“挺膺擔當建新功”主題團日活動的目標是激發(fā)廣大團員青年的擔當精神和責任感，激勵他們積極參與國家建設和社會進步，以實際行動為國家發(fā)展貢獻力量。通過主題演講、小組討論、實踐活動和互動環(huán)節(jié)等形式。下面小編為大家?guī)硗︹邠斀ㄐ鹿χ黝}活動總結(jié)(15篇)范文，希望對您有所幫助!

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇1】

挺膺擔當主題團課的內(nèi)容主要是關(guān)于擔當精神和實踐能力的培養(yǎng)。在團課中，通常會結(jié)合時代發(fā)展的要求和企業(yè)實際需求，深入探討青年人在新時代中如何積極擔當，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為企業(yè)和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

具體來說，挺膺擔當主題團課可能會涉及以下內(nèi)容：

擔當精神的培養(yǎng)：團課會強調(diào)青年人要有擔當精神，勇于承擔責任，敢于面對挑戰(zhàn)。通過案例分析、小組討論等形式，讓青年人認識到擔當精神的重要性，并激發(fā)他們的擔當意識。

實踐能力培養(yǎng)：團課會注重培養(yǎng)青年人的實踐能力，包括解決問題、團隊合作、創(chuàng)新思維等方面。通過實踐項目、角色扮演等形式，讓青年人在實踐中鍛煉自己的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

時代發(fā)展與個人成長：團課會結(jié)合時代發(fā)展的趨勢和需求，探討青年人在新時代中如何成長和發(fā)展。通過分析時代背景、行業(yè)趨勢等因素，幫助青年人明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

企業(yè)實際需求：團課還會結(jié)合企業(yè)的實際需求，探討青年人在企業(yè)中如何發(fā)揮自己的作用。通過分析企業(yè)戰(zhàn)略、部門目標等因素，幫助青年人了解自己在企業(yè)中的定位和職責，并鼓勵他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，挺膺擔當主題團課旨在培養(yǎng)青年人的擔當精神和實踐能力，幫助他們更好地適應時代和企業(yè)的發(fā)展需求，為實現(xiàn)個人價值和企業(yè)目標貢獻自己的力量。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇2】

按照市委統(tǒng)一部署，結(jié)合教育工作實際，近日，新鄉(xiāng)市教育局召開“敢擔當 轉(zhuǎn)作風 爭一流”實踐活動動員大會，對全市教育系統(tǒng)開展“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動進行安排部署，并出臺四項具體舉措，以確保活動取得實效。市教育局班子成員，各縣(市)、區(qū)教育局長，市屬學校書記、校長和教育局機關(guān)全體人員參加動員會。

市教育局黨組書記、局長李修國在會上指出：教育系統(tǒng)要認真按照市委統(tǒng)一部署，扎實推進“敢轉(zhuǎn)爭”活動，主動回應群眾關(guān)切，重點解決群眾反映強烈的熱點問題。

1.出臺《嚴禁在職教師有償補課的通知》，強化擔當，落實責任，不斷加強師德師風建設，堅決糾正群眾反映強烈的部分在職中小學教師有償補課問題，提升人民群眾滿意度，營造風清氣正的育人環(huán)境。

2.印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》，嚴格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜，倡導文明新風，對違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處

3.開展校外補課綜合治理，針對校外補課亂象下發(fā)通知，開展“兩講兩查”活動。“兩講”即各學校對內(nèi)要向廣大教師講工作紀律，嚴厲禁止在職教師參與有償補課;對外要向家長、學生普及教育知識，充分認識學校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性，不提倡盲目依賴“補習班”。“兩查”即各教育行政部門要嚴查在職教師有償補課，并對社會培訓機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查，綜合治理。

4.研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強學校校級和中層干部任課的通知》，轉(zhuǎn)變教育干部工作作風，為“創(chuàng)一流，爭第一，建設教育強市”進一步夯實基礎。市教育局還將建立工作臺賬，逐項督促落實，確保取得實實在在的效果。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇3】

“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面?！庇掠趽斒且环N責任、一種精神，更是一種能力。作為一名黨員干部，就要忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，真正成為黨的事業(yè)的骨干和人民群眾的忠實公仆。

不可否認的是，一些領(lǐng)導干部缺乏擔當精神。遇到矛盾沖突甚至大是大非問題繞著走，態(tài)度曖昧，當“老好人”，不愿、不敢承擔責任，似乎這樣才能保護好自己的“羽毛”，維護好自己的形象。這樣的作風，必然脫離群眾，失去民心，這樣的干部，是不能成長為黨和人民所需要的好干部。

敢于擔當，是檢驗一名好干部的標準，是時代賦予的使命。筆者認為，黨員干部當錘煉四種作風，鍛造勇于擔當?shù)钠犯?，使勇于擔當真正成為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，不辜負黨和人民的重托。

求真務實的作風。要增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)上，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、人民的利益，創(chuàng)造出實實在在的工作成績。

改革創(chuàng)新的作風。改革創(chuàng)新是真抓實干的體現(xiàn)，更是求真務實的要求。各級領(lǐng)導干部一定要與時俱進、改革創(chuàng)新，在深入調(diào)研、把握規(guī)律的基礎上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。

攻堅克難的作風。工作，當然會面臨各種各樣的困難，作為領(lǐng)導干部不能怕苦畏難，要敢于直面困難、正視矛盾，主動到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法、采取措施，努力打開工作局面。

狠抓落實的作風。事情總要一件一件去做，工作總要一項一項去抓。要察實情、講實話、辦實事、求實效。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。直面潮起潮落，擔當起時代賦予的偉大使命，全心全意為人民謀福，這是好干部必須的責任。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇4】

為了進一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照縣委的統(tǒng)一安排，黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開展一次作風集中整頓。通過前一階段的認真學習，本人就此次干部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：

通過第一階段的學習，自己充分認識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用鎮(zhèn)機關(guān)服務的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，用黨委政府的規(guī)定規(guī)范我們的服務言行，模范遵守鎮(zhèn)機關(guān)的各項規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種政府機關(guān)門難進、臉難看、事難辦的三難的衙門作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為八洞的建設發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。

其次，我們每一位干部都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。

第三，對于本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質(zhì)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關(guān)系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇5】

前不久，我有幸參加了團課學習活動。作為一名團員，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭一棒，提醒著我應該重新審視團員形象和責任。

說實在的，現(xiàn)今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情?？墒请S著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。

團課學習的都是對我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W習有積極幫助的知識。有關(guān)于高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的`寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。

通過這次團課學習，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，了解到當今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì)，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇6】

通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認真作到“貫徹團的踐性行品德教育”時時刻刻以“爭做青年先鋒樹立校園新風”為口號。同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>

幾天的學習團課教育也給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。各領(lǐng)導的發(fā)言也從各個方面指出提出了我們?nèi)绾稳W習。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的.政黨，一直以來領(lǐng)導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，團課教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

在這幾天團課中，許多老師都談到了計劃的重要性，在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下，我按自己的實際情況制定切實可行的計劃，因為自己毅力不是很強，所以只制定了短期計劃，一周一個計劃，把每天的計劃都寫清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃，在今天的計劃后面打個鉤，這樣的方法還不錯，對我的學習有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇7】

在這次學習的過程中間。蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內(nèi)而外的對學風進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關(guān)系著學生今日和未來。可是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態(tài)度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈，作風疲沓。

針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為，生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說，學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數(shù)的`時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。經(jīng)過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學風在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個教師的教育。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇8】

此次團課，我們邀請到了本院__級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關(guān)注的問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學們討論了當今的局勢以及國際形式，美國對問題的干涉，日本在問題上的介入都成了回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團課在同學們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決問題是才能占據(jù)主動，而將來的.這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團的教育是每個團員的權(quán)利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇9】

非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團校聽課培訓，每名加入共青團的青年，都要按照團員標準，嚴格要求自己，積極在組織中學習鍛煉，健康成長，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團員。這也是此次團課培訓開展的意義所在。

團課開始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國國歌和共青團團歌，分團委書記助理路學長帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無比自豪與驕傲。接著由住宿書院黨總支部副書記進行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團員的意義和責任，讓我們對加入共青團有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔當”，我們這一代青年要書寫建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史；分團委書記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個人品行支撐自己的成長成才；最后分團委副書記張老師為我們介紹團課培訓內(nèi)容和培訓紀律，提醒我們時刻嚴于律己。

接下來王老師帶領(lǐng)我們學習和認識共青團組織的標志，這是作為一名共青團員的必修課，讓我們認識到了共青團是在革命的風暴中誕生的，明白了共青團成立的來之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長。作為新時代的.我們要做到認真學習理論和科學文化知識，當好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀守法，勇于奉獻的好公民，接受國防教育，積極履行保衛(wèi)祖國的神圣義務，密切聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。

最后，作為一名21世紀的共青團員，為適應現(xiàn)代化社會的需要和新時代的要求，我們要堅定信念，發(fā)奮學習，自覺服務社會不斷創(chuàng)造新的成果。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇10】

“挺膺擔當建新功”主題團日活動，旨在激發(fā)廣大團員青年的擔當精神和責任感，鼓勵他們積極投身于國家建設和社會進步中，以實際行動為國家發(fā)展作出貢獻。

活動的主要內(nèi)容包括：

主題演講：邀請嘉賓進行主題演講，深入淺出地闡述挺膺擔當?shù)闹匾院鸵饬x，分享自己在實踐中的經(jīng)驗，引導團員青年認識到挺膺擔當對于國家和社會的重要性。

小組討論：將團員青年分成若干小組，圍繞挺膺擔當?shù)闹黝}進行討論，引導團員青年們深入思考如何將這種精神應用到實際生活中去，促進團員青年間的交流和思考。

實踐活動：組織團員青年參加社區(qū)志愿服務、環(huán)保行動等實踐活動，讓他們在親身實踐中感受挺膺擔當精神的重要性，提高他們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。

互動環(huán)節(jié)：設置互動游戲和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，鼓勵團員青年積極參與，提高活動的趣味性和互動性，加深團員青年對挺膺擔當精神的理解和認識。

活動的目的是通過這些環(huán)節(jié)，讓青年人更深入地理解挺膺擔當精神的重要性和意義，提高他們的擔當能力和責任感，引導他們積極參與到國家建設和社會進步中去，為國家的繁榮發(fā)展作出貢獻。同時還可以增強團員青年的團隊協(xié)作能力和凝聚力，促進他們的個人成長和發(fā)展。

這樣的活動可以激發(fā)廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造力，引導他們以實際行動踐行挺膺擔當精神，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。同時也可以增強團組織的凝聚力和向心力，促進團員青年的個人成長和發(fā)展。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇11】

“挺膺擔當建新功”主題團日活動旨在激發(fā)青年人的擔當精神和責任感，鼓勵他們積極投身于國家建設和社會進步中，以實際行動為國家發(fā)展作出貢獻。

活動內(nèi)容可以包括以下環(huán)節(jié)：

開場儀式：主持人介紹活動主題和目標，全體團員青年一起高唱團歌，激發(fā)團員青年的榮譽感和歸屬感。

主題演講：邀請嘉賓進行主題演講，深入淺出地闡述挺膺擔當?shù)闹匾院鸵饬x，同時分享自己在實踐中的經(jīng)驗，引導團員青年認識到挺膺擔當對于國家和社會的重要性。

小組討論：將團員青年分成若干小組，圍繞挺膺擔當?shù)闹黝}進行討論，引導團員青年們深入思考如何將這種精神應用到實際生活中去，促進團員青年間的交流和思考。

實踐活動：組織團員青年參加社區(qū)志愿服務、環(huán)保行動等實踐活動，讓他們在親身實踐中感受挺膺擔當精神的重要性，提高他們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。

互動環(huán)節(jié)：設置互動游戲和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，鼓勵團員青年積極參與，提高活動的趣味性和互動性，加深團員青年對挺膺擔當精神的理解和認識。

總結(jié)發(fā)言：主持人總結(jié)本次活動的內(nèi)容和收獲，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員青年進行表彰鼓勵，并希望他們將挺膺擔當精神融入到日常生活中去成為一個有責任感有擔當?shù)娜恕?/p>

通過本次活動，可以讓青年人更深入地理解挺膺擔當精神的重要性和意義，提高他們的擔當能力和責任感，引導他們積極參與到國家建設和社會進步中去，為國家的繁榮發(fā)展作出貢獻。同時還可以增強團員青年的團隊協(xié)作能力和凝聚力，促進他們的個人成長和發(fā)展。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇12】

“挺膺擔當，爭做新時代青年先鋒”這個主題非常積極和激勵人心。它呼吁青年勇于擔當，積極投身到新時代的建設與發(fā)展中，并爭做引領(lǐng)潮流、具有先鋒精神的青年代表。

“挺膺擔當”： 這部分意味著積極承擔責任，勇于面對挑戰(zhàn)，不畏艱辛，勇于擔當個人和社會的責任。在新時代，這個觀念特別重要，因為社會面臨許多挑戰(zhàn)和機遇，需要有擔當?shù)那嗄暧赂业孛鎸Σ⒔鉀Q問題。

“爭做新時代青年先鋒”： 這部分鼓勵青年成為時代的先鋒，帶頭創(chuàng)新、積極進取、發(fā)揮引領(lǐng)作用。新時代對青年有更高的期待，希望他們能以開拓創(chuàng)新、追求卓越的態(tài)度，引領(lǐng)社會發(fā)展的潮流。

結(jié)合起來，“挺膺擔當，爭做新時代青年先鋒”鼓勵青年承擔責任，樹立擔當意識，為社會發(fā)展貢獻力量，同時還要勇于創(chuàng)新，積極探索，成為引領(lǐng)未來發(fā)展的先鋒力量。這個主題強調(diào)了責任和領(lǐng)導力，并呼吁青年在時代的洪流中大膽前行，成為社會進步的推動者和見證者。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇13】

“挺膺擔當，爭做新時代青年先鋒”主題團日活動旨在號召廣大青年人積極擔當起時代責任，以實際行動踐行挺膺擔當?shù)木?，爭做新時代的青年先鋒。

在活動中，可以設計豐富多彩的環(huán)節(jié)，如演講、討論、分享、實踐等，讓青年人深入了解挺膺擔當精神的內(nèi)涵和意義，明確自己的責任和使命。同時，通過實踐活動和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的設置，引導青年人積極參與到國家和社會的建設中去，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。

此外，還可以通過宣傳和推廣活動，讓更多的人了解和參與到挺膺擔當主題團日活動中來，共同傳播和實踐挺膺擔當精神。通過活動的開展，可以培養(yǎng)青年人的擔當精神和責任感，增強他們的團隊意識和集體榮譽感，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

總之，“挺膺擔當，爭做新時代青年先鋒”主題團日活動具有重要的意義和影響。通過活動的開展，可以引導廣大青年人積極踐行挺膺擔當精神，爭做新時代的青年先鋒，為國家和社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇14】

在這次挺膺擔當主題團課中，我們圍繞擔當精神這一核心主題，通過多種形式的學習和活動，深入探討了挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義，以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔當?shù)木瘛，F(xiàn)將本次團課的總結(jié)如下：

一、學習內(nèi)容豐富，形式多樣

本次團課學習內(nèi)容豐富，形式多樣。我們通過政治理論學習、主題演講、團隊建設活動、社會實踐活動等多種形式，全面深入地了解了挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和時代要求。在學習過程中，我們不僅聽取了專家學者的講解，還通過小組討論、互動交流等方式，充分發(fā)表自己的看法和感悟，形成了濃厚的學習氛圍。

二、增強了擔當意識和責任感

通過本次團課的學習，我們深刻認識到了挺膺擔當?shù)闹匾院鸵饬x。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我們應該勇敢地承擔責任，積極解決問題。同時，我們還學到了如何在日常生活中體現(xiàn)擔當精神，如敬業(yè)奉獻、公正正義、服務群眾等。這些知識不僅增強了我們的擔當意識，還激發(fā)了我們的責任感，讓我們更加積極地投身于工作和社會發(fā)展中。

三、提高了團隊合作能力和實踐能力

本次團課中，我們還注重培養(yǎng)團隊合作能力和實踐能力。通過團隊游戲、團隊合作等方式，我們不僅增強了團隊合作意識和協(xié)作能力，還學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同解決問題。此外，我們還通過社會實踐活動和讀書分享會等形式，提高了自己的實踐能力和應變能力。這些能力對于我們未來的工作和成長都具有重要的意義。

四、落實挺膺擔當精神是關(guān)鍵

學習挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和價值觀念是重要的，但更重要的是如何在日常生活中落實這種精神。在本次團課中，我們通過探討如何落實挺膺擔當精神這一環(huán)節(jié)，深入思考了如何在日常生活中踐行這種精神。我們制定了行動計劃，明確了目標和方法，鼓勵自己在日常生活中積極踐行這種精神。只有將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，才能真正體現(xiàn)挺膺擔當?shù)木駜r值。

五、對未來的展望和啟示

通過本次挺膺擔當主題團課的學習，我們不僅學到了很多關(guān)于擔當精神和責任意識的知識，還深刻認識到了自己的不足之處和需要改進的地方。在未來的工作和生活中，我們將繼續(xù)努力踐行挺膺擔當?shù)木?，不斷提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)，積極投身于國家和社會的發(fā)展中。同時，我們還將以本次團課為契機，繼續(xù)加強團隊建設和學習交流，不斷提高團隊的凝聚力和向心力。

總之，本次挺膺擔當主題團課是一次非常有意義的學習活動。通過學習和思考的過程，我們深刻認識到了挺膺擔當?shù)闹匾院鸵饬x。在未來的工作和生活中，我們將不斷踐行挺膺擔當?shù)木?，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

2023挺膺擔當主題團課旨在培養(yǎng)青年人的責任感和擔當精神，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，引導他們積極面對挑戰(zhàn)并參與社會公益事業(yè)。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023學習挺膺擔當主題團課內(nèi)容要點的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

挺膺擔當建新功主題活動總結(jié)【篇15】

2023挺膺擔當主題團課的內(nèi)容主要涉及以下幾個方面：

理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義：挺膺擔當是指青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國家和人民的事業(yè)。在當今社會，挺膺擔當具有重要的意義，它是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，也是我們作為青年一代應該具備的品質(zhì)。

培養(yǎng)責任感和擔當精神：通過引導青年人認識自己的責任和使命，培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神。同時，通過鼓勵青年人積極參與社會實踐活動，增強他們的社會責任感和使命感。

激發(fā)積極性和創(chuàng)造性：通過案例分享、角色扮演、小組討論等方式，激發(fā)青年人的積極性和創(chuàng)造性。鼓勵他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，積極思考、勇于嘗試，創(chuàng)新解決問題的方法。

引導積極面對挑戰(zhàn)：通過講解成功人士的案例，引導青年人積極面對挑戰(zhàn)。讓他們明白只有勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

培養(yǎng)團隊合作能力：通過團隊活動、小組討論等方式，培養(yǎng)青年人的團隊合作能力。讓他們學會傾聽他人的意見和建議，尊重他人的想法，共同解決問題。

鼓勵參與社會公益事業(yè)：通過引導青年人參與社會公益事業(yè)，讓他們了解自己的責任和使命，培養(yǎng)他們的社會責任感和使命感。同時，通過參與社會公益事業(yè)，增強他們的實踐能力和社會適應能力。

深入了解國家發(fā)展戰(zhàn)略：通過講解國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策，讓青年人深入了解國家的發(fā)展方向和目標。鼓勵他們結(jié)合自己的專業(yè)知識和技能，為實現(xiàn)國家的發(fā)展目標貢獻自己的力量。