通過總結(jié)，我們可以將前期獲得的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和梳理，從而促進(jìn)記憶和鞏固。今天小編在這給大家整理了一些端午節(jié)的總結(jié)報(bào)告，就讓我們一起來(lái)看看吧！

端午節(jié)的總結(jié)報(bào)告篇1

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育愛國(guó)主義的'精神，挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，近期，__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了端午節(jié)系列主題教育。

一是政教處安排各個(gè)班召開主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午的由來(lái)、習(xí)俗，通過班級(jí)故事會(huì)、早讀朗誦、“背古詩(shī)，憶屈原”等活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

二是好宣傳教育活動(dòng)，利用電子屏、手抄報(bào)、繪畫課、黑板報(bào)渲染氛圍，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。

三是由學(xué)校工會(huì)組織參加“海通杯”__城__龍舟爭(zhēng)霸賽，在激烈比賽中，__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校龍舟隊(duì)，經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績(jī)。

端午節(jié)系列教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，增強(qiáng)了愛國(guó)主義情懷，在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。

端午節(jié)的總結(jié)報(bào)告篇2

5月22日13：30，“緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)”——學(xué)院20__年學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)于成功舉辦?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識(shí)分子。接下來(lái)，焦艷副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，焦艷副校長(zhǎng)在開場(chǎng)中說道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國(guó)際研修園所修建的樓，能在中華文化國(guó)際研修園擁有一棟研究樓的__高校是很少的，這棟研究樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動(dòng)?！睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來(lái)這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗?！焙笕珗?chǎng)寂靜，為這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。

最后引起全場(chǎng)注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應(yīng)全場(chǎng)觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺(tái)。最后，趙忠璇教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此，本次活動(dòng)順利結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束后，記者采訪到古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的表演者16思政的韋章肖同學(xué)，她說：“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種，是我們中華民族智慧的結(jié)晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大?！苯蛊G副校長(zhǎng)在最后對(duì)此類活動(dòng)表示贊許，她希望同學(xué)們以后多舉辦此類活動(dòng)，學(xué)校會(huì)大力支持此類弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動(dòng)。

端午節(jié)的總結(jié)報(bào)告篇3

農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為迎接端午佳節(jié)，弘揚(yáng)民族精神，傳承端午文化，強(qiáng)化學(xué)校的愛國(guó)文化教育，--小學(xué)開展了“濃情端午，粽香快樂”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，向師生普及端午知識(shí)，營(yíng)造師生同樂、愛國(guó)愛家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。

一是感悟愛國(guó)情懷。學(xué)校利用宣傳欄和校園廣播，宣傳愛國(guó)思想和端午習(xí)俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節(jié)的不同方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛國(guó)名篇詩(shī)句、觀看端午節(jié)來(lái)源和屈原的典故等視頻，多種方式并存，讓學(xué)生在讀中體會(huì)，在體會(huì)中學(xué)習(xí)，深切感悟愛國(guó)情懷的偉大。各班趁熱打鐵，讓學(xué)生通過國(guó)旗下講話、繪畫、手抄報(bào)等形式將所學(xué)、所觀、所感說出來(lái)、畫出來(lái)，將愛祖國(guó)愛家園思想深植入心。

二是傳承愛國(guó)擔(dān)當(dāng)。學(xué)校設(shè)立端午節(jié)專題論壇，論壇設(shè)立專門的論壇角，鼓勵(lì)學(xué)生利用綜合活動(dòng)課參與《我論屈原》《端午節(jié)粽子》《屈原的愛國(guó)情懷》等主題的討論，將知識(shí)來(lái)源細(xì)化。同時(shí)采用體驗(yàn)式教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，邀請(qǐng)社區(qū)的老爺爺老奶奶來(lái)為學(xué)生們講述他們對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的傳承，讓學(xué)生傾聽老一輩的愛國(guó)傳承方式。組織征文比賽，語(yǔ)文教研組成員組成評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)議，優(yōu)秀作品在校園廣播室進(jìn)行廣播，讓學(xué)生充分感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

三是弘揚(yáng)愛國(guó)精神。學(xué)校注重“知行合一”，開展多種實(shí)踐方式幫助學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級(jí)自行組織“包粽子”比賽，四人一組，有商有量，分工負(fù)責(zé)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，鼓勵(lì)學(xué)生們勇于爭(zhēng)先，敢于上進(jìn)。有的班級(jí)組織“縫香囊”活動(dòng)，圍坐一起，穿針引線，你做香囊我放艾草，配合默契，其樂融融，充分讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。有的班級(jí)走進(jìn)敬老院，將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人，奉獻(xiàn)自己的愛心，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)愛家的熱情，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。

端午節(jié)的總結(jié)報(bào)告篇4

開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)上級(jí)部署要求及學(xué)生實(shí)際，制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施，此次活動(dòng)的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動(dòng)主題開展了下列活動(dòng)：

（一）走進(jìn)端午

1。圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國(guó)旗下講話，同時(shí)宣布“又聞粽香”系列活動(dòng)開始。2。各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報(bào)。3。學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時(shí)間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)介紹讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的`了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。4。校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。

（二）感知端午

開展了一次主題征文活動(dòng)。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評(píng)比。2。要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式，讓隊(duì)員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報(bào)。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)比）3。各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會(huì)。

（三）品味端午

1。要求學(xué)生向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家的辛勞。同時(shí)在美術(shù)課上，讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和活動(dòng)主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動(dòng)課。2。與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。

學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步提高了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，增強(qiáng)了愛國(guó)情感和民族凝聚力。

端午節(jié)的總結(jié)報(bào)告篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

三、活動(dòng)過程

A、活動(dòng)導(dǎo)入

1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

B、端午說由來(lái)

(1)端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱?

2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說法很多，誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)

紀(jì)念屈原，紀(jì)念孝女曹娥，紀(jì)念伍子胥，來(lái)源于百越民族節(jié)日祭

(2)端午講故事

端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

小結(jié)。

C、端午話習(xí)俗

(1)賽龍舟

過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

(2)話粽子

除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)

一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。

我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。

D.、端午賽詩(shī)會(huì)

千百年來(lái)，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇，其中主要是屈原的。

E、談感受，激發(fā)情感

今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

F、總結(jié)

兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住咱們悠久的歷史，還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原、曹娥、伍子胥，還有中的歷史上的百越民族。

經(jīng)過今次的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己，在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。