學(xué)校家長會總結(jié)模板
學(xué)校家長會總結(jié)模板5篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校家長會總結(jié)模板5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校家長會總結(jié)模板1
本學(xué)期，為了加強(qiáng)班級建設(shè)，推動良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初制訂并下發(fā)了《學(xué)校班級管理考核方案》，由教導(dǎo)處和少先大隊具體考核量化，采取平時檢查、不定時抽查和集中評比的辦法，每天一公示，每周一匯總，每月一通報。通過一學(xué)期的檢查和評比，在班級管理上和學(xué)生行為習(xí)慣方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。 具體總結(jié)如下：
1、班級管理方式的轉(zhuǎn)變。
本學(xué)期，各班進(jìn)行了班級管理工作方式的轉(zhuǎn)變，由過去的事事由班主任直接管理過渡到在班主任指導(dǎo)下的班干部管理階段，從實施的狀況來看，效果比較顯著。既節(jié)省了老師的時間，以便把更多精力投入到教學(xué)中去，又加強(qiáng)了班級管理的及時性，同時還使同學(xué)們的管理能力得到了鍛煉。
2、培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化集體觀念。
本學(xué)期，學(xué)校采用了每周頒發(fā)“流動紅旗“的方式進(jìn)行評比，旨在促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和固化。使學(xué)生們行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化上與學(xué)校同步，同時又強(qiáng)化了同學(xué)們的集體觀念，增加了集體自豪感。
3、注重各項活動，讓學(xué)生感受快樂。
本學(xué)期，我們學(xué)校舉行了兩次大型活動，春季運動會和慶六一文藝匯演，在活動中同學(xué)們能克服困難，努力拼搏，為班級爭得榮譽(yù)，通過集體活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，又鍛煉了學(xué)生的身體，豐富了學(xué)生的課余生活。
下學(xué)期班級管理工作要點：
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。
2、進(jìn)一步完善《班級管理考核辦法》，提高班主任和學(xué)生管理班級的積極性。
3、繼續(xù)將各班的常規(guī)檢查評比工作落到實處。根據(jù)《班級管理考核辦法》，加大檢查力度，每天將檢查結(jié)果及時公布。班級常規(guī)工作直接與班主任考核掛鉤，有效地調(diào)動了班主任的工作積極性，把常規(guī)管理真正落實到實處。
4、繼續(xù)加強(qiáng)孩子們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校家長會總結(jié)模板2
一年一度的暑假又快到來，學(xué)生安全問題“又上心頭”。如何讓孩子度過一個安全、快樂的暑假成為學(xué)校、家長們最關(guān)心的問題。暑假是學(xué)生意外特別是溺水身亡事件高發(fā)期，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。
我校于5月8日上午舉行“防溺水安全專題家長會”。會議由各班班主任主持。通報了近期全國各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后，希望家長們要充分認(rèn)識溺水事故的危害性，做好預(yù)防溺水的家庭教育，教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自救自護(hù)能力，要求家長加強(qiáng)對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。
希望家長學(xué)習(xí)防溺水的“四不一會”，重點就“教會孩子如何預(yù)防溺水”、“溺水時如何自救”以及“溺水后如何搶救”等給全體家長作了具體而細(xì)致的培訓(xùn)。并且要求家長幫助孩子制定暑假計劃，督促孩子按時按量完成學(xué)習(xí)和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動，帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會實踐活動，過一個安全充實而有意義的暑假。
學(xué)校除了召開專題家長會外，還聯(lián)合學(xué)校所在的社區(qū)，對學(xué)生活動范圍附近的安全隱患水域進(jìn)行排查，在學(xué)校醒目處懸掛大紅警示標(biāo)語，與家長簽安全保證書，大造防溺水輿論宣傳聲勢。使家庭、學(xué)校、社會三方形成合力，多管齊下，進(jìn)一步將“防溺水”安全工作做實做細(xì)，讓每一個孩子都能健康快樂地幸福成長。
學(xué)校家長會總結(jié)模板3
一、介紹班級目前存在的問題，學(xué)生表現(xiàn)的優(yōu)缺點，針對高考對家長提出一些迫切的教育問題及建議;
二、學(xué)生和家長互動，學(xué)生代表發(fā)言及節(jié)目表演、播放視頻等;
三、向各位家長逐一介紹到會科任，請科任老師發(fā)表講話;
四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進(jìn)一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學(xué)校、各科任老師提意見或建議。
本次家長會的召開非常順利，總體來說是成功的，當(dāng)然這有賴于本班學(xué)生的熱情和科任老師、年級、學(xué)校的支持。同時從到會的家長來看，部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中，家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可交流。
不過，通過這次的家長會，也能看到不少問題。首先，我班留守兒童較多，大部分學(xué)生家長在外打工無法到會，無法及時了解到孩子在校表現(xiàn)，也無法及時關(guān)心和督促孩子學(xué)習(xí)。其次，有些家長認(rèn)為，孩子送來學(xué)校讀書，教育孩子就是老師的事，沒有意識到學(xué)校家庭相結(jié)合教育的重要性。也正因為如此，此部分學(xué)生往往比較懶惰，紀(jì)律松散，成績落后。而到會的家長，相對來說，對自己的兒女督促得比較好，孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次，很多家長認(rèn)為讀書是孩子的事，沒有明確自己作為父母的教育職責(zé)，沒有做好引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。最后，我認(rèn)為，作為普通班學(xué)生的家長，應(yīng)該要客觀看待孩子的成績，有些家長不但沒能鼓勵孩子學(xué)習(xí)幫助孩子樹立自信心，反而不停的當(dāng)著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁，深深打擊了孩子學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)這次家長會中出現(xiàn)的情況，我覺得，在下次家長會中，有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。
我相信，只要家長與老師能夠同心協(xié)力，合作交流，共同教育，一定能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)成長。
學(xué)校家長會總結(jié)模板4
我總是自信滿滿地以為，在這個世界上，我，一位光榮的人民教師，是除了家長之外最愛孩子的那個人。我關(guān)注他們每天的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心他們的身體狀況，在意他們的細(xì)微感受，與他們一起生活，一起成長。我和孩子們在一起的時間甚至比家長還多。于是，每次家長會前我都和大都數(shù)同事一樣極力搜尋孩子們不學(xué)無術(shù)的第一手罪證， 它們是使得我們在即將到來的討伐大會上侃侃而談的最坦然的理由。不及格的考試卷，上課不聽講的記錄單，糟糕的默寫，零亂不堪的筆記……. 當(dāng)我們把這些不良記錄一股腦地呈獻(xiàn)給不知所措的家長時，心中過電一般的快慰感決不亞于一個神勇的警察剛剛破獲了一起連環(huán)殺人案。當(dāng)一個個隱秘的線索陸續(xù)浮出水面，我們就可以堂而皇之的對家長說：您看看就知道了，再不努力可來不及了。那架勢好像是我們就是決定孩子最終命運的審判長。好像我們比家長更了解孩子們的情況，好像我們對孩子的關(guān)愛更勝于家長。是啊，就是這樣啊。我們一個英語老師面對三個班有時甚至是四個班100多名學(xué)生，而兩個甚至更多的家長只面對一個孩子，怎么能允許如此不堪的成績出現(xiàn)在孩子的記分冊中呢?我曾經(jīng)以為這是我永遠(yuǎn)也解不開的謎團(tuán)，怎么能說不理解呢?那是“相當(dāng)不理解”!
就在幾個星期前，我參加工作以來的第n個家長會又將開始了。又一輪的搜集證據(jù)。楊博文，簡直要把我氣死了，是什么原因讓一個平時那么可愛的孩子墮落到此種地步。默寫從來沒有幾個對的，成績還毫無懸念地穩(wěn)定。課文一篇也不會背，課上讓做的筆記也找不到了。這回見到他家長可有的說了。真想馬上就面對面地質(zhì)問他的家長：您知道孩子最近的學(xué)習(xí)情況嗎?您知道孩子現(xiàn)在學(xué)到第幾課了嗎?您督促過孩子按時寫作業(yè)嗎?您提醒過孩子做階段性的復(fù)習(xí)嗎?在學(xué)習(xí)方面您究竟為孩子做了些什么?您真正的在意過關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)嗎?越想越想把這個孩子領(lǐng)到我自己家去，這樣的家長真的是太不負(fù)責(zé)任了!等不到家長會了，我現(xiàn)在就要問問。我把楊博文叫來，問了孩子，為什么上學(xué)期一直都挺好的，最近怎么變成了這樣。孩子告訴我，“宋老師，我媽媽被車撞了，很嚴(yán)重，現(xiàn)在正等著進(jìn)行第二次手術(shù)。我爸爸在浙江工作，媽媽只能自己照顧自己，把我放在托戶家里?！碧彀。谷皇沁@種情況。我真為我自己的之前的沖動和憤懣感到羞恥!這就是最愛孩子的我嗎?我就是這樣關(guān)愛我的學(xué)生的嗎?關(guān)愛到要去質(zhì)問無比痛苦的躺在病床上的孩子的媽媽嗎?我對孩子的了解有多少，對家長的了解又有多少?我只顧著關(guān)心孩子，可曾想過要去關(guān)心一下與他們息息相關(guān)的家長，他們正在經(jīng)歷著怎樣的生活，有著怎樣的際遇?突然無比的憐惜眼前這個本來就白凈乖巧的小男孩還有她的媽媽。此刻的媽媽該是多么得無助和痛心。我一定要做點什么，不是為了這個男孩，不是為了這位媽媽，而是為了我自己，我是一名人民教師啊!男孩家的條件特別好，衣食無憂，我只能在學(xué)習(xí)上給予他盡量多的幫助。我告訴他媽媽不在的日子宋老師就是你的家長，你在學(xué)習(xí)上遇到的一切問題都可以來找我，需要簽字的資料都拿給我，我給你簽。以后你的英語課文背誦由我來檢查，每天需要帶的水果零食我?guī)Ыo你。孩子開心地笑了，他告訴我這些事情托戶都管，讓我放心。第二天起，在每天例行的背課文比賽中，楊博文是唯一一個代表他們組參賽并取得了勝利，為他所在的小組贏得了珍貴的一分的學(xué)生。陽光透過窗欞投射到他燦爛的笑臉上，異常的明亮和溫暖，細(xì)心的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，此時的我眼里已淚光閃爍，那不是哭，是滴滴眼淚在調(diào)皮的笑。
轉(zhuǎn)天，我終于又一次站在了我所鐘愛的講臺上懷著無比崇敬與誠摯的心。臺下是家長們或期待或躊躇的目光。從來不曾有過這樣的感覺，本是素不相識的家長與我，因為我們共同的孩子而心靈相通。愛孩子，就要更好地理解家長，真正的幫助他們?nèi)プ鲂┦裁矗皇亲砸詾槭堑呢?zé)問。
學(xué)校家長會總結(jié)模板5
在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)安排下，我班期中考試以后的第一次家長座談會在11月27日上午召開了。
本次活動的目的：
(1)向家長匯報學(xué)生及老師各項基本情況。
(2)本班期中考試總結(jié)分析和優(yōu)秀學(xué)生表彰。
(3)學(xué)生在校期間暴露的一些問題。
(4)班主任和學(xué)生家長交流。
回顧本次活動，收到了不錯的效果，同時也有些不足的地方。會后我覺得有以下幾個方面值得總結(jié)。
一、活動的安排
本次活動開展的前一個星期，讓學(xué)生通過各種方式通知其父母，讓各位家長能調(diào)整時間，抽空來參加座談會。各班在班級開展班內(nèi)家長座談，了解學(xué)生基本情況，取得了非常好的效果。
二、活動的要求
我們要求每個學(xué)生必須通知家長或其直系親屬，熱情邀請，希望其家長能夠盡量前來參加會議，我們?nèi)?8名學(xué)生，最后有16位學(xué)生家長來參加會議，沒到的學(xué)生家長基本上都給我打了電話，講述了不能參加會議的原因，多數(shù)是在外地打工，所以不能前來，并誠懇要求，希望老師能多多管教，令我們很是感動。
三、內(nèi)容的安排
家長座談會的內(nèi)容并沒有出現(xiàn)傳統(tǒng)的告狀模式，首先班主任發(fā)言，讓家長了解我們學(xué)校的管理特色，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活情況，把學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活情況展示給家長看，讓家長從側(cè)面了解學(xué)生在校的表現(xiàn)情況。
對于期中考試的情況，我盡可能多的把本班的優(yōu)秀學(xué)生列舉出來，如進(jìn)步較大的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀課代表、對班級做出很大貢獻(xiàn)的學(xué)生、有文藝才能的學(xué)生等等。讓家長們對自己的孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個更深入的了解。
同時，我也列舉了一些學(xué)生暴露出的問題，如喜歡吃零食、上課注意力不集中、易打瞌睡等現(xiàn)象，并提出了很多可行的方法，希望家長們能夠接納，得到了家長的肯定。
四、會議后的交談
會后，很多家長并沒有馬上離開，而是給我留下了自己的電話，希望跟老師多聯(lián)系。更多的家長拿著孩子的成績單向老師提出了很多問題和要求，如希望學(xué)校重視對孩子的教育，關(guān)心孩子的成長。多謝老師對孩子無微不至的關(guān)懷。同時也會積極配合老師和學(xué)校做好家教工作。家長對面授課評價很高，希望家校合力教育好孩子。希望老師能給予更多關(guān)于孩子教育的建議與指導(dǎo)。不管是成績優(yōu)異的，還是成績退步的，家長們都很有耐心很細(xì)致的詢問了這些問題。我也認(rèn)真地給了他們回答并提出了一些建議，如希望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則，為孩子樹立好榜樣，餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長，從物質(zhì)和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學(xué)校工作有疑慮能及時和老師進(jìn)行溝通。
本次活動總體上來說是很成功的，但也有不足的地方，值得我們反思：
1、時間上不是很合理，家長到班級的時間太遲了，以致于班級座談會開展得有些倉促，老師與家長交溝通的時間太少了，部分家長由于有事，不能當(dāng)面交流。
2、我的講解得還不夠生動、到位，思路還不過清晰，有些重點不是很突出。
3、家長代表發(fā)言時間少，不能讓家長說出他們對我們學(xué)校概況的了解，讓家長們之間相互宣傳我們學(xué)校的管理狀況。
準(zhǔn)備這樣一場濃重的家長座談會，花了大量的心思來設(shè)計，我們覺得收獲頗豐，通過本次家長會，可以讓家長了解我們學(xué)校，讓家長來關(guān)心和支持我們學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。
五、今后工作的改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進(jìn)自己的短處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，就能讓家長放心，讓孩子滿意。