月考總結(jié)和反思2023
月考總結(jié)和反思5篇【精選】
你是不是會經(jīng)常做總結(jié)和反思呢?如果你會這樣的話你的學(xué)習(xí)肯定能提上來,那么讓我們一起來看看吧!今天小編在這給大家整理了一些月考總結(jié)和反思,就讓我們一起來看看吧!
月考總結(jié)和反思2023精選篇1
3號的末尾,年級一百開外。
從來沒有考過這么差的成績,門門都在往后退。主科節(jié)節(jié)敗退,副科的成績更是不堪入目。手機(jī)屏幕上的數(shù)字,觸目驚心。
首先就是態(tài)度的問題。地理,31分。究竟失分在何處評講試卷把答題卡發(fā)下來時,我真的追悔莫及。把第五題的答案涂到了第四題,第六題的答案涂到了第五題……十二分就這么白白的丟失了。那考試的時候呢做完卷子我只糾結(jié)于幾道生物選擇題,都沒來得及把涂過的答案看一遍。分?jǐn)?shù)扣得,那是毫不留情的。
小四門的背誦,總是不能做到精益求精。別人能考49分的政治,我只考了46分;別人能考46分的歷史,我只考了36分。生物有人滿分,然而我呢卻僅有43分。小四門也是很拉分的,并不是隨便考考就考好的。在小四門上每一個細(xì)節(jié)都做到位,也是不容易的。不能輕視,要拼勁全力爭每一分。
主科上的問題也暴露無遺。語文光是作文就扣了17分,比平均分整整低了七分。再一次說明了平時的閱讀與積累要做到位,考前的臨時抱佛腳很難發(fā)揮它的用處。
數(shù)學(xué)這次發(fā)揮得很差,由于趕時間匆匆忙忙做,卻在計算和審題方面失誤很大。填空題,沒有看到k《0,移項(xiàng)移錯;解方程配方配錯;應(yīng)用題沒有看清題意導(dǎo)致方程列錯……這么多不該犯的錯誤我都犯了,加起來足足有17分。一味地往前趕,卻連自我被絆倒了都不明白,是很可悲的一件事啊。
英語輸在閱讀理解和詞匯。平時只學(xué)課本上的知識,不進(jìn)行課外拓展,詞匯量比別人少,語感比別人差。積累也是學(xué)好英語必不可少的,少了積累學(xué)英語就是此路不通。無論有多忙,每一天都要做一篇閱讀理解,積累幾個單詞!
物化雖然還沒有到達(dá)難度的巔峰,可是做題目仍感覺吃力。平時作業(yè)中的漏洞很多,拓展不及時,遇到一點(diǎn)點(diǎn)有難度的題目就想放棄?;瘜W(xué)上基礎(chǔ)的知識背得不熟,化合價、水的凈化等課題中知識點(diǎn)容易遺忘,加強(qiáng)鞏固!
這次期中考試為我狠狠地敲響了警鐘。愿在下一個階段能恢復(fù)狀態(tài),有所提升!
月考總結(jié)和反思2023精選篇2
本次月考1411班政治成績總體穩(wěn)中有升,尖子生成績有一定突破。在試題較難的情況下,選擇題有較大進(jìn)步,主觀題的作答有了一定程度的提高。
存在的問題有:
1、踩線生的成績沒有得到足夠的重視,政治成績波動較大,如劉帆、劉飛飛、孫悅、劉航、景文靜成績不理想。
2、尖子生的部分學(xué)生選擇題錯誤率高,馮京,馮曉晴、申蕭雅等選擇題和主觀題差距大。
下一階段的措施:
1、選擇題限時訓(xùn)練,重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。
2、加強(qiáng)讀背和作業(yè)的檢查和抽測力度,尤其是踩線生的作業(yè)更要重點(diǎn)批閱,必要的時候要面批。
3、主觀題的訓(xùn)練要常態(tài)化。
月考總結(jié)和反思2023精選篇3
高一第二學(xué)期第一次月考結(jié)束了周記本,我們緊張的氣氛也消減了不少,再接下來就是緊張成績了,成績單一公布在后面,我們都急忙跑過去看成績,我一看到成績就愣住了,政治四十八,物理五十四,心頓時涼了一半,一開始,我不不敢相信我的眼睛,怎么會這么低。唉,等到試卷一發(fā)下來,才知道這些都是事實(shí)了,試卷上大多數(shù)題目都是知道做的,但都是因?yàn)榇笠狻ⅠR虎,才使一些該得分的題目都沒有得到分。
我拿著試卷,重復(fù)做了幾遍,總覺得一些題目很容易,也總認(rèn)為自己做的是正確的,等到老師講解之后,才發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)樽约阂粫r大意,導(dǎo)致這么容易的題目因?yàn)橐粋€步驟的失誤而失去了分?jǐn)?shù)。造成這樣也不完全怪我大意,只怪自己的知識點(diǎn)還不夠,尤其是概念還沒有掌握,導(dǎo)致一些概念題也失分了。
我的大意是導(dǎo)致我不能取得高分的主要原因,我一定要改掉這個壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上也要加油,爭取下次月考考得更好一點(diǎn)。
月考總結(jié)和反思2023精選篇4
第二次月考就我的個人感受來說,總體上是達(dá)到了目標(biāo),是成功的。如果保持這種態(tài)勢,我想,我們的重點(diǎn)本科不會是我設(shè)想的15個,可能會超過20個,二本就不是突破四十的問題,就是上45或者50,也不是沒有可能,差距就是潛力啊,在第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前,什么奇跡都是可以創(chuàng)造的。
就上學(xué)校光榮榜的人數(shù)而言,我們班有43人,在11個平行班中是最多的。盡管我們班在11個兄弟班中人數(shù)最多,但是我們的平均總分406分,以較大幅度領(lǐng)先,比最后一個班的平均總分高出了近60分,如果上次是微弱優(yōu)勢領(lǐng)先的',這次可以說是以較大優(yōu)勢領(lǐng)先兄弟班的。有15個同學(xué)進(jìn)入了年級第一方隊(duì),可以說就是擠進(jìn)奧賽班的行列也毫無愧色。語文、英語、化學(xué)還是位居第一,數(shù)學(xué)、生物居第二、物理位居第八。
進(jìn)步的同學(xué)有周、歐、謝、陳等等同學(xué)。周默默努力,腳踏實(shí)地,我說過天道酬勤,在她身上就得到充分體現(xiàn)。歐、謝、陳這幾個同學(xué)我多講幾句也沒有關(guān)系,像歐同學(xué),高三有了巨大的變化,我們每一個老師都感覺到了,說家庭條件,可以說在零陵、永州也是第一流的,但他們決心通過自己的努力來塑造自己的更好命運(yùn),這就是他們了不起的地方。差距就是潛力,只要我們奮發(fā)。我們不是在一中800多理科學(xué)生中尋找自己的發(fā)展空間,也不是在零陵區(qū),也不是在永州市,而是在湖南40多萬考生中尋找自己的進(jìn)步和發(fā)展空間。下一次月考也就是期中考試,成績要向家長會匯報,也是家長理性評估和考量我們同學(xué)們未來如何發(fā)展的重要依據(jù)之一,我們只有在這次月考再接再厲的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。
現(xiàn)在,根據(jù)我們上一次的安排,進(jìn)入年級前一百名的譚____、唐____同學(xué)獎勵20元,這兩位同學(xué)在同學(xué)們有疑難的時候,不厭其煩地替大家解答,這就是高風(fēng)格和高境界。進(jìn)步前十名的十個同學(xué)每人獎勵10元。下次我們還是以這樣的方式獎勵下去。這里我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):天氣會越來越冷了,晨讀要在6點(diǎn)30前趕到教室,要有精氣神。敢于發(fā)問,追著老師問,在課堂上抓住機(jī)會敢于出丑,也可以寫紙條子向老師發(fā)問。錯題備忘錄特別要精心輯錄好,每次做錯了題目要梳理好。明確自己相對薄弱的科目以及努力方向,我們班目前的軟肋還是數(shù)理化,當(dāng)然這次長郡出的題目難了些,進(jìn)度也比我們快一些,我們考試的經(jīng)驗(yàn)和技巧也在磨合,但是我要看到,我們班數(shù)學(xué)及格的才25個,物理及格的才11個,所有的同學(xué)據(jù)此找到努力的方向自不待言。注意心理調(diào)節(jié),千萬不要因?yàn)槌煽兊倪M(jìn)退就折磨自己的情緒。風(fēng)物長宜放眼量。不要以一次幾次考試的進(jìn)退來左右自己的情緒。就是高考再不濟(jì),也沒有關(guān)系,但只要一個人有了自我超越和奮進(jìn)不息的精神,最終也還是生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng)地承受每一次考試的結(jié)果,以自己的韌性來挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。請班干部做好明天月考分析會的準(zhǔn)備,重點(diǎn)談努力的方向和奮斗的目標(biāo)。
月考總結(jié)和反思2023精選篇5
對這次英語的考試成績,我覺得非常的慚愧,學(xué)生分?jǐn)?shù)差距讓我陷入了深深的教學(xué)反思之中。我想我很有必要查找和分析其中的原因了,而且是非常緊迫。
一、首先,我覺得最重要的原因之一就是我對學(xué)生真實(shí)的英語學(xué)習(xí)狀況不夠了解。一開始我覺得他們能考進(jìn)高中,說明他們的學(xué)習(xí)狀況還是可以的,我對他們比較放心的。于是我對他們的要求就嘗試了側(cè)重自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)英語的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),指導(dǎo)他們自己整理《筆記本》和《糾錯本》。。并且我也注重和他們強(qiáng)調(diào)初高中的上課模式和學(xué)習(xí)方法是有所區(qū)別的。老師和學(xué)生之間有一個彼此適應(yīng)和磨合的過程,我們一起共同努力。然而經(jīng)過一段時間的上課,我發(fā)現(xiàn),他們的自覺性和自學(xué)能力和我的預(yù)想相差太大,很多靠自己自覺完成的整理和鞏固均未很好去做。上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的語言點(diǎn),練習(xí)中一模一樣做過的題目,講評訂正過依然錯誤率極高。學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題一是說明上課效率和效果極差;二是課后沒有及時復(fù)習(xí)鞏固;三是沒弄明白的題目沒有問。
二、我覺得另一重要原因就是我對學(xué)生真實(shí)的英語學(xué)習(xí)水平不夠了解。自從我接班以來,我試圖盡我自己最大的努力來了解學(xué)生。從以前他們的中考成績,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,兩極分化存在還是比較嚴(yán)重的,,但我很有信心能幫助學(xué)生提高英語成績。有同學(xué)提出單詞不會讀,我就一遍又一遍地領(lǐng)讀。平時上課時除了講述新課的內(nèi)容,還聯(lián)系了以前初中的知識要點(diǎn),做到知識的遷移和提升。在教學(xué)中我越來越發(fā)現(xiàn)學(xué)生初中的知識很不理想,所以,我指導(dǎo)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固初中的基礎(chǔ)知識;對學(xué)有余力的學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀。很多同學(xué)的筆記記得相當(dāng)認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極性和課后問問題的同學(xué)也多了。再加上月考也比以前有進(jìn)步。所以綜合以上情況,我對這個班的教學(xué)很有信心,也很放心。然而,也許就是因?yàn)槲姨判牧?,所以這次的成績完全出乎我的意料,讓我很不知所措。我想我也許對他們的真實(shí)情況還不夠了解透徹吧。于是我找了很多同學(xué)進(jìn)行了一次深談。發(fā)現(xiàn)上課的筆記是認(rèn)真記的,但是回去的復(fù)習(xí)鞏固工作就做得很差了。作業(yè)不認(rèn)真應(yīng)付老師,所以作業(yè)質(zhì)量不高。有些任課老師的作業(yè)較多,也較嚴(yán)格嚴(yán)厲,不敢怠慢,所以英語的很多軟性復(fù)習(xí)也就一點(diǎn)一點(diǎn)的得過且過了。班級沒有學(xué)習(xí)特別尖的同學(xué)在班里帶頭,大家的學(xué)習(xí)競爭力不強(qiáng),英語考試高分沒有,平均分就更低了。
三、對學(xué)習(xí)任務(wù)檢查落實(shí)不夠、對學(xué)生作業(yè)和資料的完成督促落實(shí)不到位,部分學(xué)生學(xué)習(xí)偷工減料,學(xué)科學(xué)習(xí)欠賬較多,考試成績自然差了。以后我要一切從頭開始幫他們好好補(bǔ)了。至于采取措施就是我要抓的更到位些,更嚴(yán)格些,做到事事有著落,件件有落實(shí)。此外,英語學(xué)習(xí)效率低下也是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績提不上去的重要原因。
總之,反思是為了讓自己更好地面對現(xiàn)實(shí),而面對現(xiàn)實(shí)是為了更好地提高以后的教學(xué)。調(diào)整教學(xué)思路,加大學(xué)習(xí)督查力度,教學(xué)相長是今后提高工作效率的重要途徑。