班主任年終總結班級2023
班主任年終總結班級范文5篇
光陰匆匆而過,人生即將開啟一年的新篇章,我們需要作好高中班主任年度的工作總結回顧??偨Y可讓我們從中吸取經驗教訓,讓我們來為自己寫一份總結吧。今天小編在這給大家整理了一些班主任年終總結班級,就讓我們一起來看看吧!
班主任年終總結班級2023【篇1】
本學期我任五年級班主任,和他們已經共同學習生活了一年,對學生情況有較深的了解。本班有學生41人,自制力較差的就有6名。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。下面就本學期的班主任工作做以下小結:
雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這學期在新的要求下,我們班從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一匯報,學習和行為習慣各進行星級評比,效果良好。
大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點帶面。
利用班會向學生進行人生觀及理想教育,跟科任老師密切配合,從抓學習態(tài)度入手,每天抓好教育教學工作。這學期,我們班整體學習風氣逐漸濃厚,有一種比學趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內容,只要同學們一到教室,就書聲瑯瑯了。
班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。
在后進生的轉化方面,我分了兩類,一種是僅學習成績差的;一種是行為習慣、紀律方面差的。我針對各自的特點及后進的原因,對癥下藥,長期不懈地去輔導教育他們,感覺都有了不同的進步。
1、隨著學生歲數的增長,適時靈活的改變教育教學方法方式。
2、學習累,要如何讓他們學好又輕松?有興趣不厭學?
3、對邊緣生的輔導要繼續(xù)抓好,更耐心的輔導。
4、以“會學習,會做事,會做人為教育宗旨,去教育和疏導學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活"。
總之,班主任工作的內容是比較復雜和繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,會把班主任工作干好的。
班主任年終總結班級2023【篇2】
其實不管在哪個階段,我們的工作內容大體都是相同的。我們無非就是班主任工作、語文教學和國學教學三個方面,任務大體是相同的,只是在具體的操做細節(jié)上可能有所差異。那么我主要對不同于以往的工作的一些地方做一下總結。
首先就是在班主任工作方面:
主要就是對學生的管理方面,一方面就是這個學期咱們開始實行的班幣制度。我們主要是這么實行的:根據孩子的表現,由各科老師給孩子加減班幣,當然這個表現包括各個方面,像在課堂上:回答問題積極啦、聽講認真啦、坐的端正啦都給加班幣,反之則扣班幣。當然這不僅僅限于個人,有時一個小組、有時一整排,這樣既增加了孩子的競爭意識,又引起了孩子的熱情。
這些表現不光指上課,還有下課,包括孩子的一切行為,當然每個老師都可以根據孩子的表現加減班幣。不過因為沒有真正的班幣發(fā)給孩子,我們都是先記下來,哪個孩子加了幾個,哪個孩子減了幾個,然后過一段時間就統計一下每個孩子一共是多少個,貼在墻上,讓孩子自己看一下,孩子們可積極了。不過還有一個不足之處,就是咱們的小超市一直沒有給孩子兌現,孩子還沒有對他們來說具有太大吸引力的東西。
還有一方面就是關于我們的早讀午寫,我是這樣安排的:孩子們早上來了之后先收拾書包,然后由小組長收好作業(yè),交上作業(yè)的同學就開始自由讀課文。等到7點半(因為早上是要求孩子7點半之前到)我會統一領孩子們進行早讀,前段時間我們讀的是課本上的課文,這段時間我們在讀課外古詩,一般都是小學生必備古詩或者是行知天下上的古詩,一早上背過一首,然后第二天先進行復習,在讀新古詩,這樣下來,看來孩子們的效率還挺高。中午就是午寫時間了,寫一般就3種形式:一是往練習本上寫,二是寫寫字書,三是往作業(yè)本上寫,而寫的內容一般就是課本上要求會寫的字。
其次就是語文教學方面了:
這個學期和上一學期的差別就是上課形式上了,上一學期講課大部分都是用電子書包,老師方便,趣味性也強,但是自己的功課就做的少了。這一學期呢,都是自己提前備課,在上每一節(jié)課之前都自己查好資料,準備好課,不過有時只是通過講,對孩子們來說趣味性就弱了。下一步要把備課和課件結合起來,好每一節(jié)課。還有就是,因為周五一下午都是我的課,語文課連著上,所以我就拿出一節(jié)語文課來給孩子們上閱讀課,培養(yǎng)一下孩子的閱讀和表達能力。
再有就是在國學教學上:
這個學期前段時間我們大部分都是進行的集體吟誦,主要是對《三字經》和《百家姓》進行的,大部分同學都已經學會,但仍有一部分同學不行,并且由于進度有些快,在識字這一塊就有些落下。現在我們在學《千字文》了,主要就是跟著李寧老師的教學版吟誦進行,并且同步進行識字練習。也時常把《三字經》和《百家姓》進行一下回顧,因為前邊這些我們都是聽得林美娟老師的吟誦,我們仍沿用林老師的。就是《千字文》原來吟誦的少,現在改用李寧老師的吟誦。我覺得還需要加強的就是前邊的識字教學和吟誦的語調。
班主任年終總結班級2023【篇3】
班主任肩負著一個幾十名學生的靈魂塑造工作,十年樹木,百年樹人。稍有閃失,便會給學生個人,學生家庭和社會帶來不良的后果。本學年我挑起了本校六年級(3)班的班主任工作。認識到班主任工作的重要性,我便把各種教育力量組成有機的整體,以整體的力量去影響學生的整體發(fā)展,努力認真地進行一年的班主任工作,使之順利完成?,F對本年度班主任工作做一
首先,我依據本班學生的實際情況來確定自己的施教力度、方法、時間,作到細而不亂,教而有度。著重做學生的
近代教育心理學實踐表明:智商高的學生,如果學習的方法不當,往往成績低下,而智商能力不能得到充分的發(fā)揮,而智商中等的學生由于采用了科學的學習方法,取長補短,反而能取得好的學習成績。由此可見,這些都是班主任智育工作能否順利進行的必要條件。在本人當班主任的這一年,堅決反對學生死記硬背,提倡溫故而知新,要求循序漸進,發(fā)展學生思維能力,提高學生的自學能力。并且本人經常與原班主任了解和研究學生的學習情況,在了解的基礎上,采取了適當的措施,激發(fā)學生的學習興趣,引導正確的學習方法,做到學生能夠勤思,善問專心,刻苦地學習。經過一年的實踐,學生的學業(yè)成績明顯提高。
上好班會課,組織班組主題活動,組織好課外活動,有計劃地認真設計、安排好班會內容。每周召開一次班會,到此為止,我召開的主題班會有:關于心理健康的、關于責任的、關于法律的、關于職業(yè)理想的、關于感恩的、關于尊重的、關于自立自強自尊自愛的……每次班會課學生都得到很多收獲和感受。
每次學生交的周記,我并沒從語法或者錯別字上大做文章,而是從
搞好班級管理,不能只靠空洞的說教和簡單的命令。我結合班級實際和學校教師、學生成長的經歷,對學生進行教育,起到了曉之以理、動之以情的教育效果。一是培養(yǎng)、保護學生的自尊心。二是與學生加強交流,做他們的良師和益友。沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學生,走進他們的生活,讓他們尊重我、理解我、喜歡我。三是組織有益的活動,讓學生生活充實,充滿自信。
班主任年終總結班級2023【篇4】
時光飛逝、歲月輪回,轉眼20__年即將過去,20__年是讓人振奮而又難忘的一年;20__年是讓人心酸而又欣喜的一年。在學校黨委的正確領導下,在同仁的大力支持與指導下,在年級組全體教師齊心協力、同舟共濟下,在全體學生的積極配合下,使得我們高一年級151班得以順利地完成了本學期的各項工作。本著“在反思中總結,在總結中調整,在調整中進步”的原則,現對本學期年級組工作總結如下:
智非智,能非能,弱非弱,成乃敗,敗乃成;馬有失蹄,輪有離轍;此理告知我們:事情成與敗不是主要關鍵,關鍵在于我們能否認識到事情成敗原因之所在。
總結一學期來,本班班主任工作的管理存在很多的不是:
(1)只靠勤奮,少動腦筋;
(2)工作粗心,管理不細;
(3)主觀性強,欠缺思考;
(4)少于交流,缺乏耐心;
(5)發(fā)現問題不能及時解決;在今后的工作中,我會認真思考努力提高自己的業(yè)務能力!
班主任年終總結班級2023【篇5】
在這一年工作中,我擔任了六年二班的班主任,并承擔語文教學工作。能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學校教學計劃,履行小學高級教師職責,圓滿完成教育教學工作任務。
我認真學習了教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。時刻注意自己的言行舉止,使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。
我能認真?zhèn)湔n、上課。在課堂教學中,也經常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。采用自主合作探究學習方法,利用多媒體輔助教學,調動學生學習積極性。創(chuàng)設和諧的課堂氣氛,關注學生學習,培養(yǎng)學生閱讀能力,提高課堂效率。
注重培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣和自覺遵守學校常規(guī)。做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動。如開展“迎和諧全運,爭做文明學生”主題班會活動,提高學生素質。
我自覺遵守國家法律法規(guī),熱愛學校,遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課,做到嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協作,顧全大局。我要用自己高尚的師德,真誠的師愛,為師之責塑造學生的靈魂,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。