暑假期總結(jié)怎么寫匯總5篇

總結(jié)有助于避免重復(fù)性操作，提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，并且節(jié)約時(shí)間和成本。今天小編在這給大家整理了一些暑假期總結(jié)怎么寫，就讓我們一起來看看吧！

暑假期總結(jié)怎么寫（精選篇1）

今年夏天，又是一個(gè)暑假的開始…

對我而言，這個(gè)暑假是最漫長的，也是最有意義的。

剛放假的時(shí)候，心情是無比興奮的，以為可以不用讀書，無憂無慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐時(shí)間，白天都在樓上。從第三個(gè)星期開始，就覺得在家很無聊，整天對著電腦發(fā)呆。沒有同學(xué)、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛。

一個(gè)月還不曾過去，就開始盼望著開學(xué)，回憶著與同學(xué)們在一起的快樂時(shí)光，便覺得時(shí)間好漫長，從來沒有覺得時(shí)間如此漫長。

第二個(gè)月，聽媽媽的.話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué)，去那邊學(xué)習(xí)，補(bǔ)課。心中想著，或許這樣時(shí)間會過得稍微快些，就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大，有4座橋，3個(gè)食堂，2家超市，1個(gè)圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理發(fā)店，報(bào)刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個(gè)幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè)，看書，晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食，每個(gè)星期可以去校外吃冷飲，一個(gè)月可以逛街3次，表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的，后來才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告，寫征文，每天還是很忙碌的。大學(xué)生活還算不錯，比較有意義，會是一個(gè)美好的回憶。

暑假終于即將過去，終于又可以看到可愛的同學(xué)們了！

今年夏天，又是一個(gè)暑假的結(jié)束。

暑假期總結(jié)怎么寫（精選篇2）

今年暑假，我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參加大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動，通過參見實(shí)踐，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。為期八天的實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟頗多。以下便是本次實(shí)踐活動的具體內(nèi)容。

安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程總承包一級企業(yè)，同時(shí)具有機(jī)電安裝工程施工總承包二級資質(zhì)，建筑幕墻工程專業(yè)一級建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級，地基與基礎(chǔ)承包一級，鋼結(jié)構(gòu)工程，消防，預(yù)應(yīng)力，起重設(shè)備安裝工程專業(yè)二級包施工能力，具有對外勞務(wù)和商品經(jīng)營權(quán)。

建筑施工必須有個(gè)完整的操作方案，這個(gè)方案需要由工程施工測量前準(zhǔn)備工作來完成，它包括準(zhǔn)確的選擇測量儀器，認(rèn)真地對圖紙校核，施工現(xiàn)場調(diào)查和詳細(xì)的測量方案編制。測量的設(shè)備有：ds3微傾型水準(zhǔn)儀，dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀，三腳架，塔尺，半圓儀，測纖，直尺，50__50圖紙等。

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平準(zhǔn)線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程共和測得的高差，推算出未知點(diǎn)的.高程。

1、對該建筑群體定位，埋設(shè)相關(guān)的坐標(biāo)和高程點(diǎn)

2、再對單位工程放線，確定單位工程的軸線，并在施工中逐層傳遞

3、提供個(gè)單位工程各層標(biāo)高點(diǎn)。

4、必要時(shí)設(shè)置沉降觀測點(diǎn)，進(jìn)行沉降觀測。

經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會，

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

暑假期總結(jié)怎么寫（精選篇3）

時(shí)光飛逝，兩個(gè)月的暑假生活一下子就結(jié)束了，在暑假的生活中，我懂得了許多的知識，看許多的.書籍，還參加了各式各樣的精彩活動。

首先我在學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)識了許多生字、常識，其次，我在參加的旅游活動中獲得了許多的知識，既增長了見識，也看到了祖國的大好河山的風(fēng)景。

這個(gè)暑假最令我難忘的活動是桂林之旅，這次活動讓我親自驗(yàn)證了“桂林山水甲天下”這句活。讓我見識了桂林的兩江四湖、聚龍?zhí)?、漓江等美麗的景點(diǎn)。

我還去了內(nèi)伶仃島自然保護(hù)區(qū)，那兒也很好玩。這兩次的活動讓我親近了大自然，不像那些整天住在城市里的人，不能感受到大自然，從而珍惜大自然。

我的暑假生活過的既開心又有意義!

暑假期總結(jié)怎么寫（精選篇4）

感覺這個(gè)暑假過得太快了，兩個(gè)月就像兩分鐘一樣過去了，一轉(zhuǎn)眼馬上又要報(bào)到上學(xué)了。我在上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常想放假，可一旦真正放假后又懷戀上學(xué)的時(shí)光，還好馬上就開學(xué)了，我感覺非常的期待，期待和老師同學(xué)們盡快見面。聽說這次我們班換了一位“數(shù)學(xué)老師”，知道劉老師要離開我們?nèi)バ碌膶W(xué)校教書，我還真舍不得她走呢，不過聽媽媽說劉老師是到更大的平臺去展示自己，我還真為她有更好的發(fā)展而高興呢。

這個(gè)暑假總體來講還是過的不錯的，今年暑假我第一次參加了夏令營，和許多不認(rèn)識的小朋友一起度過了愉快的'5天快樂時(shí)光，在這5天里我們一起爬山、探洞、漱溪、做手工和做“竹筒飯”。通過帶隊(duì)老師詳細(xì)的講解，知道了“琥珀”是怎樣形成的，我也第一次親手做了一個(gè)漂亮的“琥珀手鐲”。

除了參加了有意義的夏令營，老爸老媽也帶著我和二妹去了貴州7天避暑游，我們?nèi)チ速F州的第一高山峰“大韭菜坪”，上面遍地開滿了紫色的“韭菜花”非常的漂亮，一陣清風(fēng)吹過來，長在草地上的蒲公英便全飛了起來，美讓我無法用語言形容。由于平時(shí)堅(jiān)持了跑步鍛煉，這次爬上我感覺非常好，一點(diǎn)也不覺得累，雖然海拔接近3000米，但是我的整個(gè)狀態(tài)還是非常好的，看來堅(jiān)持鍛煉非常有必要。

雖然大家看完上面的總結(jié)，覺得我這個(gè)假期玩得挺不錯的，但是我也沒有放松學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持完成練字、小練筆、口算、計(jì)算、奧數(shù)各一篇，每天堅(jiān)持給共讀書目《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》作閱讀筆記，一周一個(gè)大作文發(fā)給馮老師，整個(gè)7月在四十幾度的高溫下，也堅(jiān)持每天到觀音橋上英語暑假班。期間沒有一點(diǎn)懈怠，就算是外出活動沒有時(shí)間做作業(yè)，我都是提前在家里把“任務(wù)”完成再參加的活動，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。

在學(xué)習(xí)娛樂之余，我也堅(jiān)持鍛煉身體，每天早起跑步、騎車、做仰臥起坐，因此長高了不少呢。并且我也很喜歡做家務(wù)事喲，每天早上鍛煉結(jié)束，都是我做早餐給大家吃呢，午餐我也積極地給媽媽打下手，還要擦地、抹樓梯呢，我是不是家務(wù)小能手呢？這個(gè)假期收獲多多，希望在新的學(xué)期和大家一起天天快樂地學(xué)習(xí)！

暑假期總結(jié)怎么寫（精選篇5）

4月26日、27日，我再次參加了教師進(jìn)修中心舉行的新教師培訓(xùn)并且收獲頗豐。我想，這次培訓(xùn)對于我們這些剛走上講臺的新教師來說無疑是一種很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會。

本次培訓(xùn)請了書法技能高超并且在書寫教學(xué)方面卓有成效的專家教師開展講座。在講座中，教師結(jié)合他自我的練字心得和授課經(jīng)驗(yàn)，從基本筆畫入手，結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，給我們講述了硬筆書法的基礎(chǔ)知識，并生動地演示了硬筆書法的起筆、運(yùn)筆、收筆和回筆。邊示范邊講解地教我們掌握正確的執(zhí)筆姿勢、講解漢字八種基本筆畫的書寫要領(lǐng)，重視基本技能的訓(xùn)練，漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過程。寫豎畫有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線，漢字的書寫規(guī)律。一個(gè)個(gè)練字口訣，看似簡單，但從細(xì)微之處揭示漢字的結(jié)構(gòu)美，提高教師讀帖、臨帖的水平，為提升練字的實(shí)效性做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。硬筆書法有很強(qiáng)的直觀性。也就是說百聞不如一見。學(xué)生聽教書法的教師講上十遍，倒不如教師當(dāng)場寫一筆。由于已經(jīng)有了不正確的書寫習(xí)慣，如果不能把不正確的書寫習(xí)慣改正過來，新的書寫方式是不能建立的。

培訓(xùn)中，教師還總結(jié)了教師書寫中的普遍問題，并提出了有效的練字方法，要求我們每一位教師動手、動腦相結(jié)合練字。

當(dāng)天培訓(xùn)結(jié)束后，我感觸頗深。不僅僅被教師高超的書寫技能所打動，更被他那種持之以恒、追求卓越的精神所感動。不禁深刻反思自我，盡管自我的時(shí)間和精力有限，加之長久以來構(gòu)成的個(gè)人書寫習(xí)慣，感覺學(xué)習(xí)過程中有些困難，但經(jīng)過培訓(xùn)，自我體會到了練字的技巧與歡樂。所以，今后在硬筆書法的練習(xí)上，我將會學(xué)習(xí)教師那種一絲不茍，持之以恒的精神，并真正落實(shí)到實(shí)際行動中去，從橫豎開始進(jìn)行扎實(shí)的練習(xí)。