堅強核心主題團課總結報告范文
學習黨的創(chuàng)新理論，爭做新時代好青年。為配合正在開展的團員和青年主題教育，青年大學習按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”4個專題推出團員和青年主題教育特輯。下面小編為大家?guī)韴詮姾诵闹黝}團課總結報告范文，希望對您有所幫助！
堅強核心主題團課總結報告范文（篇1）
20__年11月9日，作為大一的一名團支書，我很榮幸地參加了學校主辦的第13期團校培訓。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓正式揭開了序幕。
培訓的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關于學生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領導干部對我們這些大一學生干部的關愛與期待。王書記在關于學生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準備，五要細準備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會第二項是金融學院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨大影響，為我們展現了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大，同時也讓我們從一批又一批的當代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓的第三場報告是新聞與傳播學院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作總結以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。來自大三的喻學姐為我們做了“新媒體與應用”這場主題報告。她主要是告訴我們如何運用微博這一新型的網絡媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的黃學長帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應用”。辦公軟件的熟練應用已成為當代學生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設中的經驗。他們從班級凝聚力建設，班級文化建設以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的PPT中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求；同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學習與工作這二者關系的，我想，今天的團校培訓，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓，而是一場素質的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學習，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇2）
在那遙遠的東方有一塊神圣之地，它就是我的祖國——中國。我們都是“母親”的孩子，大家同時華夏子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。每當談起祖國，我心中總是熱血沸騰，腦海里、夢寐里，想的是祖國遼闊的高原，深深的幽谷里傳出幾聲丁丁的響聲，看到的是沒有枯咕，清冽的湖泊，湖泊上有歸泊的小船，果樹園里有肥碩的果子，上面還有小鳥在棲息。這一切的一切總是在我的腦海里，抹也抹不去。
祖國最令我自豪的還是兩個世界之最：一個是世界的峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界最深的河流峽谷——雅魯藏布谷大峽谷，它比美國的科羅拉多大峽谷和秘魯的科爾卡大峽谷還長、深好幾倍。
話起祖國，我就想起爺爺的一句話“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，這句話說得多么堅定，多么豪情。就在1978年，爺爺提出了“改革開放”的政策，中國人民從此就走上了光明的道路，生活有了翻天覆地的變化：曾經那一座座破舊的房子已經消失不見，一幢幢氣派的高樓大廈在城市里拔地而起；崎嶇的山路變成了平坦的盤山公路，羊腸小道變成了寬闊的柏油路。 一條條鐵路，一架架飛機讓人們可以去世界各地旅游。
祖國，是您懷一腔摯情，在民族生死存亡關頭，將威嚴與自信繪成一面旗幟，飄揚在永恒的天穹；是您，披著一身彩霞，緊握不屈和自強，在古老的大地播種理想，讓開放的中國永遠收獲著希望；是您，留下一個永恒的信仰，掀不起的是這歲月的沉重，傾不盡的是對先烈們崇敬的衷腸，指引著中華民族奔向文明富強的彼岸！我愛您——祖國，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧！
堅強核心主題團課總結報告范文（篇3）
風雨過后，依舊有雄鷹展翅翺翔；傷心過后，依舊能綻放美麗的笑容。我看見，成功者的背后，有一雙潔白的翅膀，帶他翱翔，那是：堅強的翅膀！我聽見，一種聲音在每一個成功者的耳邊回響，心頭蕩漾，那是：堅定的信念！
——題記
夜晚，凝視著滿天繁星的天空，我想：滿天的繁星也許就是夢想的守護神吧，夢想的背后，一定付出了許多汗水而堅強一定在支撐著他們吧！
貝多芬，一代英杰。
當命運之神無情地剝奪了他的雙耳時，他曾傷心過，他曾放棄過，但是，他不服！他不服一個音樂夢未從綻放就開始凋零，他不服一個追夢之人為此跌墜。
我不能輸！我要堅強！
他依然記得那天，音樂天才貝多芬在臺上毫無頭緒的指揮著。是的，他失聰了，是的，他不得不向現實承認，他真的失聰了。當他寫下命運交響曲時，他成功了！他成功戰(zhàn)勝了命運！他的眼睛里流露出一種珍貴的東西——堅強！
混濁的眼淚洗去了高貴的尊嚴，一次次跌倒，再也不想爬起。但是，一種信念支撐著我，抹干眼淚，再一次爬起，艱難地大步向前，緊接著，跌倒、傷痕累累……
堅強核心主題團課總結報告范文（篇4）
堅定的信念，頑強的毅力和百折不撓的進取精神，我從《哥倫布傳》一書中找到了實現理想的答案。
偉大的航海家哥倫布一生獻身于航海事業(yè)，他先后四次出海遠航，開辟了橫渡大西洋到美洲的航路。1492年10月12日，哥倫布終于發(fā)現了美洲新大陸，還證明了大地球形的正確性。哥倫布的航行獲得了巨大成功，它的發(fā)現震驚了全歐洲，人們稱他為英雄。信念，是成功的一半，如果沒有堅定的信念，就不可能成功。
合上書，我仿佛看到哥倫布站在船頭，率領船隊在波濤洶涌的大海上迎風破浪地前進，他面色嚴峻，正眺望前方，那雙深藍的眼睛里，充滿了堅毅而自信的光芒。
哥倫布航海探險，一路歷盡艱辛，但他沒有動搖，他是一個意志堅定的航海家，值得我們欽佩！
在我們生活學習中，也要有哥倫布的堅持不懈、永不言敗的精神，我也有過許多理想，曾經想當個書法家，可是提筆練字時，又煩躁得寫不下去，我也想當一個演奏家，學拉二胡時又覺得單調無味……今天讀完了《哥倫布傳》，使我重新獲得了信心和力量，要實現自己的理想，必須有堅定的信念，頑強的毅力和百折不撓的進取精神！
堅強核心主題團課總結報告范文（篇5）
堅定信念才能走向成功!
絲綢之路再遠也到不了信念，珠穆朗瑪峰再聳也高不過信念，馬里亞納海溝的深淵也無法與一個人堅定的信念相比···
因為我堅信比路更長的是腳，比泰山堅定的是信念。
如果說是西游記中唐三藏告訴了我們人生的坎坷歷程，那么盧瑋鑾的《蟬》則告訴了我們蟬不平凡的生命歷程。它為了生命的延續(xù)，必須好好活著，哪怕是90年，90天都不過要好好的活著。你知道嗎?蟬，它等了17年，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來，等到秋風一吹，它的生命就完結了。
17年埋在泥土中，出來就活一個夏天，究竟是為了什么呢?就是信念，因為有了信念才得以使生命完整，蟬因為有了信念就像小魚有了水一樣，而我們埋頭苦讀3年，其實也只為了一個夏天，為了畢業(yè)那天的中考。
蟬或許和小小螞蟻一樣微不足道，可就是螞蟻、蜜蜂、蜻蜓——這些小東西，才讓我們人類得以進步，我們通過學習，學習它們執(zhí)著的信念。堅定信念就一定能走向成功!
我們堅定自己的信念就像東海里的定海神針一樣主宰自己的一片海，只有堅定自己的信念才能有自己的一片天、只有堅定自己的信念
才能走向成功。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇6）
有人說要堅持才會有結果，有人說要堅持才會最后也無悔，但沒有人知道堅持也是一種信念，因為只有信念有了才有堅持的必要。
這么多年來，我穿過重重的人山人海，始終看不透就是人的一種信念。這種信念很強烈也很微弱，在它非常強烈的時候它可以改變一切所謂的不可能因素，而在它又非常微弱的時候，就是再小的一點困難也是熬不過要放棄的。所以可以說這這種信念對于一個人來說至關重要，我們可以什么都沒有就是不可以沒有一種會堅持的信念。
故事我們都聽了很多，很多也是一知半解的在自己糊弄著自己的。我們真正在乎的并不是懂與不懂，而是這件事會有什么樣的改變開始，而這樣的改變是否會被你所需要的，這才是故事都最后的價值。我們可以什么都不明白的一直堅持著自己的對于錯，開始總是要從質疑自己開始，但是結果總是會帶來意想不到的結果，這是一種信心的開始，也是一個故事的開始。做到與做不到自己想要堅持的樣子，其實一點也不重要，重要的是你是否有一直在堅持著你的認為是對的信念。
很多年以后當我們不再是年輕的模樣，世界也不再是當初所認識模樣的時候，你還能堅持自己本來的模樣，這是一種堅持也是一種信念。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇7）
團課是共青團組織對團員進行思想教育和組織教育的重要形式，旨在加強團員的思想政治素質和組織紀律性，促進青年成長成才。堅強核心主題團課內容是提高團課質量、增強團課效果的關鍵。以下是一些關于如何堅強核心主題團課的建議：
確定團課的核心主題：在團課中，要緊緊圍繞團的中心工作和青年成長成才的需要，確定一個明確的核心主題。這個主題應該是當前形勢下最需要關注和解決的問題，能夠引起廣大團員的共鳴和思考。例如，“堅定理想信念，爭做時代先鋒”就是一個很好的主題。
豐富理論學習內容：在團課的理論學習中，要注重加強對黨的方針政策、馬克思主義基本原理、___體系等方面的學習。同時，也要注重引入最新的政治、經濟、文化等領域的理論知識，使團員能夠及時了解和掌握當前的形勢和任務。
加強實踐教育環(huán)節(jié)：在團課的實踐中，要注重開展各種形式的實踐活動，如社會調查、志愿服務、科技創(chuàng)新等，讓團員通過親身參與和實踐來加深對理論知識的理解和運用。
提高組織管理水平：在團課的組織管理中，要建立健全的規(guī)章制度和工作機制，確保團課的教學質量和效果。同時，要加強對于團員的管理和服務工作，關心他們的思想狀況和生活需求，為他們提供必要的幫助和支持。
創(chuàng)新教學方式和方法：在團課的教學方式和方法上，要積極探索新的教學模式和方法，如案例教學、互動式教學、體驗式教學等，以提高教學效果和質量。
總之，堅強核心主題團課內容是提高團課質量、增強團課效果的關鍵。只有不斷探索和創(chuàng)新，才能更好地滿足廣大團員的需求和提高他們的綜合素質和能力水平。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇8）
通過團課的學習，使我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。堅定了我加入中國共產黨的決心。使我了解到青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團校的'學習后，讓我們明白作為當代大學生，當代出國留學的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了就應如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇9）
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……
我曾聽過一句名言：學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分——學習也無法征服，你還能做什么呢?其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的`學習成績就會大步流星向前走的。
學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!
堅強核心主題團課總結報告范文（篇10）
作為共青團員和青年人，我們要始終堅定理想信念、弘揚青春正能量、提高自身素質和能力水平，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。本次團課學習，讓我更加深入地認識到了這一點。
首先，我們要深入學習這一重要思想是我們黨的指導思想，是全黨全國人民共同奮斗的指南。我們要認真學習領會其精神實質和豐富內涵，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持對黨和人民的忠誠與熱愛。同時，我們還要注重樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和社會責任感，積極參與志愿服務等公益事業(yè)，傳遞正能量，引領社會風尚。
其次，我們要弘揚青春正能量，爭做新時代好青年。作為新時代的青年人，我們要積極響應時代號召，樹立正確的人生目標和價值追求，努力成為有理想、有本領、有擔當的新時代好青年。要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，敢于嘗試新的思想和理念，不斷開拓進取，推動國家和社會的發(fā)展進步。要關注社會熱點問題，積極參與討論和行動，為社會發(fā)展和公共利益發(fā)聲，彰顯青年的責任和擔當。
第三，我們要提高自身素質和能力水平。作為一名共青團員和青年人，我們要不斷學習和提高自身的綜合素質和能力水平，以更好地適應時代發(fā)展的需要和社會進步的要求。要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和實踐鍛煉，錘煉自己的能力水平，提升綜合素質和專業(yè)素養(yǎng)。同時也要注重團隊合作和溝通協調能力的培養(yǎng)和提高，學會與人合作共事、協同發(fā)展。
第四，我們要關注社會熱點問題，積極參與公益事業(yè)。作為共青團員和青年人，我們要關心環(huán)保、教育、醫(yī)療等領域的社會熱點問題，積極參與相關公益活動，為推動社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。同時也要關注身邊弱勢群體的需求，為他們提供幫助和支持，展現出共青團員和青年的社會責任和擔當。
總之，通過這次團課學習，我深刻認識到了作為共青團員和青年人的使命和責任。我將繼續(xù)努力學習、不斷提高自己、積極投身實踐、勇擔重任、敢于創(chuàng)新，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!
堅強核心主題團課總結報告范文（篇11）
一、指導思想：
結合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續(xù)準備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富于激情表達流暢。(3分)版權所有
普通話標準，語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇12）
為響應院團總支組織部的要求，我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團結架起友誼橋，拼搏成就青春夢”的主題團課，在我和其他班干部的精心準備下，團課氣氛十分熱烈，活動進行地很成功。
我班的團課活動分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時天真可愛的照片展現在大家面前，那一個個純純的、傻傻的表情，惹得同學們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié)，考驗大家的觀察能力。此時大家的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年，心靈也在瞬間歸于純粹，我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。
接下來是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽全班，而許多同學又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現場傳授三階魔方的玩法和技巧，并發(fā)給大家魔方現場進行練習，讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進了同學間的彼此交流，讓大家在娛樂中增進了解。
然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說明一下，在室內團課開展之前，我們還在室外開展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請了其他同學為參賽隊員們吶喊助威。在三個男生宿舍中，103宿舍籃球實力整體較強，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進行得異常精彩，每
個隊員都發(fā)揮了自己的水平，隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現。最終，宿舍以小比分險勝，他們也每個人獲得了這場比賽的榮譽——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼，同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻，并在照片上加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂中，大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂，身心都得到了充分的放松。
下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了使活動更有競技性，我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們?yōu)槊總€小組準備了必答題和搶答題，題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對國學知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調動自己所學知識進行解答，在答題中，大家學習了祖國歷史事件的相關知識，增加了對國學知識的興趣，增強了大家的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的目的。
學習了知識，最后我們進入屬于大家的“Entertainment”部分。這部分包括猜成語游戲和傳話兩個環(huán)節(jié)。猜成語游戲凸顯了同學們的智慧和團隊合作精神。“傳話”環(huán)節(jié)更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備環(huán)節(jié)，每位同學均認真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過程中，從經前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息，成了打開同學們彼此之間默契的鑰匙，各組同學各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然綻放。
此次團課大家通過在活動中的有效互動，放松了身心，在快樂中學習了知識，真正拉近了彼此間的距離，增強了班級的凝聚力。今后我班同學將心手相連，團結奮進，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的__班。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇13）
學院基層團委召開的團校培訓于11月23日拉開帷幕。此次團課培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、自我管理和怎樣寫好新聞稿的方法等。
第一課由學院黨委書記、院長夏教授做了首場報告。他在開始的時候用自己的經歷給我們講了黨和國家寄希望于青年，振興中華從我做起，從現在做起。讓我們跟著黨走，不斷進取，不斷進步。讓我們妥善處理好團的工作與學習，并提出了幾點要求：
1、引導廣大青年融入時代、抓住機遇，認真工作、學習，明確責任和擔子。引導廣大青年做四有四發(fā)展的社會主義接班人。
2、希望我們努力成為3個新一代：成為理想偉大的新一代，成為品德高尚的新一代，成為開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。做人要有理想，有道德。
第二課由學院黨委孫副書記講授，教我們自信心是成功的首要條件，不管做什么事情都應該堅定信念，并相信自己有能力，不能因為自卑而自我淘汰。敢于挑戰(zhàn)、堅持不懈的努力才能成功。學院董事長楊文曾說過：“執(zhí)著成就夢想”，我們要保持堅定、堅強的心態(tài)，用執(zhí)著成就自己。學習是我們的首要任務，俗話說：“干到老，學到老”。我們在這么好的環(huán)境中，應該更努力學習，克服自己的惰性。在辦事中提高自己的溝通表達能力，要有自己的思想與主見。作為我們應該知恩圖報，講孝心，愛黨，愛國家，愛自己。
第三課張教授講授，她在開始就用樸實的語言給我們講述了她遇到的故事，告訴了我們要有創(chuàng)新思維、開拓創(chuàng)造的能力，讓我們惜時如金，做自己該做的事。
第四課學院團委龍書記講授，他主要講的是新媒體在共青團中的運用，我們知道了新媒體是雙向的、不受控制的，每個人都能成為個人的新聞發(fā)布平臺，它的傳播非常迅速，比較受年青人喜愛。
最后一課由宣傳處周老師講授，她教了我們如何寫好新聞稿并做了相關知識的介紹。寫好新聞稿首先掌握新聞體的類型和特征，一般為：消息、通訊、特寫、深度報道。還要注意新聞的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
通過這次的團課培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風景，我希望能有機會再次參加團校培訓。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇14）
為了進一步提高團員的綜合素質，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。前不久的團課培訓活動給我?guī)砹嗽S多收獲，以下是我的心得體會。
要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。
大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。堅持正面教育，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。堅持發(fā)揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。
堅持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。要探索團員教育管理新機制。把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。
作為團員，不僅要從各方面嚴格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團隊的一分子，我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益，爭取在新的世紀，讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團員的神圣職責，更是我們所有團員的歷史使命，只要我們大家共同努力，我相信我們的團的明天會更好。
堅強核心主題團課總結報告范文（篇15）
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確受益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！