五四青年節(jié)活動總結范文大全12篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。下面是小編給大家?guī)淼奈逅那嗄旯?jié)活動總結范文大全12篇,以供大家參考!

五四青年節(jié)活動總結精選篇1

在紀念“五四”運動__周年之際，__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。

這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的`系列活動拉開序幕。

二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。

通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法。同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。

三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。

在全校青年教師中開展共讀一本書《__》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的理念。

四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會。

本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動?；顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。

五四青年節(jié)活動總結精選篇2

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導__中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對__年度被評為校級的'優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧__”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

五四青年節(jié)活動總結精選篇3

五四青年節(jié)活動總結精選篇4

__年是紀念五四運動__周年，為了弘揚“愛國、進步、民主、科學“的五四精神，引領廣大青年進一步踐行社會主義核心價值觀，不斷提升和加強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，學校團委于月5月4日開展了一系列活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、涂鴉比賽

上午，在學校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽，各班派出的x名選手在規(guī)定的時間內x人共同完成一幅作品，班級同學之間互相配合，完成的作品都各具風格，展示著青春向上的風貌，活動雖然結束，但還有很多同學在品味和觀賞著。通過活動，培養(yǎng)了學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，同時也使學生們感受到了藝術的美。

二、拔河比賽

拔河比賽分教師組和學生組，先進行的是教師組，其次到學生組，均按年級進行比賽。

比賽現(xiàn)象，伴隨著裁判一聲令下，老師們開始了激烈的拔河比賽，個個卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩，降低重心，身體后傾，使勁往后拉。大家都在僵持著，一分一秒都不松懈，學校領導也紛紛上陣，既做隊員也當啦啦隊，為隊員們吶喊助威，一時間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

經過激烈的角逐，教師組：七年級榮獲第x名，八年級榮獲第x名，九年級第x名。友誼第一，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場的學生做出了表率。

學生的比賽氛圍也非?；钴S，比賽過程中，充分體現(xiàn)了同學們堅強、勇敢、團結協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中，隊員們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持到最后一刻。

通過這次活動，同學之間、老師之間，班級之間都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的`聯(lián)系和溝通，緩解了緊張的學習、工作氛圍，進一步促進師生身心健康發(fā)展，增進師生友誼，使校園更富生機和活力。

三、舉辦青年教師座談會

我校目前有教職工__人。__歲以下的人__人左右，占二分之一。是x中最可貴的生力軍。青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分，是學校事業(yè)發(fā)展的希望，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。學校非常重視對青年老師的培養(yǎng)，可以說，青年興則學校興，青年強則學校強。

為了幫助我校青年教師樹立正確的價值觀、人生觀，通過聽取青年教師在工作、生活中的感受和建設，指導和幫助青年老師解決生活工作中的困難、困惑，努力發(fā)展成才。以五四為契機，在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會，座談會由__女生部長主持，__副書記致辭，會上有著不同經歷的優(yōu)秀教師代表x位老師暢談了自己的成長感悟，分享了人生經歷，講述了奮斗故事，讓在座青年教師深受感動和激勵。也聽取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點滴和成長經歷，從他們身上，看到了x中青年面對工作、面對生活、面對發(fā)展的良好狀態(tài)，也感受到了x中青年教師鍥而不舍、堅持不渝的奮斗精神?；顒幼詈笥蓤F委副書記進行活動總結：首先傳達了__校長對此次活動的重視及對青年教師的關懷。其次肯定了在教學中表現(xiàn)突出的教師，并對青年教師提出三點希望及共勉：1、要胸懷青春夢想，堅定奮斗目標。2、要珍惜青春時光，練就過硬本領。3、要腳踏實地奮斗，成就遠大理想。

座談會在嘹亮的團歌聲中圓滿結束。

四、手抄報比賽

本次手抄報比賽學生總體參與熱情高漲，尤其是書寫能力、報面排版都有突出的表現(xiàn)力，班主任的精心組織和指導，使作品的數(shù)量和質量都有所提高。

學校對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強學生的繪畫教育提出了寶貴意見。通過這次手抄報比賽，促使學生在創(chuàng)作過程中學到了更多的知識，促進了學生的繪畫能力的提高。

五、存在不足

1、涂鴉比賽場地布置不夠規(guī)范合理，由于場地受限，加上使用的彩色粉筆，使得作品色彩效果不佳。

2、拔河比賽組織安排不夠科學，以至隊員沒有準時到場參加比賽，活動超時。

3、座談會沒有注意細節(jié)問題，發(fā)言時間過長，下次應預先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求。

4、手抄報比賽有的班級參賽熱情不高，甚至有個別班級不參與。

相信在今后不斷實踐總結中，我們會把學校各項活動開展得有聲有色。同時誠懇希望各位老師、同學提出寶貴的意見和建議。

五四青年節(jié)活動總結精選篇5

為激勵廣大青年教師立足崗位、建功成才，5月3日，我校在__特訓營基地開展“不忘初心爭當最美”五四青年節(jié)主題活動。學校黨委副書記章__，__學校掛職職教中心副校長李進德，校團委書記吳凌華以及全校30周歲以下青年教師代表參加活動。

簽到、合影儀式之后，全體青年教師統(tǒng)一佩戴團徽，齊唱團歌、重溫入團誓詞，開展“核心價值觀教育實踐”主題團課以及“破冰起航”、“蛟龍出?！薄ⅰ凹彼倨鸷健钡惹啻核刭|提升活動。在活動中，老師們細心體會、積極參與、相互配合，展現(xiàn)了青春的活力與美好。

青年教師是學校的新生力量，是學校教師隊伍的重要組成部分。他們在各自崗位上默默付出，有的`逐漸成為專業(yè)骨干，還有的成長為優(yōu)秀的班級管理者。

通過主題活動的開展，增強了青年教師們在今后工作中的向心力和凝聚力，使他們更加明確肩上的責任，努力為加快建設美麗品牌學校貢獻自己的青春力量。

五四青年節(jié)活動總結精選篇6

5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。

接下來由__帶領新團員宣誓。再由_校長為_年“優(yōu)秀青年教師”頒獎，_校長和上屆學生會主席為“優(yōu)秀學生會干部”頒獎。

第二階段舉行的`是“舞動青春放飛理想”大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節(jié)目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激情渲染著，被感動包圍著，特別是高二體育隊男生和　　活動雖已結束，但精彩節(jié)目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現(xiàn)出了一批質量高、主題鮮明的節(jié)目和一些具有良好組織能力的學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質量的一場節(jié)目。

五四青年節(jié)活動總結精選篇7

今年__月__日是“五四”運動__周年暨中國共產主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。

5月__日，校團委組織全體同學在大操場舉行了重溫入團誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現(xiàn)場，與全校百余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。趙詠梅副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

緊接著，進行五四表彰優(yōu)秀活動。獲得表彰的輔導員和共青團員欣喜的上臺領獎，他們是全校師生的榜樣。最后，團員在李艷玲書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的.同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年節(jié)活動總結精選篇8

為繼承和發(fā)揚“五四”精神，傳播志愿服務良好社會風尚，5月4日，__街道__社區(qū)的青年志愿者走進轄區(qū)低保家庭開展五四青年節(jié)愛心志愿服務活動。

社區(qū)的工作人員和志愿者們來到低保老人家中，有的整理雜物，有的擦地，有的刷碗，把老人家里的客廳、廚房、衛(wèi)生間收拾地整潔干凈，讓老人的心里和屋里都亮堂了起來，老人對志愿者表示了感謝。在臨走前，社區(qū)工作人員給老人煮了一碗雞蛋面，叮囑老人要注意身體健康，有困難及時與社區(qū)溝通聯(lián)系。

__社區(qū)的青年志愿者表示，通過參加此次愛心志愿活動，用自己的實際行動詮釋了“扶老、助殘、救孤、濟困”的.志愿服務宗旨，同時也拉近了青年志愿者與社區(qū)居民的距離，增強了青年志愿者的社會責任感和使命感。

五四青年節(jié)活動總結精選篇9

一、活動主題：

結合學院“十年卓越，攜手并進”的理念響應五四號召，開展了題為“共建卓越，放飛夢想”的主題班會。

二、活動時間：

20__年5月5號下午

三、活動地點：

4東403教室

四、活動流程：

1、團支書同學介紹活動意義及目的

為積極引導和教育廣大青年團員繼承和弘揚五四精神，發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，增強歷史責任感和使命感，堅定永遠跟黨走的政治信念。讓團員青年接受教育，感受團組織的關愛與溫暖，明確青年團員的責任與義務，增強青年團員勤奮拼搏的決心與信心，激發(fā)青年團員樹立遠大理想和奮斗目標，爭做新時代杰出青年。

2、以PPT的形式為我們回顧過去展望未來

PPT內容以重溫那些崢嶸歲月，品味那段激蕩歷史及關于工商0903班的同學一起走過的風風雨雨為主。觀看完PPT后，同學各抒己見，對五四運動展開討論交流學習，總結本次學習的意義，領悟本次活動的內涵，并從大學生的實際生活出發(fā)，深刻當代大學生的歷史使命和責任。并在夢想紙上寫下了自己對未來的期許。

3、輔導員老師發(fā)表重要講話

老師從實際出發(fā)針對同學們出現(xiàn)的問題發(fā)表了自己的`看法。說明這次活動不僅是一次政治教育更是為同學之間的交流提供一個平臺。同學們聽完楊春老師的講話后深刻的感到了這次活動對自己的深刻影響，明確了未來的努力方向。

4、宣誓活動

在活動的最后全班同學進行了宣誓活動。宣誓內容：我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光！

五、活動意義

這次主題班會不僅達到了紀念“五四”運動的目的，還增加了同學之間的友誼，增強了團體意識，促進了同學間的合作精神。同學們表示一定要把精神落實在日常生活之中。這次學習活動為同學們的學習和實踐指引了新的方向，在學院十年卓越進程之際，我們一定會努力提高自身的思想政治素質和求實創(chuàng)新能力、傳承五四薪火、樹立管院人優(yōu)良形象，讓理想和奮斗為未來導航！

五四青年節(jié)活動總結精選篇10

為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟，以實際行動迎接“五四青年節(jié)”的到來，5月3日上午，__省__市__區(qū)__社區(qū)聯(lián)合組織志愿者和保潔員開展了“五四”青年節(jié)志愿服務系列活動。

社區(qū)組織團員青年志愿者三十余人清理轄區(qū)內衛(wèi)生死角。志愿者們手拿工具，對小區(qū)及周邊的環(huán)境和巷道進行了地毯式打掃，清除不文明張貼，并向過往的'行人普及環(huán)保小知識。經過志愿者的相互配合和不懈努力，共清理6處衛(wèi)生死角，還馬路巷道和居民一個干凈整潔的公共環(huán)境，受到居民的一致好評。

本次活動中，青年志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發(fā)揮了青年主力軍的作用，把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為創(chuàng)建文明城市社區(qū)打下堅實基礎。

五四青年節(jié)活動總結精選篇11

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:

1、組織和指導__中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20__年度被評為校級的'優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧__”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

五四青年節(jié)活動總結精選篇12

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在黨委的.大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:

1、組織和指導__中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20__年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧__”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。