關心下一代工作總結匯報（精選10篇）

關愛關心下一代工作總結怎么寫？看看吧。時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。下面是小編收集整理的關心下一代工作總結匯報，歡迎大家分享。

關心下一代工作總結匯報（篇1）

一學年的工作即將過去，在局關工委的大力支持，深切關懷，精心指導下，我校積極開展關工委工作，把此項工作作為學校重中之重的大事來做?，F把一年的工作情況向上級領導總結如下：

一、提高認識、健全組織機構

領導重視，充分發(fā)揮領導小組作用，先后立會，組建機構，根據上級關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部書記丁靜霞為組長的，退休老教師薛麗娟為副組長，共青團、少先隊、社區(qū)人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發(fā)揮領導小組組織、協調、指導、檢查、服務的工作職能，切實負起責任，充分發(fā)揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。

二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動

1、開展好讀書活動

積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了富有個性的圖書角知識長廊，充分發(fā)揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣，學校在學生中實行了好孩子讀書卡制度，讀書活動卡的內容包括：讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容，目錄，我校300多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環(huán)境。

2、社會調查實踐活動

充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節(jié)日對學生進行教育，如學生走出校園，到社區(qū)參加活動開展我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈活動。由各中隊學生到老年公寓和老人互動，把學生自編的節(jié)目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，節(jié)日期間由學校領導組織教師走訪活動，聘請關工委成員退休老師，走進課堂對學生進行愛國主義教育，精神教育，革命傳統(tǒng)等教育，達到教育目的。

三、加強對青年教師的培訓工作

學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，關工委退休老教師走進校園、走進課堂對青年教師指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快。

四、開展青少年道德養(yǎng)成教育

針對青少年特點，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規(guī)范自己，道德行為從身邊小事做起，養(yǎng)成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節(jié)，做文明小公民活動。

一學年工作即將結束，我們在上級部門關懷支持下取得了一些成績，在今后的工作中決心發(fā)揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的臺階而努力。

關心下一代工作總結匯報（篇2）

本學年度，我校關心下一代工作在縣教育局的領導下，在縣關工委和鄉(xiāng)黨委政府的指導幫忙下，堅持以_為指導，根據縣關心下一代工作委員會的工作部署，以加強和改善青少年的思想道德建設為核心，以科技教育為重點，以培養(yǎng)“四有”新人為目標，以服務、實踐、創(chuàng)新為主線，強化主題教育，突出重點工作，努力做好關心下一代的各項常規(guī)工作，穩(wěn)步推進我鄉(xiāng)的關心下一代工作。

一、全員重視，努力提高自身素質和工作潛力，全面高效開展關心下一代工作。

1、加強領導，建立健全領導負責制度。我校建立了目標職責制，成立了以程玲校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動職責制，制訂了具體計劃，職責到人，加強領導，大力宣傳，構成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

2、加強學習，督促教職工認真學習，努力提高自身素質和工作潛力。我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。

一是認真學_，把握“解放思想、實事求是”的精髓，樹立與時俱進的思想，更新觀念，緊跟時代發(fā)展的步伐，增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和職責感。

二是認真學習上級關工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。

三是學習全縣的先進經驗，開闊視野和工作思路。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規(guī)律，不斷改善工作方式方法，樹立起與時代同步、與青少年同心，從長者的方式轉換成與青少年平等主角，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性。

3、建立關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。

二、以關教工作為平臺，開拓空間，扎實推進未成年人思想道德建設。

1.開展“關心下一代，幫扶拉小手”關愛活動。

我校根據“關心下一代”工作小組統(tǒng)一安排，每一位教師關心幫扶1--3名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫忙。我校舉行了結對幫扶儀式，并制定了專項實施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實解決其實際問題，為兒童辦實事、辦好事，力所能及地給予物質幫忙，并努力優(yōu)化兒童健康成長的良好社會環(huán)境。

2.開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務活動。

一是我校聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了法制教育報告會和安全知識課，向學生宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護自身合法權益，珍惜當前完美幸福生活。

二是廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛(wèi)和教育工作，并協助衛(wèi)生防疫部門對學生進行了專項檢查，確保了我校師生的健康安全，保障學生在校及路途的安全。

3.廣泛開展形式多樣的主題教育活動。

例如：“我做合格小公民”建設活動、“建立禮貌、衛(wèi)生、安全、和諧校園”活動、“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動，“同在藍天下”、《給災區(qū)小朋友的一份信》的主題征文活動，等等。

4.按月有計劃性的開展一些針對性的教育實踐活動。

二月份，我們重點做好了“養(yǎng)成教育”的宣傳工作與啟動工作，向全體同學發(fā)出開展“我是五好小公民”的倡議。三月份，我們開展“學雷鋒”系列活動，其中包括講雷鋒故事、學雷鋒見行動、學唱雷鋒歌曲等等。四月份，我們開展清明節(jié)掃墓系列活動。讓學生受到了深刻革命傳統(tǒng)教育，心靈上得到了很好的洗禮，并進行“學先烈事跡，揚艱苦樸素之風”等教育。五月份，我們開展了“鼓號隊”“體操”等教育活動，舉行了“團結力量大”拔河比賽；六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動，九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻禮活動和“愛我中華書畫比賽“等。十月份，我們開展了“祖國，您好！”主題班隊會和“古詩文朗誦比賽”等活動。十一月份開展并參加了鄉(xiāng)舉辦的“乒乓球比賽”和“冬季長跑”比賽。以上活動都取得了優(yōu)異的成績。

三、以訂、讀、用《小學生報》為契機，努力提高我校學生的綜合素質。

1.廣泛動員，我校學生90%的學生征訂了《小學生學習報》。

首先，我們對《小學生學習報》進行了廣泛的宣傳。校內，我們利用黑板報、紅領巾廣播臺；校外，我們印發(fā)宣傳單和《給家長一封信》宣傳訂閱《小學生學習報》的好處與作用。落實征訂工作，重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具體做好家長的學生的工作，我校創(chuàng)新方法，納入考評，要求各班堅持“自覺、自愿、自費”的原則，動員學生聯合訂報，確保征訂到位。

為了確保學生按時收到自己訂閱的報紙，學校少先隊安排專人負責《小學生學習報》的收發(fā)工作，確保每期報紙都能及時、準確地發(fā)放到學生手中。

2.多措并舉，創(chuàng)新開展讀、用《小學生學習報》活動。

訂報是閱讀的前提，閱讀和運用才是《小學生學習報》的好處所在，為了扎實開展《小學生學習報》讀用活動，充分挖掘《小學生學習報》的教育潛能，使讀用《小學生學習報》與學生的文化教育、行為習慣有機的結合起來，我校召開班主任座談會，集思廣益，討論具體的活動形式，如：“我與《小學生學習報》一起成長”的征文活動、情系貧困生“手拉手”活動、“《小學生學習報》里的小秘密”演講比賽、學用《小學生學習報》手抄報比賽等等。通過這些活動，學生思想道德、社會主義榮辱觀和綜合素質都得到明顯的提高。

四、以留守兒童、單親兒童為重點對象，促進全體青少年兒童健康成長。

1.開展專項研究，以便科學開展工作。

隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農村小學教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一向關注的，也是一向努力在做的工作。通過調查我村的留守兒童現狀和存在問題，通過分析與研究，找準了影響留守、單親、貧困兒童健康成長的具體因素，確定了明確的工作目標——為留守、單親、貧困兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，使他們在學習成績、智力水平、身體發(fā)育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯系卡制度。

認真組織調查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數，掌握基本狀況，將每個特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監(jiān)護人的狀況逐一進行登記，建立檔案和聯系卡。學校對留守、單親、貧困兒童實行流動管理，在他們從小學升入初中就學時，將他們的檔案和聯系卡一起轉入新的學校，并及時補充、變更檔案和聯系卡的相關信息，便于接收學校及時掌握流動留守、單親、貧困兒童的狀況，構成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關愛網絡機制。

3.落實具體活動，全面推廣“關愛工程”。

第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。學校發(fā)動全校黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結對子活動，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時掌握“留守、單親兒童”的思想生活狀況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監(jiān)護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活狀況，與監(jiān)護人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導。

第二，少先隊開展主題活動，大力倡導學生之間“手拉手”活動。學校少先隊用心組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心留守、單親的伙伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播站等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。

第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學會感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動，引導遠離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學生、老師、學校和社會對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。

4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。

學校用心營造良好的環(huán)境，教導處和少先隊針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

五、四位一體，齊抓共管，構建“家庭、學校、政府、社會”關心下一代工作網絡。

1.定期召開家長會，做好家教指導。

按我校慣例，每學期務必召開一次家長會。家長會上將完成以下任務：

（1）各科教師總結匯報上半期的狀況；

（2）同家長交流家庭教育狀況；

（3）專題講座。針對我校學生家長家庭教育素質普遍偏低，個性是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實際，我校規(guī)定，每次家長會各班根據自己的實際狀況進行一次專題講座，舉辦家教培訓。資料有：《簡談義務教育法》、《未成人思想道德建設》、《學校教育與家庭教育》、《學生良好行為習慣的培養(yǎng)》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉化與教育》、《特長與個性的發(fā)展》、《生理與心理健康》等。學校校長、教導主任、大隊輔導員均深入各校、各班進行主講，力求較全面地掌握家庭教育狀況，深入家庭教育。通過家長培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫忙家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養(yǎng)。

2.堅持家訪制度，加強雙向聯系。

班主任為了掌握學生的家庭教育狀況，堅持每學期家訪面到達100%，對單親、留守、貧困學生根據教育需要，家訪次數不限。要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現問題、解決問題，用知識引導孩子，用愛心溫暖孩子。同時，每期堅持對單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學期開學都要求家長填寫一份家庭狀況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解狀況一次，歡迎家長向學校提出合理推薦，促進家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學校占主動。

3.學校、村委會齊抓共管，全面關愛貧困學子。

學校在做好關愛留守學生工作的同時，更加關注這些自強不息的貧困學生，學校發(fā)動全校黨員、教師與貧困兒童開展“一幫一”結對子活動，幫扶黨員、教師深入到學生的家庭、生活、學習、思想，及時地給予物質上、精神上、思想上的幫忙，以及家庭創(chuàng)收上的指導，讓貧困學生及家庭感受關愛，感受溫暖，樹立信心，堅定信念。為了解決貧困學生的實際困難，學校堅持實事求是的原則，深入村子調查了解，摸清最貧困的學生家庭狀況，切實減輕貧困學生家庭的經濟壓力。

4.利用警、校、村共建的優(yōu)勢開展一系列的活動。

如開展學生參加“學雷鋒”志愿者服務活動，組織學生到敬老院幫忙老人打掃衛(wèi)生、縫補衣服；開展“情系少年、愛心助學”活動，捐助一元零花錢，奉獻一片愛心；開展“我為災區(qū)獻愛心”的捐助活動，并進行愛國主義教育等等。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的職責！

關心下一代工作總結匯報（篇3）

未成年人是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。因此，侯崗鄉(xiāng)關心下一代工作在鄉(xiāng)關工委的直接領導下，在縣關工委的關心指導下，做了大量的工作，取得可喜的成績，得到社會各界的肯定。

一、著實辦好家長學校

當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規(guī)章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，又結合農村實際規(guī)劃上課時間，無償發(fā)放家長各類教材。幾年來，我們做到了“七有”：有校牌、有教室、有教師、有教材、有學員、有檔案、有紀錄。整個家長學校的工作內容豐富，工作有序。使縣關工委和教育局制訂的《管理規(guī)定》落到了實處。家長學校在農村還有一件新鮮事，要得到社會的認可，群眾的廣泛參與還有大量工作要做，我們還必須邊學邊教求提高，認真探討求發(fā)展，認清農村家長學校面臨的形勢和任務，做好家長學校的各項工作。

二、為失足青少年進行預防

設立青少年維權辦案小組，針對違法犯罪的未成年人采取特殊預防和案件預防，為了從源頭上正本清源，還采取各種有效手段對廣大青少年進行一般預防和普遍預防。中小學生是青少年的主體，而且人員集中、可塑性較強的特點，法律知識講解員結合發(fā)生在廣大青少年身邊人和事、典型案件，定期或不定期為學生們進行法制講座，解答學生提出的法律問題，還經常利用節(jié)假和休息日，深入到各校對師生們進行法制教育，釋疑解惑，息訴止爭。使用廣大師生受益匪淺。

三、增強做好“留守兒童”工作的責任感

做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以村組為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學習，村學校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”，并動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。為加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，我們上下聯動，校內校外聯動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。

四、為促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動

努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此侯崗鄉(xiāng)中心學校不失時機地有效開展一些活動，從而達到寓教于樂的效果。一是每年都要組織中小學生紀念革命烈士活動，開展愛國主義教育，并利用媒體多方面報道，教育效果遍及社會;二是每學年至少開展兩次法制教育，請有關領導、派出所干警等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課，這種教育效果非常理想，所以至今侯崗鄉(xiāng)各中小校學生無犯罪案件;三是每學期都組織中小學生進行義務勞動，如打掃街道等，實施志愿行動，使他(她)們懂得奉獻社會、關愛環(huán)境、講究衛(wèi)生等都是學生良好品德形成的關鍵。

五、充分發(fā)揮離退休老教師的工作積極性

老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力，做教育青少年工作具有很強的說明辦和感染力。為發(fā)揮離退休同志的余熱，侯崗中心學校組織了有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師，聘任他們?yōu)閻蹏髁x教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、科技致富咨詢員、家庭教育輔導員隊伍，這支隊伍本著對黨和人民事業(yè)高度負責的政治責任感，熱心關心青少年教育工作，以開展主旋律教育活動為契機，到學校與同學們座談、參加學校青少年入團等活動。對增強青少年遵紀守法意識，取得了良好效果。這些老同志在青少年開展教育的同時，自身也不斷加強學習，同時討論新時期開展未成年人教育工作的新思路、新方法。

我校關心下一代工作雖然取得了一些成績，但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將按照_和上級關工委的部署，進一步求真務實、勇于創(chuàng)新、開拓進取，在實踐中總結經驗、探索規(guī)律，使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。

關心下一代工作總結匯報（篇4）

近年來，我校關心下一代工作，在上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞市教委關于加強未成年人思想政治建設的要求，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢、人文優(yōu)勢，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關心下一代工作。通過開展主題教育、行為習慣養(yǎng)成教育、科技活動、扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻?，F將近兩年我校關心下一代工作情況總結如下：

一、加強健全組織領導，積極創(chuàng)造關心下一代工作的良好環(huán)境。

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護社會穩(wěn)定與促進社會發(fā)展的重要保證。全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是我們學校的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要。近年來，我們長嶺鎮(zhèn)中心小學領導班子始終堅持把關心下一代工作作為學校精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，成立了以書記、校長劉文朝同志為組長，以政教主任、少先隊輔導員和班主任等為成員的關心下一代工作領導小組，依靠全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在行政班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各職能部門的工作目標，讓教育充滿愛的活動落到德育工作的每一個環(huán)節(jié)。

為了認真抓好師德建設，學校組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學習，學好優(yōu)秀師德標兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。

1、開展讓教育充滿愛為主題活動，讓學生在講座、競賽、評比、表彰等活 動中接受教育，根據我校特色和學生心理特點，我們安排了豐富多彩的德育活動，如：“保護生態(tài)環(huán)境、愛護校園綠化”繪畫和征文比賽活動、“三八婦女節(jié)”親情活動，請法制副校長作法制講座、觀看“送你一片綠草地”小品劇和觀后感征文比賽、消防知識講座、母親節(jié)和父親節(jié)活動、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”讀書活動和讀書知識競賽活動、學習“八榮八恥”小學生征文活動和“八榮八恥”歌曲演唱比賽等，并結合德育主題來安排每月的晨會課和班隊課。各輔導員群策群力，互相合作，提升教育質量，教育面廣。

2、加強德育陣地建設，發(fā)揮德育陣地教育作用。

（1）每學期，學校都要規(guī)范隊室管理，辦好學校紅領巾廣播站、，開設了“校園新聞”、“小作家”、“科技之窗”、“好兒童”和“小刺猬”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，每天晨會課播出。廣播站、少先隊為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮好作用。常年抓好學生會的訓練工作，每學年都要培訓一批新隊員。

（2）扎實每周一的升旗儀式活動

學校每周一都要集會，舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手、準備講話稿到舉行儀式，始終抱著一個宗旨，那就是以學生身邊發(fā)生的點點滴滴為話題，潛移默化實施無痕教育。每次升旗都要進行國旗下講話，對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育。

（3）建立好校外德育教育基地，加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。

近年來，我們根據本鎮(zhèn)實際，建立了四個校外德育教育基地，每學期都要組織學生前往基地接受教育。

3、開展法制教育，提高法制觀念。

4、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

關工工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校三結合德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期，各班繼續(xù)用好《學生聯系手冊》，并通過電話和致家長一封信等活動密切和家長的聯系。本學期一開學學校組織全校教師人人走進學生家庭，了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。另外，為了讓家長進一步了解家庭教育的知識，政教處在“十一”節(jié)前后組織大部分家長聆聽團中央關工委講師團“激發(fā)學生持續(xù)學習動力專題講座全校有261為學生家長，有幾十位家長與專家進行了現場互動問答，取得了良好的效果。

三、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。每學期，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。德育組、大隊部以出操、紀律、衛(wèi)生等“五項常規(guī)競賽”為抓手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

1、貫徹體驗教育的思想，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。 各班主任充分利用晨周會對學生加強日常行為規(guī)范教育。少先隊大隊部號召全體少先隊員要講究文明禮儀，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，大隊部通過組織“文明班集體”評比活動加強檢查，做到每天的成績在大隊報上公布，每月評選出一批“文明班集體”，以此教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

2、以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質、增強少先隊工作的針對性。例如三月份組織學生開展了“雷鋒在我們身邊”主題教育。

3、為加強學生良好交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生自覺遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護的能力，切實避免交通事故的傷害，促進未成年人的健康成長。每學期學校都要組織開展 “學生交通安全教育”活動。具體包括：

（1）給全體學生家長發(fā)一封《告家長書》，倡導家長爭做孩子心目中的文明交通楷模。

（2）在校內常設了一個交通安全知識宣傳櫥窗，定期更換交通安全知識內容。

（3）請我校法制副校長來校作了一次交通安全教育講座。

（4）組織全體學生和教職員工收看了一場交通安全教育專題片。

（5）組織了一次以班級為單位的交通安全知識黑板報評比。

（6）高年級開展了一次主題為“關愛生命，安全出行”和“爭做文明的交通參與者”交通安全征文比賽。

四、重視日常安全教育，樹立安全保護意識

1、經常開展安全自查。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。學?？倓仗幥袑嵶龊眯Ｉ?、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發(fā)生。

2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校德育組、大隊部以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。教師值日堅持到崗維護紀律，防止學生發(fā)生意外傷害事故。紅領巾小廣播和宣傳欄經常播出安全教育內容，讓安全教育內容深入人心。為加強交通安全教育，德育組和少先隊積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法。4月份為我校法制、安全教育月，積極開展法制安全宣傳活動，通過校園廣播播放相關法制教育故事，組織學生觀看法制小品劇，請法制副校長來校作法制安全教育講座，以感染每一位學生，做到遵紀守法。

五、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中接受教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，學校德育組、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、讀書教育活動。為深入貫徹_，落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，共筑愛心世界，同建和諧社會，建設社會主義精神文明，發(fā)展社會主義先進文化。本學期三——六月份，在全校范圍內組織開展了“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”愛國主義讀書活動。

2、開展“綠色環(huán)?！?、“感恩父母”書信比賽征文活動。本學期多次組織學生參加各主題內容的征文比賽活動。如環(huán)保征文、交通安全征文、讀書征文、“感恩父母”、“我與災區(qū)小朋友心連心”征文等等。

3、法制教育活動。五月份，組織全校學生觀看青少年思想道德教育小品專場《送你一片綠草地》以及觀后感征文比賽。通過這次活動，讓親情意識、責任意識、法制意識、公德意識、環(huán)保意識等根植在學生的心中，內化為自身的品質，外化為自身的行為，使廣大學生充分吸收這片“綠草地”的營養(yǎng)，努力成為家庭里的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友，進一步提高未成年人的思想素質。一學期來，全校在校生沒有發(fā)生違法犯罪現象。

4、迎“六一”、“國慶節(jié)”校園藝術節(jié)。為營造校園藝術氛圍，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，使學生在實踐中受到教育，從5月10日到6月10日，組織開展了為期一個月的迎“六一”校園藝術節(jié)系列活動。主要有

（1）“讓世界充滿愛――同心建和諧社會”愛國主義讀書活動征文比賽。

（2）“讀書星”評選活動。

（3）組織 “讓世界充滿愛――同心建和諧社會”為主題的小學生知識競賽。

（4）“墨香陣陣”師生書法作品展。

（5）《中華家教》家庭教育知識競賽。

（6）“六一”游藝活動。

（7）“國慶”節(jié)“八榮八恥”演唱比賽和征文比賽等。

5、“雛鷹爭章”、“與災區(qū)小朋友手拉手”活動。同學們在互助互學的情感交流中，切身感受到小伙伴的生活環(huán)境和學習條件，切身感受到同齡人之間的真摯友情，切身感受到不同地區(qū)人們的生活狀況和現代化建設所取得的成就，為塑造他們優(yōu)良的行為品德打下良好的情感基礎，進而充分發(fā)揮了“手拉手”活動對少年兒童思想道德教育的作用。各年級繼續(xù)利用好《爭章達標手冊》，使“雛鷹獎章”成為對少先隊員綜合素質評價的重要依據。

回顧本學期的關心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高關工委工作實效。

關心下一代工作總結匯報（篇5）

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業(yè)的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐_實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我們黃圩鎮(zhèn)關工委在鎮(zhèn)黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、教育和科技教育，通過發(fā)動“五老搞三幫”、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。

一、加強領導，積極創(chuàng)造關心下一代工作的良好環(huán)境。

關心下一代工作是黨委政府的重要組成部分，更是維護社會穩(wěn)定與促進社會發(fā)展的重要保證，全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要，近年來，我們黃圩黨委政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨委工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作，全面部署關心下一代工作。同時，黨委明確一名分管黨務的副書記兼任鎮(zhèn)關工委主任，明確村(居)關工委組織由村(居)黨支部書記兼任關工委主任，統(tǒng)籌協調組織開展村級關心下一代工作，為了保證關心下一代工作的順利開展，我鎮(zhèn)將關工委工作堅持“三納入”、“四統(tǒng)一”，即納入黨委的議事日程，納入三個文明建設的規(guī)劃，納入年終考核評比內容;實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一表彰，在此基礎上，我們還有計劃、有目的定期開展關工組織骨干培訓，提高其道德修養(yǎng)、業(yè)務素質，為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。為了充分調動和保護基層老同志的積極性，保證基層關工委工作的高效運轉，我們堅持從本地實際出發(fā)，關心老同志，幫助老同志解決實際困難，對工作中遇到的老同志難以解決的問題，鎮(zhèn)黨委主動協調，為老同志排憂解難，特別是對鎮(zhèn)、村(居)關工委主持日常工作的專職副主任的補貼問題，鎮(zhèn)黨委領導親自過問，保證了關工委工作人員的報酬落實到位，從而提高了老同志的工作積極性。

二、健全組織，不斷壯大和優(yōu)化關心下一代工作隊伍。

動員、組織老同志投身關心下一代事業(yè)是做好關工工作的前提和基礎。近年來，我鎮(zhèn)認真挖掘全鎮(zhèn)關愛資源，不斷充實和優(yōu)化關心下一代工作隊伍，為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。

我們首先把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來，加入到關心下一代的工作行列。按照省關工委“建設開放型關工委”的要求和市、縣各級關工工作要求，我們首先對全鎮(zhèn)“五老”分布狀況進行排查，特別是老科技、老政法、老教師，哪些人可以“出山”，向黨委分管領導作匯報，請他們出面召開會議進行動員，大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論，在普遍宣傳動員的基礎上，我們學習“三顧茅廬”的精神，登門誠請老同志“出山”，同時，我們還以鎮(zhèn)黨委名義向“出山”的老同志頒發(fā)聘書，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。

關心下一代工作總結匯報（篇6）

20__年，三閣司鎮(zhèn)老齡老干關工委在縣關工委和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在廣大從事關工工作志愿者的共同努力下，堅持以人為本的科學理念，強化隊伍建設，抓活動、辦實事、講實效，為培養(yǎng)青少年學生良好的思想道德素質，科學文化素質做了許多切實有效的工作?，F將有關工作總結如下：

一、教育動員破題，提高思想認識

青少年是祖國的未來，民族的希望，為切實提高全鎮(zhèn)上下對開展“爭創(chuàng)”活動和關心下一代工作的思想認識，我鎮(zhèn)以動員會形式，植入培訓內容，分三個層面，著力提高全鎮(zhèn)上下的思想認識。一是提高領導干部思想認識。領導干部帶頭參與學習，在關心下一代工作中做表率，做貢獻，為全鎮(zhèn)爭創(chuàng)活動開展提供了最強有力的組織保障和支持。二是提高黨員機關干部的思想認識。青少年是中國共產黨的后備軍，我鎮(zhèn)通過遠程教育、培訓會的形式，適當增加黨員宗旨觀念及共產黨發(fā)展歷程的教育，提高他們對關心下一代工作的認知程度。三是提高關工委領導成員的思想認識。健全制度，完善工作機制入手，著力提升鎮(zhèn)關工委工作水平，使關工委工作能夠更好地圍繞中心，服務大局，更好的從我鎮(zhèn)從青少年特點出發(fā)，尤其是，激發(fā)了離退休干部的工作熱情。

二、制度機制入手，凝聚工作合力

三閣司鎮(zhèn)黨委把關心下一代工作作為大事、要事來抓，制定了符合自身實際的創(chuàng)建活動方案，進一步明確創(chuàng)建“五好”關工委的標準和要求，并把關心下一代工作和創(chuàng)建“五好”關工委活動擺到重要位置，納入工作計劃，明確責任分工，形成主要領導親自抓、分管領導負責抓、成員單位協同抓的生動局面。根據實際制定關工委工作制度，以制度貫徹落實作為考量關工委工作的標準。同時，鎮(zhèn)黨委高度重視硬件建設，統(tǒng)籌安排協調辦公設施，確保做到關工委機構有牌子、辦公有房子、活動有經費。鎮(zhèn)黨委主要領導定期聽取創(chuàng)建活動情況匯報，并逐項解決創(chuàng)建工作中遇到的實際問題，為鎮(zhèn)關工委正常辦公和活動提供強有力的支持。在全鎮(zhèn)形成了在黨委、政府領導下，關工委、成員單位齊抓共管的良好氛圍。

三、創(chuàng)建標準引領，健全組織網絡

根據上級要求和關工委的有關要求，結合我鎮(zhèn)具體實際，進一步強化組織領導，關工委主任由黨委副書記擔任，常務副主任由擔任過同級黨政領導職務的離退休老同志擔任，副主任由2—3名德高望重的老同志擔任。委員由財政、中心學校、司法、派出所、文化、衛(wèi)生、工會、青年團、婦聯、綜治辦等部門的負責同志擔任。并通過逐級調查摸底、選擇對象、登門聘請，把那些年紀較輕、身體較好、熱心青少年教育的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范吸收到關工委隊伍中來。同時，結合當前黨組織全覆蓋和黨建帶團建等各項活動的開展，充分發(fā)揮非公有制企業(yè)黨支部書記、團支部書記及各行政村黨、團負責人的作用，調動他們參與關心下一代工作積極性，讓關心下一代工作要求有標準，工作有落實，有效杜絕了喊口號、做樣子。

四、開拓創(chuàng)新統(tǒng)領，提升工作水平

我鎮(zhèn)關工委根據結合自身實際，發(fā)揮本轄區(qū)中小學、文明單位的作用和離退休干部多的優(yōu)勢，把特色創(chuàng)新與創(chuàng)建活動結合起來，使“創(chuàng)建”內容更豐富、成效更顯著。一方面，發(fā)揮“五老”作用豐富活動內容。鎮(zhèn)關工委深入到各中小學及農村，進行走訪，聽取和了解廣大家長、青少年和教師最關心的問題，針對了解到的情況，與學校合作，利用暑假開學期間，組織開展了“交通安全知識專題講座”“普法講堂”“老少攜手、走向文明”等豐富多彩的活動?；顒又校拔謇稀崩米约赫莆盏闹R，用自己的親身體會，通過講故事方式，讓廣大中小學生在娛樂中吸取知識，受到了廣大師生和家長的一致好評。二是認真總結工作制定長效措施。在活動后或工作開展中，鎮(zhèn)關工委及時總結工作上、活動中的好經驗，將活動制度化，將成效內容具體化，將活動任務責任化，一方面確?；顒娱L期開展下去，另一方面保障活動取得實實在在的效果。三是真情關愛留守兒童。鎮(zhèn)關工委經常深入全鎮(zhèn)各中小學校、各村（居）關心下一代工作。隨著農村生產結構的調整和農民致富觀念的更新，農村許多青壯勞力紛紛遠離故土，涌向經濟發(fā)達的城市務工，以致我鎮(zhèn)“留守兒童”越來越多。父母外出闖市場，留下子女誰教養(yǎng)？鎮(zhèn)關工委深入調查，探討如何確保留守兒童健康成長。目前該鎮(zhèn)關工委在開展探索實踐，注重對“留守兒童”的引導、教育、培養(yǎng)，在光明村幫助成立了留守兒童之家，特別聘請退休民辦教師羅倫權對全村的留守兒童進行學業(yè)輔導，取得了良好成效。

關心下一代工作總結匯報（篇7）

青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐_的實際行動。本年度，我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下，堅持以_為指導，緊緊圍繞關工工作中心，對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為學生健康成長辦實事，穩(wěn)步推進我校的關心下一代工作。

一、高度重視，加強領導，健全制度，落實責任

我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

同時，我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。要求每位教師認真了解學生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規(guī)律，不斷改進工作方式方法，與時代同步、與學生同心，從長者的方式轉換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。

另外，建立健全關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。

二、加快校園建設，創(chuàng)設良好育人環(huán)境

為改變校園面貌，給孩子提供舒適優(yōu)越的學習環(huán)境，我校領導重視加強校園建設，以創(chuàng)設良好育人環(huán)境為己任，多渠道爭項目謀資金，改善教學設施：整修了操場、翻新了教學樓，進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設施得到極大改善，給學生創(chuàng)造了較好的學習環(huán)境。

三、開展形式多樣的關愛活動，讓每一位學生都成為關愛對象

1、開展師生“手拉手”關愛活動。

我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了學困留守及單親學生的底數，建立了相關檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系，共同形成了以學生為中心的關愛體系。

每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對，每位教師結對1—2名學生，要求幫扶教師經常找?guī)头鰧ο笳勑?，隨時把握學生思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學常規(guī)檢查的一項內容。

2、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質和法制意識。

我校把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領導和關工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結，形成“人人有責，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養(yǎng)成教育，以言行、紀律、衛(wèi)生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規(guī)范》為準繩，扎實落實學生良好的思想品質的培養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成；開展了鐵路安全知識講座，增強學生愛路護路和自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網絡”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續(xù)開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質

四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。

隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作，使他們在學習成績、智力水平、身體發(fā)育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監(jiān)護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數和實際情況，全部納入資助范疇。經過學校調查，進行公示一星期后無異議造冊發(fā)放。20__年度我校貧困寄宿生生活補助費無少發(fā)錯發(fā)現象，家長反應良好。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任

銅山中學關心下一代工作領導小組

20__年11月15日

關心下一代工作總結匯報（篇8）

我會在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，按照“兒童優(yōu)先”原則，以關愛貧困、留守兒童為重點，積極履行職責，努力做到從生活上關愛、思想上關懷、成長上關心下一代。全年工作總結如下：

一、領導重視，周密安排部署慶?！傲ひ弧被顒印?/p>

我區(qū)領導高度重視慶?！傲ひ弧被顒拥拈_展情況，圍繞活動主題，研究制定活動方案和活動計劃，并將籌備工作落實到各單位和各負責人，全區(qū)上下聯動，領導干部深入基層，切實為廣大兒童做好事辦實事。

（一）開展慰問農村貧困兒童活動。20__年5月31日，我會深入到五里鎮(zhèn)中心校開展慰問活動，共慰問貧困留守兒童20人,慰問金和慰問品，價值約5000元。

（二）全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯聯合各小學也根據當地的實際情況，開展形式多樣的慶“六一”活動。各小學校結合實際，舉辦了慶?！傲弧蔽乃囇莩?，或者開展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、游園活動等豐富多彩的慶祝活動。

（三）加大宣傳，營造兒童健康成長的社會氛圍 。

我區(qū)抓住“六一”兒童節(jié)的契機，多渠道宣傳造聲勢，面向家庭、面向社會，深入村屯、社區(qū)、學校、單位廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，進一步強化未成年人，特別是農村留守兒童的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的責任意識，動員全區(qū)都來關心農村留守兒童的健康成長，營造了關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

二、創(chuàng)建“兒童之家”，促進未成年人健康成長

按照自治區(qū)婦聯制定創(chuàng)建兒童之家“七有”標準，今年完成為民辦事項目創(chuàng)建兒童之家20個，目前已投入20萬元購買兒童之家主要活動器材，每個活動中心配備有體育用品、玩樂設備、圖書等設施，豐富了兒童的娛樂生活，每個活動中心成立志愿者隊伍，節(jié)假日開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動等切實有效的服務，為兒童提供更為安全、健康、長效的活動陣地。

關心下一代工作總結匯報（篇9）

一、領導高度重視，部門積極配合

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉(xiāng)關心下一代工作落到實處，在原來工作的基礎上，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村，形成了完整的工作網絡。

鄉(xiāng)上成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為主任，一名退休干部為常務副主任，組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組;領導小組下設宣傳報道組、科技輔導組、校外輔導組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個工作組。村(社區(qū))成立了以村(社區(qū))支部書記為組長，村(社區(qū))主任及大學生村干部為副組長的領導小組，積極配合鄉(xiāng)關工委工作。

同時積極動員老教師、老干部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉(xiāng)村兩級關工委工作中來，本著就地就近、自愿量力的原則，做一些力所能及的工作。

二、扎實有效開展工作

(一)切實做好留守兒童工作。

我鄉(xiāng)現有在中小學生2300余人，其中留守兒童有260人，父母雙方外出的150多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，鄉(xiāng)關工委在中心學校的積極配合下，在全鄉(xiāng)范圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡，注重對留守兒童的心里健康教育。實施結對幫扶留守兒童制度，建立關愛留守兒童的應急機制。在全鄉(xiāng)范圍內印發(fā)了關愛留守兒童倡議書，以關工委牽頭，聯合計生、中心學校、婦聯、共青團、工會等6個部門向全社會倡議關愛留守兒童，收到較好效果。

(二)開展愛國主義教育，大力弘揚愛國主義精神

7月份，為弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，我社區(qū)利用暑假，本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區(qū)、家庭、學校三級教育的新形式、新方法，組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發(fā)學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業(yè)的開創(chuàng)者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區(qū)還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事，對未成年人最有說服力、感染力。

(三)積極開展“小手帶大手，美化新環(huán)境”活動。

為發(fā)揮青少年在衛(wèi)生習慣中的作用，影響和帶動城鄉(xiāng)居民的行為習慣小學學生到街頭開展大掃除，不但提高了青少年愛護環(huán)境的意識，促進創(chuàng)優(yōu)和環(huán)境治理工作結合，也促進了整個鄉(xiāng)的環(huán)境治理的風氣的改變。

(四)開展讀書教育系列活動，培養(yǎng)讀書意識

今年，我們結合“義務陪讀活動”之機，啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動健康發(fā)展的內部環(huán)境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會，有效地推動讀書教育活動的持續(xù)、深入開展。

三、積極開展活動，增強工作實效

1、5月份，社區(qū)與“青少年創(chuàng)新之家”成員手牽手，利用科技周開展了科技創(chuàng)新文藝匯演以及小發(fā)明、科幻畫、制作風箏及航模比賽等系列科技創(chuàng)新活動，引導青少年充分利用廢品資源創(chuàng)作發(fā)明，通過活動的開展，激發(fā)了青少年學習和探索科技知識的興趣，培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神與實際能力，提高了青少年掌握、運用科學知識的能力和節(jié)約資源的意識。

2、6月25日，我鄉(xiāng)關工委在____中學舉辦了主題為“抵制毒品參與禁毒”的禁毒日宣傳活動，活動中專門設置了毒品危害咨詢臺，由志愿者為青少年講解和解答毒品的相關知識和問題，并發(fā)放了“珍愛生命遠離毒品”的宣傳單，通過這次禁毒日的宣傳，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自覺遠離毒品，使青少年為構建和諧社會貢獻出自己的力量。

3、7月25日，在學校的協助下，鄉(xiāng)關工委在學校會議室開展了愛國主義教育活動，社區(qū)干部、“五老”和社區(qū)未成年人參加了此次活動，學校負責人陽曉云同志為廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使未成年人在聽故事中受到了教育。隨后，還準備了愛國主義圖片展，以此讓未成年人更為直觀的受到教育。

四、下一步工作打算

1、加強關工委各職能部門的領導，進一步完善共享制度，探索更為有效的工作機制。

2、進一步爭取黨委、政府支持，爭取對關工委工作的資金投入，進一步改善辦公條件。

3、對全鄉(xiāng)在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。

4、邀請司法部門在各中小學開展法制教育，增強青少年法律意識和法規(guī)觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。

5、依托團委、婦聯等組織大力實施“希望工程”和“春蕾計劃”項目，加大對貧困兒童的關心和救助力度。

關心下一代工作總結匯報（篇10）

年來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效?，F將本年度我校關心下一代工作情況總結如下：

一、健全組織加強領導

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了白毓賓為組長宋虎軍為副組長，白仲義、王學平、韓飛為成員的工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關愛學生全面發(fā)展

1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，同時還加強日常行為規(guī)范教育。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育;學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優(yōu)秀少先隊員。

2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。學校還對學生進行發(fā)展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。

4、生活上呵護。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去住宿費、伙食費等費用，為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。

三、注重行為規(guī)范訓練

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛(wèi)生、紀律、廣播操質量和日常行為等“五項常規(guī)競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了明星班級評比方案，每月評比一次文明班級。

四、樹立安全保護意識

1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。

2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。

回顧本學期我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。