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2022年繼續(xù)教育工作總結報告

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時間一晃而過,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,制定一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的關于2022年繼續(xù)教育工作總結報告,歡迎大家來閱讀。

2022年繼續(xù)教育工作總結報告篇1

時間在消逝,但繼續(xù)教育的學習仍在進行。回顧一年的學習,我在心中反思著,這一年我在學校教育工作中應該做些什么。下面我就把這一年以來自己接受繼續(xù)教育學習的情況做以下總結:

一、提高認識,加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。

二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務學習

1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結構發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。

2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質,每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。

3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。

4、認真參加學校、班級的教研活動,多聽課,多學習。

三、在教學中學習、反思

我認真教學,每月堅持寫教學反思,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

四、多讀書,讀好書

認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。

總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。為使自己具有高尚師德,具有實施素質教育能力與水平而加緊學習,學習,再學習。在今后的繼續(xù)教育工作中,我們要繼續(xù)努力學習。

2022年繼續(xù)教育工作總結報告篇2

建設一支具有良好的政治、業(yè)務素質,結構合理、充滿活力的專業(yè)技術隊伍,是學校教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。20__年結合我校的實際情況,專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作在各級領導的支持下,真抓實干,確立以校為本的繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的繼續(xù)教育活動,促進了專業(yè)技術隊伍的整體水平、素質的提高,有力地推動了全校教育水平的提升?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:

一、提高認識、轉變觀念,繼續(xù)教育思想深入人心

1、認真學習繼續(xù)教育文件,領會繼續(xù)教育精神。自開展繼續(xù)教育以來,我校多次組織全體專業(yè)技術人員認真學習有關繼續(xù)教育文件,讓每一位專業(yè)技術人員都了解文件內容,做到目標明確,為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎。

2、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作,轉變專業(yè)技術人員觀念。我校開展多種形式的繼續(xù)教育宣傳活動,讓每一位專業(yè)技術人員都懂得現(xiàn)代專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的重要性,繼續(xù)教育是全面實施素質教育的重要保證,是提高教學質量最佳手段,是提高專業(yè)技術人員個人才能的最佳途徑。

二、工作細致、措施得力,繼續(xù)教育工作全面展開

1、繼續(xù)教育工作年初有計劃,有目標,培訓有記錄。我校每年制定繼續(xù)教育計劃,計劃詳盡,可操作性強。積極組織校內培訓活動,有完整的工作日志,注意留存影像資料,每年組織的繼續(xù)教育培訓活動累計達72學時。

2、組織專業(yè)技術人員參加各級交流活動。為了提高專業(yè)技術人員的業(yè)務能力,開拓專業(yè)技術人員的視野,我校每學期多次組織專業(yè)技術人員交流教育教學經(jīng)驗,并組織部分專業(yè)技術人員到兄弟院校學習參觀。

3、為適應教育改革和發(fā)展的需要,加強對全體專業(yè)技術人員專業(yè)能力的培養(yǎng),促進專業(yè)技術人員知識結構發(fā)展,使廣大專業(yè)技術人員具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段,我校大力支持專業(yè)技術人員提高學歷層次,鼓勵專業(yè)技術人員參加在職讀研、讀博學習。

三、立足教師專業(yè)發(fā)展,多渠道、多形式開展培訓

學校進行了多次專業(yè)技術人員加強“內功”的培訓,先后開展了“信息技術知識”、“學術講座”、“教育教學理論”、“教科研方法”等培訓。

(一)信息技術知識培訓

為使專業(yè)技術人員能較好地掌握現(xiàn)代教育教學技術理論知識和技能,推進我校多媒體教學的開展,進一步改善教學效果,我校舉辦了“信息技術知識”系列講座。通過學習使大多數(shù)專業(yè)技術人員熟練地掌握了豐富的課件制作技巧。

(二)學術講座

為幫助專業(yè)技術人員拓展專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,全面了解醫(yī)學發(fā)展的方向,進一步提高自身綜合素質,科研中心精心組織、策劃,邀請了朝陽市著名教育專家鄭克儉在我校舉辦了專題學術講座,使我校專業(yè)技術人員受益非淺。

(三)教師教育理論學習

通過校本培訓的方式,用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師,使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務,撰寫教學經(jīng)驗總結及學科論文,探討繼續(xù)教育和教學改革的途徑和方法。組織專業(yè)技術人員在學科組內交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和課堂教學的相關點和生長點,從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結合點,使專業(yè)技術人員能將所學的教學理論知識及時用于自己的教學實踐,反過來再進一步反省自己的教學行為。

(四)積極開展提高科研能力的培訓

教育科學研究是一種在理論指導下的實踐活動,需要研究者掌握從理論到實踐的全過程。因此,提高教師的理論和實踐水平,就要從科研基礎知識的培訓入手,通過系統(tǒng)的培訓與指導,引導教師參與科研活動,增強科研意識、自我發(fā)展意識和終身學習意識,從而營造一種良好的科研氛圍。聘請一些治學嚴謹、科研水平高、科研能力強的專家、學者舉辦科研知識講座,傳授科研的基本知識和方法,提高教師對科研的認識、激發(fā)教師的科研興趣。通過培訓,使教師了解和掌握科學研究的常用方法,提高捕捉課題的敏銳性。圍繞學校的現(xiàn)實問題開展研究,對學校的辦學定位、人才培養(yǎng)模式與人才培養(yǎng)規(guī)格進行探討;對課程設置、教學方法、教學手段改革進行理論聯(lián)系實際的探索。鼓勵教師通過撰寫調研報告、研究論文等反思自己的教學實踐。通過講解科研課題申報的基本常識,使教師了解科研課題申報的程序與步驟,引導教師積極申報科研課題,并督促有課題立項的教師如期完成研究任務。

(五)創(chuàng)新能力培訓、考核

學校大力支持專業(yè)技術人員參加創(chuàng)新能力培訓及考核,我校參加培訓人數(shù)達到專業(yè)技術人員總數(shù)的100%,學校保證專業(yè)技術人員參加培訓時間及經(jīng)費。

回顧本學年的教師繼續(xù)教育工作,在上級的高度重視和正確領導下,在專業(yè)技術人員的積極參與下,按要求完成了本年度的繼續(xù)教育工作任務。在今后的工作中,將在校本培訓的基礎上,繼續(xù)突出繼續(xù)教育培訓內容的針對性,實效性,提高專業(yè)技術人員隊伍素質,促進教育教學質量的全面提升。

2022年繼續(xù)教育工作總結報告篇3

在上級教育主管部門的領導下,為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領導,管理,進一步完善教師教育內容,改進教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓質量,提高培訓效益,促進教師隊伍的成長,現(xiàn)就本年度的工作總結如下。

一、提高認識,加強領導

組織教師認真學習了有關文件,充分調動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,具體由校長任組長,教導處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

二、教師教育的主要內容及課時

(一)規(guī)范性培訓(50學時)

1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學時;

2、集中組織了兩次網(wǎng)絡學習共計20學時;

3、片區(qū)分段示范課計10學時;

4、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術培訓和考試。

6、部分教師參加學歷提高培訓。

(二)校本培訓

1、師德學習(30學時)

全校每一位教師都認真學習了《教師職業(yè)道德》,認真貫徹落實了教育部《關于全面加強和改進中小學教師師德建設的若干意見》,以及“八要八不準”,一學年共計20學時;同時,認真撰寫師德文章兩篇計10學時。

組織教師認真參加假期師德師風學習20天,以筆記,學習文章為證。

2、加強新課程,新理念的培訓。

組織教師學習了新課程新理念,使每位教師牢固樹立了與實施素質教育相適應的教育觀、人才觀和質量觀,著實提高實施素質教育的能力和水平,學年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計30學時。

3、強化新技術的培訓。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓。學校利用每周一、四集中學習信息技術知識,每位教師一學年均達40學時。

4、切實加強教育教學技能的培訓。

每位教師認真練習三筆字、普通話和組織教學技能。鼓勵教師之間相互聽課,每學年人均聽課30節(jié)(共計15學時);每期每人都有20__字以上的經(jīng)驗文章或論文在學校及以上單位交流或發(fā)表。(計10學時)

5、加強教研教改,著實提高了教師業(yè)務能力

學校1——5年級為課改年級,每位教師都認真探討課改的新路子,使教學質量更上一臺階。

6、鼓勵教師學歷提高培訓。

認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關于加強全市中小學教師學歷培訓的通知》要求,1957年1月1日以后出生的小學教師已有29人達??萍耙陨蠈W歷,學校制定了五年規(guī)劃,確定了教師培訓計劃。

鼓勵教師參加各類培訓。同時,認真組織教師參加執(zhí)教知識考試,我校五、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試,其中19名優(yōu)秀,4名良好。

三、認真做好登記和審核工作。

學校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,每位教師都有編號,認真做好了登記和初審工作,爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。

2022年繼續(xù)教育工作總結報告篇4

本人在20__-20__年的五年時間里,參加了各級各類中小學教師繼續(xù)教育培訓,在培訓期間我認真聽講,及時完成作業(yè),積極參加考試。通過培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。

一、思想認識的提高。在培訓中,我始終把師德建設擺在首要位置,變被動為主動。通過培訓,使我更加堅定了教書育人德信心和決心。

二、具體收獲:

1.通過“小學教師教育科研能力培訓”和“中小學教師新課程通識培訓”,使我對教育科研和新課程有了更深的理解,不斷提高了自己的`科研水平和駕馭新課程的能力。

2.通過一系列的師德培訓,從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內容,提高自己的事業(yè)認識,職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。

3.通過農村中小學教師素質提升工程的培訓,使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解,也提高了我們的管理能力。

三、通過校本培訓學習,使教師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術、優(yōu)化教師知識結構、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學校的辦學理驗和辦學特色,進入學校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。我相信自己繼續(xù)努力,今后我一定會用信息技術處理教學工作。

四、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質,每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。

總之,繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。

2022年繼續(xù)教育工作總結報告篇5

通過繼續(xù)教育培訓,使我能夠確立正確的教育教學理念,具有良好的職業(yè)道德和合理的知識結構,具備較高的教育教學水平和教育科研能力,適應實施素質教育的要求。要具備承擔觀摩課的能力,具備教師業(yè)務和科研的能力。

在教學技能方面,除了每周的研討外,還在業(yè)務學習時間進行了聽、評課,學科教學理論,科研等方面的培訓工作。另外,還特別注重教學技能等方面的培訓。進行校際觀摩等活動促成長。師徒結對既訓練了自己,收獲良多!

繼續(xù)教育培訓方法多樣,效果良好.現(xiàn)將學習體會總結如下:

1.聽:采用講座、報告會集中進行培訓。

2.看:通過觀摩示范課、優(yōu)質課(包括錄像)對我進行培訓。

3.賽:每學年學校定期舉辦教學比賽、論文評比、成果展示等活動,在活動中體現(xiàn)價值,不斷激勵我。

4.研:根據(jù)自己的教學實際,圍繞學校的主導課題參加或學習一個課題研究任務,讓我在課題研究中不斷學習,不斷“充電”,不斷更新知識儲備,較好地體現(xiàn)了研究的過程也是自身提高的過程。繼續(xù)教育平臺學習現(xiàn)代教育教學理論,豐富自己的教育教學手段。

5.經(jīng)驗交流:通過開展教師間的教育教學經(jīng)驗交流,互相取長補短,對不斷改進自己的教育教學手段,提高教育效果有著積極的促進作用。

①學校每學期舉辦一次教學開放周活動,要求人人參加,逐級評選,有效地提高了教師的課堂教學藝術。

②每周一次集體備課活動,在研究中取長補短,互通信息,促進共同提高。

③參加上級教研部門舉辦的學術研討會、交流會,或到兄弟學校參觀學習。

總之,在繼續(xù)教育培訓中,使我受益匪淺,通過以老帶新、各級各類教研活動的開展、組織自學等多種形式,提高了我的政治思想素質和教育教學能力。

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