月考總結(jié)怎么寫2023
當我們每經(jīng)歷過一次月考,我們都應(yīng)該適時地做出總結(jié),那樣我們才能不斷進步,那么月考總結(jié)該怎么寫呢?今天小編在這給大家整理了一些月考總結(jié)怎么寫,就讓我們一起來看看吧!
月考總結(jié)怎么寫2023篇1
本次考試過后,拿著分數(shù)單,我進行了認真的對比,成績不算差,但也存在一些問題,現(xiàn)從以下幾個方面進行分析。
1.成績與同學科教學班的比較
與同年級其它四個班比較,一班,二班語文成績不算理想,對學生平常有布置無檢查,落實。如果我能,在檢查背誦時,抽幾條,或者在譯文時抽查幾句來檢查學生的基本功就會更扎實。
才初一年級,有個別的學生竟然在語文上考1分、2分,有時想想即使有回天之力,也難得挽救他們:何況無回天之力,針對這些不及格和個位數(shù),除了常抓,緊抓之外,思想教育就更必要了。首先培養(yǎng)其興趣進而“親其師信其道”??傊苏斯ぷ鲬B(tài)度。成績自然,就會端正,我今后定會認真執(zhí)教。
2.我教的一班、二班語文成績相差太遠,兩班成績靠后的學生不多。但成績太靠,竟是2分9分20分語文上出現(xiàn)這樣的分數(shù),讓人可笑可悲,所以下一步教學,應(yīng)著重成績靠后的同學。他們厭學,學習無目的,上課不進狀態(tài),甚至搞笑,睡覺,針對這種狀況,老師應(yīng)方法靈活些盡量吸引他們,讓他們參與到教學中來。特別是平常,多鼓勵,多表揚。還有他們的作文水平實在糟糕,但他們又絕頂聰明竟然把現(xiàn)代閱讀抄一遍,當作作文。他們根本不在乎分數(shù)的多少成績的好壞,只是他們影響了全班成績。加強集體力量,靠集體的美麗影響他們教育他們,讓他們有榮辱感,知道個人成績的好壞影響全班的成績。
3.老師與老師之間的比較。
張杰青老師認真仔細,張吉紅老師善于研究,他們兩個在語文教學上是能手,值得我學習,在優(yōu)點不多的情況下,我比較馬虎:講課沒有自己很獨特的風格,還有書看得少,相比之下,就更應(yīng)該努力學習了。
4.班與班成績的分析
我班的成績均靠后,除地理之外(2名),均是4名5名,歷史、生物第6名,這需要在以后的工作中抓副科抓文科,主副齊抓。充分調(diào)動學生的積極性,讓他們熱愛學習進而提高自己的各科成績。
作為班主任,負責本班各項工作。這次成績不理想。今后一定營造班級氣氛,讓學生比趕幫超帶爭取學風濃厚,班風也正,讓成績更理想。
月考總結(jié)怎么寫2023篇2
在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級的第一次月考。
說實話,我十分緊張,可是總復習后覺得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心境結(jié)束了這次月考。
可是,當數(shù)學成績發(fā)下來的時候,我大吃一驚,應(yīng)對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分,這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡單的易題全都做錯了,要不就是結(jié)果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不細心的失誤造成的??傊?,這門數(shù)學終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)當會考得蠻好,可終究還是事與愿違了。
語文,本應(yīng)當是我的強項,可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯的錯在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一向是“沖鋒”,可是沒想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的,也就是因為我太驕傲自大了,總感覺每門都能考的十分好。這兩門都被打了個落花流水??磥碇荒苤竿⒄Z了。
應(yīng)當說,我的英語成績一向是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯的地方錯了,不該錯的地方還是錯了,本來能夠。沒辦法,全都沒考好。
從小,我父母就教育我,謙虛使人提高,驕傲使人落后,這幾個字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠都不會忘記,雖然他們口頭上沒說,但我明白,我父母一向把期望寄托在我身上,我覺得十分對不起他們,我暗暗下定決心,成績必須要提上去。當然,口頭上說的不代表什么,所以,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認真聽,下課復習好教師傳授的知識,俗話說,溫故而知新,說的一點都沒錯;遇到不懂的難題能夠大膽去問教師,不必顧忌什么;每一天都能夠做些課外的練習題,看些課外書,能夠豐富自我的課余生活。
我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。
所以我,期中必須要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。
月考總結(jié)怎么寫2023篇3
通過這次月考,我發(fā)現(xiàn)了學生學習中存在的諸多問題:
確掌握與積累,但是通過課堂教學的信息反饋以及本次考試,拼音、字詞掌握不牢的問題尤為突出。學生有一部分甚至不會拼音,字詞方面特別容易出現(xiàn)錯別字,或是書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。在此后的教學工作中,我認為首先要從基礎(chǔ)知識入手,抓好“雙基”訓練,才能有利于進一步的學習。
看,卷面潦草,書寫不規(guī)范,并且有學生審題不認真的情況出現(xiàn)。態(tài)度決定成敗,我認為在教學中必須強化學生學習態(tài)度,多讓學生練字,養(yǎng)成良好的書寫習慣。
能形成良好的語感,才能通過寫作轉(zhuǎn)變成自己的東西。目前,六年級學生的閱讀量普遍偏少,且僅限于作文大全一類的書籍,語文知識面過于狹窄,從而制約著學生閱讀理解、寫作水平的整體提高。在以后的教學過程中,除了要求學生掌握基礎(chǔ)的只是外,還要要求學生擴大閱讀量。
總體來說,本次月考成績不理想,差距還很大,在以后的教學工作中,必須從多方面入手,全面提高學生的知識水平,不斷總結(jié),不斷提高。
月考總結(jié)怎么寫2023篇4
嗚……生病了,真可悲,頭又痛,身子感覺疲憊至極。好難受呀!什么時候,才能好呀。
不過嘛!馬上就要到校運動會了,可以看到大家精彩的表現(xiàn),可是……如果不快點兒好的話,只能趴在家里了,希望運動會的晚上,不要上晚自習吧,動員們真是太辛苦了,白天要比賽,晚上又要上自習,就不可以回家休息了,所以嘛,心里小小的希望一個不要上晚自習呀!俺還是個病號吶!
校運會一過,就是國慶了啦,可以在家里多看看書了,把語文書后的“名著導讀”的幾本書買來看一下吧,高考不知道是否會考呀,看吧,國慶也在想高考,你說“高考”是有多么重要呀,在俺的心間,國慶,也不安寧。
Oh,my god!月考——人生一大重要之事。它出現(xiàn)讓我由衷的感覺到。在陽光明媚時,總不可以忘卻那強勁的暴風雨就在不遠處哦!月考——很重要,一個無法忽視的存在,不過嘛,相信自己,我知道我可以很好的哦!
月考總結(jié)怎么寫2023篇5
忙碌了許多天之后才正式地關(guān)注下孩子的狀況。初中生活已過一個半月,通過月考初步了解孩子的學習情況。
語文:基礎(chǔ)知識目前來看掌握得還算穩(wěn)定,閱讀這塊有待提高?;诖撕⒆右灿刑岣唛喿x的要求,雖然孩子有了意識但在執(zhí)行時還需要監(jiān)督著堅持下去。寫作方面每天留有日記和偶爾的小練筆,暫且認為沒有問題,只希望孩子能持之以恒,將觀察和思考繼續(xù)在生活中。
數(shù)學:進入初中以來,孩子小學時候的一些粗心現(xiàn)象改善得比較樂觀。因為作業(yè)情況我?guī)缀跏遣豢匆膊粰z查,第二天老師的一些紅叉叉會給孩子一些警示,也因此能讓孩子注意到在新環(huán)境中如何去塑造新的自己。老師很認真的批閱,包括每一個括號每一個符號都要標記出來,以示孩子進行更正。從剛開學的紅勾勾紅叉叉到最近的紅優(yōu),孩子的信心倍增,有他自己的話來說“不容易呀,數(shù)學終于得優(yōu)啦!”改變在一點點中,提高在一步步中,我們有信心期待著孩子的成長!
英語:目前沒有發(fā)現(xiàn)任何狀況,保持得比較良好。當然剛開學時英語比較簡單,從這周才開始了聽力的任務(wù)。每周末給他加強一下幾篇完形填空和閱讀理解。是否與他當著英語班長比較重視這門課程有關(guān)呢?不論哪種原因只希望他能繼續(xù)這種狀態(tài)!
史地政生:這幾門課程完全是課堂掌握之后進行的.考試,沒有復習也沒有背誦。在考試之前我對孩子曾經(jīng)說過是否要背誦下小四門呢?孩子則輕松對答不用了。于是我再沒有任何的要求,也許等有了結(jié)果自己才會知道著急。果真,歷史周一才曉得六十分制結(jié)果得了二十七分,面對現(xiàn)實不用我們多言,主動地問他爸爸如何才能學好歷史?自己著急了吧,于是父子倆在那兒交流半天,有時候真的不需要家長費多少口舌,否則他就會嫌我們嘮叨!嘮叨又為了誰呀?地理政治比較滿意,生物偏低一些兒。
昨日回來情緒很低落,問及是否受到了老師的批評,答復是沒有。那怎么這么地不高興!孩子則說自己也不知道,反正心里有些煩燥的感覺。開學一個月以來不間斷地得到老師的表揚,也許是與這次考試的結(jié)果有關(guān)。于是開導他:通過考試對自己對班里面同學有了清晰的認識,班里面高手如云,知道了努力的方向,對于班里的第六自己不滿意,不滿意那就繼續(xù)前進!畢竟才是剛開始嘛,有了對比才會有努力的目標。這樣地安慰孩子幾句,情緒才算有些好轉(zhuǎn)。
值得欣慰的一點是最近總算不用再到十點半睡覺了。各門課程的練習冊陸續(xù)地補了上來,不用再熬夜補做那些習題啦!進入初中課程多,作業(yè)多,盡可能地多擠一些時間來保證睡眠。月考之后的總結(jié)是為了更深一層的提高,祝愿孩子能吸取教訓扎實地前行!