通過期中考試總結(jié)，能夠找出弱項(xiàng)，針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)救，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。今天小編在這給大家整理了一些初中期中考試總結(jié)，就讓我們一起來(lái)看看吧！

初中期中考試總結(jié)【篇1】

“考考考，老師的法寶”這不，老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響，緊張的氣氛驟然增加，但我絕不畏懼，我要做海燕，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

閃電

一進(jìn)入教室，看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專注的面孔，不由得感到壓力山大。不用老師督促，就已是書聲瑯瑯，我也不例外，拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)?！敖M長(zhǎng)，這道題我不會(huì)你給我講講好么？”勤奮的小蓮向我請(qǐng)教。就這樣，開始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著，離考試還有十五個(gè)小時(shí)了，一想到這里，我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮，說(shuō)真的，我希望是后者。夜里，我翻來(lái)覆去無(wú)法快速入眠，索性一骨碌爬起來(lái)，打開書在知識(shí)的海洋里遨游。

我總覺得身體里有一股無(wú)法言說(shuō)的激情，就像閃電，有足以劃破長(zhǎng)空的力量。

暴雨

監(jiān)考老師的腳步聲響起，我們的心也提到了嗓子眼。終于，考試的鈴聲敲響，有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”；有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿；有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。說(shuō)真的，我希望我是后者。“沙沙……”教室里只傳出細(xì)密的寫字聲。我深深地呼吸，不停地告誡自己：靜心……漸漸地，感覺不再緊張，有種如魚得水的流暢?？荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣?lái)，我毫不退縮的迎接著。我忽然覺得，這次考試像一場(chǎng)越下越大的暴雨。

我總覺得，我像一只海燕，在狂風(fēng)中飛翔，在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信：雨后定蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望。

彩虹

緊張的考試結(jié)束，明天是黑暗還是光明？說(shuō)真的，我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗，我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問世了。眼前是一份成績(jī)單，可我并沒有急于打開，我對(duì)自己說(shuō)：我盡力了，不管結(jié)果如何我都很棒！閉上眼，緩緩打開它，定睛一看，不禁彎起唇邊，心里溢滿甜蜜的滋味。沒錯(cuò)，我真的很棒！

我總覺得，這份理想的成績(jī)，應(yīng)該就是真正的彩虹吧！閃電暴雨后的彩虹，是那么絢爛多彩，是那么繽紛耀眼。

期中考試終于畫上了句號(hào)，那鮮紅的成績(jī)則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕，在彩虹下演奏著絕唱。

初中期中考試總結(jié)【篇2】

這次期中考試，我的名次是年級(jí)16名。在普通班能夠考到年級(jí)第16名，這不僅跟我平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求有關(guān)，而且還和我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。

下面把我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下?；ハ鄬W(xué)習(xí)。

一、專心聽講，一絲不茍

這似乎是老生常談再基本不過的問題了，可就是這樣基本的問題，我也要談一下。因?yàn)槲覀兡昙?jí)應(yīng)該還是有很大一部分同學(xué)在這方面做得不好。有時(shí)上課會(huì)分心不注意聽講、走神，其實(shí)上課不專心聽講是很嚴(yán)重的問題。萬(wàn)一有一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒弄明白或沒聽到，那么后面的內(nèi)容便會(huì)云里霧里，造成一大塊知識(shí)的缺失，到頭來(lái)還得回家讀書補(bǔ)習(xí)，占用了許多時(shí)間，沒準(zhǔn)還弄不懂，與其這樣，不如好好聽講，快速理解老師所講的新知識(shí)呢！

二、提高效率，雷厲風(fēng)行

在充分利用了課堂的時(shí)間后，回到家中，我們?nèi)匀徊荒芡耆潘桑诙虝旱男菹⒅罅⒖倘硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)之中，要快速完成作業(yè)，爭(zhēng)取能再做適量的習(xí)題，以強(qiáng)化對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固，不要總覺得時(shí)間不夠用，因?yàn)檫@其實(shí)是你效率的問題，只要提高效率，你一天能做許多事情，切忌邊學(xué)邊玩，這樣你不僅沒學(xué)到也沒玩好。有效率地學(xué)習(xí)，有效率地休息，有效率地利用寶貴的每一分鐘，從而讓自己過得充實(shí)，同時(shí)你也會(huì)收獲很多東西。

三、多做總結(jié)，改進(jìn)不足

我們每個(gè)人都應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，并定期看看它，這一定會(huì)對(duì)你有很大的幫助。因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的知識(shí)是有限的，就好比一個(gè)常數(shù)，所以當(dāng)你在做題、做作業(yè)、考試時(shí)，每出一個(gè)錯(cuò)，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)上的漏洞，把這個(gè)題目弄懂了，于是，你知識(shí)上的漏洞便又少了一個(gè)，不過如果你老是發(fā)現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)出錯(cuò)，或老是“馬虎”，那你可得下狠心讓自己多練點(diǎn)題了，以免在考場(chǎng)上也因犯低級(jí)錯(cuò)誤而在考后捶胸頓足、追悔莫及。

四、多做運(yùn)動(dòng)，調(diào)整心態(tài)

在初三緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w育在中考時(shí)占的分也越來(lái)越多了。也許有同學(xué)會(huì)抱怨自己沒有時(shí)間，我們是不是可以利用學(xué)校中午大課間時(shí)間，到操場(chǎng)里去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)？乘公交車的同學(xué)是不是可以跑著去車站？這種運(yùn)用零碎時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)對(duì)體育、體質(zhì)的提升也是不可小視的！而且運(yùn)動(dòng)能放松情緒，這樣對(duì)學(xué)習(xí)也是很有好處的！在考前，我們還應(yīng)放松心態(tài)，別臨時(shí)抱佛腳學(xué)到很晚，這樣不僅對(duì)身體不好，也會(huì)影響第二天考試的發(fā)揮?？荚嚭?，不要因考得太好而飄飄然，也不能因退步而鬧情緒。無(wú)論好壞我們都應(yīng)好好總結(jié)，爭(zhēng)取下次能超越自己做的更好！

我們?cè)谀感５娜兆右呀?jīng)屈指可數(shù)了，希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭F(xiàn)在比我成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)取得更好的成績(jī)。

讓我們用優(yōu)異的中考成績(jī)作為對(duì)母校最好的禮物！

初中期中考試總結(jié)【篇3】

期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：終于要宣布成績(jī)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，該不會(huì)考砸吧!

我暈暈乎乎的聽到老師宣布：侯翔，語(yǔ)文95.5、數(shù)學(xué)94、英語(yǔ)69(滿分70)、科學(xué)98，我的心里有苦有甜：苦的是，自己的基礎(chǔ)還是不扎實(shí)，而且老也改不掉粗心的毛病，有好多題都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，我以后一定要想法克服粗心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做的更好;甜的是，雖然我有一些小問題，但四門加起來(lái)，還是全班第一，但我不能驕傲，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

我十分期待社會(huì)成績(jī)，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，只恐社會(huì)成績(jī)把別的分拉下去，我好恐懼啊!

終于社會(huì)成績(jī)宣布了，我考了95分，排名下來(lái)我還是全班第一。雖然這次是全班第一，可我知道，我以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，稍有疏忽，就會(huì)被別人把我甩掉的!在學(xué)習(xí)上，我的缺點(diǎn)還很多，我必須改掉所有缺點(diǎn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做的更好!

初中期中考試總結(jié)【篇4】

星期五，我們進(jìn)行了期中考試。期中考試中，在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省的自我的機(jī)會(huì)，這正是我們的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的力量，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的陽(yáng)光。成功是謙虛的資本，失敗卻是成功的理由。

我們不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是快樂的。

期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。

初中期中考試總結(jié)【篇5】

期中考試結(jié)束了，還記得考語(yǔ)文的當(dāng)天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，這樣的好天氣多么希望也會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)好分?jǐn)?shù)。老師開始分發(fā)試卷了，我懷里就像揣了個(gè)小兔子，心兒怦怦跳。因?yàn)槲仪皟纱握Z(yǔ)文都沒考好，拿到試卷后我按照任老師的要求一題一題地做著想著……時(shí)間不長(zhǎng)我就答完了這張?jiān)嚲怼?/p>

考完試，我迫不及待地拿出語(yǔ)文書對(duì)照起答案來(lái)。哈！我竟然全對(duì)，即使這樣我還是擔(dān)心閱讀，心里總是七上八下的。好不容易挨到下午，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，只聽任老師說(shuō)：“徐__100分，張__98分……”唯獨(dú)沒有報(bào)到我的名字，我的心提到了嗓子眼?！半y道我考砸了？”我心想那不可能??？老師報(bào)的答案我全對(duì)呀，就這樣一直等到放學(xué)也沒等來(lái)我的分?jǐn)?shù)。看到前來(lái)接我的媽媽，我急切地問：“媽媽，你有沒有收到語(yǔ)文的信息呀？”“沒有呀，哪有那么快?！眿寢屢贿厧臀掖┮路贿呅χf(shuō)。突然！一個(gè)聲音從我們背后傳來(lái)：“嗯，考得不錯(cuò)，100分，值得表?yè)P(yáng)！”我們回轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是任老師。直到這時(shí)，我這顆懸了一整天的心終于放了下來(lái)，心想：這回我總算揚(yáng)眉吐氣了一回。

數(shù)學(xué)試卷要比我在家復(fù)習(xí)得簡(jiǎn)單得多，所以我輕而易舉地得了滿分。我也終于體會(huì)到了什么叫一份耕耘一份收獲了。

考試之后，我喜歡談?wù)勛约旱母惺?，這次的考試的成績(jī)是我比較滿意的一次，但是我不會(huì)驕傲，還是會(huì)繼續(xù)努力的！

初中期中考試總結(jié)【篇6】

時(shí)間過得真快，半個(gè)學(xué)期很快就過去了，這學(xué)期一開學(xué)就對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不論是做作業(yè)還是練習(xí)，都要求學(xué)生工工整整的寫，所以除極個(gè)別同學(xué)書寫不工整外，90%以上的同學(xué)都工整。而且每單元都考兩次試，所以，學(xué)生對(duì)每個(gè)單元知識(shí)掌握的都很牢固，并且在期中考試之前，對(duì)以前知識(shí)進(jìn)行了綜合復(fù)習(xí)，并考了好幾次試，使學(xué)生對(duì)期中以前知識(shí)掌握的較好。期中數(shù)學(xué)成績(jī)二年一班平均分90.55分，優(yōu)秀率87%，及格率100%。二年二班平均分84.79，優(yōu)秀率68%，及格率94%，只有兩名同學(xué)不及格。

反思這次期中考試，學(xué)生的審題能力還有待加強(qiáng)和提高，二年級(jí)的'孩子識(shí)字量有了大大的提高，但是理解能力尚有待提高?？荚囈巡辉僮x題，但還有一部分學(xué)生需要適當(dāng)點(diǎn)播。今后教學(xué)中要進(jìn)行有針對(duì)性地訓(xùn)練。學(xué)生做題速度較快，但檢查不夠仔細(xì)，二年一班個(gè)別同學(xué)膠卷早，史有些同學(xué)沒檢查就交卷了，導(dǎo)致一班沒有滿分的。

今后采取的措施：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、細(xì)心做題的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生全面細(xì)致地分析題意。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，平時(shí)加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練。

3、練習(xí)做到有針對(duì)性，有層次性。

4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生不放棄。

5、多數(shù)同學(xué)容易出錯(cuò)的題，應(yīng)多舉幾個(gè)例子，讓學(xué)生真的掌握。

總之，在以后的教學(xué)中，一定要更加努力，希望在下半學(xué)期，通過老師和學(xué)生的共同努力，能史學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

初中期中考試總結(jié)【篇7】

很遺憾，今天沒有在學(xué)生會(huì)上把這些話和孩子們分享，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太遲了，因?yàn)槲覍?shí)在是太韶了，同學(xué)們：

開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會(huì)，轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了，離中考的時(shí)間也越來(lái)越近了。誓師會(huì)但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)，雖然臨近中考，個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)差強(qiáng)人意。早自習(xí)遲到，上課提不同學(xué)們不論你意識(shí)到還是沒意識(shí)到，不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，中考都在悄悄地逼近你。后今天借年級(jí)會(huì)之際，談?wù)剬?duì)初三的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1、初三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是初三精神？概括起來(lái)就是特別能吃苦，特別能忍耐，特別

2、初三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。初三免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而 有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你

3、初三意味著科學(xué)與高效。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。只有科學(xué)的，才

4、初三要打有準(zhǔn)備之仗。“機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。”做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過一次，也許是同學(xué)們，但愿你們?cè)谌舾赡旰螅俅位貞浧鸪跞臅r(shí)候，能都說(shuō)：“初三真好”。因?yàn)槲┯写罂啵侥芡瑢W(xué)們，后面的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越緊張，希望大家伙踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，當(dāng)你煩躁焦慮時(shí)，你主動(dòng)找老最后讓我們師生榮辱與共，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！

太韶了，因?yàn)槲覍?shí)在是情緒化了，一激動(dòng)，就把原先預(yù)設(shè)好的都給忘得了，甚至都忘了讓一個(gè)

也越來(lái)越近了。誓師會(huì)開過之后，我們高興地看到有許多班、許多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài)，他們上課專心聽講、課下早自習(xí)遲到，上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)，更有甚者，課上違紀(jì)、做與課上無(wú)關(guān)的事都在悄悄地逼近你。后面我們還將迎來(lái)全年級(jí)各科月考，還有兩個(gè)月不到的時(shí)間我們還有期末考試。今天的年級(jí)會(huì)我苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實(shí)寫照。

不可想像，一個(gè)敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天策略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急。

目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí)，成績(jī)自然有悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。最后把汪國(guó)真的一段話送給同學(xué)們。“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，。因?yàn)槲┯写罂?，方能大樂，初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，初三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，是躁焦慮時(shí)，你主動(dòng)找老師聊聊，當(dāng)你遇到困難時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，衷心的希望屬于你們的初三更加精彩！。

讓一個(gè)準(zhǔn)備好的孩子上臺(tái)去和大家交流了，真的是很罪過，明天一定要找到這個(gè)孩子，跟他說(shuō)聲對(duì)不

們上課專心聽講、課下按時(shí)完成作業(yè)、中午主動(dòng)發(fā)問解決疑難，考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取紀(jì)、做與課上無(wú)關(guān)的事情，課下大聲喊叫、教室里樓道內(nèi)追跑打逗，更為嚴(yán)重者不服老師管教，不能采取正常途徑考試。今天的年級(jí)會(huì)我們不僅是表彰期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，更是后面考前的動(dòng)員，凡此種種舉措，都體現(xiàn)了學(xué)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。面對(duì)挫折自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的初三，體現(xiàn)自己的一輪復(fù)習(xí)，成績(jī)自然有好有差，但請(qǐng)大家不要自暴自棄。最后的時(shí)刻，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前，自暴自棄，認(rèn)為己不，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了初三，生命就失去了一份成熟，而把握住了初三，就把握住三更加精彩！

我這種完全是由著自己的性子來(lái)的臭脾氣，是我不成熟的一個(gè)表現(xiàn)，后面的工作中一定

考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步。剛才受到表彰的同學(xué)，我相信他們一定是下了一番功夫的。

不能采取正常途徑與老師溝通、交流，任由自己的性子發(fā)脾氣、頂撞老師。個(gè)別異性同學(xué)之間交往過密，缺乏起種種舉措，都體現(xiàn)了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。我們惟有以理想成績(jī)才能回報(bào)學(xué)校、老師的殷切希望，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸己扳倒自己。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意避挫折，但你可以東山再起、從頭再來(lái)。

體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃初三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jī)提上去，戰(zhàn)勝自己，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。

我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)握住了初三，就把握住了整個(gè)的人生”。因此，一個(gè)成功的初三，一個(gè)“100次摔倒101次爬起來(lái)”的初三，著實(shí)注意到。學(xué)生的期中考試總結(jié)結(jié)束了，明天還有教師的質(zhì)量分析會(huì)，我要控制好！

之間交往過密，缺乏起碼的自尊、自愛。上述種種現(xiàn)象，與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符。我想這些同學(xué)學(xué)校、老師的殷切希望。

達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。

關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)忍不拔、始終如一地執(zhí)行它求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，起來(lái)”的初三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。

我想這些同學(xué)的期中考試成績(jī)不會(huì)理想，甚至很差。以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)初三是領(lǐng)導(dǎo)和拔、始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。

富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生”。

初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。