植樹活動個人總結10篇
總結都是以第一人稱,從自身出發(fā)。它是單位或個人自身實踐活動的反映。植樹活動個人總結如何寫?下面是小編為大家整理的植樹活動個人總結,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
植樹活動個人總結篇1
現(xiàn)代社會呼吁人們一齊努力創(chuàng)造完美環(huán)境,倡導人人都獻出一點愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會職責感,鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識,進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際,我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動,讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。
在實踐部的精心準備下,對學院的樹木進行的各班的分配,并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點,我部安排分配工具,讓負責人領取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項。這次活動總體來看,同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結:
優(yōu)點:
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情,增強了同學們的.環(huán)境保護意識。
2、透過此次活動,使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的用心配合都在認真、有序的完成自己的任務,向學院展現(xiàn)了建工系的風貌。
4、由于分工明確,每個班都有自己的特定位置,使得活動高效有序的進行。
5、透過此次活動,豐富了課余生活,并提高了大家團結合作的潛力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務,最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處:
1、在緊急狀況的處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節(jié)方面的思考仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中,有些同學們存在了浪費涂料的狀況。
4、有些同學亂扔垃圾,造成了必須的環(huán)境污染,出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
透過這次活動,使建工系各班同學又進行一些交流,增近了系內同學們相互之間的了解合作,也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的好處。也給學員營造了和諧健康的氛圍,增強了大學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)了同學們的動手潛力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動,讓同學們從活動中得到成長,得到鍛煉。
植樹活動個人總結篇2
我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng),開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球,貢獻社會,學習雷鋒,豐富大學生活為目的,在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外,還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協(xié)會的學生。
3月12日早上7:20,所有參與者在校門口集合,休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園后,所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟,享受融融春光。
游園后所有成員在10:30重新集聚,并分成五人的植樹小組,以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工,有人到指定地點挑選自我心儀的樹種并由兩個人一齊搬運到植樹點,有人幫同伴拿鐵鍬,一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎,大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后,每人將自我寫的祝??ㄆ瑨煸跇渖?,并合影留念。
植完樹后,大家圍坐在一塊,一齊玩一些健康趣味的游戲,氣氛十分愉悅,最終在午時3點半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學來主辦的第一次大型校外活動,并且有義務助學社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。經過這次活動,大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通,同時也增進了社團內部人員相互之間的了解,更進一步團結了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量,促進協(xié)會以后的發(fā)展。
這次活動在響應“向雷鋒學習”的號召下進取展開,充分展現(xiàn)了我們作為新世紀大學生,努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹,雖然所做的`這些對社會來說是微不足道的,但當我們看見自我親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會長大時,一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質的一種培養(yǎng)。
當然,這次活動的開展,還有些不足之處。在開展活動前夕,宣傳力度不是很到位,以致于參與者數(shù)量少于預計人數(shù),活動剛開始時的分組有點混亂??墒俏蚁嘈旁谝院蟮幕顒又羞@種問題將能更好的解決,我們能越做越好!
總之,這次活動是一次成功的活動,一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓,彌補出現(xiàn)的不足,提高解決問題的本事,充分調動大家的主觀能動性,發(fā)揮團體智慧,為我們土木系青年志愿者協(xié)會貢獻自我的一份力量!
植樹活動個人總結篇3
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。
活動要求如下:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3。低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
活動安排如下:
3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的`班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹活動個人總結篇4
春回大地,細雨飄渺,萬物蘇醒,一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3·12的到來,__市__區(qū)__學校,為激發(fā)學生愛護植物,珍惜綠色,保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識,本周舉行了“相約春天,共植期望”的活動。
__學校植樹節(jié)開展“相約春天,共植期望”的活動。
在校德育處的倡導下,以班級中隊為單位,教師們經過多種形式讓學生了解植樹節(jié)的來歷和意義,并號召孩子們要多種綠色植物,美化家園,做到真正的低碳環(huán)保,為美化環(huán)境,創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下,孩子們再次認識了學校內的各種花草樹木,孩子們還紛紛行動起來,為學校里的花草樹木澆水,清理雜草。很多班級,都在教室內開創(chuàng)了綠色角,將一盆盆的綠色盆栽請進教室,并定期澆水。不僅僅如此,教師們還動員家長帶領孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水,拔草。
這些活動對于學生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識,提高環(huán)保意識都大有好處!同時教師和學生都進取地行動起來,從身邊的小事做起,從自身做起,為改善我們的學習和生活環(huán)境盡一份力,添一點彩,為抵抗霧霾、美化學校環(huán)境,貢獻自我的小力量!
陽春三月,萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候,在校領導的組織下,我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日,__小學的'師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。
首先,為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展,校長親自布置了工作,并充分發(fā)揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月x日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。
其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學們做好準備工作后,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋?;顒雍螅瑢W們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應該保護好環(huán)境,也應該注意觀察生活。
通過此次系列活動,培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了學生的責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節(jié)也只是一個象征,要想真正把植樹活動辦好,就應該培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環(huán)境的一個起點,今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
植樹活動個人總結篇5
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的本事,我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節(jié)活動。現(xiàn)將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監(jiān)督。
學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,職責到人,目標一致,互相協(xié)調,確?!皭奂亦l(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識。
為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,經過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,發(fā)出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的'家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發(fā)師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒禮貌的學校。
三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日,三、四年級圍繞愛樹主題,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動,資料都是以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一期版面精美,資料豐富的黑板報。
3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”主題,以愛護樹木、保護環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。
經過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,明白了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為學校穿新衣”大掃除活動。
結合學雷鋒活動,我校還開展“我為學校穿新衣”大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和學校衛(wèi)生死角,給學校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學校更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學校仿佛又增添了一道春天的風景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動。
3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領導小組的指導下,我們發(fā)動每一個班級在課室里設有一個“自然生態(tài)”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。
經過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義,明白了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色學校,大家都進取地行動起來,貢獻自我的力量!今日在孩子的心里播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹活動個人總結篇6
這次植樹節(jié)的活動十分精彩,我們不僅僅體會到了勞動的歡樂,也體會到了春天的生機和趣味。歡樂的時光總是快一些的,這次活動很快就結束了,回到家之后,我還是沉浸在這次活動之中無法自拔,因為這對我來說,是一次十分深刻的記憶,我也很享受這樣的一次經歷。在此我為這次活動做一次總結,期望自己能夠繼續(xù)帶著這份熱情努力下去。
植樹節(jié)是我們都很熟悉的一個節(jié)日,顧名思義,植樹節(jié)也就是我們去植樹的節(jié)日,也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最頑強的時刻。所以對于進行植樹的我們而言,也是我們最充滿活力的時刻。一開始學校公布這個活動的時候,我們都覺得很納悶,往年植樹節(jié)都沒有今年這么安排緊密,今年的植樹節(jié)活動貌似有所不一樣。
帶著這些疑問,我們進入了這次活動之中。一開始我們分成了若干個組,每個組大概5-6人左右,我們開始分工合作,鏟土的鏟土,拿樹的拿樹,大家的臉上都掛著笑容,雖然是在勞動之中,可是我們依舊是十分的開心,很樂于參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言,這次植樹節(jié)的活動顯得更加的生動一些,或許是春天的緣故,很多地方都呈現(xiàn)了生機,而這些小樹苗們也看起來精神飽滿,所以我們自然而然也更多了一些活力。
這次活動圓滿的舉辦成功了,對于我們學生來說,這次活動十分的令人印象深刻,因為這是我們參與的活動中最感到滿足的一次。看著那些小樹苗們扎根在了土地里面,我們就開始期望它長大的樣貌,我們也開始等待著他們的成長。這種成就感讓人十分的滿足,也讓人十分的開心。所以我相信每一位同學的心里必須都是滿滿的.,暖暖的。
經過這次活動,我也認識到了幾點問題,一是我們要樂于勞動,勞動是我們的美德,而我們作為一名學生,自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻,這次活動是為了讓我們的森林更加茂密,讓更多的生靈有一些緩沖的空間,也為了我們每個人的居住環(huán)境,這樣的活動是十分有意義的,也是一次奉獻自己的機會。三是要懂得合作,和同學們一起植樹,讓我明白了合作的重要性,也就像平時的學習一樣,如果我總是自己一個人想問題,或許那個問題很難解開,如果和同學們一起想,我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中十分重要的一部分,不容輕視的一部分。
植樹活動個人總結篇7
總體來說,我認為這次活動還是比較成功的。
春暖花開,萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,其次能夠說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。
經過上次的會議以及本次活動,我認為我們協(xié)會中存在的.紀律問題很是嚴重。這是我在上學期以前多次反應過的一個現(xiàn)象。
首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重,活動中的無組織無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會,但我認為我們就應以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態(tài)度差。針對我們部門的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務,其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。
再次,我們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當?shù)囊环N辦法,能夠保證及時、準確性,到達事半功倍的目的。
最后,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結束之后不能及時的安排下一個工作任務,應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
另一方面,我認為雖然是工作,但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的,春天里,就是一個放松情緒的時間,同學們既能完成工作任務,又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
植樹活動個人總結篇8
這天是一年一度的國際植樹節(jié),我們社團舉辦了“播種期望,放飛夢想”活動。
早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的職責感和使命感,明白自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準備工作。
活動開展得還算順利,當我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,并貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人參加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。
總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多?;顒咏Y束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心里感覺暖暖的。那些夢想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長遠的;有關于生活的,也有關于學習的;有關于家人的,也有關于朋友的;有關于工作的,也有關于私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。每個人都擁有夢想,只是彼此不相同而已。有夢就有期望,有期望就有生機。春,是播種的季節(jié),是期望的季節(jié)。在這完美的季節(jié)里,誠心播下期望之種,積極耕耘夢想之地,總有一天會收獲成功之果。
通過此次活動,我認識到了社團存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的'積極性不夠強,甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當成社員的主人,沒有真正地融入到社團當中來;第三,社團的團結力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律松弛;第四,有些社員的職責感不強,沒有意愿為社團做點事情,獻出一份力量。
從活動來時到結束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有職責,所以我會盡自己的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現(xiàn)自己的價值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發(fā)展。
一個人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的好處,都肩負著職責。社團是一個大家庭,每個社員對這個大家庭都有一份職責,那就是發(fā)展壯大這個大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團結力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠,但一群人能夠一起走很遠;一個人堅持下去很困難,但一群人一起堅持很幸福。
在社團里,每個人都有一份職責,把工作、團結、堅持串連在一起,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里,很多時候并不是無事可做,只要積極主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,積極性、主動性、參與性很重要,同時,團結力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
植樹活動個人總結篇9
陽春三月,在世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,同時為了貫徹落實市教育局20__年中小學春季植樹活動的工作部署,扎實抓好學校校園綠化工作,為全體師生營造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,我校積極組織開展了以“建綠色校園,樹綠色理想?!睘橹黝}的義務植樹活動。具體開展情況如下:
一、成立植樹領導小組。
學校成立了以余耀洪校長為組長,其他全體行政領導、各班班主任為成員的植樹活動領導小組。
二、大力宣傳。
校團委充分利用星期一國旗下講話、校園廣播、橫額等形式在校園內大力宣傳,班主任利用班會課對學生進行植樹相關知識的學習。
三、活動方案具體明確。
校團委結合我校實際制定了切實可行的活動方案:
(一)發(fā)出倡議。
結合升旗儀式,由校團委副書記吳藝裕代表校團委,發(fā)出倡議,宣讀“植樹節(jié)”募捐倡議書。
(二)全校募捐。
開展教師以級組為單位;學生以班級為單位“植樹節(jié)”募捐活動,募集資金29329.6元。
(三)植樹活動。
學校利用全部捐款購買了樟樹樹苗和杜鵑花花苗,并在校園內選擇了一塊地作為種植用地。3月12日下午17時,300位師生參與了植樹活動。
四、后期護理。
植樹活動結束后,各班成立護樹小組,定期護理小樹。本次植樹活動不僅培養(yǎng)了師生們的'植樹知識,而且還培養(yǎng)了師生們的團結合作,互幫互助的精神,同時還將理論與實踐完美的結合,樹立了綠色環(huán)保的理念。
植樹活動個人總結篇10
這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學校和社會增添了綠色?,F(xiàn)在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學校的綠化出一份力。
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的.號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者!”?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監(jiān)督
學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調,確保活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動起來,爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發(fā)師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。
三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內容都是以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環(huán)保小報。
3、五,六年級:圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護樹木、保護環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。