2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)9篇
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)（9篇）
“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂以“夢(mèng)想”為主題，傾情打造慶?！傲弧睂ｎ}課《童心中國(guó)夢(mèng)》，于5月31日20:00進(jìn)行播出，下面是小編為大家整理的2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)9篇，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)1
如果童年是一條波光粼粼的小河，那么童心就是在小河里嬉戲的活潑可愛(ài)的小魚;如果童年是一碧如洗的天空，那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鳥(niǎo);如果童年是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那么童心就是樂(lè)曲里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符;如果童年是一幅美麗的畫，那么童心就是畫里五顏六色的色彩……
今年暑假，姑媽帶我和表弟去釣魚，這是我第一次釣魚哦。我們先到門口的小河邊，拿出魚竿，還要弄蚯蚓，好臟啊!為了釣到魚，我只好“犧牲”一下了?？墒俏疫€是不敢，只能請(qǐng)塑料袋來(lái)幫忙，誰(shuí)知一掐，頓時(shí)一股鮮血流了出來(lái)，我的手上也有，好惡心啊!哎呀，掐短了，又要重掐了!這次我豁出去了，我鼓起勇氣，閉上眼睛，用指甲用力一掐，然后我慢慢地睜開(kāi)雙眼，耶，我成功了!我開(kāi)始釣魚了，因?yàn)槭堑谝淮吾烎~，所以我盼著魚兒快上鉤。啊!有魚上鉤了，我興奮得用力一甩，甩到了地上，我剛準(zhǔn)備去拾，不知從哪里竄出一只貓，把我釣的魚搶跑了，由于我手里拿著魚竿，動(dòng)作受阻，想起身去追貓，可卻摔了個(gè)“嘴啃泥”?？吹紧~被我釣上了岸，我當(dāng)時(shí)心里很高興，可沒(méi)想到魚被貓吃了，自己還摔了一跤，于是我成了泄了氣的皮球。在姑媽的鼓勵(lì)下，我振作精神重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞浮子的“舞蹈”。終于，浮子微顫了幾下后，猛地浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚仍在水里奮力掙扎，看那陣勢(shì)是一條大魚。在姑媽的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣到的最大的魚，我心里別提有多高興了!直到太陽(yáng)下山，我們滿載而歸，依依不舍地離開(kāi)了河邊。
是啊，童心像一支七彩的蠟燭，它的光芒點(diǎn)亮了我們的人生，七彩的光芒為我們的生活增添了許多色彩，讓我們的童年過(guò)得更加快樂(lè)和美好!
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)2
媽媽真的是太可愛(ài)了，我在想，維護(hù)好她的童心大概也是我這一生的追求之一。她那么可愛(ài)那么有孩童心，是一個(gè)被保護(hù)得這么好的女人。所以啊，我以后一定也要有能力讓她過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)不需要操心太多的日子才是啊，才不辜負(fù)她這一路的不拋棄與善待。
今天和她一起吃一個(gè)一小顆比潘石榴大一圈的三十幾塊一顆的水果，然后因?yàn)橛幸粋€(gè)地方被磕碰到了，得弄掉一點(diǎn)，然后她拿著湯勺弄掉那個(gè)被磕碰到的地方，然后用超戲精的語(yǔ)氣假裝心疼說(shuō):哎呀，這就兩塊錢跑調(diào)了。哈哈哈哈笑死我們了。然后因?yàn)檫@幾天媽媽做咸雞蛋，是自己特別喜歡的那種煮蛋，所以也有一個(gè)關(guān)于雞蛋的梗。然后媽媽就說(shuō):“那不然拿這樣一顆去跟他換一盤雞蛋吧?！笨煽蓯?ài)愛(ài)的語(yǔ)氣，忍不住就抱住她了。
今天她就得開(kāi)始辦公了，她出門的時(shí)候莫名自己就覺(jué)得喪失了做事情的動(dòng)力，情緒都是低落的，甚至覺(jué)得心臟跳動(dòng)缺乏動(dòng)力，是真的就沒(méi)了那種在媽媽面前故意大驚小怪的力氣，自己還擔(dān)心到去測(cè)了心跳。
她回家后我說(shuō)她的外套應(yīng)該配白色或黑色內(nèi)襯衣好看。不能配和外套顏色差不多的。然后她說(shuō)這樣才不會(huì)太好看給人搶去了。自己滿是撒嬌。她跟我說(shuō)妹妹問(wèn)她出去有沒(méi)有人夸她好看，她說(shuō)要是太好看被搶了妹妹擔(dān)心不，妹妹說(shuō)擔(dān)心。
哈哈，真的只要有媽媽在，外界所有的不如意都不是事。
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)3
人性中最善良，最誠(chéng)實(shí)，最純潔的是童心。童心是剛剛出土的春草，給生命留下嫩綠和清新;童心是陽(yáng)光下閃爍的露珠，給人生留下晶瑩和純情，童心是生命中最可愛(ài)的花朵，給歲月留下香甜和溫馨。
爺爺在我小時(shí)侯曾經(jīng)給我講《龜兔賽跑》這則寓言故事，想讓我從中知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。故事講完后，覺(jué)得有一點(diǎn)不懂了，提出了這樣一點(diǎn)質(zhì)疑：向小烏龜學(xué)習(xí)?可它不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?它為什么不把兔子叫醒?它只想著自己贏?！边@個(gè)沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長(zhǎng)，可我們只知道去贊揚(yáng)烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠(chéng)實(shí)的傳統(tǒng)美德! 童心世界永遠(yuǎn)是美好的，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺(jué)。他們終歸還是孩子，快樂(lè)是他們的代名詞。不懂得社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，也不知道將來(lái)等待著他們的會(huì)是怎樣一個(gè)未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有煩惱的生活著，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，不受拘束地玩耍著，真希望這樣的時(shí)光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會(huì)長(zhǎng)大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。
拋掉昨日的煩惱，去擁有一顆童心感受去生活吧!那生活中的種種不如意也許就不會(huì)存在，迎接你的是一個(gè)嶄新的未來(lái)。童心世界，豐富多彩，它永遠(yuǎn)是一塊大人們無(wú)法涉足的圣地!
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)4
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人…。.
人們都說(shuō)兒童是天生的藝術(shù)家，這點(diǎn)我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個(gè)二三十分鐘，這是我無(wú)法做到的，白云就是白云，看那么久干什么?
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。.
然而，那是多久的事情了?三年?仰或是五年?
我開(kāi)始懷疑知識(shí)的力量，是它們盜走我的童心嗎?
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望;金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛(ài)而富有生機(jī);錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的.陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái)，我才醒悟過(guò)來(lái)，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤!盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎?這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。
我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了。
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)5
童心是稚嫩的，它稚嫩得經(jīng)不起風(fēng)雨的襲擊，它是一株弱不禁風(fēng)的幼苗，稍遇挫折就會(huì)夭折。它脆弱得像一個(gè)襁褓中的嬰兒，離開(kāi)母乳的滋潤(rùn)就不能正常地存活。
童心是稚嫩的，弱小的，同時(shí)，又是圣潔的，敏銳的，天真無(wú)邪的。兒童時(shí)期，是心靈最柔弱、最稚嫩的階段，是需要保護(hù)和理解的。如果你認(rèn)為它可以隨便的被忽視，被踐踏，被戲弄，最起碼的，你不是一個(gè)合格的父母，不是一個(gè)合格的老師，不是一個(gè)合格的長(zhǎng)者。
當(dāng)兒童的正確要求被置之不理時(shí)，當(dāng)兒童的不良心理得不到及時(shí)糾正時(shí)，當(dāng)童心得不到及時(shí)的開(kāi)發(fā)時(shí)，你是否認(rèn)識(shí)到作父母的失職呢?當(dāng)你為孩子的心理留下創(chuàng)傷時(shí)，你是否自問(wèn)過(guò)，自己還是一個(gè)合格的長(zhǎng)者嗎?
天下的父母和每一位朋友，請(qǐng)保護(hù)童心、珍視童心、愛(ài)惜童心吧。因?yàn)檎l(shuí)都知道，在這片土地上，播下幸福才能收獲希望，不合格的耕耘者，種下的是隱患，收獲的只能是苦澀。
因?yàn)?，把握了童心，就擎起了一個(gè)時(shí)代;珍惜啟迪了童心，就擁有了未來(lái)。
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)6
母親雖然沒(méi)有什么正經(jīng)的工作，只是個(gè)家庭主婦，但她卻辛勞地為這個(gè)家操持著，尤其是為了接送我上下學(xué)必須早出晚歸。我見(jiàn)她的笑容漸漸少了，近年來(lái)，她臉上也漸漸顯現(xiàn)了歲月滄桑的痕跡，精神緊繃的她似乎不大愛(ài)開(kāi)玩笑，也開(kāi)不起玩笑。
在她這樣無(wú)趣的生活里，有一天，我終于還是發(fā)現(xiàn)了母親未泯的童心。
那天早晨，我正在寫作業(yè)，母親一如既往地洗著衣服——平日臟衣服很多，母親總愛(ài)手洗，覺(jué)得手洗衣服更干凈，兩只原本白嫩美麗的手經(jīng)過(guò)洗衣粉浸泡，慢慢變得粗糙、丑陋——這時(shí)，不知怎地，她突然興奮地叫起來(lái)：“鈴雅，快過(guò)來(lái)，快來(lái)看。”聽(tīng)到母親急切的呼叫，我還以為出了什么事，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)母親臉上的皺紋綻開(kāi)了花，是多么美麗，多么燦爛，她這久違的笑容使我也受到感染，變得異常激動(dòng)。
再一看，母親的雙手捧著一個(gè)大大的圓滑又漂亮的泡泡?！澳憧?，多美啊!”母親激動(dòng)地說(shuō)。是啊，多美啊!母親手上抱著大泡泡映襯著臉上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管給母親，教她吹出一個(gè)又一個(gè)七彩泡泡……
陽(yáng)光下，泡泡閃著耀眼的光芒，散發(fā)出五彩斑斕的色彩，我看呆了。多么美麗的泡泡，多么迷人的笑容，多么可愛(ài)的七彩童心。
原以為常年辛勞的母親，生活的碎片浪花早激不起她歡樂(lè)的漣漪，但沒(méi)料到在母親平淡、沉穩(wěn)的外表下，還藏著一顆七彩的童心，就如陽(yáng)光下七彩的泡泡一樣迷人。
這樣的瞬間如果常常有，那該多好啊!
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)7
在百無(wú)聊賴的時(shí)候，不僅能看書解悶，還能四處張望放松眼睛呢。
而就在我四處張望時(shí)，看見(jiàn)了一幅奇景：我班的科學(xué)老師正坐在地上，與同學(xué)們玩起了撲克牌。
科學(xué)老師的頭發(fā)卷卷的，戴著一副眼鏡，眼珠子在眼鏡后面滴溜滴溜轉(zhuǎn)，顯得很聰明，但有時(shí)又很嚴(yán)肅。
我悄悄地穿過(guò)門廊。科學(xué)老師正在摸牌呢!也不知是一手好牌還是一手爛牌呢?
在對(duì)面觀看，就科學(xué)老師的表情來(lái)說(shuō)肯定是一手好牌?？茖W(xué)老師先是一臉嚴(yán)肅地理牌，接著臉上便浮現(xiàn)出開(kāi)心又得意的神情，好似在說(shuō)：“我的牌可真好呀，誰(shuí)也贏不了我!”
我一轉(zhuǎn)身，馬上從科學(xué)老師的前方移到了他的正后方。哇噻，科學(xué)老師的手氣好好呀，一下就摸到了對(duì)7，對(duì)8，竟然還有大王和小王。
“對(duì)5!”我們班的一位女同學(xué)說(shuō)，“你們還跟不跟?”
這時(shí)，科學(xué)老師發(fā)言了：“對(duì)7，我跟，哈哈!”我在旁邊已經(jīng)傻眼了，他一個(gè)老師，怎能與一堆熊孩子玩在一起呢?真是童心滿滿啊!
旁邊的圍觀者越來(lái)越多，科學(xué)老師好像也察覺(jué)到又多了人，聲音變得更加響亮了。看著他們玩得不亦樂(lè)乎，我不禁心里犯了嘀咕。
我很奇怪，老師不就該嚴(yán)肅嗎?不就該坐在辦公室里嗎?也許這就是老師的童心吧!老師上課嚴(yán)謹(jǐn)，課間游玩時(shí)也像個(gè)大孩子。
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)8
童心是純潔的，是潔白無(wú)瑕的，是一塵不染的。
今天是雙休日，我和我的朋友一齊懷著高興的心情來(lái)到街上，剛一到，“哇噻!”幾天不見(jiàn)，就變成如此景象，讓我們眼花繚亂，不知先看哪一處好。最后一致決定，先到超市。超市里的東西真是琳瑯滿目啊，我們這兒瞧瞧，那兒看看，不一會(huì)兒，就覺(jué)得饑餓難耐了，就去買兩個(gè)冰淇淋，可掏錢時(shí)錢掉了也沒(méi)有注意，買完就走了。
我們走著走著，就覺(jué)得身后似乎有人跟蹤我們，而且還聽(tīng)見(jiàn)有人喊“大姐姐、大姐姐……”我們停了下來(lái)，想知道到底是何方神圣，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)頭扎兩個(gè)麻花辮，胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘，正像箭一樣向我們沖來(lái)。
“大姐姐，你們停一?！蹦莻€(gè)小女孩箭步如飛來(lái)到我們面前，我蹲下身對(duì)她說(shuō)：“小妹妹別慌，請(qǐng)問(wèn)什么事?”“大姐姐，你的東西掉了，給你。”我看了一眼，滿不在乎地說(shuō)：“區(qū)區(qū)幾毛錢，還需要你這樣奔得上氣不接下氣，就送給你買個(gè)冰糖葫蘆吃吃吧!”剛說(shuō)完，我的眼睛無(wú)意間觸到了小女孩大大的眼睛，那眼神有些疑惑，也有些生氣，我的眼睛不敢再看了，我們沉默了一分鐘。突然，那個(gè)小女孩說(shuō)：“勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德!”說(shuō)完，她把錢揣在我手里，又像箭似的跑走了。我怔住了，無(wú)意間又看見(jiàn)了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我低頭又看了看自己的紅領(lǐng)巾，霎時(shí)間，我感到自己的紅領(lǐng)巾沾上了一點(diǎn)污跡。
小女孩一顆純潔的心，永遠(yuǎn)掛在我心頭的記憶之樹(shù)上。
2022我是接班人六一專題課學(xué)習(xí)總結(jié)9
你好，童年，你還記得我嗎?我就是那個(gè)扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個(gè)小女孩啊!哈哈，也許你可能記不起來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲高齡了!
童年，你還記得嗎?在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹(shù)上的蟬不知疲倦地叫著，太陽(yáng)烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們?nèi)ビ斡景?好啊，好啊!我舉起雙手雙腳贊成。來(lái)到自游自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來(lái)到了游泳池邊，我?guī)嫌斡救?，撲通撲通地跳下水，哇，好涼?我歡快地?fù)浯蛩?，游得不亦?lè)乎!我一會(huì)兒又趴在游泳圈上，用雙手劃著水面，像劃船一樣，一會(huì)兒坐游泳圈上漂流，一會(huì)兒又躺在游泳圈上仰游過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見(jiàn)了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛!
童年，你還記得嗎?在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的事情。那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次老師布置了一項(xiàng)背書作業(yè)，我由于愛(ài)玩心切，便把這項(xiàng)作業(yè)放在九霄云外了。第二天，由于不會(huì)背，被老師罵了一頓，真慘!
童年，為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒?我要與你告別了，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路!祝我好運(yùn)吧!再見(jiàn)了!
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