最新小學(xué)體育工作總結(jié)
最新小學(xué)體育工作總結(jié)5篇
工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。你會需要那種工作總結(jié)呢？下面是小編給大家整理的關(guān)于最新小學(xué)體育工作總結(jié)，歡迎大家來閱讀。
最新小學(xué)體育工作總結(jié)1
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了六年級體育教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
在思想政治下，我堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，做好政治筆記，服從學(xué)校的安排，一切從大局利益出發(fā)。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材，研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)計劃，為整個學(xué)期體育教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展，教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識技能是教師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“民間游戲進(jìn)入課堂”為教學(xué)主題，積極參加學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平，在教學(xué)中尊重孩子的'不同興趣愛好，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)的興趣及學(xué)習(xí)積極性。
除教學(xué)工作之外，我利用課余時間進(jìn)行女子籃球田徑訓(xùn)練，在今年區(qū)籃球比賽中獲女子組第四名。
這一年工作中通過和同事共同的努力，提高了我校體育水平，取得了一定的成績，但也尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，寄望于下一學(xué)年度更加努力。
最新小學(xué)體育工作總結(jié)2
本學(xué)期學(xué)校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性.
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,體育教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)體育課。
二、常抓不懈,推動了“二操一活動”。有序的開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育活動繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量和集體舞優(yōu)美動作,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,特制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
總之,學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視,教師積極配合的情況下,學(xué)生的身體得到了鍛煉,為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發(fā)展。
最新小學(xué)體育工作總結(jié)3
學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成總分。達(dá)標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也充分證明了一個學(xué)校體育工作開展的深入力度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員的后備力量，提高運動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高身體素質(zhì)都有著積極作用。
幾個月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實地向前邁進(jìn)。本學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作能夠進(jìn)行得如此順利，主要源于以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)的支持
此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長，負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項工作，由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長，定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議，并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
二、充分的準(zhǔn)備
在開學(xué)初，我們學(xué)校就對此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備，首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備：學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外，學(xué)校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后，讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項目的練習(xí)，每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進(jìn)行練習(xí)，同時負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全，并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備：在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后，學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長，負(fù)責(zé)全面事務(wù)，由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長，負(fù)責(zé)各項工作的落實及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測試中學(xué)生的安全，一至六年級十二個班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全，其它教師任達(dá)標(biāo)測試中的裁判員，負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
之后，由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)中主要強調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全，在體育達(dá)標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件，以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無誤地測量，并且強調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個大方面上的準(zhǔn)備，為本次達(dá)標(biāo)運動會的順利進(jìn)行提供的必要的條件。
三、明確的分工
組長孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動的各項工作，保證此次活動正常進(jìn)行；副組長孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備，副組長胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績的匯總和上報；劉桂芳負(fù)責(zé)一（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；張彤負(fù)責(zé)一（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總；曹春香負(fù)責(zé)二（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；魏琳琳負(fù)責(zé)二（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；負(fù)責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總；孫琰負(fù)責(zé)三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總；趙艷霞負(fù)責(zé)三（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；袁來靜負(fù)責(zé)四（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王靖負(fù)責(zé)四（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總；黃秀云負(fù)責(zé)五（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王小娜負(fù)責(zé)五（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總；何美霞負(fù)責(zé)六（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總；陳潔負(fù)責(zé)六（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理；廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測試時各班的調(diào)度，讓此次體育達(dá)標(biāo)測試可以有序進(jìn)行。
有了這樣詳細(xì)的分工，使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管，出現(xiàn)意外情況的時候有人處理，每個班都有測量的場地，每一份表都有人填，每個測試器材的人負(fù)責(zé)，為此次達(dá)標(biāo)運動會的順利進(jìn)行提供了充分的條件。
四、合理的安排
此次達(dá)標(biāo)運動會能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級要進(jìn)行“臺階試驗”這一項，每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間，152名學(xué)生就需要1216分鐘，如果三個人一組的話，也要測400分鐘左右，也就是7小時左右，而此項測試又是一個非常細(xì)致的工作，哪個老師也受不了這7個小時，除了班主任老師外，我們僅剩下12個裁判員老師，如果每個組測試的學(xué)生多了，我們又沒有那么多的裁判員老師。
于是，我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組，將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組，以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等()這幾項測試完畢，下午在測試“臺階試驗”這一項時所有裁判員全部都參加，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個半小時就將該項測試完畢，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累，從而使此次體育達(dá)標(biāo)測試更加的人性化、合理化。
五、教師責(zé)任心和事業(yè)心
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作，其
次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，隔周一次，對獲勝的班機進(jìn)行表揚和獎勵；由體育組和少先大隊部合辦舉行的體育項目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強烈，學(xué)生參加踴躍，興趣很高；課外活動開展正常，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，學(xué)校體育活動的氛圍很濃，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展，同時也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分；使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。
六、有效的獎懲制度
在達(dá)標(biāo)工作開始以后,我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>獎懲制度》，有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo),也使老師們明白了哪個地方是工作的重點及努力的方向,也使老師們有了工作的動力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點工作的非常到位，從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行，但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點，發(fā)揚廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校，虛心聽取了他們的意見和建議，并對自己所存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論，從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述，只要我們不懈的努力，一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
最新小學(xué)體育工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧過去一幕幕映在腦海，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結(jié)：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期開始，為掌握學(xué)生的基本情況，就對學(xué)生進(jìn)行了各方面的測試，摸清學(xué)生的興趣愛好，了解他們的身體狀況，建立學(xué)生情況登記表。針對不同情況，在教學(xué)中給予不同的訓(xùn)練方法，讓他們掌握簡單的體育技術(shù)技能，掌握一定的練習(xí)方法為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高興趣性。四年級的全體同學(xué)進(jìn)行了武術(shù)練習(xí)，在家長會上做了精彩的演示，為了提高學(xué)生的跳繩技能，在課堂上，課下精心組織學(xué)生跟著音樂練習(xí)，經(jīng)過一定時間的練習(xí)，學(xué)生的節(jié)奏感有了很大的提高。大部分學(xué)生都能跟上音樂，在本學(xué)期中共舉行了三次跳繩比賽，舉行了校園秋季運動會，豐富了校園生活，提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣性和積極性。
二、特長班訓(xùn)練方面
在本學(xué)期中，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生鍛煉的積極性，四五年級部分學(xué)生進(jìn)行了武術(shù)訓(xùn)練，每天按時組織學(xué)生練習(xí)，嚴(yán)格要求做到不遲到，不早退。由于天氣比較冷，個別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象，不想?yún)⒓泳毩?xí)就多做他們的思想工作，增強他們的自信心，讓他們樹立武術(shù)意識，做到每次訓(xùn)練都會有新的收獲。
三、跟班方面
為了學(xué)生的安全，為了配合班主任工作，在這學(xué)期，每天早上晚上都按時到寢室照看學(xué)生洗刷，由于天氣冷，學(xué)生穿得衣服比較厚，脫起來就比較費勁，有時就幫助他們，每天按時到餐廳幫生活教師盛飯和學(xué)生一起用餐。
總而言之，在教學(xué)中還存在這樣那樣的不足，在今后的教學(xué)工作中，我會不斷完善自己的教學(xué)方法，勇于探索，大膽創(chuàng)新，摸出一套適合自己教學(xué)的獨特方法，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
最新小學(xué)體育工作總結(jié)5
本學(xué)期，我服從學(xué)校工作安排，擔(dān)任三年級體育教學(xué)工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學(xué)習(xí)教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生，為人師表，深受學(xué)生的好評，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的.輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的年級，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，個別同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
本人長期從事體育教育教學(xué)工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。