總結(jié)感恩節(jié)
總結(jié)感恩節(jié)(通用8篇)
總結(jié)感恩節(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的總結(jié)感恩節(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【總結(jié)感恩節(jié)(通用8篇)】,供你選擇借鑒。
總結(jié)感恩節(jié)篇1
一、目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
二、前期工作
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happy thanks givingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))。
3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡。
4、感恩周:a.每天的.晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
三、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。
2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。
3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞。
4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
5、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
四、當(dāng)日活動(dòng)流程
1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
2、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happy thanks giving!
5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號(hào)。
五、活動(dòng)結(jié)束
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞進(jìn)行發(fā)布。
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
總結(jié)感恩節(jié)篇2
社會(huì)的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長,感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長愛心捐款,愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。
三、20__年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)。
通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。
在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
五、感恩師長。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”
以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸??鞓返娜松?/p>
總結(jié)感恩節(jié)篇3
古人說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)” 感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德 。在11月27日,幼兒園各班級開展了感恩節(jié)系列活動(dòng),中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小懂得珍惜朋友,理解父母,感知父母對自己學(xué)會(huì)關(guān)愛和尊敬長輩!現(xiàn)就根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。
活動(dòng)當(dāng)天下午3:30,家長們早已來到教室門口等待,孩子們也準(zhǔn)備就緒等待活動(dòng)的開始。隨著家長們簽到就緒,我們活動(dòng)正式開始。
第一個(gè)環(huán)節(jié),通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等,并且一起欣賞孩子護(hù)蛋節(jié)照片,讓孩子感受到護(hù)蛋的不易,體會(huì)父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時(shí)刻,感受愛住我家。接下來,老師家長和孩子共同宣誓:愛自己,愛家人,愛同伴,愛愛我的人,我們相親相愛永遠(yuǎn)在一起。
第二個(gè)環(huán)節(jié),黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望,通過家長和孩子之間相互系黃絲帶,來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。
第三個(gè)環(huán)節(jié),幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動(dòng)《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的準(zhǔn)備,精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲和滿意的稱贊。
第四個(gè)環(huán)節(jié),親子游戲—《小手牽大手》,家長用眼罩蒙住眼睛,幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物,告訴爸爸媽媽,我一定會(huì)照顧你們的。
最后,感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物,還有幼兒園廚房精心準(zhǔn)備的感恩節(jié)特色食物:南瓜餅,糕點(diǎn)還有壽司等每位食物。孩子們在享受大餐的同時(shí),還不忘給爸爸媽媽分享,說一聲:“爸爸媽媽辛苦了,我愛你們?!辈⑺蜕献约河H手制作的感恩節(jié)手工禮物 ——印第安火雞面具,表達(dá)對父母家人的感謝感恩。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲,雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,相信老師、孩子還有家長們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),我們在家長的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長。
總結(jié)感恩節(jié)篇4
根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)對別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過感恩教育,使學(xué)生懂得感恩的價(jià)值
一是使學(xué)生知恩。讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛從來都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;
二是使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);
三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是:
(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):
(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會(huì)。
(二)是算一筆感恩帳。
各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào)。
讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,表達(dá)對生活的熱愛,對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。
結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)。
好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師。
感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。
學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。
最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
總結(jié)感恩節(jié)篇5
活動(dòng)名稱: 感恩節(jié)—今天你感恩了嗎?
主辦單位:
承辦單位:
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)流程:我們的活動(dòng)從中午12點(diǎn)到下午兩點(diǎn),雖然說時(shí)間長了一點(diǎn),但是我們的隊(duì)員沒有任何怨言,一絲不茍的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,耐心的為前來簽名的同學(xué)講解,表現(xiàn)出了優(yōu)秀的素質(zhì)!正因?yàn)樗麄兊母冻霾帕钗覀兊幕顒?dòng)進(jìn)行的很順利!另外其他二級學(xué)院的青隊(duì)也給予了我們很大的支持,真的非常感謝他們!從整個(gè)活動(dòng)流程來看,我們的活動(dòng)還是很成功的,中途也沒出現(xiàn)任何問題!
活動(dòng)總結(jié):這次的活動(dòng)得到了很多人的積極評價(jià),有的人更是在給自己想感
恩的人些完卡片之后專門寫了卡片感謝我們提醒了他們,每個(gè)人都應(yīng)該常懷一顆感恩的心……我們正是懷著提醒他人,同時(shí)也提醒自己應(yīng)該理解別人的付出,做好自己該做的,不要忘恩負(fù)義這樣的心理策劃這次活動(dòng)的。希望通過這次活動(dòng)讓更多的人理解應(yīng)該怎樣感恩……
另外這次的活動(dòng)對我們的隊(duì)員也是一次很好的鍛煉,很好的鍛煉了人
際交往能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。
總結(jié)感恩節(jié)篇6
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開始。因此,我校以班級為單位開展一系列活動(dòng):
(1)對父母的五個(gè)一感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。
(2)對老師的七個(gè)一感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。
(3)對同學(xué)的一幫一感恩活動(dòng)。
(4)對社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評選感恩之星等。我們將評出賀卡、寄語和書信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評選出感恩之星。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。家書這個(gè)傳統(tǒng)由來已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動(dòng)家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過家書這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
總結(jié)感恩節(jié)篇7
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會(huì)的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個(gè)節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。為此,我們學(xué)院開展感恩節(jié)賀卡展覽活動(dòng)和發(fā)短信活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝那些曾經(jīng)幫助過他們的人,并懂的回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠的心對待身邊的人。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)學(xué)生身臨其中,鍛煉他們的課余能力,提高寢室凝聚力。
3、給大一新生提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們對感恩的認(rèn)識(shí),真正做到學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月24日11:00至13:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長沙理工大學(xué)汀香園前
五、活動(dòng)成員
學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,20__級全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生會(huì)工作者將賀卡進(jìn)行張貼,編號(hào);
2、宣傳賀卡的背景、目的和意義,讓在校學(xué)生進(jìn)行投票;
3、倡導(dǎo)學(xué)生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人;
4、進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì),宣布結(jié)果,活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)總結(jié)
此次活動(dòng)的成效是顯而易見的,同學(xué)們在活動(dòng)中受到啟示,讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事,這種情感逐漸上升為對父母的思念,對父母的感恩。。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí),我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí),我們需要的是父母的支持;還有當(dāng)我們在外面惹禍了,只有我們的父母去幫我們處理,并且寬容我們。 在發(fā)短信活動(dòng)中,有不少同學(xué)給父母發(fā)短信。
我很感動(dòng),覺得父母很偉大,我要對您們說:‘爸媽,您們辛苦了’。我要從今天努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑肋@是父母最關(guān)心的事,世界上沒有比父母愛更感人的了。爸媽,感謝您們對我的關(guān)心,感謝您們對我的呵護(hù)和愛,感謝您們對我的默默支持。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我向您們表達(dá)我對您們深深的愛。這些短信深深的表達(dá)了同學(xué)們對父母的愛,讓同學(xué)們明白父母的辛苦,自己應(yīng)該如何回報(bào)父母。
在賀卡展示活動(dòng)中,每個(gè)寢室的成員充分解說自己的賀卡的意義和目的,讓更多的學(xué)生了解感恩的意義,目的和作用,讓每個(gè)人心存感恩,感恩在心,感恩在行動(dòng)。
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束,取決于組織者的精心安排,學(xué)院新生的積極支持,我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動(dòng)。
總結(jié)感恩節(jié)篇8
“感恩”是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華,是中華民族的傳統(tǒng)美德。“感恩”不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué),更是一種人生境界。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的志心扶志,點(diǎn)燃心中激情,激發(fā)人本潛能,重樹成功信念與報(bào)效責(zé)任,從而促進(jìn)道德認(rèn)同、人本理解和個(gè)性發(fā)張,實(shí)現(xiàn)“人要我做好”到“我要我做好”的自主性轉(zhuǎn)變。
活動(dòng)優(yōu)勢:
1、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作十分有效
為籌備這次活動(dòng),勤助全體成員多次召開會(huì)議,安排籌劃,做了很細(xì)致的準(zhǔn)備工作,這次活動(dòng)能成功舉辦,跟之前這些準(zhǔn)備活動(dòng)是分不開的。
2、宣傳工作影響力大
我們把宣傳工作做的十分到位,除了做展牌還到各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大了影響力。
3、勤助干事配合默契,分工合理
這次活動(dòng)是我們勤助09、10級全體成員一起承辦的最后一次大型活動(dòng)。各個(gè)成員之間精誠合作,分工明確合理,確保了這次活動(dòng)順利完成。
問題及解決方案:
事情沒有盡善盡美的,總會(huì)有百密一疏的時(shí)候,這次活動(dòng)也不例外。遇到不少問題:
1、活動(dòng)開始我們的計(jì)劃是,前期宣傳只在食堂門口設(shè)展牌,后來發(fā)現(xiàn),沒有收到預(yù)想的效果。
解決方案:進(jìn)宿舍宣傳。
2、由于音響設(shè)備準(zhǔn)備不充分,致使活動(dòng)推遲。
3、決賽時(shí)因?yàn)閰⑴c選手較少,觀眾也相應(yīng)的少很多,現(xiàn)場氣氛不好調(diào)動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.精心策劃,及時(shí)行動(dòng),對活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都制定出具體的實(shí)施方案。
2.做好宣傳工作,吸引更多同學(xué)積極參加。
3.設(shè)備器材提前準(zhǔn)備,不要因此而耽誤活動(dòng)進(jìn)行。
4.各部門之間加強(qiáng)合作,協(xié)調(diào)分工,盡可能組織好每一次的活動(dòng)。
5.努力創(chuàng)新,活動(dòng)形式應(yīng)更加新穎多變,內(nèi)容更充實(shí)。
通過舉辦此次活動(dòng),加強(qiáng)了我們和其他部之間的聯(lián)系,也學(xué)會(huì)了更多的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力。在以后的工作中,我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,繼續(xù)努力,爭取做出好的成績,更好地為同學(xué)們服務(wù)。