駐村幫扶行動個人工作總結(jié)（精選7篇）

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實施，對干部幫扶和村內(nèi)工作的要求也會更高。下面是小編為大家整理的關(guān)于駐村幫扶行動個人工作總結(jié)，歡迎大家來閱讀。

駐村幫扶行動個人工作總結(jié)【篇1】

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，我作為進駐__鄉(xiāng)小店村的工作組干部，感到十分榮幸。駐村以來，在縣駐村辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在小店村干部群眾的大力支持下，緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題，認真履行駐村工作職責，確保了駐村工作健康有序開展，受到鄉(xiāng)黨委、政府和小店村群眾的一致好評?，F(xiàn)將駐村工作總結(jié)如下：

一、小店村基本情況

__鄉(xiāng)小店村位于鄉(xiāng)政府所在地東2公里處，區(qū)域面積__平方公里，其中耕地面積__畝。該村總?cè)丝赺_人，分為__個村民小組，有__個自然村莊。小店村兩委班子齊全，共有村干部__人，組干部__人，黨員__人，村民代表__人。目前，村里主要支柱產(chǎn)業(yè)為食用菌和養(yǎng)殖業(yè)，村民年人均純收入__元。

二、工作開展情況

(一)調(diào)查研究，摸透村情

深入摸查，搞好調(diào)研，找出開展新工作的重點與難點，并通過各種渠道尋找的應(yīng)對措施。為全面鋪開駐村工作打好基礎(chǔ)。

通過與村干部交流溝通、與村民座談，進一步了解小店村的發(fā)展優(yōu)勢：一是基層組織優(yōu)勢。村兩位班子健全，黨員和村民代表素質(zhì)較高，村干部具有自富、帶富能力強的雙強干部。二是自然資源優(yōu)勢。林業(yè)資源和礦產(chǎn)資源豐富。三是交通區(qū)位優(yōu)勢。小店村地處省道s239線和縣鄉(xiāng)道四柳線交匯處，交通便利。四是發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢。小店村一直在四里店鄉(xiāng)民營企業(yè)中處于領(lǐng)軍地位，鄉(xiāng)里曾在此創(chuàng)建民營經(jīng)濟園區(qū)，現(xiàn)在又以此為核心建成創(chuàng)業(yè)園。同時，小店社區(qū)是四里店鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)試點。

當然，小店村也存在著一定的問題。一是橋涵建設(shè)缺少資金。二是村內(nèi)矛盾亟待化解。三是潛在優(yōu)勢尚需挖掘。四是社區(qū)建設(shè)急需扶持等。

(二)大膽創(chuàng)新，明確思路，努力提高工作成效

經(jīng)過一段時間的摸查，對小店村的村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。經(jīng)過認真的分析，并在與村“兩委”干部充分討論的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整了工作思路。

一是積極排解矛盾糾紛，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定。

20__駐村工作總結(jié)原本是民風淳樸、善良樸實的小店村民，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，各種矛盾層出不窮。為此，我真誠地對待每一個反映問題的村民，面對矛盾不回避。公平、公正地提出自己的觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，群眾看到駐村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了，上訪現(xiàn)象大為減少，近年來，無京訪、省訪、市訪、縣訪事件發(fā)生，有力的維護了地方穩(wěn)定。

二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為民謀福利。

1、改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，我積極跑關(guān)系、找門路，爭取上級資金，終于籌資40多萬元，修建魯姚路至何家莊、魯姚路至小店口兩座250米漫水橋，徹底解決了村民出行難的問題;引導(dǎo)153戶建了沼氣池。

2、奠定新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)。按照鄉(xiāng)新農(nóng)村規(guī)劃，結(jié)合小店村實際，將鹿角山作為新農(nóng)村建設(shè)的試點。在原有53戶的基礎(chǔ)上，幫助膨脹規(guī)模，目前，已建成入住農(nóng)戶109戶，商戶41戶，社區(qū)內(nèi)小學、衛(wèi)生服務(wù)站一應(yīng)俱全。被鄉(xiāng)政府定為“新農(nóng)村建設(shè)試點村”，并被縣政府定為“縣新農(nóng)村建設(shè)重點村”。

三是積極拓展門路，帶領(lǐng)群眾致富。

拓寬致富渠道，尋找新的致富路子。首先，大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟和食用菌、畜牧等產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)村民栽種速生楊2萬株;引入扶貧貸款項目資金100萬元。主要用于村民擴大黑木耳、香菇等食用菌及畜牧養(yǎng)殖規(guī)模;并爭取養(yǎng)殖資金18萬元，鼓勵村民養(yǎng)豬、牛、羊。帶領(lǐng)村民早日脫貧致富，促進了農(nóng)民增收。其次，搞好招商引資。通過外出務(wù)工人員回家探親的機會，組織他們召開座談會，鼓勵打工人員自己創(chuàng)業(yè)、招商創(chuàng)業(yè)，功夫不負有心人，終于成功引來投資300多萬元鐵砂加工企業(yè)，先后又引進投資200萬元的硅石加工企業(yè)入住該村。解決了100多剩余勞動力再就業(yè)，提高了當?shù)剞r(nóng)民收入。

三、存在問題

駐村工作在取得一定成績的同時，也存在著一些問題。主要表現(xiàn)在：一是基層工作經(jīng)驗欠缺，農(nóng)村工作經(jīng)驗有待進一步提高。由于參加工作以來一直在單位工作，對農(nóng)村工作還是按上級部門的安排進行，自身獨創(chuàng)性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。二是爭取的資金項目還不夠多，幫助農(nóng)民解決實際困難不夠等。

四、下步打算

今后，努力提高自身的政治素質(zhì)和在新形勢下帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、共同致富的能力和水平。一是加強學習，提高自身素質(zhì)。定期學習理論知識，學習黨的政策，學習市場經(jīng)濟知識和農(nóng)業(yè)科技知識。特別是農(nóng)村工作經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，為各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。二是進一步加大工作力度。爭取更多的資金，幫助農(nóng)民解決更多的實際困難。

駐村幫扶行動個人工作總結(jié)【篇2】

調(diào)到盤江路小學后，發(fā)現(xiàn)學校一如既往實施幫扶活動，有生生幫扶也有師生幫扶。在本學期，在師生幫扶活動中，本人幫扶了邢軍和王興燕兩名學生，通過各方面的教育與幫助，這兩名學生的學習動機、學習積極性大大地被調(diào)動起來，邢軍由本來的學困生變成現(xiàn)在的中等生，王興燕則成長為一名優(yōu)秀班干部。經(jīng)過幫扶，在學習上現(xiàn)已能明確自己的學習目的，是為自己而學習；學習態(tài)度上較以前有明顯的變化，以前是教師在后面追著你學，現(xiàn)在是我要盡我所能學好。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，取得了一次次小小的進步，學生在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：

一、“一碗水端平”，尊重與寬容學生

不僅是數(shù)學語文教學，事實上每一科的教學的成功與否有很大部分取決于智力因素以外的情緒，態(tài)度、學習動力等，因此在任何時候教學都要注意自己的言辭和情緒上的控制，不能隨意的有傷害性的語言來攻擊傷害學生，也不能動不動就向家長和班主任告狀。某些被認為是“后進生”的學困生經(jīng)常在班級上被教師斥責，同時在班級上可能會受到同學的恥笑。而在家里，可能會受到這些“望子成龍，望女成鳳”的父母的訓斥，在這樣的環(huán)境下，往往造成他們自信心的嚴重不強，在自信心的塑造上，我主動去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，比如體育方面等的特長去鼓勵他們，不斷地給予他們肯定。

二、發(fā)現(xiàn)學生“閃光點”，有針對性地教育

在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在

一個最低點上。后進生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位后進生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。

三、堅持課外的輔導(dǎo)

數(shù)學是基礎(chǔ)性學科，不去做練習，是不可能進步的。因此，我經(jīng)常利用課外時間與他們交流，讓他們在適當?shù)臅r間內(nèi)完成一些任務(wù)。從易到難，從少到多，讓學生們一點一滴的積累知識。慢慢取得進步。

四、培養(yǎng)班干部成為班風建設(shè)的帶頭人

一個優(yōu)秀的班級應(yīng)該是團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，班級具有強烈的凝聚力，人人以生活在這個班級感到驕傲和自豪；一個優(yōu)秀的班級應(yīng)該是有較強的集體主義觀念。具體表現(xiàn)在：在學習上，人人不甘落后，沒有人擾亂課堂秩序，影響教師正常教學；在勞動中，不怕苦，不怕累，爭先恐后，沒有人偷懶，不積極完成任務(wù)；在集體活動中，互相配合，互相加油，共同拼搏，沒有人借故離開，影響班集體；在遵紀守法方面，人人自覺維護班級榮譽，對有損班級榮譽的事不做。而要建設(shè)這樣的班風，是離不開班干部的帶頭作用。因此，我對培養(yǎng)班干部的很重視， 只有班干部處處以身做責，表現(xiàn)出強烈的責任心和自覺性，才會使一個班級成為團結(jié)向上，有凝聚力，有集體主義觀念的班級。成為真正優(yōu)秀的班級。

上面這四點是我沒有家長的積極配合，后進生很難完成學習任務(wù)，我抓住家長一般都關(guān)心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們這學期的幫扶工作總結(jié)，當然，這之中還存在很多的不足之處，我相信，在其他教師的幫助和自身的努力下，我會不斷取得進步，取長補短，爭取幫助更多的學生。

駐村幫扶行動個人工作總結(jié)【篇3】

安陽市郵政局在結(jié)對幫扶周家營村精神文明創(chuàng)建工作中，認真貫徹落實市、區(qū)文明辦《關(guān)于開展城鄉(xiāng)互動“二幫一”，共建文明村活動》的有關(guān)精神，于20__年與北關(guān)區(qū)漳北辦事處周家營村聯(lián)系結(jié)對，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，扎實開展幫扶工作，積極為基層農(nóng)村群眾辦實事、辦好事，使受幫扶單位精神文明創(chuàng)建工作水平得到明顯提升?，F(xiàn)將我局結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認識

近年來我局積極貫徹落實市、區(qū)文明辦關(guān)于開展城鄉(xiāng)互動“二幫一”，共建文明村活動要求，反復(fù)學習市文明委《關(guān)于進一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的實施意見》和區(qū)文明辦《關(guān)于開展城鄉(xiāng)互動“二幫一”，共建文明村活動的通知》，多次召開黨委會和局長辦公會等多次會議研究安排結(jié)對幫扶工作，決定成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名局領(lǐng)導(dǎo)負責領(lǐng)導(dǎo)此項工作，辦公室、黨辦、工會、人教部等科室共同負責具體工作。

二、深入基層，加強指導(dǎo)

根據(jù)文明辦安排，我們與北關(guān)區(qū)漳北辦事處周家營村結(jié)為對口幫扶單位。局黨委書記毛萬秋每年都帶領(lǐng)結(jié)對幫扶工作組深入該村，進行協(xié)調(diào)、溝通、調(diào)研、指導(dǎo)農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作。北關(guān)區(qū)漳北辦事處周家營村地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，多年來該村黨支部團

結(jié)帶領(lǐng)干部群眾，開拓進取，奮力拼搏，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，初步實現(xiàn)了集體、群眾共同富裕的目標。在精神文明創(chuàng)建工作中，美化綠化了村內(nèi)街道，同時，還設(shè)有圖書室、活動室等群眾文體活動場所，但軟件上還存在一些不足。如創(chuàng)建氛圍不濃、圖書藏量不多、宣傳板面零亂、村容衛(wèi)生存在死角等。針對上述問題，安陽市郵政局結(jié)對幫扶工作組積極出主意、想辦法，一方面組織發(fā)動安陽郵政青年志愿者服務(wù)隊開展送文化下鄉(xiāng)，送宣傳下鄉(xiāng)活動。特別是在去年以來，我們利用郵政行業(yè)優(yōu)勢在周家營村設(shè)立郵政服務(wù)連鎖超市，將農(nóng)民用郵服務(wù)更加完善、在此基礎(chǔ)上延伸郵政服務(wù)范圍，建立并配備社區(qū)居民繳費一站通系統(tǒng)，系統(tǒng)容納電費、天然氣費、電話費（移動、聯(lián)通、電信）、有線電視費等以及飛機票、火車票和汽車票的疊加服務(wù)，更加方便村民生活。目前此項工作已經(jīng)入實質(zhì)運作階段。

三、措施得力，效果明顯

扎實開展文明村鎮(zhèn)建設(shè)，使幫扶村鎮(zhèn)達到省級文明村鎮(zhèn)標準，是我們幫扶的重要工作目標之一。一年來，我們從以下五個方面抓好此項工作：一是每年制定《結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作實施方案》，明確指導(dǎo)思想，完善工作機制；二是成立了結(jié)對幫扶工作組，明確創(chuàng)建工作目標，落實幫扶責任；三是定期召開會議，既黨委每月聽取一次結(jié)對幫扶工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；四是營造創(chuàng)建氛圍，幫助指導(dǎo)制作創(chuàng)建制度、宣傳版面，引導(dǎo)農(nóng)民群眾經(jīng)常開展爭當“好媳婦”、“好婆婆”、“好鄰居”和“五好家庭”等活動，使社會公德、家庭美德明顯提高；五是

開展送文化進農(nóng)村活動，確保農(nóng)村精神文明發(fā)展的需要。近年來，在結(jié)對幫扶期間，我局和結(jié)對兄弟單位市公交公司一起向周家營村捐贈圖書20__多冊、辦公設(shè)備一套、宣傳版面5塊；和結(jié)對兄弟單位市畜牧局向周家營村捐贈電腦2臺、宣傳畫冊1000余冊；和結(jié)對兄弟單位安陽地區(qū)醫(yī)院向周家營村為村民開展義診200余人次、提供幫扶資金10000余元。

在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在周家營村全體干部群眾的共同努力下，近年來該村的精神文明創(chuàng)建工作取得了長足進展。在省級文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作中，雖然我們做了一些工作，取得了一些成績，但與兄弟單位比，離上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾對我們的希望和要求還有一定差距。我們決心以這次結(jié)對幫扶總結(jié)工作為鼓勵和鞭策，認真學習貫徹落實黨的新農(nóng)村建設(shè)要求，不斷把精神文明創(chuàng)建活動引向深入，以實際行動，再續(xù)新篇章。

駐村幫扶行動個人工作總結(jié)【篇4】

今年幫扶企業(yè)一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理，留下33個長期性的幫扶企業(yè)工作總結(jié)、難點或是歷史性的問題未解決，因此今年的企業(yè)幫扶工作任務(wù)更重也更艱巨。為落實市委、市政府的戰(zhàn)略布署，扶持重點工業(yè)企業(yè)做大做強，幫扶隊員再接再厲，克服困難，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得了階段性的成果。

一、以推進全市新型工業(yè)化會議為契機，推動幫扶工作的有序深入開展。

一是加強幫扶對象的針對性。為了將有限的人力和財力資源用在刀刃上，成就一批對懷化經(jīng)濟產(chǎn)生舉足輕重影響的企業(yè)，今年我們對幫扶項目或企業(yè)進行了多輪仔細的遴選，從最初的70家項目或企業(yè)中確定42家進行重點幫扶。

二是進一步加強幫扶隊伍的力量。今年我們共對16名與原單位工作無法脫鉤，精力分散及幫扶不力的工作隊員進行了調(diào)換。

三是樹立典型，發(fā)揮先進的模范帶頭作用。我們對去年幫扶工作進行了認真的總結(jié)和分析，并進行評比表彰，評選出了11名幫扶工作先進個人，1人在推進全市新型工業(yè)化會議上作了典型發(fā)言。

二、加強對幫扶企業(yè)的走企業(yè)專利工作總結(jié)訪和調(diào)研，為開展好幫扶工作贏得主動。

今年幫扶辦加大對幫扶企業(yè)的調(diào)研，目前為止已走訪和調(diào)研幫扶企業(yè)20個，其中少數(shù)企業(yè)走訪過多次。特別是在懷化生態(tài)工業(yè)園，我們組織幫扶企業(yè)、幫扶隊員及工業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)召開座談會，由企業(yè)介紹情況，市經(jīng)信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強調(diào)幫扶工作紀律，幫扶組長作表態(tài)發(fā)言，工業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)作出承諾，并提出希望和建議，收到了很好的成效。通過走訪和調(diào)研，我們掌握幫扶企業(yè)的第一手資料，為制定幫扶工作計劃和有針對性的開展幫扶工作提供依據(jù)。

三、以開展作風建設(shè)月活動為抓手，形成一種良好的工作氛圍。

今年3月份市委、市作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在全市開展“轉(zhuǎn)變方式建‘兩型’，改變作風惠民生”作風建設(shè)月主題活動，我們充分利用這次機會，在幫扶隊員中廣泛深入開展，讓幫扶隊員帶著任務(wù)、帶著問題扎根企業(yè)開展幫扶工作，取得很好成效，受到省、市的一致好評和表彰。在活動開展中，工作隊員能做到求真務(wù)實，深入生產(chǎn)建筑企業(yè)工作總結(jié)一線開展調(diào)研工作，和干部職工座談，和群眾座談，以扎實的工作作風，高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。各工作組加強了與當?shù)攸h委、政府的溝通協(xié)調(diào)，充分依托當?shù)攸h委、政府開展工作，同時加強自身作風建設(shè)，切實樹立為民務(wù)實和勤政廉政的良好形象。

四、收集整理并督促落實幫扶企業(yè)所面臨的問題，找準幫扶工作的落腳點。

今年我們共收集幫扶企業(yè)所面臨的問題86個，其中去年未解決的問題33個，這些都是長期性的、難點或是歷史性的問題；新問題以市生態(tài)工業(yè)園最為突出，很多是帶共性的矛盾尖銳的問題，如征地拆遷和土地回填，園區(qū)不能在合同規(guī)定時間向企業(yè)交付土地，一方面企業(yè)正常的項目建設(shè)進度受到影響，投產(chǎn)時間滯后，另一方面造成很多矛盾，也有損整個懷化招商引資的聲譽。幫扶隊員下到企業(yè)后，積極為企業(yè)出主意，想辦法，為企業(yè)排憂解難。涉及14家企業(yè)22個特別重大制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，上報市領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示，我們聯(lián)系相關(guān)責任部門予以跟蹤落實。特別是安紡和惠峰印染的資產(chǎn)處置等歷史性遺留問題市里成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)解企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)決。

今年收集的問題部分得到了圓滿解決，如華宏印務(wù)、勇利鋼構(gòu)和綠康蔬菜的環(huán)評手續(xù)繁鎖、收費過高問題，市環(huán)保局開辟了綠色通道，實行了最低收費，企業(yè)十分滿意。大部分問題取得積極進展，但也存在少部分問題進展十分緩慢。

五、緊緊圍繞幫扶企業(yè)的發(fā)展目標，完成市委、市政府交給我們的光榮使命。

今年市里確定進行幫扶的42家重點工業(yè)企業(yè)基本上都有建設(shè)項目，有的是新引進項目，有的是整體搬遷，有的是技改擴能項目，有的是產(chǎn)業(yè)配套項目，如何讓項目盡快竣工并達標投產(chǎn)成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊員下到企業(yè)后，主動深入開展調(diào)研，和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一道將目標任務(wù)層層分解，抓落實，找出制約項目進展的關(guān)鍵問題和因素，提前做好準備工作。目前企業(yè)項目建設(shè)整體進展順利，部分已竣工，開始試生產(chǎn)。

駐村幫扶行動個人工作總結(jié)【篇5】

按照中心校要求和我校結(jié)對幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結(jié)成對子，為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學崗位，勝任語文教學工作，我們互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。具體做法如下：

一、結(jié)合實際情況，制訂幫扶計劃。

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析兩位老師的優(yōu)缺點，對于好的地方，提出來大家一起學習，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，有針對性地開展幫扶。

二、虛心學習、共同進步。

雖然我是師傅，那是因為我教齡比較長，兩位老師雖然年輕，但是在教學理念上還是有很多地方需要我需要虛心學習，所以我把共同提高素質(zhì)作為本學期的工作目標之一。

首先，我經(jīng)常向其他幾位骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。

其次，在老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有一定進步。

再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。

三、率先垂范，以身作則

骨干教師結(jié)對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。老師有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在本學期老師及其他教師共同集體備課1節(jié)，我自己上示范課1節(jié)，老師上匯報課研究課2節(jié)，聽課后，均進行了認真的評課，對教案、教學方法、教學課件、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學活動展現(xiàn)給學生，讓他們在各個方面有所提高。

在本學期的骨干教師結(jié)隊活動中，自己微薄的教學理論、技能方面的經(jīng)驗，與老師共同分享、探討研究，同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學技能

駐村幫扶行動個人工作總結(jié)【篇6】

20__年，是鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接關(guān)鍵之年。今年年初以來，潁東區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)鄉(xiāng)村振興局一刻不停、毫不放松，緊鑼密鼓部署推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，召開了有效銜接工作會議、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作推進大會等。按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)鄉(xiāng)村振興局的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將潁東經(jīng)開區(qū)20__年以來定點幫扶工作工作總結(jié)如下：

一、持續(xù)深入學習

今年以來，潁東經(jīng)開區(qū)通過學習不斷提升政治站位、強化能力建設(shè)。一是深入抓好理論學習，切實做到學深悟透、融匯貫通，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。二是深入抓好政策解讀。圍繞鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興有關(guān)政策、法律、文件等，通過舉辦鄉(xiāng)村振興培訓班等方式，深入學習新政策、新業(yè)務(wù)、新要求，不斷提升適應(yīng)新形勢新任務(wù)的能力水平。

二、鞏固脫貧成果，解決群眾實際困難

建立健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制，協(xié)助王屯村建立“鎮(zhèn)村組”網(wǎng)格化包保管理體系，聚焦“一條線、兩不愁、三保障”等核心指標，摸排因貧輟學、因病致貧的群眾，及時采取幫扶措施，確保群眾生命健康安全。按照上級部署，我單位組織全體幫扶人員分別于3月份和5月份先后開展了20__年鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“春季行動”和防止返貧監(jiān)測幫扶集中大排查活動，通過逐戶逐人逐項進行排查，對發(fā)現(xiàn)問題逐項逐條明確整改任務(wù)和責任，限期對賬銷號，要做到真查實改、徹底整改，確保問題排查和整改有序推進、取得實效。

王屯民族居現(xiàn)有在冊“三類戶”51戶216人，脫貧戶378戶1496人，全部落實了包保責任，制定了“一戶一方案、一人一措施”保障，風險全部消除。同時，積極配合村兩委做好村里的疫情防控、環(huán)境整治等工作。

三、強化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，壯大集體經(jīng)濟

幫助王屯民族村在保障光伏電站正常使用發(fā)揮效益和蘑菇大棚、豆芽廠正常加工運行的基礎(chǔ)上，進行了農(nóng)產(chǎn)品商品認證，為打通進入商超，拓寬銷售渠道，打下了良好基礎(chǔ)。今年5月份，協(xié)助該村向市宗教部門申請了80萬元的專項資金，通過招投標形式，實施了400平方米的廠房建設(shè)項目，并且已與周邊村居達到了代加工協(xié)議，目前廠房主體已完工，進入掃尾階段，預(yù)計8月即可投產(chǎn)使用，廠房使用后，可以解決30人的就業(yè)問題，為村集體和群眾致富又提供了一個穩(wěn)定的渠道。

四、積極開展幫扶活動，助力疫情防控工作

單位駐村隊員楊龍同志經(jīng)常向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報王屯民族居工作開展情況，積極聯(lián)系開展幫扶活動，分別于20__年2月和5月聯(lián)合朱溝小學舉辦“99公益”微心愿和“六一”捐資助學活動，總計投入2萬余元。

20__年3月下旬，新冠疫情在全國傳播開來，感染人數(shù)陡增，阜陽的防疫形勢同樣嚴峻，一場防疫攻堅戰(zhàn)已經(jīng)打響?！爸\定而后動，知止而有得”，在得知村里防疫物質(zhì)儲備情況后得知儲備的口罩、消毒液所剩無幾，立即動員園區(qū)企業(yè)安徽眾康藥業(yè)有限公司，于4月2日為楊樓孜鎮(zhèn)王屯民族居捐助價值1萬余元的口罩、酒精、84濃縮消毒液等抗疫物資，在后續(xù)的防疫工作中，有效緩解了防控物資緊缺的壓力，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了堅強的物資保障。

總之，20__年以來全體幫扶干部大力弘揚偉大的建黨精神和脫貧攻堅精神，以志不改、道不變的堅定，以打硬仗、善作為的擔當，以下苦功、不懈怠的執(zhí)著、全面推進鄉(xiāng)村振興的新征程中做出了積極的貢獻。但離上級要求仍有一定距離。今后，我們將切實增強緊迫感，抓緊把各項工作抓起來、干起來，全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)鄉(xiāng)村振興局各項決策部署，適應(yīng)轉(zhuǎn)變、乘勢而上、真抓實干，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面加快推進鄉(xiāng)村振興建設(shè)步伐！

駐村幫扶行動個人工作總結(jié)【篇7】

本學期學校領(lǐng)導(dǎo)讓我和新分來的__老師結(jié)成了幫扶對象，在這一學期的交流接觸中我感觸頗深。

我也很有幸和__老師結(jié)為師徒，他雖然是剛從大學畢業(yè)出來新老師，但是經(jīng)過全市的層層選拔，無論史從理論專業(yè)只是還是體育實踐課，他都具有很高的素養(yǎng)，使我很佩服。

但是這位老師非常好學，每次在教學中遇到難以解決和不懂的問題總是很謙虛的向我請教，并力求做到最好。所以在幫助他的同時，我也在他身上學到了很多東西，也讓我有了一定的提升。

他經(jīng)常和我說很喜歡教師這一行，能在教會學生的同時提升自己，并且有種說不出來的成就感。我深深的知道這就是一名教師應(yīng)該有的事業(yè)心和愛心，是作為一名教育工作者應(yīng)該具備的。

在教學上，他能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，及時了解教育教學動態(tài)，認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。

今年春天有一個x市的教育與健康理論課的評選，領(lǐng)導(dǎo)派他去聽課學習。其實這次機會很難得，因為體育的內(nèi)堂課比賽一般舉行的很少，基本的教學模式對我們來說就是一個新的挑戰(zhàn)。

所以他聽得很認真，并且做好了聽課記錄，回到學校詳細的和我們說了聽課的體會，使我們得益匪淺。教學經(jīng)驗不夠豐富的他，經(jīng)常要求主動聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上他的努力，進步很快，已經(jīng)能較好的駕馭課堂，和學生們打成一片。

在學校組織安排的有效課堂展示課中，他都課受到老師們的一致好評，有的老師說這樣的課直接參加市級的優(yōu)質(zhì)課評選肯定也是一等獎。

通過這些活動，使其得到了較好的鍛煉。他的努力也換來了學生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。x老師是位悟性十足的老師，有自己的思考，自己的見解。他上的是小學中年級的課，針對學生心理年齡小的特征，他在上課的時候友誼是的加上了一些學生們喜愛的小游戲，大大提高了學生們的學習興趣，課后能對自己的教學反思小結(jié)。

我與x老師之間經(jīng)常的進行溝通與交流，不僅增進友誼，同時還加強了合作，互談體會，而且對我的幫助也很大。

今年春季我參加了x鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選和章丘市優(yōu)質(zhì)課評選，x老師和我研究教案、教法、教具，和我試課，然后再給我提一些合理化的建議，使我的課很快的就通過了比賽。

在教學上，為了指導(dǎo)好他的教學，我也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和他一起探討教學中的疑惑，對于他在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。同時也征求他的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也達到了很好的效果。

而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。

因此，我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果，我們的青年教師快速成長，更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短，使我們新老教師共同得到了提高。