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校園集體活動總結樣本(5篇)

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校園活動是素質教育的重要內容,豐富多彩的校園活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,還可以培養(yǎng)集體主義精神。以下是小編整理的校園集體活動總結,更多校園集體活動總結點擊“校園活動”查看。

校園集體活動總結1

一、立足課堂,全面提高學生藝術素養(yǎng)。

學校始終堅持立足課堂,在保證開足音樂、美術的基礎上,改變傳統的教學模式,開拓藝術教學的研究性空間,實施有效教學策略,提升教學質量。如音樂學科如何運用“體驗式教學法”提高學生的學習興趣、美術學科如何借助“電子白板”等現代化的教學工具輔助教學、如何制定科學合理的課堂教學目標等方面都進行了研究,并在課堂上初步取得成效。我校推薦的3篇論文在“嘉定區(qū)藝術教育論文”評比中獲得1個一等獎,2個二等獎的好成績。

二、聘請專家,加強社團訓練,培養(yǎng)和發(fā)展學生的藝術特長。

為了擴大、加強和鞏固學生的課堂知識,豐富學生的課余生活,學校大力開辟了課外藝術教育活動,聘請專家來校指導上課,使課堂教學得以延伸和補充。學校組建了各藝術社團,如合唱、舞蹈、打擊樂、古箏、服飾文化、兒童、素描和速寫等。學生們利用課余時間,根據自己的喜好來到自己的小樂園,在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到了陶冶,特長得到了展示。特別是作為區(qū)“小天使”藝術團的合唱分團,在音樂組姚老師的輔導下參加了各級各類的演出,專題受到了各層面的高度贊揚。舞蹈社團排練的《梅花》在暑期參加中國炫彩風中美青少年國際藝術交流,榮獲5個金獎;合唱社團排練的小組唱《童年的金鑰匙》在今年嘉定區(qū)學生藝術節(jié)比賽中榮獲一等獎,7月參加上海市藝術節(jié)比賽,效果良好,成績未果;其他社團的作品也在區(qū)級各項比賽中榮獲佳績。

三、開設全校性藝術活動,拓寬學生藝術視野。

學校利用班隊課、重大紀念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術活動。除了每年開展全校性學生藝術節(jié)活動以外,我們利用每周一的班務小結課,開設了全校性藝術拓展鑒賞活動,內容有《名家名作欣賞》《優(yōu)秀合唱作品欣賞》《行進中的打擊樂作品》《民族舞蹈欣賞》《優(yōu)秀水墨畫作品欣賞》等,每位藝術教師擬定一項藝術拓展內容,自編教材內容和資料,旨在提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野。

四、重視培訓,提高教師藝術修養(yǎng)。

今年各藝術教師堅持參加各類藝術培訓。我校有三位藝術教師參加了名 師工作室培訓,參加工作室課堂實踐研究和課題研究;每位藝術教師在帶教天華學院實習生過程中也提升了自己的各項專業(yè)水平和業(yè)務能力;11月姚海婭老師參加了世界合唱大師維爾特的培訓班,學以致用取得很好的效果;區(qū)美術工作室主持人陳芳和美術教研組長王萍,帶教了區(qū)內許多美術青年老師,加速青年教師的成長,為嘉定區(qū)美術教育教學的提高作出了貢獻。

回顧這一年的工作,我們取得了一定的成績,得到過上級部門的贊賞??,但其中也存在著一些問題,比如:藝術教育的工作力度還不夠,工作環(huán)節(jié)還不十分緊湊,節(jié)目的編排還不太精致,成績還不是十分突出。在下一年中,我們力爭多開展一些更有意義、更有實效性的活動,發(fā)揮教研組的真正作用,提高藝術學科質量,提高教師的業(yè)務水平,更盡心盡力為藝術工作貢獻一份力量。

校園集體活動總結2

一、學生主體,全員參與。

本學期一開學,音樂美術兩組便對照,認真學習、研討,制訂了切實可行的,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,于2月上旬定好?;顒觾热莅佬g、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝匯演兩部分。學校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了手語歌、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎:新增了手語情景劇、歌曲串燒、武術操等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好:學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按班級組成了方塊隊,各有各的標志,有的揮舞著彩色的氣球、彩帶、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念……

藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富,精彩無比。

本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:文藝表演和美術成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術操等10多個節(jié)目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;小品《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂。更讓孩子們激動的還有校藝術團帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們,祝福他們越來越堅強,像軍人一樣為人民服務。

感謝何校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,協調好課堂與課外的關系,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!

四、一點不足,幾點建議。

本次藝術節(jié)前期,忙于迎接開學工作中的各種檢查,教學活動極為頻繁;后期,又是學校首屆的科技節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于各位負責教師精力有限,每位老師都承擔了多個節(jié)目的排練工作,還要精心上好每一節(jié)課,所以老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務不應只是個別老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的特教學校校園文化藝術節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術節(jié)的成功經驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。

校園集體活動總結3

一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

實施課外活動是全面推進素質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質,完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動,是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展,特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

二、本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作

多年來,我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作。

1、以人為本,增進健康。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結合競賽,常抓不懈。

學生素質的增強,光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,我們結合校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。

以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。

校園集體活動總結4

縱觀一學期來的班級課外活動,有得也有失,為了搞好下學期的班級課外活動工作,真正起到豐富學生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現將本學期的班級課外活動情況總結如下:

一、指導思想

學生的課外活動,是對課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。我本著這樣的目的和原則,認真組織和開展了本學期的課外活動,從效果看,還不能夠很好的跟學校教育教學實際結合,活動效果僅僅停留在娛樂上,教育的目的性需要加強。

二、開展工作情況及效果總結

1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學?;顒影才诺那闆r下,讓學生做自己的主人,學生自己決定活動內容,自行組織活動,到鍛煉學生組織能力的作用。從本學期的工作來看,班委成員還有部分不會工作,心情急切,但方法、措施過于簡單,不易于學生的接受,在下學期的工作中,還要著重抓好這一部分工作,尤其是有重點的對問題突出的幾個班委成員進行管理方法的培訓工作。

2、體育活動方面。主要是根據學校的安排,進行了各類體育活動,適當根據班級實際涉及鍛煉學生團結能力的游戲等,鍛煉了學生的身體素質,提高了運動水平,活躍了學生的課余文化生活。從本學期的體育活動來看,娛樂的效果大于了教育的效果,在活動的安排和設計上,沒有很好的考慮到這個問題。下學期,將加大組織力度,與負責的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實現寓教于樂的效果。

3、美術方面。與美術教師協商、協調,主要進行了相關訓練,提高了學生的審美鑒賞能力,并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有特長的學生,發(fā)展學生的特長。本班的幾名學生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步,并在學校舉行的活動中成績優(yōu)異,下學期,要繼續(xù)搞好這方面的活動,在不影響學習的前提下,發(fā)展更多的特長生。

4、音樂方面。與音樂老師協商,本學期主要是組織學生開展了音樂欣賞等活動。提高了學生的藝術鑒賞水平,并進行了革命教育、愛國教育。但本班的特長生比較弱,需要在今后工作中加強人才的選拔和培養(yǎng)工作。

5、開展了以形式多樣的課外活動。活動內容上做到了盡量豐富一些,并根據學生的實際選擇多樣的方式,用競賽、比拼的方式進行,使學生更有興趣參加課外活動。

6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學科小組,如開展了語文、數學、外語等方面的活動。

7、把課外活動作為教育的陣地,對學生進行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

8、始終把安全工作放在首位,在本學期的課外活動過程中的沒有發(fā)生學生安全事故。

9、根據學校的工作安排,做好了各種時令性的工作,

總之,在本學期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學期,我們將揚長避短,把班級課外活動搞的更有特色,讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢,為教育教學推波助瀾。

校園集體活動總結5

一學期的教學工作即將結束了,回顧這一年來美術小組的活動狀況,雖取得了必須的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動狀況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

一、定期組織學生進行書畫訓練。

為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自我的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,就用心組建興趣小組并開始活動。

每兩周組織興趣小組的學生在美術室活動一次,每次都有每次的訓練資料,對學生進行中國畫的基礎知識和基本技法傳授。由于學生具有必須的美術興趣,學生雖一點基礎都沒有,對一些基本的技法剛接觸,在教師的指導下學生繪畫水平有了進必須的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習用心性。

為提高學生們的訓練用心性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,讓學生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現突出的同學我們給予表揚,到達表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的學習用心性與日俱增。由于學生們的認真學習,知識技能有了進一步地提高。

三、作品效果。

部分學生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹,自我構圖,組織畫面進行小幅創(chuàng)作,并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅中國畫金魚。在這一學期的工作中存在著一些不足,如知識面不寬,我剛到本校對報名學生不了解,個別學生美術基礎差,天賦較差,用筆用墨掌握不好等。在下學期的工作中,將揚長避短,繼續(xù)努力,進一步搞好這項活動。

四、迎新畫展

用心組織全校學生美術作品展覽,取得良好效果。涌現出一大批美術拔尖學生,共產生一等獎18人,二等獎40人,三等獎60人,有效的促進了學生美術學習的用心性!

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