學習課堂總結(jié)文件
隨著一個學期的結(jié)束,學生的授課活動也就此結(jié)束,學生應該將自己的學習知識書寫成學習總結(jié)。那么,問題來了,工作總結(jié)應該怎么寫?下面是小編整理的學習課堂總結(jié)文件5篇,希望能夠幫助到大家。
學習課堂總結(jié)文件篇1
雙先小學:趙柏秋這一學期的個人文化學習和業(yè)務學習已經(jīng)結(jié)束了,感覺收獲很大,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、文化業(yè)務方面
我學習了大量的業(yè)務知識,學習了《新課程標準》及《解讀新課程》等教育教學理論,使自己對新課改有了更新的認識。
1、利用課余的時間讀書,
2、每月3次摘抄讀書筆記,學習后結(jié)合自己的教學實踐每月寫出一篇高質(zhì)量的讀書心得,共計4篇。
3、結(jié)合教學實際,每月寫教學隨筆4篇。每月寫教學問題兩篇。
4我積極參加中心校、本校組織的文化業(yè)務輔導,并記好業(yè)務輔導筆記。
二、政治學習,提高政治思想覺悟方面,
我利用周三,周五學生放學后,學習教育教學相關(guān)法律知識,增強法律觀念,在讀書中警醒自己。在觀察自己的教學實踐中檢查自我。在觀察學習、同事交往中提高自我。在教育教學評價中發(fā)展自我。
總之,課程改革給老師的發(fā)展和成長帶來了大好的機遇。因此不管遇到多少艱難困苦,都要有堅定的意志和頑強的心態(tài),都要扎扎實實,充滿信心。不僅在各種知識上要加以充實,在學科學術(shù)上也要更新;不僅在理論上要加以學習掌握,更要在實踐上融會貫通。因為這樣做的結(jié)果,獲得的將是解放和發(fā)展,是教師全新的充滿勃勃生機和活力的自我,也是教育的全新的充滿勃勃生機和活力的局面。
學習課堂總結(jié)文件篇2
20__年就快過去了,回頭看看這一年來,有太多的轉(zhuǎn)折,到學校讀夜校這是我人生的一個大轉(zhuǎn)折,總結(jié)一下20__的學習和工作,希望自己做得好的方面,明年可以繼續(xù)努力,做錯的地方,可以改進!
可以重新回到學校學習,真的好開心!記得以前有個老師說過:不會不要緊,只要你肯學!我可說:我有很多不會的東西,但我可以去學。20__年我作出一個選擇就是讀書,覺得是已成功的第一步了。出來工作了,重新上起了課,拿起了書本,我學到了多少?
學了半年歷史,知道了一點常識,五千多年一步步走過來。學了半年的禮儀和書法,知道如何進行人與人之間的交往,禮儀這個是大學問,仁都見仁,智者見智;一個人的字代表一個人,要練好書法。還學了半年文書檔案與管理,但只是了解。語文,以前都學了十年了,可以現(xiàn)在學的就是與工作有關(guān)的實用文寫作,我學到的就是我可以寫這一篇總結(jié)!數(shù)學也不算太難學,老師講的還是聽得明的!英語對日后的工作真的很有用,現(xiàn)在學會進行簡單的對話,之前老師說我們都不敢讀!工作上我爭取到學習的機會,得到了領(lǐng)導的支持!
我所取得的學習進步,感謝學校給了這個機會,感謝老師的耐心教導,感謝公司領(lǐng)導的支持,還有同學們的互相幫忙!
雖然去學是成功第一步,但后面的路需要一步一步地走,今年來,做得不好的就是,不喜歡上文書檔案的課,學不好文書檔案;平時有時間時候沒有去看多一點書,多一點寫作;課外沒有讀英語所以導致英語口語不好;有時間時沒有練書法,書法沒練好!
新的一年就快到來了,希望在學校課堂要認真上課,在社會的課堂上多點學習生活!在工作更要努力,做好自己分內(nèi)的工作!心態(tài)是最重要的,學與不學,在于自己!無論面對什么樣的困難都不要退后,要知道別人的困難比自己難得多!學多點的知識就是為提高個人的素質(zhì),之前總是后悔自己讀少,而總被有些高文化的人看不起,我希望通過學習可以提高我自己的素養(yǎng)!
新的一年了,祝老師們、同學們、同事們工作和學習更加快樂!讓思想走向理性!
學習課堂總結(jié)文件篇3
隨著課改理念的深入,對數(shù)學教師提出了更高的要求,不僅要求教師有扎實的教學基本功,還要求教師必須轉(zhuǎn)變教學觀念,將原先思考的“如何教數(shù)學”變?yōu)椤皩W生如何學數(shù)學”。而數(shù)學教師素質(zhì)的提高,教研組的作用可以說是舉足輕重的。我校數(shù)學教研組如下特點:
1、專題學習與課堂教學能力相結(jié)合。
我校每學期,在教研組中都要開展一個專題的學習、探討。每位數(shù)學教師根據(jù)學習主題開一節(jié)由自己獨立準備的研討課,在教研組范圍內(nèi)上課后,由全體數(shù)學教師結(jié)合自己的學習體會對每一節(jié)研討課進行評課。這樣使每一位教師在學習主題的研討中,運用上課的形式發(fā)表對這一學習主題的認識和做法。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學體會的過程。我們應該把學習的主動權(quán)還給學生,把課堂還給學生。學生只有在實際動手做中,才能學會有條理的思考、表達和交流,學會用自己的方法去探索問題,思考問題,解決問題,把外在的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為學生自身的經(jīng)驗,自主構(gòu)建完成數(shù)學知識的內(nèi)化,從而學習有價值的數(shù)學。
新課程標準為我們帶來的是嶄新的教學理念和自主、合作、探究這一新穎的學習方式,同時也使教師和學生從傳統(tǒng)的一包到底的教學模式解脫了出來。為了改變課堂教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,我正在嘗試改變教學方式,力求讓學生主動參與到教學中來,著重培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力?!边@樣每一次有主體的研究課,就是促使教師不斷學習的機會,不斷對自己的課提出新的要求。
2、大課堂與小課堂相結(jié)合。
根據(jù)大家課堂教學中的弱點,針對課堂教學中“如何讓學生自主參與知識的形成過程”進行探討。開始大家認為開放式的教學過程不容易把握,無法估計教學任務能否完成,怕影響教學任務的完成。針對這樣的顧慮,教研組中請有經(jīng)驗的老師上示范課,著力讓大家認識課堂教學如何開放,如何讓學生參與知識的獲得過程。通過這樣的“大課堂”,讓每一位數(shù)學教師意識到自己必須在課堂教學中進行這樣的“開放式”教學嘗試,才符合有差異學生的需求,從而影響平時每一位教師的“小課堂”。
這樣小組備課大組完善相結(jié)合,小組上課大組評議相結(jié)合,真正使每位數(shù)學教師得到了教學理念的更新、教學方法的完善和教學評論能力的提高。
3、個人特長與教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合。
在教研組活動中,我們邀請在教學各方面有特長的教師為其他教師傳授經(jīng)驗、方法。例如:請教學經(jīng)驗豐富的李老師給大家講自己是如何分析教材備好課的;請計算機比較精通的楊老師給大家培訓計算機課件的制作方法等等。使每位數(shù)學教師的特長成為全組教師的共享資源,從而更好地促進數(shù)學教師的專業(yè)化發(fā)展。
4、隨時總結(jié)與階段性總結(jié)相結(jié)合。
“總結(jié)”是提高教研質(zhì)量的一項有效手段,所以每次上課之后,指教教師及時對自己這節(jié)課的教學目標完成情況;教學過程的實施情況;學生課堂上的學習情況;以及課堂效果方面進行一個及時的反思總結(jié)。課堂教學與預先設(shè)計有所不同時,我在調(diào)控方面還要注意靈活?!倍犝n教師提出自己認為比較好的教學環(huán)節(jié),以及在教師“教”和學生“學”上的一些不同的處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動向全體數(shù)學教師征詢意見,進行小結(jié)?;顒忧奥犎〈蠹业南敕ǎ鶕?jù)大家提出的意見調(diào)整活動?;顒雍蠼涣骺偨Y(jié)活動情況,對后一階段的工作提出新的目標和要求。
總之,我校教研組真正成為教師教學水平提高的堅實后盾,為教師的成長提供了平臺。
學習課堂總結(jié)文件篇4
從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學年的總結(jié):
一、在學習,態(tài)度十分重要。
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處。
和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。
比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。
同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié),都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!
學習課堂總結(jié)文件篇5
我很榮幸的在這學期加入院學習部,成為其中的一員,在這第一學期里,各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn),在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學期的工作,我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運動會的協(xié)助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創(chuàng)新獎比賽,司法考試講座的協(xié)辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協(xié)助校運動會的舉辦,協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中,我們09級的干事負責的事情還是比較基本的,對于我來說,主要負責對各種比賽的通知,以及選手的聯(lián)絡(luò),負責一些搬運工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負責維持現(xiàn)場秩序,以及蓋章。
在這些工作中,我學會了我學到了很多東西,例如,我學會了如何與人相處,在與人相處的時候要耐心,懂禮儀;學會了用ZUI簡便的方法去完成所給的工作,對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規(guī)劃,然后才去落實;學會了如何協(xié)調(diào)工作學習的關(guān)系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
在到目前為止的工作中,我有以下的優(yōu)點,我對每項工作都記錄在專門的本子上,并標好先后的順序,做好相對合理的規(guī)劃,對其他干事能相應的協(xié)調(diào)好工作,使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:
1、對于時間的把握還是不夠,有些事情時間確實比較短,而要完成的`事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長,但是我常常會認為時間長就留在后面,推延時間,從而使工作ZUI后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠,對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經(jīng)驗和指導,我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃,并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高,從開學初對工作的滿懷熱忱,經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后,我開始對工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動地去完成,而被動的去做,從而使同學們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位,對于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中,雖然都只是基本完成任務,但是我卻從這次中學到了不少的東西,這是在課本中永遠學不到的,以后我應該多參加這種活動,更好地鍛煉自己,并從中改進日常的工作。