yè)水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
一方面,在繁忙的急診科工作中,我努力做到了高效、快速的處理病患,并在微小的時(shí)間窗口內(nèi)做出判斷和決策。在急診科,時(shí)間就是生命,我始終保持冷靜、果斷的態(tài)度,并嚴(yán)格按照規(guī)定的操作流程進(jìn)行救治。同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己的技能水平,以更好地應(yīng)對(duì)各類急危重癥。
另一方面,在與病患的溝通中,我努力表現(xiàn)出關(guān)懷和耐心。我知道對(duì)于病患來(lái)說(shuō),除了治療,情感支持也是非常重要的。因此,我盡力傾聽(tīng)病患的需求和感受,給予他們情緒上的關(guān)懷和安慰。我希望通過(guò)我的努力,能夠讓每一個(gè)到急診科求助的病患都能夠感受到我們的關(guān)心和溫暖。
在工作中,我也積極與同事們進(jìn)行溝通和協(xié)作。我們急診科的工作非常繁忙,但是我始終相信團(tuán)隊(duì)的力量。因此,我與同事們保持密切的合作,相互幫助和支持,共同應(yīng)對(duì)各種緊急情況。我也樂(lè)于分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),希望能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,過(guò)去一年的工作中也有一些不足之處。由于急診工作的特殊性,工作壓力較大,我有時(shí)會(huì)感到疲憊和焦慮。我已經(jīng)通過(guò)積極放松和娛樂(lè)來(lái)保持身心的健康,并計(jì)劃在新的一年里更好地平衡工作和生活。
展望未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我希望通過(guò)參加進(jìn)修課程和學(xué)習(xí)研討會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和技能,不斷提高自己的工作能力。我也計(jì)劃與同事們加強(qiáng)合作,共同解決工作中的難題,提高急診科的整體水平。
最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一年來(lái)的支持和幫助。我相信在大家的共同努力下,我們能夠?yàn)楦嗟牟』紟?lái)健康和希望。謝謝!
此致
敬禮
XX
急診護(hù)士年終總結(jié)3
我和我的同學(xué)們離開了母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院————北京航天中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺(jué)既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:
1、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
2、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
3、治安治理的一般常識(shí)。
4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
5、醫(yī)療文書的書寫。
6、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。
7、院內(nèi)感染的講座。
8、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)”白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了天天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后,要具體觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“Practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射,非凡是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、T、P、R、Bp的測(cè)定,體溫要連測(cè)3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如:晨間護(hù)理時(shí),問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!……”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,一位病人說(shuō):“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說(shuō),做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語(yǔ)安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì)為我即將展開的!
接下來(lái),我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),很多事書本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
急診護(hù)士年終總結(jié)4
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到了XX年的年終歲尾,一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)理部直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在醫(yī)院各科室的配合幫助下,我科全體醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力,堅(jiān)持以人為體,以病人為中心,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,實(shí)行微笑、主動(dòng)、感動(dòng)服務(wù),使我科的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有了不同程度的提高,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、基本情況
1、人員結(jié)構(gòu):全科護(hù)理人員共5人,其中聘用護(hù)士2人,護(hù)師1人,護(hù)士3人,大專學(xué)歷1人,中專學(xué)歷4人,有1名護(hù)士無(wú)執(zhí)業(yè)許可。
2、科室設(shè)備:有心電監(jiān)護(hù)議一臺(tái)、氧流量裝置二臺(tái)、吸痰器一臺(tái),電動(dòng)洗胃機(jī)一臺(tái),均運(yùn)行良好。
3、工作量統(tǒng)計(jì):有溫馨病床2張、搶救病床1張,坐式輸液椅11張、全年共接診門診人次,“120”出診人次,靜脈輸液人次,皮試人次,肌肉注射人次,全年無(wú)院內(nèi)感染發(fā)生。
二、具體工作開展情況
1、在院領(lǐng)導(dǎo)及總護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以“樹行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)一流服務(wù)”為中心,加強(qiáng)組織紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育、完善各項(xiàng)規(guī)章制度和制定考核標(biāo)準(zhǔn),明確各班工作職責(zé),實(shí)行掛牌上崗,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,病人滿意度不斷提升。
2、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程和“三查七對(duì)”制度,制定護(hù)理質(zhì)量檢查制度并嚴(yán)格實(shí)施。
3、努力提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),每月組織護(hù)理人員一次,學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、十二項(xiàng)核心制度,吸痰,導(dǎo)尿,吸氧,洗胃,有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、失血性休克、輸液輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案搶救程序及護(hù)理方法等。參加“三基”理論及技能操作考試,4、在“120”急救工作中,我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場(chǎng)。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過(guò)程中,從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全,為廣大老百姓提供方便快捷的急救服務(wù),為患者贏得搶救時(shí)機(jī),挽回生命,確保綠色通道暢通無(wú)阻,為我院樹立了良
好的窗口形象,贏得了社會(huì)效益。
5、在急診搶救工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
三、存在問(wèn)題
1、由于我科護(hù)士工齡短,臨床經(jīng)驗(yàn)不足,業(yè)務(wù)技能不精,應(yīng)急能力欠缺,特別是對(duì)于小兒頭皮靜脈穿刺一針見(jiàn)血的機(jī)率較低。
2.急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,急救技能有待提高
3.急診急救工作中缺乏靈活性,要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,保障醫(yī)療安全,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)
四、XX年工作思路
1、樹形象,首先要保持環(huán)境清潔,床單元整潔。每天應(yīng)督促清潔工打掃好室內(nèi)外環(huán)境,同時(shí)督促護(hù)理人員做好晨間護(hù)理;以干凈、整潔、舒適的環(huán)境來(lái)迎接病人。
2、主動(dòng)迎接病人,做好健康宣教,贏得病人信任,真正做到急病人所急,想病人所想,切實(shí)做好“四輕”、“六心”、“七聲服務(wù)”,把主動(dòng)、感動(dòng)、微笑服務(wù)落到實(shí)處,爭(zhēng)搶病滿意科室。
3、每一季度發(fā)放病人滿意度調(diào)查表一次,及時(shí)總結(jié)病人及家屬
提出的好的意見(jiàn)或建議,盡量滿足病人的合理要求。
4、要求無(wú)照護(hù)士積極努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日考取執(zhí)照,杜絕無(wú)照護(hù)士單獨(dú)排班。
5、堅(jiān)持護(hù)理人員儀表規(guī)范,淡妝上崗。
急診護(hù)士年終總結(jié)5
一、科室的基本概況:
全科護(hù)士人員17人:在職:9人;招聘:5人;臨時(shí)護(hù)士3人;本科學(xué)歷1人;大專學(xué)歷7人;中專學(xué)歷9人;護(hù)師3人(今年取得護(hù)師職稱2人)、護(hù)士12人(今年取得護(hù)士上崗證6人)、無(wú)職稱2人;“120”司機(jī)3人;臨時(shí)清潔工2人。二樓內(nèi)二科病區(qū)共有床位28張,一樓急診科共設(shè)有4張搶救床、6張留觀床。
20xx年在全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,急診科全年急診量1370人次,累計(jì)收住院892人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng),提高了全科醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,而且順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。
二、思想政治教育,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧氛圍
在20xx年度,急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺(jué)遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭(zhēng)文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。參加院里組織的政治理論學(xué)習(xí):自治區(qū)第八次,克州第九次黨代會(huì)、民族團(tuán)結(jié)、憲法、道德講堂等并攥寫了心得體會(huì)和讀書筆記,發(fā)展預(yù)備黨員一名,入黨積極分子3人,參加院里安排的義務(wù)植樹活動(dòng)、敬老院慰問(wèn)2次、下鄉(xiāng)學(xué)雷鋒義診2次,累計(jì)為貧困農(nóng)牧民捐物、捐款3960余元。
三、護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)
隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一
種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中,采用多種宣教方式、進(jìn)病房時(shí)護(hù)士主動(dòng)向病人問(wèn)好,采取親情式稱呼,很好的改善護(hù)患關(guān)系,通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展更是加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心、只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。在病人多、護(hù)士少的情況下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。
2、強(qiáng)化服務(wù)理念
全科護(hù)士積極參加護(hù)理部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率,對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時(shí)間,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)100%。
3、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善病房輸液環(huán)境,增加患者的宣教內(nèi)容、開展每天為患者提供一壺開水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)先治病后交錢等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或朋友,此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象;不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
三、科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作
加大科室護(hù)理管理、院感知識(shí)的學(xué)習(xí)和考核力度,在急診搶救工作中,加大醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染,保質(zhì)保量配合院感辦做好疫情上報(bào)、疫苗接種發(fā)放登記等公關(guān)衛(wèi)生項(xiàng)目工作。
20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個(gè)別人員在工作中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育
1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,病歷討論2次,操作培訓(xùn)
12項(xiàng),護(hù)理不良事件12次,護(hù)理查房12次,公休座談會(huì)12次、開展院感知識(shí)學(xué)習(xí)12次。
2.定時(shí)組織全科人員按要求完成了崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過(guò)關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
3.接受護(hù)理部安排的各地衛(wèi)生院校實(shí)習(xí)生9名,安排專人指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)帶教工作,定期考核,出科考試。
4.配合護(hù)理部安排的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、技術(shù)操作培訓(xùn);對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行綜合理論考核和操作技能考試,與績(jī)效考核直接掛鉤。
5.20xx年選派護(hù)士1名赴疆外學(xué)習(xí)進(jìn)修。以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力,嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。在急救工作中,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場(chǎng)。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用狀態(tài),在院前急救及院內(nèi)急救搶救過(guò)程中,從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫銜接,有力地保障了居民的生命安全。
小結(jié)如下:
1、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,急救技能有待提高,還需要加強(qiáng)??婆嘤?xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以提高整體搶救水平。
2、急診急救工作中缺乏靈活性,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
3、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,抓住重點(diǎn),避免手忙腳亂。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們將不斷努力,提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,提高服務(wù)質(zhì)量,更好的為患者提供滿意的服務(wù)。
急診護(hù)士年終總結(jié)6
忙碌的一年急診工作也是結(jié)束了,過(guò)去的急診科一年所做的事情,其實(shí)自己也是有挺多的感慨和對(duì)于這份護(hù)士工作的理解,的確被調(diào)配到急診科我知道是會(huì)比平時(shí)更忙了,特別是我們這兒本來(lái)就是大醫(yī)院,更是要求嚴(yán)格,對(duì)于我們的急診護(hù)士工作也是要去盡責(zé)做好,同時(shí)來(lái)我們醫(yī)院的病人也是比較的多,而這一年我也是積極的來(lái)做好了,急診的護(hù)理工作配合醫(yī)生處理好,一年下來(lái)自己也是感受到忙碌中也是自己進(jìn)步了很多,得到的收獲可以說(shuō)和之前相比是多了很多,事情多了,面對(duì)的問(wèn)題也是多了很多,在急診和在住院那邊工作相比不但是忙碌,同時(shí)情況每天也是很不相同,有時(shí)候自己也是感受到有些太累了,但是也是在堅(jiān)持,畢竟這是我們醫(yī)護(hù)要做的事情,也是要去對(duì)病人去負(fù)責(zé)。
經(jīng)歷過(guò)急診科的工作我想對(duì)于以后遇到的任何情況處理起來(lái)也是會(huì)更從容面對(duì)一些,同時(shí)對(duì)于護(hù)理來(lái)說(shuō),這一年也是遇到了特別多的情況,可能平時(shí)的時(shí)候遇到的只是一些比較小的問(wèn)題,在處置室很快就可以解決,但是同時(shí)也是有一些情況的發(fā)生,讓我們也是很緊張要去處理好,特別是危及生命的一些情況更是讓我們感觸到在急診科真的很考驗(yàn)心跳的,但一年也是熬過(guò)了來(lái),可以說(shuō)過(guò)程并不是那么的美好,但是而今回想在護(hù)理工作中遇到的病人看到他們健康的出院,看到他們由于送的太遲而離開,從開始的感傷到而今平靜的面對(duì),我知道也是經(jīng)歷得多了,但同時(shí)也是清楚每一個(gè)生命都是不容易的,更是自己工作要去做好來(lái)為病人們服務(wù)好。
除了做好了工作,我也是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)和醫(yī)生以及其他的同事交流,多去了解關(guān)于醫(yī)務(wù)相關(guān)的情況和知識(shí),這樣當(dāng)有新的情況出現(xiàn),也是可以更好的來(lái)處理而不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而慌亂,其實(shí)我們的工作也是比較的忙碌很少有時(shí)候再去學(xué)習(xí),當(dāng)然年初也是由于疫情我們急診的工作也是少了很多,而這段日子我也是抓住了機(jī)會(huì),多去探討,多去思考日常工作以及可以學(xué)習(xí)的書籍去看,一年下來(lái)忙碌的工作我也是會(huì)去反思,有些做的還是不夠好的也是不斷優(yōu)化,去問(wèn)同事,的確我們護(hù)士工作做得再耐心,細(xì)心一些,那么對(duì)于病人的康復(fù)也是有很大的不同,很多病人也是由于我們的護(hù)理所以才可以更好的出院,而這也是需要我們自己多去思考,多去做的事情。當(dāng)然也是有一些不足,要去改進(jìn)并在來(lái)年工作去做的更出色。
急診護(hù)士年終總結(jié)7
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到了一年的年終歲尾。以下是小編為您帶來(lái)的20xx急診科護(hù)士年終總結(jié),感謝您的閱讀!
20xx年,是我在急診科工作的第五年,也是我們?cè)诩痹\小樓里摸爬滾打的最后一年了,明年,我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里,屆時(shí),我們的工作環(huán)境和條件將會(huì)有很大的改觀,科室業(yè)務(wù)工作將會(huì)有更快的發(fā)展。
作為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著110院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了轄區(qū)內(nèi)110院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,確保了我院110急救站 綠色生命通道的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng),為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的兩個(gè)效益的增長(zhǎng),提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
一、加強(qiáng)思想政治教育,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧氛圍
在20xx年度,急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺(jué)遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭(zhēng)文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)急搶救能力
急診科護(hù)士處處以質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)醫(yī)療萬(wàn)里行檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力,對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。
在110急救工作中,我們堅(jiān)決服從110指揮中心的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場(chǎng)。始終做到急救藥品,物品完好率 110%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在110院前急救及院內(nèi)急救搶救過(guò)程中,從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
三、加強(qiáng)科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作
在急診搶救工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
四、加強(qiáng)科室對(duì)外宣傳,樹立醫(yī)院窗口形象
急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象。 110是救死扶傷的生命救護(hù)者,是保護(hù)人民生命健康的綠色通道,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,作為一名急診科護(hù)士,代表著醫(yī)院的形象,我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。
五、實(shí)踐與思考并重,20xx年度工作反思
回顧20xx年,我們雖取得一定的成績(jī),但同時(shí)也意識(shí)到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn),最大程度地發(fā)揮自己的潛力。
小結(jié)如下:
1、急診科就醫(yī)環(huán)境簡(jiǎn)陋,布局不合理,衛(wèi)生條件差,患者滿意度低,急待搬遷后加以改善。
2、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,急救技能有待提高,要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,如呼吸機(jī)、除顫儀等,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),還需要加強(qiáng)??婆嘤?xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以提高整體搶救水平。
3、急診急救工作中缺乏靈活性,要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,保障醫(yī)療安全,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,如急腹癥、昏迷、休克、中毒等,對(duì)昏迷患者,第一時(shí)間開放氣道、吸氧,在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí),及時(shí)通知醫(yī)生搶救,注意血糖、瞳孔及對(duì)光反射、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等,抓住重點(diǎn),有的放矢,避免手忙腳亂。
5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,嚴(yán)格執(zhí)行搶救過(guò)程中的口頭醫(yī)囑制度,注意患者過(guò)敏史、血糖、心肺功能等,注意用藥安全。
6、注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情,具備整體觀和全局觀,在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,一定要加強(qiáng)巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi),以便及時(shí)觀察和急救。
7、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí),切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),組織搶救,分解危難,做好分診分流,保障醫(yī)療護(hù)理安全。
回顧過(guò)去,展望未來(lái),希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問(wèn)題,以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
急診護(hù)士年終總結(jié)8
20xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù),發(fā)展專科”的工作思路,我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌,堅(jiān)守在工作崗位上,并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改,堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)專科人才的宗旨,逐步提高護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理。
一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況
1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達(dá)標(biāo)情況:急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)99。1%。
2、以人為本,充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達(dá)人,通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象。
三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理,重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況
1、通過(guò)分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。
2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。
3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整,護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,達(dá)到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時(shí)間。
5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。
四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育1。全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次,病歷討論次,操作培訓(xùn)項(xiàng)
2。第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過(guò)關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
3。全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。
4?;就瓿扇曜o(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。
5。每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。
6。根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。
7。制定急診崗位培訓(xùn)小本子,組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,指定輔導(dǎo)老師,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。
五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。
六、配合醫(yī)療開展??瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。
20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),流動(dòng)人口減少等,我們將不斷努力,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,提高服務(wù)質(zhì)量,完成新一年的工作計(jì)劃。
急診護(hù)士年終總結(jié)9
一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,回首這一年來(lái)的工作,有付出、有收獲、有心酸、有成績(jī),現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:在本年度的工作中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的
十八大精神,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺(jué)悟,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。作為科室護(hù)士長(zhǎng)在工作中遵紀(jì)守法、廉潔自律,認(rèn)真做好本職工作為醫(yī)院發(fā)展盡自己的一份力量。
二、業(yè)務(wù)工作方面:作為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著院前急
救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了院前急救及院內(nèi)急救工作的順利開展,保證了門、急診工作的順利進(jìn)行。在大家的共同努力下,急診科全年門急診量、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng),提高了全體醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
三、強(qiáng)化安全意識(shí):堅(jiān)持“以病人為中心、以質(zhì)量為核心”的
管理理念,以提高科室整體護(hù)理水平,提高患者滿意度為目標(biāo),在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線,工作中注意細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)急搶救能力,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,以醫(yī)療護(hù)理核心為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程。嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛的醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生,按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,定期對(duì)急救人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)。如:心肺復(fù)蘇、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)、除顫儀等操作技術(shù),進(jìn)一步提高急救人員的急診急救能力,對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)。做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然,在急救工作中始終做到急救藥品、物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)一年的努力雖然取得了一定的成績(jī),但我深知還有很多不足之處有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。本人也需進(jìn)一步提高理論和管理技能,在新的一年中也將與科室全體護(hù)士繼續(xù)共同努力積極開展特色服務(wù),切實(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),希望能在科室醫(yī)務(wù)人員的協(xié)助下將科室的護(hù)理工作做得更好。
急診護(hù)士年終總結(jié)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我是急診科的新護(hù)士,很高興能夠站在這里向大家述職。自從調(diào)到急診科以來(lái),我深刻體會(huì)到了護(hù)士的職責(zé)與使命,也切身感受到了急診科的繁忙與壓力。在這里,我想分享一下我的工作成果和心得體會(huì)。
一、熟練處理急危重癥患者
急診科是醫(yī)院最重要的科室之一,它是患者末梢循環(huán)系統(tǒng)崩潰的最后防線。作為急診科的護(hù)士,我們需要高度敏銳的觀察力、應(yīng)變能力和管理能力。在短短的時(shí)間內(nèi),我們需要從復(fù)雜而嚴(yán)峻的環(huán)境中快速地獲取并處理各種急危重癥患者,安全高效地完成醫(yī)療處置。
作為新護(hù)士,我一開始隨行急診醫(yī)生為患者進(jìn)行緊急搶救操作,處理急危重癥患者時(shí)可能會(huì)感到有些局促。但是,在接待不同的患者時(shí),我絕不輕言放棄,盡我所能去解決問(wèn)題。多次緊急情況下,我處理熟練,配合默契,盡可能為醫(yī)生的工作提供全方位的協(xié)助。懂得相信醫(yī)生的判斷和指示,理解醫(yī)生的工作,協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系,保證患者能夠盡快得到及時(shí)救治,同時(shí)也避免家屬情緒波動(dòng),維護(hù)醫(yī)院形象。
二、營(yíng)造良好的醫(yī)療環(huán)境和服務(wù)氛圍
醫(yī)療環(huán)境的舒適度和醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量是急診科能否順利接受來(lái)自周邊社區(qū)各類患者的重要保障。我盡我所能為每一位患者營(yíng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境,以提高他們的治療效果。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間等候的患者,我會(huì)做好宣傳、解釋和引導(dǎo)工作,以緩解他們的不安情緒。
作為急診科的一員,我維護(hù)了一個(gè)良好的工作氛圍,在緊張而忙碌的時(shí)刻,配合團(tuán)隊(duì),共同完成日常繁瑣的事務(wù)。與工作人員、患者保持友好和氣的溝通和態(tài)度,讓患者在受到救治的同時(shí)得到更多人性化的關(guān)懷。在工作過(guò)程中,積極傳遞正能量的氛圍也在潛移默化間影響到了我周圍的同事。在就診流程中,每名患者都會(huì)得到全面細(xì)致的護(hù)理和關(guān)愛(ài),促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的良性互動(dòng)。
三、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)
作為一名護(hù)士,業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素質(zhì)的提高是我們應(yīng)不斷追求的目標(biāo)。馬克思說(shuō)過(guò):“職業(yè)道德就是我們職業(yè)中的社會(huì)倫理和道德。職業(yè)技能就是我們必須具備的專業(yè)技術(shù)和技術(shù)知識(shí)?!睒I(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)決定了護(hù)士的職業(yè)操守和職業(yè)形象。
在起初的工作中,我的專業(yè)知識(shí)較薄弱,但通過(guò)積極學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì),以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。每天工作后,我會(huì)總結(jié)一天的應(yīng)對(duì)處理措施和事故應(yīng)變過(guò)程。不斷完善自己的知識(shí)體系,準(zhǔn)確把握急診各類型疾病的處理標(biāo)準(zhǔn),這不僅給患者帶來(lái)希望,同時(shí)也增強(qiáng)了我自身的職業(yè)道德,以及影響護(hù)士團(tuán)隊(duì)中更多的護(hù)士。
四、改進(jìn)工作方法和工作效率
我們的目標(biāo)是為患者提供最全面、最細(xì)致、最專業(yè)的服務(wù)。在急診科,如果不能在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地診斷和治療疾病,就可能會(huì)給患者的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。因此,我們必須通過(guò)改進(jìn)工作方法和流程,提高自身的工作效率,并在忙碌的工作中確?;颊叩玫郊皶r(shí)的治療和護(hù)理。
在進(jìn)入科室時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了部門工作流程和相關(guān)手冊(cè),了解不同病種的急救處理標(biāo)準(zhǔn),熟悉了相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備和保健知識(shí)。同事們通過(guò)指導(dǎo)和問(wèn)詢,我更多地掌握了工作的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),逐漸提高效率。
總之,急診科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的科室,它充分發(fā)揮了護(hù)士的能力、職業(yè)素養(yǎng)和人性關(guān)懷。只要自己不停地學(xué)習(xí)和提高專業(yè)能力,護(hù)士的角色將會(huì)越來(lái)越重要,但作為一名新加入的護(hù)士,我還有許多不足之處,值得改進(jìn)和提高。再次感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任,我將在工作中更加努力,做更好的自己,為患者和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
急診護(hù)士年終總結(jié)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我要感謝您給我撰寫年終總結(jié)的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一年里,我作為急診護(hù)士,始終保持著對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。通過(guò)這封總結(jié)信,我想向您展示我在20xx年的個(gè)人成長(zhǎng)和所取得的成績(jī)。
我在今年積極參與了專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程。急診工作環(huán)境緊張且復(fù)雜,對(duì)我而言,不斷學(xué)習(xí)和提升技能至關(guān)重要。我參加了多個(gè)課程和研討會(huì),學(xué)習(xí)了新的急救技術(shù)和最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。這些培訓(xùn)使我能更好地應(yīng)對(duì)各種急診情況,并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
我在工作中始終保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度。在忙碌的急診科里,我努力保持冷靜和耐心,盡力為每位患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我盡力與醫(yī)生和其他護(hù)理團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,確保急診科的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。我注重與患者和家屬的溝通,積極傾聽(tīng)他們的需求和關(guān)切,并提供盡可能的幫助和支持。
我努力提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。急診科常常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而我明白只有團(tuán)隊(duì)緊密合作,才能為患者提供最佳的護(hù)理。我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論,與同事交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我還鼓勵(lì)和支持新入職的護(hù)士,并幫助他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境。
最后,我繼續(xù)保持對(duì)急診護(hù)理的熱情和敬業(yè)精神。急診科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域,但我嘗試將每個(gè)挑戰(zhàn)都視為一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我不斷尋找創(chuàng)新的方法來(lái)提高急診護(hù)理的質(zhì)量和效率,以便為更多的患者提供幫助和關(guān)懷。
總的來(lái)說(shuō),20xx年對(duì)我而言是一個(gè)充滿收獲和成長(zhǎng)的一年。我相信,通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能,我能夠在將來(lái)的工作中取得更大的成就。再次感謝您對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì),我期待在來(lái)年能夠繼續(xù)為急診科做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
急診護(hù)士
急診護(hù)士年終總結(jié)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
在過(guò)去的一年里,我有幸擔(dān)任急診護(hù)士的工作崗位,我想就我的工作表現(xiàn)向大家進(jìn)行一次個(gè)人年終總結(jié)。
在20xx年的工作中,我始終秉持著對(duì)患者生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意地投入到急診護(hù)理工作中。在這個(gè)職位上,我經(jīng)歷了許多緊急情況和高壓工作環(huán)境,但我始終努力保持冷靜和專業(yè)。
我始終保持了良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一個(gè)急診護(hù)士,與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者的有效溝通非常重要。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解患者的需求,同時(shí)也能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)患者的情況和醫(yī)生的指示。我還與其他護(hù)士形成了緊密的工作關(guān)系,我們相互協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作情境。
我不斷努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志來(lái)不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這些努力不僅使我能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理,同時(shí)也使我成為了一個(gè)更有能力的急診護(hù)士。
此外,我還始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度和靈活應(yīng)變的能力。急診護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)和變數(shù),但我始終能夠迅速適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對(duì)各種緊急情況。無(wú)論是處理突發(fā)狀況、快速制定護(hù)理計(jì)劃還是執(zhí)行緊急搶救措施,我都能夠鎮(zhèn)定自若地應(yīng)對(duì)。
我還要對(duì)自己過(guò)去一年的表現(xiàn)進(jìn)行反思,并設(shè)立一些個(gè)人目標(biāo)來(lái)提升自己的工作能力。我計(jì)劃進(jìn)一步提高自己的護(hù)理技能,深入學(xué)習(xí)和理解急診醫(yī)學(xué)知識(shí),并積極參與護(hù)理研究和學(xué)術(shù)交流,為急診護(hù)理的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和指導(dǎo),讓我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們才能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
愿20xx年我們能夠再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝!
您的急診護(hù)士
急診護(hù)士年終總結(jié)13
又到了一年的尾聲,我作為一名急診護(hù)士,我希望通過(guò)這篇年終總結(jié)來(lái)回顧自己在20xx年所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)未來(lái)有所期許和規(guī)劃。
回顧20xx年,這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。急診科是一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境,充滿了意外和緊急情況,這要求我具備高度的專業(yè)能力和冷靜處理各種突發(fā)情況的能力。在過(guò)去的一年中,我努力地提升自己的技能和知識(shí)水平,積極參加各種進(jìn)修培訓(xùn),以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
我在20xx年取得了相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)步和成就。我深入了解了各種常見(jiàn)急診病例的診斷和治療方法,不僅可以迅速準(zhǔn)確地評(píng)估患者的病情,還能為他們提供及時(shí)、有效的治療措施。我也學(xué)會(huì)了如何處理急性心梗、中風(fēng)和其他急性疾病的患者,以及如何幫助心臟驟停、嚴(yán)重創(chuàng)傷等緊急情況下的病人。這些經(jīng)歷提高了我處理緊急情況和救治生命的能力。
我在團(tuán)隊(duì)合作方面取得了很大的進(jìn)步。急診科工作人員需要緊密合作和密切配合,以確?;颊吣軌虻玫阶詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在過(guò)去的一年里,我積極參與急診科團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)和會(huì)議,與其他醫(yī)護(hù)人員建立了良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。我們相互支持、相互幫助,共同應(yīng)對(duì)各種緊急情況和挑戰(zhàn)。我也主動(dòng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),與團(tuán)隊(duì)成員們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
然而,我也意識(shí)到在20xx年我的某些方面還有改進(jìn)空間。首先,在壓力和焦慮管理方面,我需要更好地控制自己的情緒,不受外界環(huán)境的干擾。有時(shí),急診護(hù)士工作的緊張和高壓環(huán)境可能會(huì)影響到我的專注力和冷靜處理問(wèn)題的能力。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的一年中,通過(guò)學(xué)習(xí)冥想和放松技巧,來(lái)提升自己的心理韌性和抗壓能力。
此外,我還計(jì)劃參加更多相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,以拓寬自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我相信通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己,我能夠成為一名更出色的急診護(hù)士,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總的來(lái)說(shuō),在20xx年我取得了一些令人驕傲的成就,也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在未來(lái),我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,并且更加注重團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展。我期待在未來(lái)的一年中,能夠?yàn)榧痹\科的工作做出更大的貢獻(xiàn),并為患者的健康和安全負(fù)責(zé)任地行事。
急診護(hù)士年終總結(jié)14
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)結(jié)束后能否順利走上護(hù)理崗位,適應(yīng)護(hù)理需要,急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中,病種最多,搶救和管理任務(wù)最重的科室,是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路,福田中醫(yī)院作急診科設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒等??圃\室,因此、急診科的工作可以說(shuō)是醫(yī)院總體工作的縮影,直接反映了醫(yī)院的急救醫(yī)療,護(hù)理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平對(duì)于急診科的病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,要求護(hù)生具備各種急救知識(shí)、急救操作,具有知識(shí)面寬、全的特點(diǎn)。基于上述特點(diǎn),對(duì)于急診的臨床帶教方法進(jìn)行探索,現(xiàn)就帶教體會(huì)總結(jié)如下:
一、帶教的目標(biāo):
根據(jù)目標(biāo)安排專題講座,熟悉科室環(huán)境,實(shí)習(xí)完結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操考試。
1、專業(yè)知識(shí)目標(biāo)為:
①掌握搶救室的各項(xiàng)工作制度
②掌握搶救室所有物品和藥品、儀器做到"五定"
③掌握各種急救儀器的使用方法和注意事項(xiàng)
④掌握各種急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用
⑤掌握保密性醫(yī)療制度,與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通
⑥熟悉搶救記錄的書寫,危重患者搶救的配合及病情觀察
2、技能操作目標(biāo)為:
①掌握心肺復(fù)蘇術(shù)
②掌握氣管插管的'配合術(shù)
③掌握洗胃術(shù)(人工和電動(dòng))
④掌握吸氧、吸痰等操作技術(shù)
⑤熟悉"120"出診的現(xiàn)場(chǎng)搶救和處理
二、帶教方法:
1、熱情接待:從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無(wú)法適應(yīng)新的角色,帶教教老師要幫助他們克服心理障礙,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快的學(xué)習(xí)因此護(hù)生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科情況,熟悉科室環(huán)境、布局、物品的擺放位置,本科的規(guī)章制度、班種職責(zé)、消除陌生感。
2、劃分班種職責(zé):熟悉科室的各種班種職責(zé),每天在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對(duì)其他病人進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理、學(xué)習(xí),由帶教老師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。
3、理論培訓(xùn):一般由護(hù)士長(zhǎng)或主管護(hù)師負(fù)責(zé)講課,每星期一次,以搶救病人的病例為主,讓護(hù)生了解各急、危重病人的病因,臨床表現(xiàn)以及搶救方法和護(hù)理要點(diǎn),要求掌握各項(xiàng)術(shù)急救操作技術(shù),儀器的使用和急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。引導(dǎo)護(hù)生將各科理論知識(shí)為臨床實(shí)踐結(jié)合,以迅速提高綜合理論水平。
4、??萍夹g(shù)的訓(xùn)練:讓護(hù)生懂得急診病人重在一個(gè)"急"字,熟練掌握急救病人的優(yōu)先處理原則,用模型熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù),在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立配合帶教老師完成吸氧、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等操作,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度及各項(xiàng)操作規(guī)程。
5、掌握溝通技巧:掌握保密性醫(yī)療制度的作用,急診病人一般情況下比較急或危重,這種情況下更易發(fā)生醫(yī)患糾紛,如何與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通有著舉足輕重的作用,可以通過(guò)專題講座,換位思考等形式強(qiáng)化護(hù)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧,以取得患者(家屬)的信任和配合。
6、嚴(yán)格每科考試:最后一周進(jìn)行考核,要對(duì)護(hù)生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和理論考核??荚噧?nèi)容包括急診科的理論知識(shí)和常用的護(hù)理操作技術(shù)。成績(jī)記入護(hù)生鑒定表,帶教老師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定,對(duì)護(hù)生實(shí)事求是的綜合評(píng)價(jià)。
7、評(píng)價(jià)帶教質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足:護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束,召集護(hù)生召開一次總結(jié)會(huì),指出帶教老師的不足和建議,同時(shí)帶教老師對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?;ハ鄬W(xué)習(xí),讓老師和護(hù)生都同時(shí)得到進(jìn)一步的提高。
8、階段總結(jié):每一輪護(hù)生每科后,帶教老師要認(rèn)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,同時(shí)采納同學(xué)合理的意見(jiàn)和建議,總結(jié)成績(jī),及時(shí)提高。
三、體會(huì):
急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務(wù)最重的科室,其病種多(各種外傷、合并傷)且重,有許多讓普通人難于接受的場(chǎng)面,護(hù)生初來(lái),難免產(chǎn)生恐懼心理。針對(duì)這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),還應(yīng)關(guān)心護(hù)生的心理承受能力,通過(guò)座談會(huì)來(lái)正確引導(dǎo)護(hù)生,讓他們心理受到的沖擊得到緩解,同時(shí)也讓其認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)所做的一切都是為了讓患者重新?lián)碛猩南M?。讓護(hù)生在學(xué)到各項(xiàng)急救技術(shù)操作的同時(shí)也學(xué)會(huì)減壓,用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)病人。運(yùn)用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。
急診護(hù)士年終總結(jié)15
在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下,在各科室相互搭配支持下,使我順當(dāng)完成本年度的護(hù)理任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、為病人護(hù)理供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
堅(jiān)持了以病人為中心,以病人的充足為核心,以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問(wèn)題,建立掛念人,敬重人的理念。其次,以熱誠(chéng)、親切、暖和的話語(yǔ)、理解、憐憫病人的苦痛,使病人感到親切、自然,加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、進(jìn)展,認(rèn)真介紹各種檢查的目的,醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),認(rèn)真察看病情變動(dòng),搭配醫(yī)生搶救急危病人。
把握病人的心理狀態(tài),訂立人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施,即使評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參加到治療、護(hù)理中,除去緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、充足感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的充足為核心,以病人的需要為目標(biāo),供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),以患者充足是醫(yī)院工作的核心,病人充足度的提高,實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只要病人充足才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客。
二、保證護(hù)理安全
1、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育
重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,各位護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理
組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及本領(lǐng),同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培育她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
平常工作中注意培育護(hù)士的應(yīng)急本領(lǐng);完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),以提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)本領(lǐng)。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控
1、重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則,定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查,對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行不定期抽查,向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息,并進(jìn)行綜合分析,查找原因,不足之處進(jìn)行原因分析并適時(shí)整改,并檢查整改落實(shí)情況,以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。
2、不絕修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。
四、存在問(wèn)題
1、對(duì)病房管理尚不盡人意,新護(hù)士多,閱歷不足。
2、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理部到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
一年來(lái)的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫忙,職業(yè)道德建設(shè)上取得了確定的成績(jī),但也存在確定的缺點(diǎn),在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。