個人自查自糾工作報告【最新6篇】

個人自查自糾報告是改革開放和新形勢下各級領導干部進行自我教育、自我約束、自我完善的新舉措和好方法。下面是小編整理的關于個人自查自糾工作報告的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

個人自查自糾工作報告【篇1】

醫(yī)院口腔科醫(yī)師工作總結從20____年9月1日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：

一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度，如：1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：3、實行主任每周主題查房制度：4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。

二、積極參與口腔醫(yī)學院(系)的各項建設及宣傳工作

情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫范文文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;

在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸?？苹谇桓鞣种W科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業(yè)務及時總結，在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇。參與協(xié)調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術后的`資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張月工作總結。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中

小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。

四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為__級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在2010年度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了學校工作計劃大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調來自南方醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。

五、質控員工作

從20____年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，醫(yī)學教育、網(wǎng)承擔起口腔頜面外

科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在2010年度的質控員評比中，經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為2010年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質控員

六、科研工作

在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發(fā)表科研論著7篇，其中sci收錄2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

一年的住院總工作結束了，我感受最深的一點是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個重要職位，是聯(lián)系本科室和其他科室的一個有小學生演講稿用的橋梁，同時更是一種榮譽，各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個醫(yī)生最大的榮譽。另外，住院總工作可以提高自身素質。例如協(xié)調處理各方面關系的能力：科室及機關的關系;相關科室關系;科室領導與普通醫(yī)師關系;床位醫(yī)生與教授的關系;醫(yī)生與病人的關系。住院總工作還教會我去尊重別人，注意聆聽，有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜，敢于承擔，綜合分析，及時匯報。能力

這些都是在書本中學不到的，在讀書中難以得到的，感謝這個職位，兩年住院總，我無怨無悔。一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，醫(yī)學教育、網(wǎng)搜集|整理全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術;及時處理院內(nèi)會診，每有急會診或值班醫(yī)生報告病房轉正工作總結急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫(yī)師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。

到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。

個人自查自糾工作報告【篇2】

根據(jù)集團公司安排，我公司結合實際情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、財務、審計方面：

合同管理、工程項目管理、營銷管理、成本管理、物資管理、財務管理均嚴格按照公司有關規(guī)定執(zhí)行的，基本達到了要求標準。

二、安全生產(chǎn)方面：

公司制定了嚴格的安全生產(chǎn)管理制度，和相關人員簽訂了安全生產(chǎn)目標責任書、訂制了應急預案制定及應急隊伍，每次例會都調度安生生產(chǎn)情況和強調安全生產(chǎn)注意事項并對相關人員進行安全生產(chǎn)知識的培訓，對安全生產(chǎn)情況定期組織自查等。

三、積極向公司干部職工宣傳和貫徹落實集團公司的深入推行“服務型管理”和“5S”等相關制度和政策，積極參加集團公司組織的各類活動。同時加強干部職工的廉潔自律管理，以及公司車輛和物資使用管理等。

四、人力資源方面：

我們一直都是嚴格按照公司的有關制度加強對員工的管理，嚴格考勤制度和有事請假條批準制度，同時嚴格執(zhí)行公司規(guī)定的工資壓月發(fā)放制度。

五、職教方面：

對員工的宣傳教育工作我們一直都是按照集團公司的有關規(guī)定要求執(zhí)行。20__年對員工的培訓人數(shù)和次數(shù)，與集團公司的要求還在差距，我公司的情況較特殊，員工分散在各礦山和各車間，我們只是在召開公司例會的時候才對干部員工進行部分培訓，培訓人次也沒達到相關要求，這主要是我們思想意識還不夠高，只注重加強生產(chǎn)管理，而輕視了員工培訓工作。

總之，20__年我們許多工作做的還不到位，20__年我們一定結合20__年存在的問題加正改進缺陷與不足，嚴格按照集團公司的各項要求認真組織落實自查自糾，完善自我，使公司得到更好更快的發(fā)展。

個人自查自糾工作報告【篇3】

一、自己對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距，自查自糾報告,自查自糾報告范文8篇。到__X工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監(jiān)督。

個人自查自糾工作報告【篇4】

學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報 “民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。10 月 16 日是世界糧食日，本周是全國愛糧節(jié)糧宣傳周。今年“世界糧食日”宣傳主題為：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。全國愛糧節(jié)糧宣傳主題為：愛糧節(jié)糧，傳承美德。為深入貫徹落實中央領導關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節(jié)糧新風尚，10 月 19 日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：

一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱?！钡木鋻煸诨顒又行男涯课恢茫云鸬骄咀饔?。

二、通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。

三、課余時間，學生通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。

四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚;鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或寫下來，進行評比展出。

五、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。

此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。

學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。近期，制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心，令人痛心。

為響應上級號召，____鎮(zhèn)中心校特號召各中小學舉行"節(jié)約糧食，從我做起"一系列的活動，旨在培養(yǎng)學生們節(jié)約糧食的理念，從而養(yǎng)成愛節(jié)約、不浪費的生活習慣。讓學生們真正體會“儉以養(yǎng)德”的真諦! 活動一：自制手抄報 同學們精心設計，用心繪制的一張張手抄報，圖文并茂。中華民族自古傳承下來的這一美德，得到了直觀地展示，易懂易學。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔沁@一美德教育最好的啟蒙。

活動二：自創(chuàng)文章 同學們拿起手中的筆，把自己的親身感受付諸于筆尖，字字入情，句句入理，讓真情真理流淌在字里行間?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！薄肮?jié)約光榮，浪費可恥?！闭l在平日節(jié)衣縮食，在貧困時就容易度過難關;誰在富貴時豪華奢侈，在貧窮時就會死于饑寒。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一個樸素而真實的道理，對我們每個人都是一種警醒和召示!

活動三：各班召開主題班會 為了讓同學們認識到節(jié)約糧食的重要性， 各班級結合自身特點開展形式多樣的主題班會活動，通過列舉同學們學習、生活中的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子、小妙招。同學們還分享了名人名家的勤儉故事，認識到勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動”的踐行者、堅守者和傳播者。光盤行動，從我做起，從現(xiàn)在做起。在校園餐廳里，一個個“光盤”亮起來了，大家自豪的向鏡頭亮起光盤，彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！奔Z食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們工作和學習的動力之源。珍愛糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起! 活動四：國旗下講話 一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。舊州鎮(zhèn)中學發(fā)起“文明就餐，節(jié)約糧食”倡議活動，全體師生集體宣誓：敬畏糧食，尊重勞動;文明用餐，健康飲食;適量點餐，拒絕攀比;綠色理念，崇尚節(jié)儉。舊州鎮(zhèn)中學校長龐建發(fā)同志向全校師生發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議。號召每一位同學都要樹立勤儉節(jié)約的意識，讓節(jié)約深入到每個人的心中。

餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!我們要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風，滄縣中學“節(jié)約糧食、杜絕浪費”主題活動初見成效。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責任。同學們，讓我們積極行動起來，用實際行動參與到節(jié)約糧食的活動中來。讓節(jié)約成為一種時尚，成為生活的常態(tài)。只要我們同心協(xié)力，躬身踐行，我們每個人都會成為勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者!

個人自查自糾工作報告【篇5】

中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、省屬各高等學校，各市教育局，廣德市、宿松縣教育局，廳屬中職學校：

根據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司《關于開展學校餐飲浪費情況自查自糾專項工作的通知》(教發(fā)司〔2020〕133號)要求，在全省教育系統(tǒng)開展學校餐飲浪費情況自查自糾，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、工作重點

圍繞制止學校餐飲浪費，從組織領導、餐飲供給、宣傳教育、制度體系四個方面自查存在的問題，摸清浪費現(xiàn)狀，采取有效措施，探索構建制止餐飲浪費長效機制。

二、時間安排

1.自查自糾。2020年11月，參照《制止學校餐飲浪費情況檢查表》(附件1)，各市級教育行政部門、各高等學校、廳屬中職學校組織開展餐飲浪費情況自查自糾工作。

2.實地調研。2020年12月上旬，在自查自糾工作基礎上，各市教育行政部門組織對屬地各級各類所轄學校、幼兒園開展實地走訪調研，強化工作落實;中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、省屬高等學校和廳屬中職學校委托安徽省高校后勤協(xié)會組織實施調研。

3.總結報告。2021年1月份，以適當方式組織召開制止餐飲浪費工作交流，推動構建學校節(jié)約管理長效機制。

三、工作要求

1.各地各校要高度重視此次自查自糾工作，強化組織領導，結合實際制定方案，細化責任分工，組成工作專班推動開展。

2.中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、省屬高等學校、省直部門高職高專學校、廳屬中職學校根據(jù)工作要求，開展學校餐飲浪費情況自查自糾，編寫工作報告(附件2)。其他各級各類學校按照屬地化原則，由各市教育局負責組織部署餐飲浪費自查自糾工作，統(tǒng)籌編寫工作報告(附件3)。各地要注意區(qū)分大中小學幼兒園不同學段餐飲、自辦外包餐飲等存在的差異性，分類摸排、分類總結。

3.各地各校要積極關注和掌握存在的餐飲浪費現(xiàn)象，跟蹤廚余垃圾組成和數(shù)量變化，分析原因，對突出個案問題一案一查，反饋報送行之有效的做法和典型經(jīng)驗。

4.要把自查自糾工作作為學校餐飲節(jié)約工作的一次系統(tǒng)體檢，不走過場、不走偏歪。對于存在的問題，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定切實可行的整改方案，并限時完成。

5.各地各校于2020年11月17日前通過電子郵件反饋《工作聯(lián)系人回執(zhí)》(附件4)，12月10日前將自查自糾工作報告以正式函件報送省教育廳，若在某方面有好的做法或典型案例也可一并報送。

個人自查自糾工作報告【篇6】

落實立德樹人根本任務，讓勤儉節(jié)約在教育系統(tǒng)蔚然成風，引導廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識，切實養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。2020年秋季學期行動取得明顯成效,在此基礎上建立健全學校餐飲節(jié)約管理長效機制，結合綠色學校創(chuàng)建，因校制宜，制定針對性、操作性、實效性強的舉措，重在從根本上解決學校餐飲浪費問題。進一步加大教育宣傳力度，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。為此利辛縣望疃學區(qū)嚴格按照《教育部關于在各級各類學校厲行節(jié)約反對食品浪費的實施意見》的文件精神，對學區(qū)食堂的餐飲浪費問題進行自糾自查，現(xiàn)將自查情況和整改措施匯報如下：

一、學區(qū)供餐規(guī)模和供餐模式

截止目前，利辛縣符合國家實施營養(yǎng)改善計劃的學校375所(含教學點)，受益學生123626名，涉及23個學區(qū)、1所特教學校，供餐率100%?，F(xiàn)階段，農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實行學校食堂供餐模式，蔬菜、肉類、米面油縣級統(tǒng)一招標配送。

二、學校餐飲浪費現(xiàn)狀

(一)從餐飲供應來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃?！安缓贸浴睙o疑發(fā)揮著至關重要的作用。根據(jù)調查，只有極少一部分的學生對校園餐飲表示滿意，超過八成學生對其口味、質量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學校提供的營養(yǎng)餐。

(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強等問題。想讓校園配餐滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調”。營養(yǎng)餐一般都是標準化生產(chǎn)，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。

三、學區(qū)開展制止餐飲浪費工作情況

1、加強領導，強化組織

為把厲行節(jié)約工作落到實處，學區(qū)領導高度重視，專門召開食堂相關人員及領導的會議，傳達關于食堂厲行節(jié)約反對浪費工作的相關文件精神，并結合我校實際，制定工作方案。成立由秦坤校長為組長，慕軍副校長為副組長，各校校長、分管食堂的副校長及各班班主任為成員的食堂厲行節(jié)約工作小組，分管食堂副校長具體負責落實厲行節(jié)約日常工作，班主任定期在班上對學生進行厲行節(jié)約反對浪費的宣講活動。食堂與課堂相結合，切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務。采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。

2、加大宣傳力度

在我學區(qū)各校食堂內(nèi)，節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標語和展板隨處可見，班主任利用班會時間，開張以節(jié)約糧食為主題的班會活動，增強學生對節(jié)約浪費的認識。同時，學校利用早操后晨會、升旗儀式等形式，提醒全校師生，應勤儉節(jié)約，反對浪費。為進一步做好學校開展制止餐飲浪費行為的活動，學校采取部門聯(lián)動、多措并舉，把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處，取得實實在在的效果。

學區(qū)還根據(jù)教育教學規(guī)律和不同年齡段學生特點，把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機融入高校思想政治理論課、高校形勢與政策教育宣講、中等職業(yè)學校思想政治課程教學、中小學德育課程教學、幼兒園習慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中，在高校哲學社會科學課和中小學語文、歷史、生物、化學等課程中深入發(fā)掘教育資源，鼓勵探索開發(fā)地方和校本相關課程。充分利用校園廣播、標語、掛圖、公告欄和網(wǎng)絡等媒介，多種形式宣傳制止餐飲浪費，讓節(jié)約教育在學校隨處可見，營造濃厚氛圍。以開學為契機，把勤儉節(jié)約教育內(nèi)容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規(guī)校紀教育等活動中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強先進典型的正面宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用，對浪費行為開展反面警示教育，加大對浪費行為的糾正力度。

(1).深入推進光盤行動。全面持續(xù)開展食堂“光盤行動”，采取多種方式激勵師生吃完所購食物、不留剩飯剩菜的光盤行為，以此為抓手迅速扭轉學校餐飲浪費的不良風氣。結合實際制定節(jié)約用餐規(guī)范，建立泔水量等食品浪費信息定期發(fā)布機制，引導師生關注和參與學校餐飲節(jié)約，推動光盤常態(tài)化。

(2).開展各類校園活動。精心設計活動形式及載體，圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會、主題黨團日、藝術節(jié)、讀書讀報、征文演講等日常性活動;利用世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周等契機開展專題教育，加強糧食安全宣傳。把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，組織編排展演一批以勤儉節(jié)約為主題的校園文化作品，涵育師生品行、引領社會風尚。

(3).加大社會實踐體驗。組織學生走出課堂，走向田間地頭和青少年社會實踐基地等場所，廣泛開展實踐體驗活動并形成制度，城市中小學校要在每個學段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，農(nóng)村中小學校要因地制宜開展種植養(yǎng)殖體驗，支持大學在食堂建立育人實踐基地。通過社會實踐、勞動體驗，讓學生切身感受食物的來之不易，真正形成尊重勞動和愛惜食物的思想意識。

(4)、加強宣傳教育，增加全員節(jié)約的意識。開展全方位、大范圍學習宣傳活動。加大推動節(jié)約糧食宣傳開展文明用餐，拒絕浪費等普及活動，用LED屏、宣傳欄、短信、微信、學習會等形式，對制止餐飲浪費行為活動進行宣傳，使廣大師生群眾都自覺遵守例行節(jié)約各項規(guī)定。

(5)、學校通過不定期、不定時的方式到飯?zhí)瞄_展督查，目前共開展五次專項檢查，并發(fā)現(xiàn)有個別師生有浪費行為，都通過當場說服教育，提醒改過。

(6)、研究建立制止餐飲浪費行為監(jiān)管機制。加大督查考核力度、嚴肅查處浪費行為，并以適當方式及時曝光負面典型案例。

(7)、黨員干部帶好頭，督促黨員、領導干部和教師發(fā)揮帶頭作用，堅決制止餐飲浪費行為。

(8)、將餐飲浪費納入文明行動，開展文明評比，營造節(jié)約光榮，浪費可恥的氛圍，形成制止餐飲浪費行為人人參與，人人有責。

四、學校餐飲浪費自查自糾工作的組織和實施

由學區(qū)中心校校長秦坤、副校長慕軍及各校校長組成的“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”督查指導組深入學區(qū)各校開展督查工作。

督查指導組對學校常態(tài)化文明就餐活動，后廚設計制作小份菜、半份菜，工作人員引導師生按需取餐，糧食、副食品和原材料采購、儲存管理，多備菜、勤加工、“邊角料”不浪費，菜品制作標準化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓等情況進行了詳細了解和督查。督查指導組詢問學生用餐體驗，調研收盤工作人員飯菜浪費情況，對打包帶回的餐盒進行仔細檢查，通過督導，可見學校師生嚴格按照學?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作要求，基本不存在餐飲浪費情況。督查指導組還聽取了分管此項工作的同志的工作匯報。

督查指導組就學?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作進一步提出要求，一是要進一步加強食堂精細化管理;二是要加強食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質而造成浪費和食品安全事故;三是要細化方案，制定任務清單，確保責任落實到人;四是加強宣傳，及時總結好的經(jīng)驗、做法;五是要將“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化，內(nèi)化于心，外化于行，使之成為移風易俗的精神風尚。

同時，學區(qū)各校每周值周老師應加強對浪費行為的監(jiān)控，選出學生志愿者，協(xié)助值周老師進行管理。同時家長委員會成員也該加入該項活動中來，嚴格監(jiān)督學生的浪費行為。在校園網(wǎng)懸掛通報有關學校的食堂節(jié)約和浪費問題等通過多方努力，爭取將學校食堂的浪費現(xiàn)象減少到最低，最大化的節(jié)約厲行。

五、學校餐飲浪費存在問題及原因分析

為了了解實際情況，我們學區(qū)中心校走訪了學區(qū)內(nèi)的中學和小學，采訪了廚房工作人員，了解一天食物浪費多少，對部分在校學生采用了問卷調查的方式，拍攝了同學們浪費食物時的照片。

(一)從餐飲供應來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃?！安缓贸浴睙o疑發(fā)揮著至關重要的作用。根據(jù)調查，只有極少一部分的學生對校園餐飲表示滿意，超過八成學生對其口味、質量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學校提供的營養(yǎng)餐。

(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強等問題。想讓校園配餐滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調”。營養(yǎng)餐一般都是標準化生產(chǎn)，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。

六、針對學區(qū)中小學校餐飲浪費對策及建議

當然，這也并不意味著中小學校園配餐就沒有提升的空間，更不意味著中小學校園餐飲浪費現(xiàn)象就沒有改善的余地。針對以上的出現(xiàn)的問題，提出以下的對策建議：

(一)加強組織領導

學區(qū)各校要高度重視制止餐飲浪費工作，建立領導有力、職責清晰、任務具體、精干高效的組織體系，形成學校黨政一把手負總責，分管校領導具體負責，職能部門領導、有關專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、宣傳、教務等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機制。黨員領導干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節(jié)約。

(二)凝聚行動合力

學校要履行主體責任，食堂履行管理直接責任。發(fā)揮各級教育后勤協(xié)會的專業(yè)優(yōu)勢，制定行業(yè)標準，加強規(guī)范指導和先進推廣。動員共青團、少年先鋒隊等組織力量，引導青少年發(fā)揮主力軍和生力軍作用。加強家校合作，強化家庭教育，引導家長與學校共同糾正學生不良飲食習慣，減少食物浪費行為。積極與當?shù)貗D聯(lián)、共青團和消費者協(xié)會等組織加強溝通聯(lián)系，合力推動制止餐飲浪費。

(三)強化工作監(jiān)督

將教育系統(tǒng)厲行節(jié)約、反對浪費情況納入學區(qū)年終考核評比督導驗收，將中小學校(幼兒園)開展勤儉節(jié)約宣傳教育、建立長效機制情況作為責任督學掛牌督導的重要內(nèi)容。各學校要加強對學校開展制止餐飲浪費工作的指導和監(jiān)督。發(fā)揮相關部門協(xié)作特點，積極開展餐飲監(jiān)督。

(四)從供給側發(fā)力。簡單來說就是要讓營養(yǎng)餐更好吃。比如，加強配合縣級對配餐企業(yè)的篩選，引入競爭機制，促使企業(yè)豐富配餐的種類，同時盡可能地提供精準化、個性化的服務，滿足學生多樣化的需要?？梢試L試設置大小份，按需供給，減少糧食浪費。此外，我們了解到其他地區(qū)的學校已有采取市場運作、家校監(jiān)督的模式，讓家委會和老師代表通過實地考察、投票等選擇企業(yè)，由家長代表每天檢查菜品的賣相、口味等，使相關企業(yè)不敢有半點含糊，通過強化監(jiān)督倒逼企業(yè)為學生們提供安全可口的飯菜。這種模式，值得借鑒。

(五)從需求端發(fā)力。中小學生不愛吃校園配餐與其飲食習慣、膳食觀念等密切相關。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對此有必要通過“潤物細無聲”的方式，逐漸培育孩子們健康的飲食習慣，讓更多孩子學會珍惜食物，進而對食物浪費主動說“不”

(六)做好評估總結

學區(qū)教育行政部門要按年度對學校行動開展情況和實施效果進行評估和考核，積極探索符合當?shù)貙嶋H的方法、措施，鼓勵各校創(chuàng)新工作理念和工作思路，不斷完善體制機制，推廣一批示范典型?？偨Y行動中的成熟經(jīng)驗做法，固化提升為制度規(guī)定、標準規(guī)范，促進形成制止餐飲浪費、培養(yǎng)節(jié)約習慣的長效機制。

總之，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。” 唯有始終堅守勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，把節(jié)約的習慣堅持好、培養(yǎng)好，才能為群眾作出表率，獲得群眾的信任。生活越幸福、人民越富裕，越要珍惜來之不易的美好生活。黨員干部要帶頭養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從每一件小事做起、從一點一滴做起。要時刻以身作則、率先垂范，時刻嚴格要求自己，認真遵守中央八項規(guī)定，堅決抵制享樂主義和奢靡浪費之風，發(fā)揚“吃苦在前，享受在后”的精神，共同營造浪費可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。

“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟。”艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家之寶”，不僅在物資匱乏的年代要做到，在生活優(yōu)渥的時候更加需要堅守。當節(jié)儉美德、節(jié)約行動獲得更為持久的生命力和影響力，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮富強。

要想真正制止舌尖上的浪費，還是得靠法治。尤其是在餐飲消費環(huán)節(jié)，積極倡導合理、健康的飲食文化，建立起制止餐飲浪費行為的長效機制。全國人大常委會法工委決定成立專班開展制止餐飲浪費行為立法工作。相關負責人表示，未來將會通過有效的具體立法，在糧食生產(chǎn)、收購、儲存、運輸、加工、消費等各個環(huán)節(jié)強化管理，有效減少損失浪費。制止餐飲業(yè)浪費，期待逐步走上法治軌道。