工作績效總結(jié)精選
工作績效總結(jié)精選(5篇)
個人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析未曾預料到的問題,在今后的工作和生活中避免重蹈覆轍。今天小編在這給大家整理了一些工作績效總結(jié),就讓我們一起來看看吧!
工作績效總結(jié)精選【篇1】
時光荏苒,20__年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,在這一年多的時間里,我們經(jīng)歷了春夏秋冬??稍诠ぷ髦形覀儾辉?jīng)歷過春夏秋冬,因為我們一直在做著同樣的事情,而我們最大的成功就是把這同樣的事情做好。
今年我還是在做著檢功能的工作,在這個崗位上做了將近_年,算是個資深員工,對本崗位的操作流程和工作技能是相當了解和熟悉的。隨著公司的發(fā)展也給我們帶來了更大的挑戰(zhàn),今年公司的產(chǎn)品目標是達到_
萬大關。就是這__萬的產(chǎn)品都要從我們的手上流過。對于這_
萬臺的智能燃氣表,我們有責任有義務保證從我們手上經(jīng)過的都是合格的產(chǎn)品,這對于我們來說也是一個挑戰(zhàn)。
為了能啃下_萬臺的骨頭,也為了能提高效率。我們在六月份開始產(chǎn)量開始猛增。在剛開始時,由于流水線的加速,流水線上表增多,這打亂了我原本的工作節(jié)奏,這一時讓我有些亂了陣腳。出現(xiàn)了一些問題,也造成過返工。在這一時期,讓我身體更加的疲倦,使我的精神上承受著更大的壓力。也就是在這樣的疲倦和壓力中慢慢的去學著適應著這樣的節(jié)奏。我也在適應中超越了它,讓我不再感到疲憊,讓我能自如的工作。在這一年里除了我能在這高效率的環(huán)境下自如的工作外,我還努力學習產(chǎn)品知識,也去學習了不同的崗位,并且也讓我的努力收到了最真摯的回報,我報考了等級考試,通過了筆試,也通過了實際操作,讓我順利的拿到了一個星。
對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在前進的道路上做出了一定的成績,我相信通過我的努力和同事的合作,以及領導們的指導,我會成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的能力,讓我能為公司做出自己該有的貢獻。
最后,愿先鋒凝聚我們夢想的光芒,楊帆起航駛向未來,乘風破浪沖向美好的明天。
工作績效總結(jié)精選【篇2】
從開學初的接手三(4)班的數(shù)學教學任務,并擔任4班的班主任。不覺,一個學期就這么過去了。初當班主任,只覺得事務繁雜,讓人感覺有些疲憊?,F(xiàn)將一學期的工作好好梳理一下,為來年做好準備。
衡量一個班級是否優(yōu)秀、是否文明。主要還是看班級孩子的行為習慣怎樣。三(4)班是個男生占絕大多數(shù)的班級,又處在特別好動的年齡,活潑有余,安靜不足。
感覺很努力了,一學期那流動紅旗就沒流到我們班級來過。每次看到別的班級領紅旗,小家伙們也很羨慕。可就是轉(zhuǎn)化不了行動,有行動也堅持不了幾天,又開始滴滴答答扣分,紅旗就一次次不來。有了追求紅旗的愿望,如何引領學生轉(zhuǎn)化為長期的努力,以此不斷規(guī)范自己的行為,是下學期的工作重點。
另外,作業(yè)習慣還有待加強。從接班開始,施行家校聯(lián)系本。培養(yǎng)學生的任務意識,而不是每天追著爸爸媽媽問作業(yè)是什么。一學期下來了,還有個別學生作業(yè)會不做或者少做。我想與班級留守兒童多有關,下學期,還是要繼續(xù)和家長,哪怕是爺爺奶奶加強聯(lián)系。家校攜手,培養(yǎng)好學生及時完成作業(yè)、及時上交作業(yè)的習慣。
本學期,和學生一起開展了“中秋慶祝活動”、“我想當班長”“每周五評選紅點”“比比看誰進步了”等活動。使學生明確“每一點努力都值得珍惜,每一點進步都讓人感動”。使每個學生感覺到自身的重要性,老師和同伴都會及時關注的溫馨??鞓返膶W習,努力的成長?;A差不要緊,咱們除了比成績,還可以比進步,比為班級做了多少事。
每天的晨會,從下半學期起。由副班長主持,其他孩子輪流跟班級孩子分享有趣的故事、猜字謎等活動。中午由紀律委員督促大家安靜自習,完成教師布置的任務,或者自由閱讀。
管理的.最終目的,讓學生們學會自我管理。而不是班主任和孩子們整天像貓捉老鼠似的,1人管幾十人。
學生們依然頑皮,但已初顯有序。教師不在場,也能安靜做好自己的事。隊列時,大部分學生都能做到快靜齊,偶有頑劣者,還想趁機搗亂。好幾個皮孩子都領了自己的任務,任務驅(qū)動下,為了管好別人,不得不先約束約束自己。
學生間差異很大,有進一步擴大的趨勢。及時與家長聯(lián)手,爭取讓部分學生能有所進步。從認真聽好每節(jié)課,做好每次作業(yè)入手,強化學習習慣。
黑板報是學生們的強項,一次次得獎,讓他們很自豪。體育節(jié)活動中拿到了3張獎狀,一個個也樂不可。
工作績效總結(jié)精選【篇3】
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結(jié)如下:
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業(yè)務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。
在這一學期里,自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%,二(2)隊96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。
以上小結(jié),如有不妥,敬請領導同事批評指正。
工作績效總結(jié)精選【篇4】
20__年x月x日,伴隨著__屆大學生的實習開始,我們都急不可待的從大學校園的“高塔”中飛了出來。進入這個陌生的社會,我們好像感到自己終于長大了一樣,爭先恐后的想找到一份工作來證明自己,從父母的供養(yǎng)下獨立出來。但事實上,社會的生活有怎么會這么順利呢?在經(jīng)過了三番五次的失敗碰壁之后,我終于暫時停下了自己的腳步,重新整頓并分析了自己的,終于找到了一份適合自己的實習工作。以下是我對這次實習工作的個人總結(jié):
隨著的環(huán)境的改變,我們的思想也會一直改變。在來到了社會和工作的環(huán)境后,我首先在環(huán)境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭,工作是競爭,社會中無時無刻不在競爭。為此,我一改過去對美好未來的期望,在思想上改變了自己,提高了工作的態(tài)度和積極性,讓自己能逐漸在社會中發(fā)展起來。
在工作方面,作為一名實習生,我們能做到并做好的事情實在非常有限。真正加入了的工作才知道,和實際的工作相比起來,我們過去在學校中學習的那些東西就像是“小兒科”一樣,但也辛虧有了這些基礎的知識,我才能利用這份優(yōu)勢在工作中更快更好的發(fā)展和學習。
在實習期間的工作中,我積極的嚴格的.要求自己,在工作中認真處理好工作的每件事情,并認真的遵守規(guī)定,積極的發(fā)展自己能力,取得了較好的進步,并在工作中適應了這份崗位。
通過實際的工作,我明白自己在這個行業(yè)中還有很多的不足和問題。為此,我通過領導的培訓和自己的時間,積極的接觸__行業(yè)。通過領導的教導,我學會了工作的基礎,調(diào)高了自己的技術。而在自己的鍛煉中,我重視思想和經(jīng)驗,經(jīng)常回去找同事們交流,并學習一些網(wǎng)絡上的經(jīng)驗,這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法,提高自己業(yè)務能力。
通過這次的實習,我大大的提高了自身的能力,但同時,我也意識到自己的努力中出現(xiàn)了一些問題。尤其是學習的過多過快這一點!所謂“嚼多不爛”,我一時間掌握了太多的知識,但卻沒有好好的“消化”,這也導致了我在知識上的一些混亂。
為此,在今后,我要更重視在實際上的鍛煉和提升,通過實際的鍛煉,將自己的知識都轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗,這樣才能更好的去掌握工作,提升自我!
工作績效總結(jié)精選【篇5】
在上級部門的領導和關心下,本著“培養(yǎng)人才,服務社會”這個宗旨,開展了外來勞動力轉(zhuǎn)移培訓、SYB創(chuàng)業(yè)培訓、退役士兵培訓、被征地農(nóng)民培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓等。培訓專業(yè)有:機電一體化、汽車維修與檢測、電子儀器儀表裝配工、縫紉工、電焊工、制鞋工、組合機床操作工、加工中心操作工、裝配鉗工、涂裝工、磨工、家政服務員、印制電路制作工等,培訓人數(shù)達3461人。
一、年度上半年主要目標任務完成情況
1、SYB:637人
2、外來勞動力:702人
3、退役士兵:270人
4、農(nóng)村勞動力:1465人
5、被征地農(nóng)民:387人
二、主要措施
1、確立培訓主體項目,打造培訓品牌
近幾年來,我們通過市場調(diào)查,結(jié)合本區(qū)域企業(yè)用工需求,確定電子類、機械加工類、船舶造船業(yè)、汽車制造業(yè)作為主體培訓項目,在培訓中我們始終堅持規(guī)范管理,嚴格要求,把提高培訓質(zhì)量放在第一位,制定和完善了各項培訓管理制度,使培訓工作處處有章可循,保證了培訓程序和培訓效果。
2、校企合作,開拓新的培訓市場
本著“培養(yǎng)人才,服務社會”這個宗旨,走校企合作培訓道路,在上級部門的領導下,建立了本區(qū)域電子類、汽車制造業(yè)培訓基地,開展全面、深入的合作培訓,大大提高增強了培訓中的知名度。
3、采用方式靈活多樣培訓,擴大培訓范圍
針對學員的實際情況。
一是思想觀念的培訓,利用各種宣傳平臺,對他們加強就業(yè)觀念教育,引導他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;
二是基礎性培訓,對他們進行職業(yè)道德、勞動法律法規(guī)、這全知識等培訓;
三是職業(yè)技能培訓,積極舉辦各類實用型技能培訓,使他們掌握一門技能,以增強其就業(yè)競爭力。
4、加強制度建設,強化項目管理
我們嚴格執(zhí)行陽光工程項目管理制度,落實工作責任,規(guī)范項目實施,建立臺帳制度,按照陽光工程管理辦法要求,每期培訓班實行班主任全程跟蹤,建立學員檔案,包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業(yè)單位等內(nèi)容,通過臺賬可以清楚地了解學員培訓就業(yè)的情況,使培訓工作有據(jù)可查。
5、規(guī)范教學管理,嚴格培訓質(zhì)量
按照陽光工程的要求,培訓教材的選用堅持統(tǒng)一規(guī)范,實際適用和先進創(chuàng)新的原則,適合農(nóng)民短期技能培訓和就業(yè)特點,在現(xiàn)有師資力量的基礎上,聘請有關專家擔任教師,加強師資力量,保證培訓需要,在培訓時間上采用了各種方法,如利用中午、晚上和休息時間進行培訓,在培訓方法上采用了理論和實踐相結(jié)合,在培訓地點上采取學校上課和到企業(yè)授課等方法。在跟班管理上實際班主任跟班制,年終根據(jù)校領導的要求,各班主任對自己負責的培訓單位進行總結(jié),如實反映情況,最后形成決議,對自己負責的班級一旦出現(xiàn)問題,皆由本人負責,決不推諉。