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教學工作總結(jié)美篇5篇

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總結(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。下面是小編給大家?guī)淼?a href='http://www.rzpgrj.com/zjzongjie/jiaoxue_1.html' target='_blank'>教學工作總結(jié)美篇,希望能夠幫到你喲!

教學工作總結(jié)美篇1

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學生以身作則,言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

三、經(jīng)驗和教訓

1.教師要認真貫徹本課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動、活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范,并充分利用學校的多媒體資源,展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

5.對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

四、自身素質(zhì)

課堂之余,我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外,還從教育教學刊物的理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應現(xiàn)代化教學模式。

教學工作總結(jié)美篇2

一學期即將結(jié)束,可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學期中我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)在對本學期教學工作做出以下幾方面:

一、培訓的原則:

培訓、教研、科研"一體化"。堅持培訓為教學服務,教科研從教學出發(fā)的原則。

二、培訓的內(nèi)容:

1、系統(tǒng)的教育教學理論培訓,提高教師理論素養(yǎng)。

2、前沿的教育理念培訓,以使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,工作成效不斷提高。

3、現(xiàn)代化教育教學能力培訓,即信息技術與學科教學整合能力培訓。

4、教師心理教育能力培訓,健康師生身心,提高教師綜合教育水平。

5、創(chuàng)新精神培養(yǎng),實現(xiàn)教師在新形勢下改革課堂教學模式,改革教學方法、敢于探索,敢于創(chuàng)新的能力。

6、課程開發(fā)能力培訓,編制有漆中特色的校本教材。

三、培訓目標:

面向教育現(xiàn)代化,以教育創(chuàng)新為先導,以開展校本培訓為基礎,構建適應教育改革和發(fā)展的教師繼續(xù)教育模式。

1、掌握素質(zhì)教育理論,提高教師群體理論素養(yǎng);

2、使教師實現(xiàn)"應試教育"向"素質(zhì)教育"的觀念轉(zhuǎn)變;

3、教師能過微機使用關(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會自制課件。能把信息技術教育與學科教學優(yōu)化整合,創(chuàng)造出自己的教學風格;

4、教師有注意心理教育意識,逐步提高教師實施心理教育的能力;

5、教師參加教育科研,有科研意識,不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學成果,不斷提高教師改革、創(chuàng)新、實踐、總結(jié)(撰寫科研論文)能力;

6、教師能參加編寫校本教材。

四、保證措施

1、請進來、走出去。學校有計劃地聘請有關專家顧問來校指導教研科研活動,同時委派青年骨干教師參加市、區(qū)各類骨干教師培訓。

2、結(jié)對子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會,新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長起來。

①帶著學校教育、教學的實際問題參加培訓和進修。

②將培訓進修的學習成果主動自覺地運用到教育、教學工作中,能夠?qū)W以致用,學用結(jié)合。

五、培訓成效

現(xiàn)在,我校教師群體素質(zhì)教育觀念得到強化,教育觀念得到更新,教學方法有了改進,運用現(xiàn)代化教學技術的能力大大提高,教師隊伍在逐步實現(xiàn)"教學型"向"科研型"轉(zhuǎn)化,教師群體素質(zhì)明顯提高。

教學工作總結(jié)美篇3

一學期來,本人比較順利地完成了美術教學任務。當然在教學中我享受到收獲的喜悅,也在教學中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下:

一、主要工作

本學期主要以鍛煉動手能力和認識感受能力的繪畫和手工制作課題為基礎,其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等,在內(nèi)容方面,題材顯得更為豐富和多樣,有學生生活中常見的,也有一些不常見的、比較新穎的,對調(diào)動學生學習的積極性很有利,除了常規(guī)的繪畫手工之外,本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術方式,并加入了一些繪畫技巧,使教材內(nèi)容更豐富,也能夠適應兒童的發(fā)展。

二、取得的成績

一年級的學生想象力比較豐富,繪畫能力比幼兒園有了較大的提高,是迅速提高藝術能力的好時機。通過這學期的學習,學生對美術學習的基本方法已基本了解并適應,對一些繪畫構圖著色,手工剪貼制作的技能也有了一定的認識,基本能夠完成較完整的作品,在創(chuàng)新思維上,一些學生能對事物發(fā)散思維,有些想法還非常獨到。學生能運用形、色、空間等美術語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法,并進行設計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。學生能欣賞、認識自然美,通過描述、分析與討論等方式,了解美術表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術術語,表達自己對美術作品的感受和理解。還能結(jié)合學校和社區(qū)的活動,以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,進行策劃、制作、表演與展示,體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。

三、存在的問題

一部分學生在創(chuàng)新思維方面的能力還比較欠缺。而有的學生基礎知識薄弱,想象力下降;有的學生上課缺少興趣等。

四、今后努力的方向

(一)跟班主任聯(lián)系配合,端正學生對美術課的態(tài)度和認識。

(二)利用課堂教學,充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)學生對美術的興趣。

(三)利用欣賞、復習等手段,彌補學生的知識缺陷和想象力。

(四)利用班級作業(yè)展評,提高學生對美術的興趣,增強競爭意識等等。

總之,我將繼續(xù)做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,明確教學目標和教學重點。注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。在今后的教育教學工作中,除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還要訂閱教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作,并能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代教學模式。

教學工作總結(jié)美篇4

作為一名教師,我用心參加各種形式的學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。

作為一名美術教師,我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞潛力、創(chuàng)作潛力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了必須的進步。

一、課堂教學方面

課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞潛力有所提高。具體體現(xiàn):

1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。

2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質(zhì)量有了提高。

3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯(lián)系的橋梁,豐富教學資料,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調(diào)整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生構成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,理解新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內(nèi)心想法,及時加以引導,是十分必要的。

4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我用心撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。

二、特長培養(yǎng),堅持不懈

我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外,還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還用心完成校內(nèi)的各項指令性工作,團結(jié)同事,盡自己所能幫忙同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

教學工作總結(jié)美篇5

期末之際,回顧一學期來的工作,想到的是詞是忙碌、領悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作,學習領悟的是教學模式和評價方法,探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學方法?,F(xiàn)將本學期分幾塊總結(jié):

一、思想認識

在這學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的這天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。

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