“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)
團員和青年主題教育的共分4次專題學(xué)習(xí),按照“思想旗幟”“堅強核心”“強國復(fù)興”“挺膺擔(dān)當(dāng)”等4個主題。下面小編為大家?guī)怼皥F員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)(15篇)，希望對您有所幫助!
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇1】
介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x：挺膺擔(dān)當(dāng)意味著青年要有擔(dān)當(dāng)精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國家和人民的事業(yè)。通過介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x，引導(dǎo)團員認識到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睢⑻攸c和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，包括對國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔(dān)當(dāng)和奉獻等。
分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代要求：結(jié)合時代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團員認識到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶崿F(xiàn)路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶崿F(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國家發(fā)展貢獻力量等。
激發(fā)團員的擔(dān)當(dāng)精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵團員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。
提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務(wù)分配等形式，提高團員的實踐能力，培養(yǎng)團員在實際工作中運用所學(xué)知識和技能的能力。
加強團員之間的交流和協(xié)作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇2】
一、活動背景
在新的歷史時期，挺膺擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為新時代青年的精神追求。為了更好地發(fā)揮團員和青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用，本團支部決定開展“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育活動，旨在通過學(xué)習(xí)和討論，激發(fā)團員和青年的擔(dān)當(dāng)意識，提高他們的責(zé)任意識和實踐能力。
二、活動目的
本次主題教育活動旨在讓團員和青年：
深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，明確自己的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
掌握挺膺擔(dān)當(dāng)所需的能力和素質(zhì)，提升自身綜合能力和實踐水平。
增強團員和青年之間的交流與互動，形成積極向上的團隊氛圍。
三、活動內(nèi)容
專題講座：邀請專家學(xué)者或優(yōu)秀青年代表進行專題講座，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，分享他們的經(jīng)驗和感悟。
小組討論：分組進行討論，讓團員和青年們分享自己對于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂涂捶?，交流心得體會。
案例分析：選取具有代表性的案例進行分析，引導(dǎo)團員和青年們深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用和實踐。
互動問答：設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵團員和青年們提出問題、發(fā)表觀點，加深對挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>
經(jīng)驗分享：邀請在本職崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀的團員和青年代表分享自己的實踐經(jīng)驗和心得體會，激發(fā)團員和青年的學(xué)習(xí)熱情。
四、活動安排
活動時間：本次主題教育活動時間為__月__日(周X)下午X點至X點。
活動地點：__中學(xué)__教室。
活動流程：
(1)開場致辭(5分鐘)：團支部書記介紹活動背景、目的和流程。
(2)專題講座(30分鐘)：邀請專家學(xué)者進行講座，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。
(3)小組討論(40分鐘)：分組進行討論，讓團員和青年們分享自己對于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂涂捶ā?/p>
(4)案例分析(30分鐘)：選取具有代表性的案例進行分析，引導(dǎo)團員和青年們深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用和實踐。
(5)互動問答(20分鐘)：設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵團員和青年們提出問題、發(fā)表觀點。
(6)經(jīng)驗分享(30分鐘)：邀請在本職崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀的團員和青年代表分享自己的實踐經(jīng)驗和心得體會。
(7)結(jié)束語(5分鐘)：團支部書記總結(jié)活動內(nèi)容，鼓勵團員和青年們積極踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褡非蟆?/p>
五、活動效果評估
通過問卷調(diào)查了解團員和青年們對于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫獬潭群突顒有Ч臐M意度。
邀請團員和青年代表在活動結(jié)束后撰寫心得體會或感言，總結(jié)活動收獲和不足之處。
對參與活動的團員和青年進行跟蹤觀察，了解他們在工作和生活中的變化和發(fā)展情況，評估活動對于他們成長的影響。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇3】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過專題學(xué)習(xí)，使團員和青年深入了解“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和要求，明確自己的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任感，提高實踐能力，為國家和社會的繁榮發(fā)展貢獻力量。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義：深入剖析“挺膺擔(dān)當(dāng)”的含義和重要性，引導(dǎo)團員和青年認識到在當(dāng)代社會中，挺膺擔(dān)當(dāng)對于國家、社會和個人的意義。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代要求：結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展趨勢和時代特點，講解挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會的具體要求和體現(xiàn)，如弘揚愛國主義精神、積極投身社會建設(shè)等。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`路徑：通過案例分析、經(jīng)驗分享等形式，引導(dǎo)團員和青年探討和實踐挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w路徑和方法，如積極參與志愿服務(wù)、勇于承擔(dān)責(zé)任等。
團員和青年的責(zé)任與使命：強調(diào)團員和青年在挺膺擔(dān)當(dāng)中的重要角色和責(zé)任，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任感，鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量。
三、學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)時間：本次專題學(xué)習(xí)時間為一個月，每周安排一次集中學(xué)習(xí)，其余時間進行自主學(xué)習(xí)和討論。
學(xué)習(xí)地點：根據(jù)實際情況安排集中學(xué)習(xí)地點，如學(xué)校會議室、圖書館等。
學(xué)習(xí)流程：
(1)專題講座：邀請專家學(xué)者進行專題講座，深入淺出地講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求。
(2)小組討論：分組進行討論，讓團員和青年分享自己對于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂涂捶?，交流心得體會。
(3)案例分析：選取具有代表性的案例進行分析，引導(dǎo)團員和青年深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用和實踐。
(4)實踐活動：組織團員和青年參與實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等，培養(yǎng)和提高他們的擔(dān)當(dāng)意識和實踐能力。
(5)學(xué)習(xí)總結(jié)：組織團員和青年進行學(xué)習(xí)總結(jié)，分享學(xué)習(xí)成果和心得體會，鞏固學(xué)習(xí)成果。
四、學(xué)習(xí)效果評估
通過問卷調(diào)查了解團員和青年對于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫獬潭群蛯W(xué)習(xí)效果的評價。
邀請團員和青年代表撰寫心得體會或感言，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和不足之處。
對參與學(xué)習(xí)的團員和青年進行觀察和評估，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用情況，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供參考。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇4】
團課是共青團組織對團員進行思想教育和組織教育的重要形式，旨在加強團員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性，促進青年成長成才。
確定團課的核心主題：在團課中，要緊緊圍繞團的中心工作和青年成長成才的需要，確定一個明確的核心主題。這個主題應(yīng)該是當(dāng)前形勢下最需要關(guān)注和解決的問題，能夠引起廣大團員的共鳴和思考。例如，“堅定理想信念，爭做時代先鋒”就是一個很好的主題。
豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容：在團課的理論學(xué)習(xí)中，要注重加強對黨的方針政策、馬克思主義基本原理、___體系等方面的學(xué)習(xí)。同時，也要注重引入最新的政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的理論知識，使團員能夠及時了解和掌握當(dāng)前的形勢和任務(wù)。
加強實踐教育環(huán)節(jié)：在團課的實踐中，要注重開展各種形式的實踐活動，如社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新等，讓團員通過親身參與和實踐來加深對理論知識的理解和運用。
提高組織管理水平：在團課的組織管理中，要建立健全的規(guī)章制度和工作機制，確保團課的教學(xué)質(zhì)量和效果。同時，要加強對于團員的管理和服務(wù)工作，關(guān)心他們的思想狀況和生活需求，為他們提供必要的幫助和支持。
創(chuàng)新教學(xué)方式和方法：在團課的教學(xué)方式和方法上，要積極探索新的教學(xué)模式和方法，如案例教學(xué)、互動式教學(xué)、體驗式教學(xué)等，以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇5】
堅強核心團課內(nèi)容：素質(zhì)拓展、社會實踐、志愿服務(wù)、團組織生活、理論學(xué)習(xí)。
1、素質(zhì)拓展
素質(zhì)拓展是團課中非常重要的一部分，它通過一系列的挑戰(zhàn)性活動和訓(xùn)練，幫助團員提高自我認知、增強自信心、培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些活動通常包括攀巖、繩網(wǎng)、懸掛等戶外挑戰(zhàn)，以及思維訓(xùn)練、創(chuàng)意設(shè)計等智力挑戰(zhàn)。通過這些活動，可以讓團員更好地了解自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、社會實踐
社會實踐是團課中非常有趣的內(nèi)容之一，它可以幫助團員更好地了解社會、增長見識、增強社會責(zé)任感。通過組織團員參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動等，讓他們親身感受到社會的真實面貌，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。同時，這些活動也可以幫助團員提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、口語表達能力和解決問題的能力。
3、志愿服務(wù)
志愿服務(wù)是團課中非常有意義的內(nèi)容之一，它可以幫助團員更好地了解社區(qū)、關(guān)注弱勢群體、增強奉獻精神。通過組織團員參加社區(qū)服務(wù)、慈善捐贈、助殘助老等志愿服務(wù)活動，讓他們感受到為他人服務(wù)的樂趣和成就感，培養(yǎng)他們的奉獻精神和愛心。同時，這些活動也可以幫助團員提高社交能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。
4、團組織生活
團組織生活是團課中非?；A(chǔ)的內(nèi)容之一，它可以幫助團員更好地了解團組織和團組織的宗旨、原則和方針政策等。通過組織團員參加各種形式的團組織生活，如座談會、講座、文化活動和社會實踐活動等，讓他們感受到團組織的溫暖和力量，培養(yǎng)他們的團隊意識和組織觀念。同時，這些活動也可以幫助團員提高組織能力、協(xié)調(diào)能力和口語表達能力。
5、理論學(xué)習(xí)
通過組織團員參加各種形式的理論學(xué)習(xí)班、研討會等，讓他們深入學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，提高他們的思想政治覺悟和理論素養(yǎng)。同時，這些活動也可以幫助團員更好地認識自己的歷史使命和責(zé)任，激發(fā)他們的愛國熱情和奮發(fā)向上的精神。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇6】
主題團日堅強核心活動內(nèi)容應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下內(nèi)容僅供參考：
主題團日堅強核心活動旨在通過團隊建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、實踐體驗等方式，提高團員青年的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是一些建議的活動內(nèi)容：
開展團隊建設(shè)活動：可以組織戶外拓展、團隊游戲等團隊活動，加強團員之間的默契度和協(xié)作能力，促進團隊精神的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)黨的理論知識和歷史經(jīng)驗：通過開展主題團日、座談會等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹___新時代___和黨的___精神，以及___在慶祝中國共產(chǎn)黨成立___周年大會上的重要講話等黨的重要會議和文件精神。
培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻精神：可以組織團員參與志愿服務(wù)活動，如義務(wù)勞動、環(huán)保行動等，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻精神。
加強團的基層建設(shè)和學(xué)生干部隊伍建設(shè)：通過講解團的基層組織建設(shè)的基本知識、學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)和管理等方面的內(nèi)容，提高團員的組織觀念和參與度。
強化思想引領(lǐng)：通過開展主題團日、座談會等形式，引導(dǎo)團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念。
積極爭取外部資源：可以與相關(guān)單位和企業(yè)合作，共同開展有意義的活動，提高團組織的知名度和影響力。
總之，主題團日堅強核心活動應(yīng)注重針對性和實效性，同時還要注重創(chuàng)新性和趣味性，以吸引更多的團員參與其中。通過活動，可以提高團員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)組織目標(biāo)貢獻力量。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇7】
一、背景和意義
挺膺擔(dān)當(dāng)是指青年要有擔(dān)當(dāng)精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國家和人民的事業(yè)。在當(dāng)今社會，挺膺擔(dān)當(dāng)具有重要的意義。它是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是我們作為青年一代應(yīng)該具備的品質(zhì)。
二、精神內(nèi)涵
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵包括以下幾個方面：
忠誠。我們要始終堅定對馬克思主義、中國特色社會主義的信仰，忠誠于黨和人民。
擔(dān)當(dāng)。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，不畏艱難險阻，為國家和人民的事業(yè)奮斗不息。
奉獻。我們要甘于奉獻，為集體和他人付出，不計較個人得失。
創(chuàng)新。我們要敢于創(chuàng)新，不斷開拓新的領(lǐng)域，為推動社會進步貢獻力量。
團結(jié)。我們要善于團結(jié)他人，發(fā)揮集體力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。
三、時代要求
在當(dāng)今時代，挺膺擔(dān)當(dāng)具有更加重要的意義。同時，我們還要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，積極為解決社會矛盾和問題貢獻智慧和力量。
四、實現(xiàn)路徑
要實現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)，我們需要從以下幾個方面入手：
提高自身素質(zhì)。我們要不斷學(xué)習(xí)知識、提高技能水平，具備為國家和社會做出貢獻的能力。
增強社會責(zé)任感。我們要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，增強社會責(zé)任感和使命感，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
積極參與實踐。我們要積極參與實踐活動，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，為推動社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
加強團隊協(xié)作。我們要善于團結(jié)他人，發(fā)揮集體力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。同時還要加強與國際社會的交流與合作,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好的外部環(huán)境。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇8】
教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)團的基本知識，教育團員了解團的發(fā)展歷史，團的基本情況，明確團的工作任務(wù)，進一步增強團員的組織責(zé)任意識。授課要點：團的基礎(chǔ)知識、黨的基礎(chǔ)知識、政治理論學(xué)習(xí)授課內(nèi)容：
一、共青團的性質(zhì)
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
二、共青團現(xiàn)階段的基本任務(wù)
堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。
三、中國共產(chǎn)主義青年團的奮斗目標(biāo)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，堅持以實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
四、中國共產(chǎn)主義青年團根本組織原則
共青團的組織原則是民主集中制。
五、共青團民主集中制的基本原則具體表現(xiàn)
中國共產(chǎn)主義青年團是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。團的民主集中制的基本原則是：
(一)團員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織。
(二)團的全國領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的中央委員會。地方各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，是同級團的代表大會和它產(chǎn)生的團的委員會，團的各級委員會向同級代表大會負責(zé)并報告工作。
(三)團的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，除它們派出的代表機關(guān)外，都由選舉產(chǎn)生。
(四)團的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽取并認真處理下級組織和團員的意見。團的下級組織既要向上級組織請示、報告工作，又要獨立負責(zé)地解決自己職責(zé)范圍內(nèi)的問題。團的各級組織要使團員對團內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。
(五)團的各級委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度。
六、團員的義務(wù)與權(quán)利及其之間關(guān)系
團員應(yīng)盡的義務(wù)：團章規(guī)定，團員必須履行下列義務(wù)：
(一)努力學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
(三)自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。
(五)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
(六)開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
團員享有的權(quán)利：團章規(guī)定，團員應(yīng)該享有下列權(quán)利：
(一)參加團的有關(guān)會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓(xùn)。
(二)在團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
(三)在團的會議和團的報刊上，參加關(guān)于團的工作和青年關(guān)心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和團的工作人員。
(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。
(五)參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辨護。
(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負責(zé)的答復(fù)，團的任何一級組織或個人都無權(quán)剝奪團員的權(quán)利。
七、班級團支部的主要作用、主要任務(wù)及工作特點
八、團日活動的概念和作用
九、團日活動的內(nèi)容和形式
十、團干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇9】
本次團課主要內(nèi)容包括：中國青年運動和共青團工作發(fā)展歷程、新時代共青團工作的使命任務(wù)等。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認識到青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用，也更加清晰地認識到自己的責(zé)任和使命。
在學(xué)習(xí)過程中，我們深入了解了黨的精神的內(nèi)涵和意義，特別是對于“三個務(wù)必”有了更深刻的認識和理解。我們要始終保持謙虛謹慎的態(tài)度，不斷努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
此外，我們還學(xué)習(xí)了共青團的歷史和現(xiàn)狀，以及新時代共青團工作的使命和任務(wù)。我們了解到，共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，要始終圍繞青年需求開展工作，為青年成長成才提供幫助和支持。同時，我們也意識到了自己在共青團工作中的不足之處，需要不斷提高自身素質(zhì)和能力，更好地服務(wù)于青年。
通過這次團課學(xué)習(xí)，我們深刻認識到了自己的責(zé)任和使命，也更加清晰地認識到了自己的不足之處。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇10】
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，爭做新時代好青年。為配合正在開展的團員和青年主題教育，青年大學(xué)習(xí)按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復(fù)興”、“挺膺擔(dān)當(dāng)”4個專題推出團員和青年主題教育特輯。
中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇11】
本次團課旨在深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定理想信念、增強愛國情懷、提高綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
在學(xué)習(xí)過程中，這一思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，具有重大的理論意義和實踐意義。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會這一思想的精髓要義，將其轉(zhuǎn)化為推動個人成長進步和民族復(fù)興偉業(yè)的實際行動。
在團課中，通過老師的講解和分析，我們更加深入地了解了黨的路線方針政策和青年工作的相關(guān)內(nèi)容，對于自身的責(zé)任和使命有了更清晰的認識。
此外，我們還開展了豐富多彩的活動，如觀看愛國主義電影、參加志愿服務(wù)等。這些活動不僅增強了我們的愛國情感和社會責(zé)任感，也提高了我們的綜合素質(zhì)和實踐能力。
通過這次團課的學(xué)習(xí)，我們深刻領(lǐng)悟到個人的成長與國家的發(fā)展密切相關(guān)。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能更好地為國家做出貢獻。未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識，錘煉意志品質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇12】
挺膺擔(dān)當(dāng)，激揚青春力量——團課助力青年成長
近日，我們團組織舉辦了一場以“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的團課，旨在培養(yǎng)青年人的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，激勵他們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中貢獻力量。
在團課中，我們深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，引導(dǎo)青年人認識到挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上的態(tài)度和精神，是時代賦予青年人的責(zé)任和使命。我們希望通過這次團課，能夠激發(fā)青年人的擔(dān)當(dāng)精神，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和創(chuàng)新能力，為社會的進步和發(fā)展注入新的活力。
團課內(nèi)容豐富多樣，包括主題講座、小組討論、社會實踐等形式。在主題講座中，我們邀請了知名教授和青年榜樣，為團員們講解了社會責(zé)任、青年成長等方面的知識，幫助他們更好地認識自己和適應(yīng)社會。在小組討論中，團員們圍繞“如何成為一名優(yōu)秀的團員/青年”進行了深入討論，分享了自己的看法和感受，促進了彼此之間的交流和互動。在社會實踐中，我們組織團員們參加了志愿服務(wù)活動，讓他們在實踐中感受社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。
團課結(jié)束后，我們進行了總結(jié)和反思。通過這次活動，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
幫助青年人更好地認識自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。
提高了青年人的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，讓他們更加關(guān)注社會發(fā)展和民生改善。
增強了青年人的團隊合作和溝通能力，為他們以后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如有些團員在討論中不夠積極、有些活動安排不夠合理等。針對這些問題，我們將進一步改進教學(xué)方法和手段，提高活動的針對性和實效性。
展望未來，我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教育方式和方法，為青年人的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。同時，我們也希望更多的青年人能夠參與到我們的活動中來，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇13】
2023年“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題團日活動是由某個團組織或機構(gòu)發(fā)起并舉辦的一項重要活動。該活動旨在通過鼓勵團員青年積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為國家和社會的發(fā)展貢獻力量，從而推動團組織和社會的共同進步。
該活動主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：
開幕式：在活動開始時，主持人會介紹活動的主題和目的，并邀請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致辭，為活動正式拉開序幕。
主題演講：邀請專業(yè)人士或知名人士進行主題演講，深入闡述挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x，以及如何在實踐中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神。
小組討論：將團員青年分成若干小組，圍繞挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}進行討論，分享自己的看法和心得，并針對如何將這種精神應(yīng)用到實際生活中去提出建議和措施。
實踐活動：組織團員青年參加各種實踐活動，如志愿服務(wù)、環(huán)保行動等，讓他們在親身實踐中感受挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性，提高他們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置互動游戲和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，鼓勵團員青年積極參與，提高活動的趣味性和互動性，加深他們對挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解和認識。
總結(jié)表彰：在活動結(jié)束前，主持人會對活動進行總結(jié)，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員青年進行表彰和獎勵，激勵大家繼續(xù)踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神。
該活動的目的是通過這些環(huán)節(jié)，讓團員青年們深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性和意義，提高他們的擔(dān)當(dāng)能力和責(zé)任感，引導(dǎo)他們積極參與到國家建設(shè)和社會進步中去，為國家的繁榮發(fā)展做出貢獻。同時還可以增強團組織的凝聚力和向心力，促進團員青年的個人成長和發(fā)展。
此外，該活動還注重宣傳和推廣。通過各種渠道和平臺宣傳活動的內(nèi)容和成果，吸引更多的人關(guān)注和參與其中。同時也可以促進不同團組織和機構(gòu)之間的交流和合作，推動共同發(fā)展和進步。
總之，2023年“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題團日活動是一項具有重要意義的活動。通過參與該活動，團員青年們可以深入了解挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性和意義，提高自己的擔(dān)當(dāng)能力和責(zé)任感，積極參與到國家建設(shè)和社會進步中去做出貢獻。同時也可以促進團組織和社會的共同進步和發(fā)展。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇14】
團員和青年主題教育第四專題“挺膺擔(dān)當(dāng)”旨在培養(yǎng)團員和青年在面對挑戰(zhàn)和困難時，能夠勇敢擔(dān)當(dāng)、積極進取的精神和實踐能力。下面是該專題的主要內(nèi)容和教學(xué)方法：
一、專題內(nèi)容
理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求
通過講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求，使團員和青年明確理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和價值，認識到在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，如何體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?/p>
通過案例分析、互動討論等形式，引導(dǎo)團員和青年深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駥嵸|(zhì)，如何將其融入到自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中，成為一種積極向上的力量。
提升挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?/p>
通過講解、案例分析、互動討論等形式，使團員和青年了解如何提升自己的挺膺擔(dān)當(dāng)能力，包括決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面。
實踐挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?/p>
通過實踐活動，如義務(wù)勞動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楹蛯嵺`，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。
二、教學(xué)方法
講解：通過講解員對專題內(nèi)容進行講解，使團員和青年對專題知識有初步的認識和理解。
案例分析：通過分析典型案例，使團員和青年更加深入地理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求。
互動討論：組織團員和青年進行互動討論，分享自己的看法和體會，加深對專題內(nèi)容的理解和認識。
活動體驗：安排相關(guān)活動，如實踐活動、角色扮演等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楹蛯嵺`。
三、課程效果
通過該專題的學(xué)習(xí)和實踐，團員和青年將會有以下收獲：
對挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求有更深入的理解。
培養(yǎng)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯嵺`能力。
提高了自己的決策能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等方面的能力。
通過實踐活動體驗到挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楹蛯嵺`對社會發(fā)展和個人成長的積極作用。
增強了社會責(zé)任感和公民意識，更加積極地參與到社會建設(shè)和公益事業(yè)中。
四、總結(jié)與展望
通過該專題的學(xué)習(xí)和實踐，團員和青年將會更加深入地理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求，明確自己的責(zé)任和使命，積極參與到社會實踐中去。同時，我們也應(yīng)該看到，挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯嵺`能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實踐和積累。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)加強對團員和青年的教育和引導(dǎo)，為他們提供更多的機會和平臺來實踐和發(fā)展自己的能力。
“團員和青年主題教育”專題學(xué)習(xí)總結(jié)【篇15】
堅強核心主題團課的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
1. 黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的重要性：通過講解黨章、黨的歷史和黨的理論，強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
2. 全面從嚴治黨：介紹全面從嚴治黨的內(nèi)涵和要求，強調(diào)黨的建設(shè)必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)、全面從嚴治黨，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
3. 黨的思想建設(shè)：講解黨的思想建設(shè)的重要性，包括馬克思主義理論教育、理想信念教育、黨性教育等，強調(diào)思想建設(shè)是黨的建設(shè)的根本。
4. 黨的組織建設(shè)：介紹黨的組織建設(shè)的內(nèi)容和要求，包括干部隊伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)等，強調(diào)組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
5. 團結(jié)協(xié)作與民主集中制：講解團結(jié)協(xié)作和民主集中制在黨的建設(shè)中的重要性，強調(diào)黨員要增強團結(jié)協(xié)作意識，遵守民主集中制原則，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。
6. 黨員的先鋒模范作用：講解黨員的先鋒模范作用的重要性，包括發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、服務(wù)意識、奉獻精神等，強調(diào)黨員要以身作則、率先垂范，成為群眾的榜樣。
7. 團員的責(zé)任與使命：介紹共青團在青年中的重要地位和團員的責(zé)任與使命，強調(diào)團員要堅定理想信念，增強組織觀念，發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。