奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時侯的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。下面是小編為大家整理的關于錘煉奮斗精神主題團課總結，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇1】

我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!——題記 郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的'花朵綻放!” 各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。

有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理! 為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵! 奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇2】

流光飛舞，不知不覺間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會失去力氣，請我允許自己休憩一下，然后再重新上路。

回首走過的兩年，意外的發(fā)現(xiàn)自己竟然碌碌無為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無知覺，就這么任其自然。難怪說人最大的敵人是自己呢。所以，我要開始珍惜剩下的`青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿懊悔與遺憾。

每一次爸爸送我回學校的路上，總是語重心長地對我說‘’好好努力用功??！‘’我總是肯定地回答他‘’會的‘’?？墒俏矣X得做到數(shù)好少??！有時想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學習，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。

過去的已經(jīng)無法挽回，那么就從現(xiàn)在開始吧，開始改變自己，打破霧里看花的迷惘。

在堅持不下去時，多想想自己向往的未來，告訴自己——我的未來不是夢。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實的青春才是我的路線。

看看身邊的她們也在奮斗著，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時，請毅然決然地推開，它只是海市蜃樓，只要熬過去就好了，我就成功了。

請時刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時候選擇放縱，這樣的代價是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇3】

畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

——題記

已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長長的嘆了一口氣。耳畔時鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫作業(yè)？我順著他的話，看向了我那寫了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開學時，那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向，取而代之的是新班級帶來的壓力。這樣一想，我反而更加沒有動力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機，直到晚上11點，我才遲遲躺下進入夢鄉(xiāng)。

次日，年級進行了統(tǒng)一的古詩默寫，因為昨天糊弄的.背誦和不充足的睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識，反而灰心喪氣，覺得自己根本不可能完成這樣的任務了。

但那天下午的一場班會，讓我徹底改

變了這樣的看法，班會一開始，老師便問了一個問題，你覺得在開學這兩周有沒有真的努力過？我聽了這個問題，低下了頭，我有沒有真正的努力過？沒有。每當我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺得新環(huán)境壓力大，但其實是我在止步不前啊。

那天的班會讓我明白，我現(xiàn)在的目標不再是原地踏步，而是向更高更遠的目標邁進！

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇4】

從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠了，12年的童年好像就這么走了，悄無聲息地走了。未曾留下一點痕跡！只有心中的不舍。

是啊，我已不是那個小孩子了，我，我已經(jīng)長大了，該明白點什么了?？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會有一陣酸楚呢？可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準備吧。

童年正向我揮手告別，可看向遠方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春?？汕啻河质鞘裁?？會是褪去稚嫩的外衣后所換來的`成熟、沉穩(wěn)么？是的，他會，只要你想就有可能。

童年見證過去，我們要看到更遙遠的未來。

我知道未來的路會很長，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話：人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺得很好，人生的旋律很慢長往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對錯，到最后才懂得生命的可貴。

漫漫長路，可時光有時也會跑起不來，很快，12歲以前我還是個孩子，現(xiàn)在，我已迎來青春。可青春又有多長呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應該去擁抱它。

青春我來了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準備。

擁抱青春！

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇5】

“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場傳來好似一卷卷波浪涌進我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀！

你瞧！我們五三班的隊員個個昂首挺胸，神采奕奕，踏著正步神氣十足的走向“擂臺”，好像我們已經(jīng)站在了最高領獎臺呢！五二中隊也不甘示弱，隊員們個個神氣十足，精神抖擻，邁著標準的步伐，喊著一二一二，也朝著“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來了，但他們沒有走向“擂臺”，而是悄悄的隱沒在拉拉隊中……

體育老師嘴里含著一個紅色的口哨，身著一件黑色的運動衣，舉起右手，示意開始做準備，隊員們一起向后跨一步，動作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來，舉著的手也放了下來，隊員們傾斜著身子，用力的'拉著：看！俞熠韋閉著眼睛，仰著頭，咬緊牙關，吃力的拉著；毛宇航注視著那條紅布，用力的拽……

我邊拉邊注視著紅布，紅布一會左一會右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著紅布一點點往我們這來，就差一點點了，好似已經(jīng)贏了，放開了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來，“贏了贏了！”拉拉隊員叫了起來

比賽還在繼續(xù)……我們一舉奪得了桂冠，操場被喜悅包圍了！

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇6】

青春是一道明媚的憂傷，誰的青春不彷徨，我們在迷惘中走過花季雨季，在校園的驕陽綠蔭下，在凹凸的石子路上，留下我們翩翩起舞的痕跡，和青春的芬芳；青春是一個曼妙的風景線，在足球場上，我們高位逼搶，讓足球劃出一道美麗的弧線直掛死角。在百米跑道上，運動健兒追風依舊，于撞線的一刻，詮釋速度與激情。在課堂上，我們謳歌勾股定理的精妙，我們嘲笑阿Q“精神勝利法”的愚昧，我們接觸外國的風土人情，現(xiàn)在我們努力的學英文，是讓以后所有人努力地學中文。青春如詩，如畫，引伶人起舞，引騷客放歌。

青春是寶貴的`，是一筆巨大的財富，我們要好好珍惜。青春是每一個人都要經(jīng)歷的，青春讓我們?nèi)顼嫺拭?，回味無窮。

因為青春，我們經(jīng)歷成長的煩惱。

有的人封閉自己，不與他人接觸，這是一種不良的習性。當事人需要認識清楚，并努力改變。當他鼓起勇氣，主動和他人交流時，改變就已經(jīng)發(fā)生，當他發(fā)現(xiàn)生活可以更美好時，他就有了無窮的力量，此時，峰回路轉(zhuǎn)，鶯飛草長。并且他有了莫大的收獲，超越自己，擁抱健康；注意自我形象是正處青春期的人的一個特征，有的人臉上長了青春痘，為此，他感覺煩惱，黯然神傷，此時，需要自己調(diào)整心態(tài)，認識到青春痘會自動消失，也許他的心靈可以得到一絲安慰；每個人在青春期都有心中的天使，心儀的異性，這種淡淡的愛慕是美好的，是純真的，但是不要越過鴻溝，開始早戀。此時，他們需要得到家長們老師們的教育，認識到還沒有達到戀愛的年齡，現(xiàn)在的主要任務是學習。這些都是成長的煩惱，因為青春，我們體驗著，感受著，慢慢成長。

因為青春，我們有隨心所欲的資本。

當時鐘指向十二點，在昏黃的白熾燈下，我們在網(wǎng)吧里，敲打鍵盤，玩著我們愛玩的網(wǎng)絡游戲，通宵，我們有著充足的精力。因為青春，我們愛我所愛，盡情享受著游戲帶給我們的樂趣；在溫暖的被窩里，耳朵里塞著小喇叭，我們開啟WIFI，打開手機，感韓風刺骨，覺綠茵動人。從早晨到黃昏，我們就這樣度過。我們嘆服柯南細致入微的觀察，我們膜拜《第一滴血》里主人公的“個人英雄主義”，我們贊美T型臺上迷人的走姿，因為青春，我們品味著熒屏的五光十色，絢麗奪人。

因為青春，我們敢于言夢。

有的人文筆飄渺，才思敏捷，于是夢想著做一位儒雅的作家；有的人愛好生化，于是夢想著做一位科學家；有的人面容嬌好，善于表演，于是夢想著做一位演員……或許你認為他們的想法太天真，不符合實際，但是因為青春，我們可以俯瞰蒼穹，敢于言夢。

因為青春，我們高調(diào)狂妄……

因為青春，我們擁有一顆強烈的好勝心……

擁有青春就是擁有本真和單純，擁有青春就是擁有青澀和甜美。

讓我們大步向前，于青春年少，讓我們的心盡情翱翔。

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇7】

《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆，引起了人們對青春的回顧，產(chǎn)生了話題。因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會上的點點滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!

但此刻我們應該想一個問題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學習統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時!

我也想肆意的揮霍我的.青春然后在將來留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學過的芭蕾，在課上聽著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺時對著墻上的海報瘋狂的訴說自己的秘密。

青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好!

致：我們即將逝去的青春!向青春致敬!

青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦澀的咖啡？還是純純的牛奶……

端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細細的品位著?！巴郏媸强啵　逼穱L過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變?？Х冗€是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……

我在青春，青春使我更加陽光，更加快樂，更加快樂，我憧憬青春，它是那么美好。每個人都擁有青春，都會品出青春不同的味道……

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇8】

青春就是一個孩子，一堆書，一個預言，一篇長長的故事。——題記

五點鐘，落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云，轟鳴了一整晚的車聲，繼夏日友人帳后，蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線任意鋪設，來往行人的神情，攪動著暴雨濕漉漉的透明想法。

那個所謂青春的家伙，時不時打攪我本已鋪好的路，或許陳孝正的那句話是對的：我的人生只能蓋一次大樓，不允許有一厘米的差池。在我的青春中也出現(xiàn)過好多個她，或許我是個不解風情的人，或許我就是那個陳孝正，永遠不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯?？墒沁@樣的青春有什么意思？回答是：我也不知道。我可能會學陳孝正一樣，為了實現(xiàn)夢想會拼命壓抑自己的內(nèi)心，或許會學林靜一樣外表光鮮亮麗，但在青春的路上卻充滿了挫折與糾結，沒有人能看透他心里的想法。

有些話很可笑，給承諾又辦不到；有些夢很微妙，醒來后卻被洗掉；有些事很荒謬，青春卻在原地繞；有些人很無聊，明明寂寞卻故作驕傲。或許青春和故鄉(xiāng)的含義一樣，是用來懷念的。在青春的鬼話中我被欺騙了，在青春的夢中我過得很快樂，在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我，在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶，把時間，靜靜的定格在我們安靜的水木年華，讓記憶銘刻在有妳的地方，我曾經(jīng)想讓時間慢慢抹掉關于我們的`記憶，是的，我的確是這么想的?？晌野l(fā)現(xiàn)我辦不到，這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。

我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個函數(shù)圖像。四個象限，四個不同的夢，那時我們趴在書桌上，陽光像墨汁一樣滲透到樹葉上，撒上一些墨點，通過樹葉照到我們的臉上，好像睡過了半個世紀，醒來時眼睛都是紅紅的。可是這道方程，早晚會解出解的兩個不同的解。正如當時副校長的千金對陳孝正說的話：放棄鄭微，去美國；你們花好月圓，放棄名額。我不能說陳孝正的選擇是錯誤的，因為我和他一樣。大多數(shù)人會要第二個解。

因為一份美好的愛情在他們心里或許是最重要的。在鄭微的心里，陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮，終究冰涼。

陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢？我想做另一個陳孝正。

青春的時鐘，分針不緊不慢的走著，我并想對妳說些什么，或許在我最懵懂的時候遇見了妳，讓妳可以闖入那個冰冷孤傲的我。最無奈的是，在這個時刻我離開了妳，妳或許是我唯一愛過的人。但我寧愿妳沒出現(xiàn)過，或許逝去的并不代表擁有的，只我曾經(jīng)失去的妳，如果在遇見妳，或許比陌生更陌生。

陳孝正：青春如果可以再度重演

我想我不會選擇離開你——后記

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇9】

青春是一幅空白的畫卷，等待我們拿著如椽畫筆在上面填涂屬于我們自己的色彩，其中或許是濃墨重彩，或許是輕描淡繪。不管如何，最終的畫幅定是如烈火奔放，如溪流清澈般的令人心馳神往，流連忘返。

青春如一幅絕妙的丹青水墨畫，每一筆一畫勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出，但他們又有誰不向往青春的張揚與活力呢？蘇軾描繪著“倚門回首，卻抱青梅嗅”的青澀畫卷。辛棄疾題寫了青春不再的遺憾，發(fā)出“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨，揮就了他對青春的追憶之畫。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫正在我們的筆下慢慢暈開，一團團洇漬著理想壯志，活力，拼湊成一幅幸福的畫卷，這需要我們在如豆燈光下，捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細細思量這幅畫卷的著筆處。

青春如一幅細致的寫意山水畫，其中布滿著隱藏著的奧妙。正如俄國著名作家契訶夫曾說道的那樣：“青春是在奇妙，它的謎底我仍未能找到?！闭乔啻褐袩o法揭曉微小的奧妙之處，方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫著山水畫是在需要智慧，是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過走在生命縱橫阡陌，或見落紅蹁躚，衰草盤桓；或經(jīng)流水人家，昱柳娉婷。或在恍然之間聽見悠遠山谷傳黃鶯聲聲輕啼?；蛞宦穳m滿客袍。站在行止的終點，站定身子，驀然回首，原來的舟車勞頓用以抵換這一方明媚的春顏，春盡“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的神異景象。方有滿懷感觸地細細勾勒青春這幅奧妙之作，方能作出無悔的'青春畫卷。帶上滿心的憧憬，懷揣細細珍藏的心意，走在青春的大路，一路揚著朝圣地長旗。尊崇我們的青春，細細收藏。

青春如一版絢麗多彩的西洋風景畫，這世上，不會有比青春更美的景色。近代洋務運動的代表康有為曾嘆道：“人生之美莫過少年，時光之貴莫過青春?！毕Ｍ源藖硖栒偕倌陚兡苷让褡逦Ｍ?。少年的青春如白駒過隙那般短暫，卻又如夏花盛開那般絢爛。青春的少年可以領略魯迅在村社描寫的那般自由無羈的快樂，可以擁有李清照“九萬里風鵬正舉”的凌云壯志，可以與李白攜手體驗“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎竞狼?，可以領悟雪萊筆下“最美的黃金時代是擁有青春的時代”的別致感受。畫幅有限，青春不也有盡，而青春最美的地方不正在于它的短暫，我們可以描繪出在青春中走過的歲歲年年，在落日余暉徜徉我們的青春。

我們正處于春光大好的熱烈時期，我們難道不應讓自己增光放彩，點亮青春的花園嗎？那些沉溺在玩樂的少年，趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春，最后后悔“白發(fā)不如勤學早”。趕快拿起你們布滿塵埃的畫筆，描繪青春的畫卷，點亮青春吧！

青春如畫，畫內(nèi)正是陽光明媚的春天。

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇10】

瞪著臉上惱人的青春痘；數(shù)著生日蛋糕上與年俱增的鮮艷的蠟燭；無數(shù)遍翻動著自己從小到大的相冊，我發(fā)現(xiàn)，青春已悄然而至……當青春來臨的時候，我做過了什么？讓風唆使落葉漫天地舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。當被誤會經(jīng)過再三解釋卻也得不到諒解時；當因與父母起爭執(zhí)而傷了他們的心時；當顫抖的手接過考卷看到令人欲哭無淚的分數(shù)時，我的心中充滿了惆悵和傷感，向南國多雨的天氣。

面對成長路上的種種打擊與失敗，我無助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……當青春來臨的時候，我無措過、憂愁過、低落過。思及鳳凰涅槃與荊棘鳥，我默然了。鳳凰涅槃是一種痛苦，也是一種幸福。只有在這死一般的痛苦之后才有那至尊的高貴，美麗不可及的真正的鳳凰，它用痛苦換來了生命的升華！荊棘鳥生來就執(zhí)著地尋找荊棘，撲向尖利的荊棘刺，讓心頭的血流進荊棘，從而唱出最動人最甜美的歌。

它雖然犧牲自己，卻以堅強的理性和堅忍的毅力去實現(xiàn)自己的理想，這是一種執(zhí)著、勇敢的幸福觀。是的'，正直青春的我們無需體驗那般痛苦，卻也應當好好思量它們生命的價值。成功是一定要通過付出收獲的；付出是一定要通過勤奮與努力換得的；而勤奮與努力則是壘筑在汗水與淚水的高臺上的，只有當這高臺聳入云霄且堅不可摧時，成功才會唾手可得。當青春來臨的時候，我沉思過、苦索過、深研過。

偶然得知，蝴蝶成長的艱辛，它們要躲避毛蟲階段被啄食的危險；要經(jīng)歷化蛹時的寂寞；更要忍受破繭成蝶時的苦楚。而這一切，都是為了那美麗的曇花一現(xiàn)……盡管絢爛卻過于短暫。我們呢？青春短暫易逝，應該好好珍惜這美麗的花季，為自己的理想執(zhí)著地追求！即使，失敗也不要哭泣，因為我們?yōu)榇伺^，并且還將繼續(xù)奮斗下去！經(jīng)過雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。

我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛風浴雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂……即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的?！蔽乙獮槔硐肴リJ，為能再次看見光明與希望。哦，風雨中，這點痛算什么？

我要創(chuàng)造無悔的人生！當青春來臨的時候，我覺醒過、反思過、振奮過！迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是：當青春來臨的時候，珍重它、享受它、體驗它！當我終有一天回望青春時，我可以自豪地告訴自己：青春無悔！

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇11】

每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的`舞蹈演員。

從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。

為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現(xiàn)出最出色的我。

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇12】

從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭，當命運不再有陽光的青睞，生命的佳景就是盡頭。達到了一種真實，那是虛幻的升華。文人們以單純而質(zhì)樸的`心靈描摹人生，以簡單的線條勾勒完美，以華麗而不失真切的文字傳載領悟。

他們從好奇、向往、奮斗、失望，然后最終絕望。他們脆弱，因為他們單純地認為這個世界是那么地美好。而現(xiàn)實是那么虛偽，掩藏了自己的假惡丑，抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣，人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望?？墒沁@個社會依舊運轉(zhuǎn)，麻木的心靈無力地支撐著。為了支撐一副皮囊，心靈麻木。

我厭煩這個世界，厭煩競爭，痛恨不公。我是消極的，不知是什么影響了我?；蛟S是太多的痛，或許是太多的不公，抑或是太多的競爭……

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇13】

如今的PM2.5超標，難道不是那一座座巨大的煙囪；一輛輛排放著尾氣的車輛造成的？排放的'廢氣聚集到了空中，有毒物質(zhì)與空氣摻和在一起，使我們不得不帶起那厚厚的口罩。排一次廢氣，等于害一次自己請保護好我們的這個唯一的家園。

杭州市的四月二十七日。原本蔚藍色的天空被可怖的黑色所籠罩，整座杭城都霧蒙蒙的，再不像以前許多詩人所說地那樣美麗，只有黑色覆蓋著灰色，灰色籠罩著黑色。

北京就是因為環(huán)境破壞嚴重，造成PM2.5嚴重爆表，

據(jù)說，有一次倫敦就因為PM2.5的嚴重超標而造成將近10萬人的死亡，他們一定都把這當成了一個“大惡魔”。這就是大自然對人類的教訓，我們?nèi)祟悓Υ笞匀徊挥焉疲笞匀灰矔土P我們。

我在杭州才出去了沒幾天，就不停的咳嗽。過了幾天后去醫(yī)院檢查才得知已經(jīng)咳出了肺炎。

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇14】

在與六年的小學同學舉行過那個傷感又難忘的分別儀式后，我?guī)е佣殖錆M憧憬的心情來到了這個新的環(huán)境——清河中學初一（1）班。

開學的那天早上，我背著嶄新的書包踏進了新學校的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿了現(xiàn)代化氣息的教學樓。

我迫不及待地沖進教學樓，雪白的`墻壁，一塵不染！輕輕推開教室的門，看到的是一排排整齊的桌椅，仿佛在等待我們地到來；干凈的地面，像一面鏡子，光滑，明亮，讓我不忍心去踩。透過寬大地窗戶，教室里灑滿了陽光。高大的講臺柜里靜靜地躺著一臺電腦，攝影儀，攝像頭，現(xiàn)代化地教學設備亦應俱全?？吹竭@些，我暗下決心：一定要好好學習。

從此，我為了我的校園新生活而奮斗。

我們班是英語實驗班，各個學科老師也就是最好的。

關于錘煉奮斗精神主題團課總結【篇15】

我們常?？吹絼e人的成功，但是往往卻沒看到背后那無數(shù)的奮斗。

那件事發(fā)生在一年前。那幾天家里的肉總被什么偷吃，我準備捉弄一下這些“貪吃”的“小偷，”讓它們知道知道本大俠的厲害。

我準備布一個機關：我先挖了一個坑，在里面放上幾根又細又尖的木棍，把牛肉串在木棍上，做誘餌，這是第一個機關;第二個機關是挖一個更大更深的土坑，兩旁各豎著一根木棒，木棒上放著一張麻繩大網(wǎng)。今晚就要看“小偷”的好戲了。

這是一個靜得出奇的夜晚，我趴在陽臺上，用夜視儀注視著地面上的每一個角落。九點半時，我看見幾只狗向我布的機關走去……

只聽“汪汪”的一聲，幾只狗立刻跑了回來，向前拼命的`逃。不料，它們又掉到另一個土坑里，一張大網(wǎng)把它們卡住了。“哈哈”!你們終于被本大俠一網(wǎng)打盡了。

經(jīng)過這的努力，再也沒有狗來偷我家的肉了，我相信只要努力奮斗，沒有什么事是不可能的。