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學校綜治工作總結(jié)模板

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學校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔著對社會輸送人才的職能。下面是小編給大家整理的學校綜治工作總結(jié)模板5篇,僅供參考希望能夠幫助到大家。

學校綜治工作總結(jié)模板1

本學期,花海學區(qū)全面落實市教育局綜治、安全工作會議精神,積極推進“平安校園”創(chuàng)建活動的有序開展,牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識,全面構(gòu)建學校安全維穩(wěn)工作長效機制,各校始終把安全放在第一位,配合相關(guān)責任人,努力把學校綜治安全工作做好做扎實,工作成效顯著,無出現(xiàn)重大安全事故?,F(xiàn)將上半年學區(qū)的綜治安全工作的具體內(nèi)容簡要總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一工作思路,強化安全意識。

1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學區(qū)成立了由學區(qū)主任為組長,各校校長為組員的安全工作領(lǐng)導小組,負責將安全工作列入各學校目標考核內(nèi)容,嚴格執(zhí)行責任追究制度、安全事故一票否決制。

2、層層簽訂責任書。學區(qū)與各學校,學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到安全工作職責明確,責任到人,面面俱到,層層落實。

3、修訂和完善學校安全工作規(guī)章制度。對學校安全工作的各項規(guī)章制度進行了全面的修訂和完善。近期,我們在學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、住宿生管理、體育器材檢查、健康體檢等方面的規(guī)章制度都進行了重新修訂和完善,強化操作性,對涉及學校安全的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、努力形成安全工作齊抓共管群防群治的工作局面。我們積極與派出所、司法所、工商所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全工作,聘請派出所民警擔任法制副校長(輔導員),為師生做法制報告和宣傳,提高師生法制意識。提請工商所、衛(wèi)生等部門對學校周邊餐飲行業(yè)進行衛(wèi)生檢查和整治。提請派出所、綜合治理等部門對學校周邊商業(yè)網(wǎng)點進行排查,對有害于學生健康和安全的商品予以清查,通過協(xié)調(diào)配合,學校安全工作取得了良好的效果。本學期我們還將提請交警部門對學校周邊道路交通秩序進行整治,并逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設,堅決杜絕拖拉機、農(nóng)用車、報廢車、拼裝車和無牌無證等車輛接送學生的現(xiàn)象發(fā)生。

二、加大整改力度,杜絕安全隱患。

春季開學初,學區(qū)巡回各學校、幼兒園對學校及周邊安全工作進行了全面檢查,及時掌握并解決了影響學校安全的各種因素和隱患。特別是對存在危房(墻)的學校,進行了重點檢查,認真查看危房(墻)的危險現(xiàn)狀及程度,分析冬春變化情況,制定整治方案和措施,使部分危房(墻)在原先加固、設障的基礎上再次進行加固整治,對一些無法加固、設障的地方書寫警示語,禁止學生靠近,嚴防發(fā)生安全事故。對中學食堂、中學、中心小學學生宿舍等地也進行認真的檢查,提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及活動等方面進行嚴格檢查。各校針對排查出的問題,加大資金投入,更換了陳舊的電路電器,增設了安全警示標志和安全設施設備。如花海中學投入八千元,在教學樓和學生宿舍樓安裝了應急燈42盞、安全出口警示標志35個,在校門口公路兩邊安裝減速帶共40米,新劃了斑馬線,更換了“前方學校、減速慢行”標志兩塊。

三、細化管理措施,做到萬無一失。

1、食品衛(wèi)生安全工作。

對于中小學食堂的安全管理,一是學校實行“一把手”負總責,分管領(lǐng)導具體負責,明確專人具體抓的工作責任制,切實把學校衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責,確保工作落實到位。二是把食堂食品衛(wèi)生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中,建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛(wèi)生制度、食堂從業(yè)人員上崗培訓制度,崗位責任制度,并張貼上墻,接受監(jiān)督。食品原料定點采購,食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專柜、專鎖管理;廚用器具能及時、定期的做好消毒工作,保持室內(nèi)外清潔,杜絕重大傳染性、流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛(wèi)生設施的監(jiān)管力度,建立學校食堂食品及飲用水衛(wèi)生安全工作的長效機制;研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的報告、應急、隔離和預案制度,層層落實目標責任。四是逐年加大對食堂的資金投入,逐步改善食堂條件。近期,學區(qū)先后投入10萬多元,對食堂進行了改造,新建成臨時餐廳、打飯間等,基本符合了學校食堂衛(wèi)生標準。

2、道路交通安全。

(1)堅持落實小學放學路隊制,幼兒園放學、上學家長接送制,領(lǐng)導跟班制和教師護送制。

(2)加強學生騎自行車上、下學的管理與要求。為確保學生路途安全,禁止村校學生騎自行車上學,全部步行上學。中心小學不滿12周歲的學生不允許騎自行車上學,中學堅決杜絕學生騎摩托車上學的現(xiàn)象。

(3)優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設。

3、學生住宿安全。

學區(qū)建立了《住校學生須知》,生活指導教師依據(jù)《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外,對住校生的安全管理我們還堅持學校領(lǐng)導、值班教師、班主任的查宿制度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、校園安全。

在校園安全方面,主要做了如下工作:一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“校園安全直通車”銘牌;二是各校均成立了由教師組成的校園護校隊,職責明確,責任具體,為師生安全保駕護航;三是加大了值班安保力度,在學生上學、放學等學生集聚高峰期,不僅安排值班人員值班,而且安排學校領(lǐng)導和教師監(jiān)管。

四、加強宣傳教育,提高自護能力。

各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期,各學校都組織開展了防震知識講座,中學和中心小學還開展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動,組織開展了消防安全知識講座。這些活動的開展,效果顯著,師生的安全知識得以擴充,安全意識得以提升。

盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作,但個別安全問題仍然不容忽視。一是部分學校還存在危房或危墻,盡管學校都采取了加固措施,但安全隱患依然存在;二是由于學生上下學途中缺乏有效監(jiān)管,交通安全隱患難以消除;三是由于食堂“硬件”條件不足,學生仍需露天就餐;四是學生管理還需加強,學生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯薄弱,學生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患;五是學校周邊商業(yè)網(wǎng)點的不良影響依然存在;六是一些社會閑雜人員造成的突發(fā)安全事件難以從根本上消除;七是學校安全設施匱乏,缺少必要的物防條件;八是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動還不夠深入,存在監(jiān)管“真空”地帶;九是缺少專門的校園安保人員和醫(yī)護人員,校園安保人力緊缺;十是校園及周邊有施工現(xiàn)場,防護還有漏洞,存在安全隱患。這些安全問題,我們將在下半年工作中,強化責任意識,加強整改力度,聯(lián)合社會多方力量,攜手共進,做到萬無一失。

學校綜治工作總結(jié)模板2

學校綜治、安全穩(wěn)定直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,關(guān)系到學校教育秩序的正常進行,關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。半年來,我校安全工作,在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績,廣大師生的安全意識有了明顯增強,學生自我防范能力有了較大的提高,到目前為止沒有發(fā)生學生意外事故?,F(xiàn)將一學期來具體情況總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導,形成安全管理體系。

1、領(lǐng)導重視,齊抓共管?!鞍踩谝弧?。我校高度重視學校綜治工作,開學以來多次通過召開行政會議及學校綜治工作會議,強調(diào)學校的安全、穩(wěn)定,對綜治知識及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。各部門各司其職,做到各部門間相互配合,齊抓共管。與各相關(guān)部門形成了網(wǎng)絡式安全防范體系,消除各種安全隱患,確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領(lǐng)導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識,明確搞好學校綜治工作是實施素質(zhì)教育的重要保障,學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性,切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感,從講政治,保穩(wěn)定,促發(fā)展的高度出發(fā),把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序,保證了學校的安全、穩(wěn)定,初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

2、機構(gòu)健全,形成網(wǎng)絡。學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè)、對學生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校建立了以校長龔國輝為組長,分管副校長王志斌為副組長,各處室主任及各班主任為成員的綜治安全工作領(lǐng)導小組,對學校的安全工作進行指導、監(jiān)督、檢查、考核。學校分別與各班主任、各處室簽訂了安全管理責任狀。機構(gòu)健全,職責清楚,目標明確,層層落實,做到“橫向到邊、縱向到底”,不留死角。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。

二、建立健全制度,各項措施落實到位。

1、健全制度,規(guī)范管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度,就學校安全工作的組織領(lǐng)導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。同時注重學校管綜治工作的人員理論業(yè)務培訓。多次組織學習上級有關(guān)綜治工作的文件精神,對學校內(nèi)的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍,已初步形成了安全工作的有效運行機制。

(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

(2)簽訂責任書。學校與班主任和教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

(3)不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度,并根據(jù)實際情況逐步進行完善。

(5)建立健全學校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡。為建立健全專群結(jié)合、人人參與的防范體系,我校成立學校“綜治安全工作領(lǐng)導小組”,校長負總責,成員具體分工負責,各校再成立相應領(lǐng)導小組,各責任人分項管理,把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。并聘請一名法制副校長,定期給學生上法制課程,把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結(jié)合,實行聯(lián)防聯(lián)治,形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網(wǎng)絡。根據(jù)教育局的要求,結(jié)合本校實際,制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人,責任到人,措施到人。

2、檢查督促,狠抓落實。對各項制度的落實工作,我們著重抓了以下幾個方面的工作:

(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。綜治領(lǐng)導小組、行政值日經(jīng)常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查,針對安全隱患,協(xié)助學校落實整改措施。

(2)及時傳達上級和有關(guān)部門安全工作的指示和要求,并結(jié)合本校實際,做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。

①解決學生往返校安全問題。實行路隊制,值日教師指導,并進行制度化運作,確保了學生途中安全。

②根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,定期開展安全管理專項整治行動,積極配合派出所、衛(wèi)生、交警中隊等部門,對學校的消防安全,學生上下學交通安全,校園和校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查整治,對存在的問題進行及時整改。

③,加強學校的衛(wèi)生工作和學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),提高防范疾病的意識和能力。像防“非典”一樣做好防流感工作和防傳染病工作,堅持晨午檢和校園定期消毒制度,狠抓學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

三、開展安全教育活動,提高安全意識和自我防范能力。

1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作,列入議事日程,常抓不懈,警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師,做到人人講、事事講、時時講,并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上,都把安全工作作為一項重要的內(nèi)容,提出具體的要求,以提高全體教師的安全意識,豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中,并作為考核內(nèi)容。

2、廣泛宣傳,形式多樣。為增強青少年的法制觀念,提高其自擴能力,除了全校性的安全教育活動外,各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地,開展經(jīng)常性地安全教育活動,并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境,結(jié)合自己的實際情況,對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動,力求通過各種途徑、多種方式,提高學生的安全意識和自我保護能力,效果好。

同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用,定時刊登有關(guān)法制、安全常識和綜治知識,加強宣傳,促進交流。并組織開展交通安全圖片展覽活動,加強對廣大學生的交通安全知識宣傳,提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座,向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳,讓學生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,必須配合學校宋共同關(guān)愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展,一學期來我校師生無一例違法行為和安全事故。

四、落實責任措施,學校綜治專項整治工作抓出成效。

這學期,我們大力抓建章立制工作,不斷健全和完善學校安全工作各項制度,通過進一步完善規(guī)章制度,明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任,把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處,整治活動取得實效。

1、突出重點,深入開展消防安全專項整治活動。

添置滅火器;樓梯、走廊的安全通道裝帖通道警示牌、學生宿舍和教學樓安裝了消防應急燈;老舊線路電源開關(guān)等得到更換,消防安全隱患基本得到消除。

2、積極配合、大力開展交通安全教育。

開展交通安全常識教育。將交通法規(guī),交通安全常識滲透到學校相關(guān)學科。積極維護好校門口的交通秩序;學校安排值日行政與路隊教師在校門口維持秩序,保證校門口道路暢通。

開展形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂,具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動,從學校師生拓展到全社會,擴大了交通安全教育的覆蓋面,真正做到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會?!?/p>

3、綜合協(xié)調(diào),狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關(guān)人員,在校內(nèi)經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查,針對存在安全隱患,落實責任,抓好整改。另一方面,加強校園周邊專項整治工作。配合相關(guān)部門分別對學校周邊及校內(nèi)進行安全檢查,通過督促檢查,改善了學校門前及小賣部、教學樓的實驗室、用水、用電、危驗品存放等安全問題。同時,通過大力整治校園周邊環(huán)境,清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環(huán)境。

一學期來,我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作,我們也正視當前的困難與不足,安全工作任重而道遠,我們將不懈努力。

學校綜治工作總結(jié)模板3

我校綜治安全工作在主管局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下,在全體師生共同努力下,取得較好的成效,現(xiàn)做如下總結(jié):

一、主要工作

堅持以維護校園安定穩(wěn)定為中心,學校安全管理人性化,安全工作全員參與、全員擔當。學校成立了平安先行校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,制定了創(chuàng)建三年規(guī)劃和年度實施方案,多次召開專題會議,研究部署創(chuàng)建工作,貫徹“一崗雙責”制,層層簽訂責任書,做到職責明確,責任到人。認真貫徹執(zhí)行國家省市縣關(guān)于安全工作方面的指示、任務和要求。對學生實行在校時間的全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用公開信、電話、開家長會、上門家訪等形式,把采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。落實日常管理工作。每天組織好放學路隊、彎道口執(zhí)勤、佩戴校卡,炎熱、暴雨天氣做好預防溺水工作。遇到寒冷天氣,做好防寒保暖工作,值班行政、生指、教師增加夜間值班、夜間點名、巡查等管理工作。在規(guī)范學生請假手續(xù)、特別路段護送、交通安全、飲食安全、安全專項教育活動等方面老師們做了大量工作。具體表現(xiàn)在以下四項工作有了新的變化:

1、新搭建了一個平臺:搭建一個平安校園建設宣傳平臺。校園門口新建平安校園文化宣傳長廊,結(jié)合學?!昂汀蔽幕ㄔO,向?qū)W生及家長宣傳平安校園知識。并以此為依托,推動平安校園主題班會、安全知識主題演講比賽活動的開展。新建設了兩支隊伍:在鄉(xiāng)綜治辦、公安派出所大力配合下組建校園內(nèi)部安保隊伍、社會巡防群治隊伍,分別負責校園內(nèi)、校園外安全巡查及安全保衛(wèi)工作。

2、突出抓好三類重點:一是抓主動整治。整頓校園周邊秩序。深入開展校園周邊突出問題專項整治活動,對校園周邊場所每月集中清理整頓一次,營造良好的周邊治安秩序。整改校園安全隱患。全面排查校園治安安全、校舍安全、危險物品安全、消防安全、用電安全、道路交通安全等方面的隱患并限時整改。整治涉校違法犯罪。圍繞涉校警情、案情,定期分析研判,圍繞校園斗毆、宿舍盜竊等治安問題,分階段開展主動整治;二是抓主動防控。加強校園周邊巡防。在上學、放學時段,轄區(qū)派出所全面落實見警車、見警燈、見警員的“三見”工作制,主動管控涉校重點人員。圍繞校園周邊易肇事肇禍精神病人、有暴力傾向、對社會不滿人員以及社會閑散青少年等重點人群,落實排查管控措施及管控責任人。主動化解涉校矛盾糾紛。圍繞涉校矛盾糾紛,強化民警與學校、學生家長之間的溝通聯(lián)系和信息共享,形成公安、學校、家長三方協(xié)同的調(diào)處模式,確保矛盾糾紛得到及時有效化解;三是抓軟硬件建設。加強人防、物防、技防、制度防、意識防建設。加大投入,強化硬件建設。在校園周邊新增9處震蕩帶(減速帶),安裝交通凸鏡3個,改建通透式圍墻200米,校門口前方和東面三岔路口各拓寬1米。校園內(nèi)繼續(xù)完善心理文化長廊建設,培養(yǎng)學生健康的心理。突出校園“和”文化特色,以濃厚的“和”文化熏陶師生,推動師生安全意識的形成。校園內(nèi)新添置24路探頭。加大了滅火器配備力度和專業(yè)護理,添置一批保安器械和保安服飾,樓家小學配備了滅火器。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

3、進一步完善五項機制:一是完善聯(lián)合整治機制。鄉(xiāng)綜治部門統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門,結(jié)合轄區(qū)實際,鄉(xiāng)綜治辦、安辦、公安派出所與學校聯(lián)手,適時開展聯(lián)合檢查整治;二是完善警校聯(lián)防機制。整合鄉(xiāng)巡防群治力量與校園內(nèi)部安保力量,實行聯(lián)勤聯(lián)防,實現(xiàn)路面巡防、視頻巡查與校園內(nèi)部門衛(wèi)值守、內(nèi)部巡查的整體布防、互聯(lián)互通;三是完善風險隱患排查機制。加強涉校矛盾糾紛、安全隱患等不穩(wěn)定因素的排查;加強對師生思想動態(tài)的掌握了解;四是完善應急處突機制。制定應急處突預案,進行應對暴恐和突發(fā)事件演練,提升應對能力;五是完善校園高峰勤務和“護學崗”機制。在每周一上午、周五下午,學生上學、放學的重點時段,加強對接送學生車輛的監(jiān)督檢查和管控,維護學生出行安全。

4、學生安全行為得到進一步規(guī)范:根據(jù)學生年齡特點,生理心理發(fā)展特征和學校實際,有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養(yǎng)成訓練。在交通方面,要教育學生靠路右邊走,不在公路上玩耍戲鬧,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面,要教育學生上下樓房時走樓梯,不推擠,不打鬧,不追逐,不高聲尖叫,不在樓梯扶手上滑行,不翻越窗戶,不攀爬管道;在學生放學時,組織學生排成路隊,值日教師彎道執(zhí)勤等。在法紀方面,要教育學生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品,不打架斗毆,不向他人索要財物。在防火方面,要教育學生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內(nèi)私自安裝電源插座,不私接電線,不點蠟燭,不使用明火,不在校內(nèi)或野外玩火。在防溺水方面,要教育學生不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。在課余方面,要教育學生不進入營業(yè)性游戲室、網(wǎng)吧、等未成年人不宜入內(nèi)的場所。通過開展學生安全行為教育,有意識地引導學生踐行安全行為,規(guī)范安全行為。

二、工作成效

一年來,學校無安全責任事故、無師生違法犯罪行為、無非正常死亡現(xiàn)象。過去的一年,也存在一些問題值得我們反思,比如:六年級個別學生思想走極端,體育器材傷到學生,學生之間鬧矛盾受傷,寄宿生物品被偷盜等等。

三、今后思路

今后,我們將繼續(xù)堅持“預防在先,狠抓落實”的安全工作思路,防范為先、突出重點,實施“一崗三責”(安全是根,文明是眼,質(zhì)量是魂)。各部門、年段、班級密切協(xié)作,管、查、改多措并舉,始終把校園綜治安全工作擺在突出重要的位置,確保校園師生平安和諧。

學校綜治工作總結(jié)模板4

一、完善制度,落實責任

結(jié)合學校實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度,還制定了火災事故和突發(fā)事件、食品中毒事件突發(fā)疾病防控等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、分管副校長、總務主任、政教主任、班主任和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,不僅與全體班主任、全體教職工簽訂,還與分管領(lǐng)導簽定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、構(gòu)建網(wǎng)絡,齊抓共管

學年初,學校成立了保衛(wèi)科安管處,由彭世榮和陳凱老師專門負責全校安全工作協(xié)調(diào)和督查工作,各班也相應設立了班級安全委員(即安全小衛(wèi)士),協(xié)助班主任做好安全工作:

(1)配合班主任建立班級安全管理制度;

(2)督促同學文明就餐;

(3)維護班上同學上下樓的秩序;

(4)檢查班級用電設備的安全隱患;

(5)課間發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象予以制止。

我們把學校安全工作網(wǎng)絡織密織細,及時掌握學校情況。學校每日有二名行政領(lǐng)導值周,負責全面工作,每日有四名值日教師,他們在相應的區(qū)域各司其責,管理好響應區(qū)域的學生活動。行政值班、教師值日、班主任管理、安全小衛(wèi)士的積極工作和配合,使學校形成點、線、面結(jié)合,人人參與管理,齊抓共管的局面。個個都有責任,塊塊安全工作都有落實的管理網(wǎng)絡,保證了學生在校的安全。

三、加強檢查,排除隱患

學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

(一)是開學前一周,學校安全綜治工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。

(二)是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級、宿舍安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。在食堂管理上,嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂從業(yè)人員持證上崗,定期進行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等,學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄,并有專門人員進行監(jiān)督檢查。

(三)是學校建立“重大節(jié)假日報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全綜治工作領(lǐng)導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向教育局填報學校安全工作開展情況。

四、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同時,針對學生安全意識差的問題20_年上半年特別將學生安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

(一)是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學生進行安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如 “安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。

(二)是加強家校聯(lián)系,共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教師上門家訪外,針對當前出現(xiàn)的熱門安全問題發(fā)放,同時還在重大節(jié)假日通過發(fā)放安全告家長書。向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

(三)是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風,確保校園無安全事故,我們把德育和安全一起抓。教育學生放學不在路上逗留玩耍,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家住宿等,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的安全自覺行動。

五、落實活動 共建平安

為創(chuàng)建平安和諧平安校園,學校有針對性地開展了一系列活動,有力地推進了我校平安創(chuàng)建工作的開展,開學初,在開學典禮上尹校長對廣大師生進行了動員,又開展了平安創(chuàng)建座談會,教職工動員大會。開展了向雷鋒同志學習活動,進行了“十佳女教工”、“五好文明家庭”、“文明辦公室”、“平安班級”評選活動,學生緊急疏散演練的演習?!按蠹页ù蠹姨?、“紅色經(jīng)典誦讀”比賽,各類文體活動、報告會等。這些活動的開展提高了廣大學生的思想意識,豐富了師生的校園生活,宣傳了正能量。構(gòu)建了平安和諧的育人環(huán)境。

總之,學校安全綜治工作任重而道遠,是一個長期而又細致的工作,并不是通過幾次培訓或是幾次活動就能解決根本問題的,遵循“安全連著你我他、平安幸??看蠹摇钡囊?guī)律,加大宣傳教育力度,營造學校濃郁的安全管理文化氛圍,全體師生必須長期樹立“事事講安全,處處講安全,人人講安全”的意識,把安全綜治工作做細、做實,從源頭抓起,從學生行為習慣抓起,一如既往,永不松懈?!捌桨惨舴囗?,安全警鐘長鳴”,今后,我們將抓實抓細,創(chuàng)造性地開展工作,努力把實驗中學打造成和諧、平安的校園。

學校綜治工作總結(jié)模板5

20_年度,我?!熬C治”管理工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,以“健康第一,安全第一”為口號,以“預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”為方針,形成了“人人都有責任去管,處處都有制度可循,時時都有載體可依托,事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度,切實開展一系列安全教育活動,增強了師生的安全意識和自我保護能力,營造了全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,維護了學校正常的教育教學秩序,現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認識,讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作,切實加強綜治工作的領(lǐng)導,學校把工作綜治列入重要議事日程,學校校長直接抓,副校長具體抓,學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。

首先,成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,以校長為組長,副校長為副組長,法制副校長與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負責,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了楊樹_x中學安全保衛(wèi)組織機構(gòu),以副校長為組長,以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成,做到有險必出,有難必上,能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會議,校長向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來,認識到“安全無小事”,“學生的健康和安全高于一切”,作為學校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”,并在工作中得以貫徹落實,每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛(wèi)組以來,利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽,手抄報等活動,并以此為載體,全體動員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管,落實措施,讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展,根據(jù)綜治工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排,分解和落實了各科室的工作責任,使各線工作齊抓共管,形成了楊樹_x中學安全工作管理網(wǎng)絡圖,制定了相應的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責任到人,簽定安全責任書,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時時都有載體可托。

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此,一年來,我們一直堅持“預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”的方針,認真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強教育,促進自護。學校對安全教育進行了專題部署,確定了以“健康第一,安全第一”和“認識社會,拒絕黃賭毒,遠離危險,防范侵害”為主題,設計了形式多樣的手抄報,做到宣傳與教育相結(jié)合,輔導與自學相結(jié)合,系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,全面抓和重點抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動,對學生開展了安全預防系列教育,使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育,提高了廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點,抓實開展

在安全教育與管理過程中,根據(jù)學校的自身特點,我們又確定了管理重點:住校生管理,食堂衛(wèi)生管理,微機室、多媒體室防盜管理,家校聯(lián)系管理。在住校生管理中,對住校生寢室衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結(jié)合,每日考核,每周總結(jié)評比,規(guī)范物品擺放,督促學生自覺遵守住校生紀律。此外,還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動,寢室美化設計,爭創(chuàng)“星級寢室”,營造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中,服務人員持健康證上崗,對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進行監(jiān)督,總務處天天檢查和記錄有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯(lián)系制度,推廣“成長日記”,記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現(xiàn),寫上老師評語,反饋家長意見,“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁,開通校訊通。

3、群防群治,常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處,我們采用了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。

一是依托社會,通力合作,我們積極與派出所通力合作,做好學校安全教育和保衛(wèi)工作,還特地聘請了法制副校長。

二是設立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,增強學生的維權(quán)意識。

三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組,鑒于校門口時有社會青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象,成立保衛(wèi)組在中午和下午放學巡邏值班,維護校門口的秩序,確保學生安全。同時,教育學生要用法制的武器保護自己,敢于檢舉,教育學生不與社會上的不良青年來往。

四加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量,學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實,我們利用班主任集會,班主任研討會,班主任工作論壇等形式,提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養(yǎng)”幾個老大難問題,開展“珍愛生命”的主題班會,重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣,行為習慣,衛(wèi)生習慣。此外,政教處開展了交通安全知識講座,黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔,學校配備了隨班教師參與管理。

四、加強檢查,及時整改,讓綜治工作事事都有記錄可查。

為了真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,學校各部門對學校各處進行安全檢查,對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查,突擊檢查相結(jié)合,及時登記,及時整改,學校相應地配備了注冊登記簿,如:《治安保衛(wèi)會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設施登記簿》、《危險物品領(lǐng)用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等,創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

(一)開展常規(guī)檢查,摸排校內(nèi)硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查,無一疏漏??倓仗幗M織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查,教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,在檢查基礎上,提高學生愛護公物的意識。

(二)開展專項檢查,關(guān)注學生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動,對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查并將成績記入班級考核之中,抓實對學生的養(yǎng)成教育,抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合,促進生長”為原則,保證睡眠時間;抓飲食習慣——“吃好三餐,少吃零食”為原則,提倡儉樸,不吃無證攤位食物;抓個人衛(wèi)生——以“表里合一,身心健康”為原則,抓好學生的頭、臉、穿著、形態(tài),做到學生像學生;抓文明禮貌——以“文明待人,文明語言”為原則,做到文明用膳,文明穿著,文明言行,愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創(chuàng)活動,開展“榜樣在我身邊”活動,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣。通過活動,使學生的學習環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、潔凈的氛圍之中。

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