為配合正在開展的團(tuán)員和青年主題教育，青年大學(xué)習(xí)按照“思想旗幟”、“堅(jiān)強(qiáng)核心”、“強(qiáng)國復(fù)興”、“挺膺擔(dān)當(dāng)”4個專題推出團(tuán)員和青年主題教育特輯。下面小編為大家?guī)怼八枷肫鞄谩睂ｎ}團(tuán)員主題教育總結(jié)(通用15篇)，希望對您有所幫助!

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇1）

通過對本期青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我們對共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識。共青團(tuán)不僅僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國未來的希望之光!這更堅(jiān)定了我們心中“用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，傳承'五四’的火炬，為國家繼往開來”的信念，讓我們認(rèn)識到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報(bào)黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同時(shí)，我們更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的使命和職責(zé)，這也使得我們對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，堅(jiān)定了我們加入中國共產(chǎn)黨的決心。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必將會為了中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇2）

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的'學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇3）

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……

我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分——學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識，多學(xué)課外知識你的`學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的。

學(xué)習(xí)好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學(xué)會勞動，先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會很難的。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報(bào)效祖國!

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇4）

作為共青團(tuán)員和青年人，我們要始終堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)青春正能量、提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。本次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我更加深入地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。

首先，我們要深入學(xué)習(xí)這一重要思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是全黨全國人民共同奮斗的指南。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終保持對黨和人民的忠誠與熱愛。同時(shí)，我們還要注重樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和社會責(zé)任感，積極參與志愿服務(wù)等公益事業(yè)，傳遞正能量，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

其次，我們要弘揚(yáng)青春正能量，爭做新時(shí)代好青年。作為新時(shí)代的青年人，我們要積極響應(yīng)時(shí)代號召，樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好青年。要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，敢于嘗試新的思想和理念，不斷開拓進(jìn)取，推動國家和社會的發(fā)展進(jìn)步。要關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，積極參與討論和行動，為社會發(fā)展和公共利益發(fā)聲，彰顯青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第三，我們要提高自身素質(zhì)和能力水平。作為一名共青團(tuán)員和青年人，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平，以更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要和社會進(jìn)步的要求。要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和實(shí)踐鍛煉，錘煉自己的能力水平，提升綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)和提高，學(xué)會與人合作共事、協(xié)同發(fā)展。

第四，我們要關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，積極參與公益事業(yè)。作為共青團(tuán)員和青年人，我們要關(guān)心環(huán)保、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的社會熱點(diǎn)問題，積極參與相關(guān)公益活動，為推動社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也要關(guān)注身邊弱勢群體的需求，為他們提供幫助和支持，展現(xiàn)出共青團(tuán)員和青年的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

總之，通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了作為共青團(tuán)員和青年人的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己、積極投身實(shí)踐、勇?lián)厝巍⒏矣趧?chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量!

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇5）

一、課程設(shè)置

課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)馬克思主義等理論知識，引導(dǎo)團(tuán)員青年們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感，提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。

課程形式：采用線上和線下相結(jié)合的方式，包括課堂講解、小組討論、案例分析、觀看視頻等多種形式。

二、活動安排

開展“思想旗幟”主題演講比賽：鼓勵團(tuán)員青年們以“思想旗幟”為主題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，闡述對馬克思主義等重要思想的理解和認(rèn)識。

組織“思想旗幟”主題社會實(shí)踐活動：通過志愿服務(wù)、文化傳承等活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年們將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。

開展“思想旗幟”主題讀書會：組織團(tuán)員青年們閱讀經(jīng)典著作和理論書籍，深入學(xué)習(xí)等理論知識，提高自身的思想政治素質(zhì)。

舉辦“思想旗幟”主題講座：邀請專家學(xué)者或優(yōu)秀青年代表來校進(jìn)行講座，分享對“思想旗幟”的理解和認(rèn)識，引導(dǎo)團(tuán)員青年們深入思考。

三、總結(jié)評估

活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評估，對活動的成果和不足之處進(jìn)行反思和總結(jié)。

通過問卷調(diào)查等方式收集團(tuán)員青年們對課程的反饋和建議，為今后的活動提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

鼓勵團(tuán)員青年們在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)踐行“思想旗幟”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇6）

青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識到，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。

青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年行則國行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國家才有希望。在這個中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，青年人的作為決定了國家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國家人民以及歷史的重任。黨中央對于青年人的關(guān)注也從未有過減少，正因?yàn)槿绱耍嗄耆艘淮庞星嗄耆说淖藨B(tài)，滿懷理想，銳意進(jìn)取，正因?yàn)槿绱?，我們才比歷任何一個時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

通過對“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課第十期的學(xué)習(xí)，我了解到了國家對青少年的重視，從小時(shí)候的“我們是祖國的花朵”的興奮，到現(xiàn)在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”的責(zé)任，我們也在慢慢同國家響應(yīng)著少年的成長。傳承的是根脈?！钡拇_青少年承載的是一個國家的希望，我們應(yīng)該共同去傳承中國古時(shí)讀書人的儒雅，武將的豪爽，這才是當(dāng)代青年風(fēng)采。然而國家也在不斷向廣大青少年提供展現(xiàn)自我的機(jī)會，為世人展示身為團(tuán)員的我們的風(fēng)度，并且團(tuán)員是一個光榮的稱號，所以我們應(yīng)將自己的一面展現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇7）

通過這次團(tuán)課，我們深刻地認(rèn)識到了共青團(tuán)的重要性和自己在團(tuán)組織中的責(zé)任。作為青年人，我們要時(shí)刻保持對國家和人民的熱愛和責(zé)任感，積極投身于社會建設(shè)和國家發(fā)展中去。在團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史和宗旨，了解了__著作的深刻思想。我們應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，團(tuán)課還讓我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的重要性。在當(dāng)今社會，許多問題都需要我們齊心協(xié)力、共同解決。我們要學(xué)會與他人合作，相互支持，相互學(xué)習(xí)，共同成長。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足之處，取得更好的成果。

最后，通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我們也明白了自己的使命和責(zé)任。作為一名共青團(tuán)員，我們要發(fā)揮模范帶頭作用，努力學(xué)習(xí)知識，提高自身素質(zhì)，為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要關(guān)注身邊的人和事，積極參與志愿服務(wù)活動，傳遞正能量，為社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇8）

當(dāng)前，面對人民群眾的司法需求日益增加、社會矛盾糾紛日益復(fù)雜化的發(fā)展形勢，如何牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法核心價(jià)值觀，培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的高素質(zhì)司法干警隊(duì)伍，是時(shí)代賦予司法系統(tǒng)的重大課題?！爸艺\、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀,是社會主義核心價(jià)值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是政法隊(duì)伍共同的精神支柱和必須遵循的行為準(zhǔn)則。

此時(shí)恰逢政法系統(tǒng)開展政法干警核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)活動，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我從思想上明確了工作目標(biāo)，決心從行動上堅(jiān)決落實(shí)好自己的.各項(xiàng)本職工作。我的體會有以下幾點(diǎn)：

一、忠于本職工作，堅(jiān)定理想信念

“忠誠、為民、公正、廉潔”這八個字是黨和人民對政法隊(duì)伍的基本要求，也是廣大政法干警必須自覺堅(jiān)持的共同價(jià)值取向。積極行動起來，深入學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真貫徹落實(shí)，真正把這八個字內(nèi)化于心、外化于行，確保正確的政治方向，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期我們政法干警一項(xiàng)重要任務(wù)。檢察干警更要切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。核心價(jià)值觀中，忠誠是前提，是保證，是根本?！爸艺\”，對于檢察干警來講，就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。只有把“忠誠”銘記在心，牢記責(zé)任與使命，才能全心全意為人民服務(wù)，才能心無旁騖公正司法，才能清正廉潔執(zhí)法為民。 “忠誠”意味著對崇高事業(yè)的滿腔熱忱，意味著對理想信念的執(zhí)著堅(jiān)守，意味著對外在誘惑的自覺抵制，意味著強(qiáng)大內(nèi)心世界所釋放出的定力，意味著把自己全部精力投入到本職崗位上的熱情。作為政法干警，在思想上必須時(shí)刻與黨和國家保持一致，在工作中踐行核心價(jià)值觀，真正做到為民、便民、惠民。

二、踐行本職工作，率先垂范

我是一名檢察干警，對檢察工作的信仰就是要始終保持對黨的無限忠誠，始終保持對法律的無限忠誠，只有這樣才能一心一意把檢察工作做好，才能真正做到公正司法、執(zhí)法為民。人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，檢察權(quán)是至關(guān)重要的執(zhí)政權(quán)，必須掌握在對黨和人民絕對忠誠的人手中。作為檢察干警，我們必須自覺用政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向、凝聚力量、激發(fā)熱情、推動實(shí)踐，自覺把“忠誠”作為前進(jìn)道路上的價(jià)值標(biāo)尺和行動指針，時(shí)刻銘記“忠誠”二字，努力做到讓黨和國家放心、讓人民群眾滿意。

三、公正廉潔

做到公正廉潔執(zhí)法，是提高執(zhí)法公信力的關(guān)鍵。我們要按照核心價(jià)值觀的要求，切實(shí)提高透明、信息化條件下的執(zhí)法公信力。要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)，積極參加教育培訓(xùn)，科學(xué)管理，規(guī)范執(zhí)法，加快推進(jìn)信息化建設(shè)，時(shí)刻做到勤政廉政，做一名廉潔的檢察干警。

最后，我們要結(jié)合自己的本職工作，進(jìn)行認(rèn)真思考，找準(zhǔn)服務(wù)大局、維護(hù)社會穩(wěn)定的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，深入查找自己在工作理念、工作思路、工作方法、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的問題，有針對性的提出加強(qiáng)自身建設(shè)的措施和辦法，履行好職責(zé)。檢察工作任務(wù)繁重，我們必須有實(shí)干精神，要結(jié)合學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀的精神，做好今后工作的計(jì)劃，要把通過這次學(xué)習(xí)領(lǐng)會到的新理念、新要求轉(zhuǎn)化成新的工作思路和辦法，形成目標(biāo)明確、措施有力、步驟清晰、過程細(xì)致的工作方案，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，踏實(shí)工作，爭取為我院檢察工作的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇9）

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一為核心、重在實(shí)踐、教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、具體實(shí)施過程

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實(shí)“十個一”主題教育活動。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內(nèi)容與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學(xué)校圖書室，教師利用閱讀課進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。學(xué)生寫出讀后感評出讀書活動先進(jìn)個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織中小學(xué)生結(jié)合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實(shí)感、切身體會撰寫

讀后感、觀后感抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)的'熱愛增強(qiáng)青少年刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！敝黝}班會。使同學(xué)們對祖國的成就和文化感到自豪充分調(diào)動學(xué)生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

4、開展愛國主義知識競賽。結(jié)合改革開放三十年的偉大成就及學(xué)校校園文化建設(shè)，開展知識競賽活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀。

5、開展愛國主義講故事比賽。展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，使每個學(xué)生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學(xué)生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對學(xué)生提出明確的活動要求。

7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學(xué)生接受愛國主

義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。

9、開展獎勵表彰。為進(jìn)一步激勵全校教師和學(xué)生的積極性，每學(xué)年都要評選出優(yōu)秀教師和學(xué)生，并且及時(shí)表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。

10、開展一次愛國主義教育實(shí)踐活動。參觀愛國主義教育實(shí)踐活動。

三、組織管理

1、教務(wù)處與團(tuán)總支攜手加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實(shí)。

2、各班主任要高度重視認(rèn)真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程開展工作充分挖掘開展此項(xiàng)活動的有效資源千方百計(jì)通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實(shí)有效讓學(xué)生從“十個一”實(shí)踐活動中得到體驗(yàn)、受到教育。

3、加強(qiáng)信息交流各班及時(shí)上報(bào)活動開展情況學(xué)校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時(shí)予以通報(bào)。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導(dǎo)和教育全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的深厚感情。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇10）

為 96周年，教育引導(dǎo)全體 銘記黨的歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，永葆忠誠本色。6月20日，高速四支隊(duì)十一大隊(duì)組織全體  到汾西縣對竹鎮(zhèn)劉家莊二十閭地下黨革命舊址開展了“學(xué) 、鑄忠誠”愛國主義教育活動。

活動中，大隊(duì)首先組織 在抗日游擊支隊(duì)先烈雕像前，重溫入黨誓詞，緬懷英雄業(yè)績。隨后，在劉家莊村老支書的`帶領(lǐng)下， 參觀了陳列館內(nèi)先烈們留下的遺物，聆聽并深切感受了革命先烈艱辛歷史以及感人事跡。

此次活動使全體 接受了一次深刻的愛國主義教育。 紛紛表示，將學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)革命英烈們對黨的事業(yè)矢志不移、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)將銘記革命先烈遺志，牢記忠誠衛(wèi)士的神圣職責(zé)和使命，立足本職工作，為轄區(qū)交通環(huán)境安全、有序貢獻(xiàn)力量。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇11）

愛國主義是青少年教育的主題。愛國主義作為一種千百年來構(gòu)成和鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，愛國主義是青少年教育的主題，愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是精神禮貌建設(shè)主旋律的重要組成部分。同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。為此我校于20__年9月1日至20__年10月15日為期五十天的愛國主義教育，在這一過程中我校以各種方式讓同學(xué)們了解愛國主義、深化愛國主義。

愛國主義教育的組織機(jī)構(gòu)：

一、此次的愛國主義教育參加的主要單位有：

三項(xiàng)教育辦公室、當(dāng)雄縣教體局、當(dāng)雄縣中學(xué)三項(xiàng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以及當(dāng)雄縣中學(xué)的各處室。

二、愛國主義教育的學(xué)習(xí)過程：

本次愛國主義教育是在三項(xiàng)教育辦公室的主要的思想下、在當(dāng)雄縣教體局的統(tǒng)一組織下、在德教處的統(tǒng)一管理下、在各班主任的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級為大的單位、以班級為小單位進(jìn)行的有組織有紀(jì)律的愛國主義教育。我校德教處拉布主任主持對廣大學(xué)生于20__年9月1日開展了一次愛國主義教育動員大會，宣讀了《當(dāng)雄縣中學(xué)愛國主義教育方案》，會議上校黨支部書記嘎索同志給全校學(xué)生進(jìn)行了深入的愛國主義教育，教育中講述了西藏五十多年來所發(fā)生的巨大變化，生動形象地對學(xué)生進(jìn)行了 集團(tuán)給西藏的'發(fā)展所帶來的阻礙，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固樹立起愛祖國、愛人民、愛新西藏、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此我校的愛國主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國主義學(xué)習(xí)教育階段熱潮，首先在愛國主義校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下在各班開展以愛國主義為體裁的主題班會。各班主任精心設(shè)計(jì)，周密布置下各班搞了形式多樣的愛國主義主題班會。讓學(xué)生從小就認(rèn)識反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一9月20日有我校德教處的安排下邀請政治老師（普次）做了全校性愛國主義教育講座，培養(yǎng)他們對黨，對祖國的完美情感，培養(yǎng)他們對祖國，對家鄉(xiāng)的真情，培養(yǎng)他們對未來生活的熱情，及崇尚科學(xué)，反對宗教。9月20日上午有我校愛教負(fù)責(zé)人利用德育走廊的圖片對每個年級講解了圖片的資料，以直觀形象的一幅幅畫面，讓學(xué)生真正了解到舊社會的黑暗制度，讓同學(xué)們在內(nèi)心深處感受到此刻的社會是很幸福很安定的。在我校深化愛國主義學(xué)習(xí)教育階段，從不同的年級，不同的年齡，用多樣的形式來教育和講解愛國主義教育的好處及內(nèi)涵。9月23日在我校以進(jìn)以“新舊社會的比較，來揭批舊西藏的真實(shí)面貌”為主題進(jìn)行了一次全面的愛國主義教育，請退休老干部以他們的親身經(jīng)歷來給同學(xué)們進(jìn)行一次講座。在學(xué)校的食堂里我校的900多名同學(xué)和班主任老師擁擠而又認(rèn)真的聽講老革命家的人生。透過講解新舊西藏歷史比較，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的生活、舊西藏窮人上不起學(xué)與新西藏任何人都能上學(xué)等鮮明比較讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到此刻幸福的生活與受教育的條件是來之不易的，以此來到達(dá)愛國主義教育的目的。最后我?？h宣傳部副部長落桑旺堆同志進(jìn)行了總結(jié)。9月26日又以“以真實(shí)的材料，讓同學(xué)們認(rèn)識到新舊西藏的區(qū)別”為主題進(jìn)行了一次深入師心的愛國主義教育活動有德教處組織同時(shí)得到縣宣傳部的大力支持。學(xué)校的師生主動參加此次活動，參加人數(shù)近達(dá)800多?；顒右哉鎸?shí)的圖片，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等不同的角度來展現(xiàn)新西藏的幸福生

活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個小時(shí)里同學(xué)們一邊認(rèn)真聽解說員的解說，一邊認(rèn)真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時(shí)機(jī)。

三、愛國主義教育的學(xué)習(xí)成績：

在本次的愛國主義教育過程中同學(xué)們深刻認(rèn)識到，從1951年西藏和平解放到此刻西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學(xué)生了解到舊西藏人民沒有人權(quán)與新西藏人民當(dāng)家作主的巨大變化，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到西藏是祖國不可分割的一部分，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會有人權(quán)，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會過上幸福的生活。透過教育，學(xué)生的愛國主義思想、群眾榮譽(yù)感得到了全面的加強(qiáng)，增強(qiáng)了熱愛的信心和堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在本次的活動當(dāng)中我們中學(xué)還參加了各種活動。

四、愛國主義教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：

在本次的活動，我校對學(xué)生進(jìn)行的愛國主義教育的方式、方法上有以下兩個較為突出的特點(diǎn)；

（1）以愛國主義教育為資料，給每個學(xué)生發(fā)放“關(guān)于家長對子女進(jìn)行愛國主義教育”的書信，其資料包括：愛國主義教育的主要精神、愛國主義教育的主要目標(biāo)、愛國主義教育的主要好處以及自己怎樣做才能體現(xiàn)自己愛國的思想等多方面的資料，學(xué)校開展此次活動的主要目的是讓學(xué)生從多方面、多層次、多角度的理解愛國主義教育。

（2）在教學(xué)樓正中央設(shè)置一個小黑板，以“每日一句”為主題進(jìn)行愛國主義教育。這是在小黑板上每一天寫上一句關(guān)于愛國主義教育的資料如“我們的國旗是五星紅旗”等讓同學(xué)們在去上課或在下課時(shí)，自覺或不自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此到達(dá)愛國主義教育的目的，此方法在學(xué)生當(dāng)中獲得了較好的成果。

五、愛國主義教育活動的總結(jié)

在這次深化愛國主義集中教育活動中，同學(xué)們加強(qiáng)了對中國歷史、歷史的學(xué)習(xí)，徹底認(rèn)清了 分裂祖國的反動本質(zhì)，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步激發(fā)民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會跨越試發(fā)展的雄心壯志、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇12）

在中國共產(chǎn)黨建黨96周年之際，為進(jìn)一步推動廣大員工的愛國主義精神，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，號召廣大職工牢記歷史、緬懷先烈、啟迪后人“勿忘國恥”、弘揚(yáng)民族精神，6月10日，集團(tuán)公司(誰)組織黨員干部參觀臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館。

紀(jì)念館精選了大量珍貴的歷史圖片和歷史文物，生動具體的展示了艱苦卓絕的臺兒莊戰(zhàn)役史實(shí)。濟(jì)南熱力集團(tuán)人員通過講解及觀看大量歷史圖片、文獻(xiàn)記載及文物，對那段苦難的歷史有了更加深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到必須永遠(yuǎn)高舉愛國主義旗幟，發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，學(xué)習(xí)臺兒莊戰(zhàn)役中數(shù)以萬計(jì)的'先烈、廣大愛國官兵以及戰(zhàn)地民眾在國家命運(yùn)和民族大義面前，勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)、精誠團(tuán)結(jié)、反抗侵略的崇高精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、寧死不屈、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

此次參觀活動，激發(fā)出員工蓬勃向上的愛國主義熱情以及勇于進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的抗戰(zhàn)精神，參加人員紛紛表示，在以后的工作和生活中，一定會以更加飽滿的戰(zhàn)斗精神，立足本職工作，樹立“六個意識”，爭創(chuàng)“五個一流”，為熱力集團(tuán)的事業(yè)發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇13）

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此，我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展了各項(xiàng)愛國主義教育活動。

1、通過豐富多彩的實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，感受祖國的傳統(tǒng)文化。

（1）、3月5日，我校少先隊(duì)員走向街頭，向市民發(fā)放排隊(duì)乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

（2）、組織學(xué)生到孤寡老人家慰問活動，學(xué)生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称?，唱起了歌，在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（3）、開展了百部愛國影片進(jìn)校園活動，學(xué)生通過觀看影片，寫觀后感，受到了教育。

（4）、每年3月，組織學(xué)生來到大自然里，親自栽種下樹苗。

（5）、4月7日，邀請老的'共產(chǎn)黨員與隊(duì)員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。

（6）、5月4日，走進(jìn)西前街社區(qū)，走進(jìn)老的共產(chǎn)黨員，開展“‘紅領(lǐng)巾’牽起爺爺奶奶的手”活動，董奶奶為隊(duì)員們講述黨的歷史，英雄共產(chǎn)黨員事跡，使隊(duì)員們受益匪淺。

2、圍繞民族團(tuán)結(jié)教育開展系列活動。

(1)、開展多樣的班隊(duì)活動

班隊(duì)會是學(xué)生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機(jī)，可以收到良好的教育效果。班隊(duì)會上，學(xué)生通過之前自己查閱的資料、隊(duì)會上的說唱表演等方式，表達(dá)56個民族親如一家的情感。

(2)、利用年級板報(bào)這一宣傳陣地，介紹各民族風(fēng)情，使學(xué)生充分了解民俗、并對學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)土完整與促進(jìn)維護(hù)祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇14）

星期五，我們開了一節(jié)關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的班會課。課上，我們了解到我國首次用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善” 24個字來概括社會主義核心價(jià)值觀。其中，我認(rèn)為愛國、敬業(yè)、誠信、友善的個人層面的價(jià)值觀準(zhǔn)則更重要，因?yàn)橹挥泄芾砗脗€人，才能管理好社會，進(jìn)而管理好國家。

毋庸置疑。社會主義核心價(jià)值觀在當(dāng)代中學(xué)生中依然占主導(dǎo)地位。當(dāng)代中學(xué)生，都是“90后”，愛國主義是什么，對于我們來說，大多數(shù)覺得茫然不知，甚至覺得很陌生，認(rèn)為愛國主義知識八、九十年代該有的。其實(shí)我們無時(shí)無刻不需要愛國主義精神，只有熱愛國家，熱愛社會，為社會做出貢獻(xiàn)，才能熱昂國家更好地發(fā)展，讓我們的社會水平有更大的提高。

說到敬業(yè)，很多人會說我們還是中學(xué)生，沒有畢業(yè)，更沒有工作，如何敬業(yè)？其實(shí)，自拍我餓哦中學(xué)生，我們要做到的敬業(yè)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在上學(xué)的錢都是國家為我們出的，可仍有很多人不好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)父母和老師的期望，更辜負(fù)了國家的栽培。我們只有努力學(xué)習(xí)，做好作為一名中學(xué)生該做的事，才能對得起國家，稱得上敬業(yè)。

“人以誠信為本”。確實(shí)，誠信是一個人不可缺少的一個良好品德，一切良好品德皆以誠信為基礎(chǔ)。作為中學(xué)生，我們必須誠實(shí)守信，只有大家互相誠實(shí)守信，真誠待人，才能贏得彼此之間的信任。

作為中學(xué)生，在與同學(xué)老師的'相處過程只能給，友善無疑是非常重要的。如今大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，一家人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，個人至上，唯我獨(dú)尊的性格自熱而然養(yǎng)成。這種人以自我為中心，不顧他人的感受，自私自利，自然也不被他人所接收。為人處事中，需要對他人友好，這樣才會有更多朋友，在社會上立足。

“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育總結(jié)（篇15）

一、以德為先，中國人的文化信仰

5月20日，國務(wù)院新聞辦公室原主任、__大學(xué)新聞學(xué)院院長趙和中國外交學(xué)院原院長、外交部原發(fā)言人吳做客海韻講座，為我校師生帶來了一場精彩的講座，趙__老師開篇就講了一個故事：一個外國人問中國人：“我們信仰上帝，你們中國人信仰什么？”中國人答曰：“我們沒有信仰”；外國人接著又說：“我們信仰上帝，所以當(dāng)我們做壞事的時(shí)候上帝就在看著我們，讓我們不敢做壞事，那你們中國人沒有信仰，豈不是沒人看著你們，可以隨便做壞事了？那樣多可怕！”趙老師說，其實(shí)，我們中國人不是沒有信仰，我們的信仰區(qū)別于外國的宗教信仰，我們的是文化信仰。中國五千年歷史傳承，尊師重道、遵紀(jì)守法、樂于助人等等這些優(yōu)秀的社會公德都是我們的文化信仰，我們的文化信仰講究的是“諸神論”，就是說我們的父母兄弟、親戚朋友、同事學(xué)生等周圍的人都是我們的“神”，都對我們可以起到監(jiān)督和約束作用。聽了趙老師的這段話我感觸很深，其實(shí)趙老師所說的文化信仰，正與我們今天所討論的社會主義核心價(jià)值觀有異曲同工之妙。

24字社會主義核心價(jià)值觀分為3個層次，國家層面、社會層面以及個人層面，今天我主要談?wù)搨€人層面的幾個問題。講到人，我覺得就像每個人都有優(yōu)缺點(diǎn)一樣，人也都有善惡兩面，最主要的是如何抑制自己“惡”的一面，而將“善”的一面發(fā)揚(yáng)光大，這就要求我們給自己帶上一個道德的“緊箍咒”。各行各業(yè)都有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)生有醫(yī)德、教師有師德，我們圖書館館員也有師德。

點(diǎn)滴小事顯師德。在圖書館，閱覽室和自習(xí)室等服務(wù)窗口的工作人員都要求穿上“靜音鞋”，就是沒有聲音或者聲音很小的鞋。其他館員尤其是女館員，都會自覺地買上一雙軟底鞋放在辦公室。如果去到閱覽室或自習(xí)室，大家就會自覺換上軟底鞋，以免打擾到讀者。這雖是一件很小的事情，但是我覺得聚沙成塔。如果我們每個館員都能嚴(yán)格要求自己，對于學(xué)生來說就是一個非常好的.耳濡目染的過程。我相信我們的示范行為會對學(xué)生產(chǎn)生一個很好的潛移默化作用。

二、服務(wù)育人，培育和踐習(xí)社會主義核心價(jià)值觀

1、急人所急，愛崗敬業(yè)

我們平時(shí)給教師做定題服務(wù)，就是幫他們的課題查找文獻(xiàn)資料，美國和日本的一份聯(lián)合調(diào)研報(bào)告曾指出，科研人員用于文獻(xiàn)檢索的時(shí)間多數(shù)超過60%，這是一個相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，況且圖書館館員做這項(xiàng)工作還是為他人做嫁衣。如何看待這項(xiàng)工作？這要求我們必須有良好的心態(tài)，要更多地覺得這是自己工作分內(nèi)的事。正所謂：予人玫瑰，手有余香。說大了，這就是敬業(yè)精神，就是對社會主義核心價(jià)值觀的踐行，但其實(shí)這就是很普通的急人所急，助人為樂，也是我們每一個中國人身上都有的閃光點(diǎn)。

2、努力引導(dǎo)，精心準(zhǔn)備溫潤土壤

在圖書館的工作中有項(xiàng)面向新生的培訓(xùn)工作。新生報(bào)到需要給他們正確的引導(dǎo)。一般都會給他們講解各種各樣的圖書館條例和規(guī)范。但轉(zhuǎn)而一想，我們應(yīng)該是對新生進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們向往圖書館，喜歡圖書館，把圖書館當(dāng)作文化圣殿，而不是用種種規(guī)范在新生面前豎起一座座磚墻。為此，我們改進(jìn)了新生培訓(xùn)內(nèi)容和方式，加入了大量精美圖片，用幽默的話語去吸引他們，用先進(jìn)典型激勵他們。我們給同學(xué)們展示過一張哈佛大學(xué)圖書館凌晨3點(diǎn)的照片，自習(xí)室座無虛席，每個桌子上都開著一個小臺燈，大家都在伏案學(xué)習(xí)，從而引導(dǎo)他們對于“勤學(xué)”的反思。通過多種手段引導(dǎo)學(xué)生愛上圖書館，從而多進(jìn)圖書館，引導(dǎo)他們進(jìn)入一個好的文化氛圍，之后才有可能從中汲取更多的養(yǎng)分，具有更好的才德。

3、從嚴(yán)要求，扎根誠信

講到誠信，現(xiàn)在很多學(xué)生都是在百度上查資料，這樣的檢索方式既無法獲得權(quán)威的專業(yè)資料，所獲得的資料更是非常有限。于是，我們開展了畢業(yè)論文檢索培訓(xùn)活動，將大量的專業(yè)數(shù)據(jù)庫介紹給他們，告知其獲取資料的方法，使學(xué)生依據(jù)這些方法可以獲取到專業(yè)而且極其豐富的資料。同時(shí)我們也提醒學(xué)生，學(xué)校有論文相似性檢測工具，對所有的畢業(yè)論文都要抽查，如此一來，既讓其掌握了完成論文的方法和資料，又使其感到到道德的約束。這就是我們培育學(xué)生勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、正氣等社會主義核心價(jià)值觀應(yīng)做的努力。

德為立身之本，《世說新語·箋疏》有云：小勝靠智，大勝靠德，就是說一個人的成功固然要靠聰明才智，但更重要、更根本的是靠優(yōu)秀的品德。我們每個人的作用都是很渺小的，因?yàn)槲覀冎荒芗s束自己；但我們每個人的作用又是非常廣大的，我們可以影響到身邊的很多人，尤其是作為老師，我們可以影響很大的一個學(xué)生群體，所以，世界很大、必須從我做起，正所謂：“不積跬步，無以至千里”。