最新“六一”兒童節(jié)活動總結
最新“六一”兒童節(jié)活動總結2022年
活動總結是對所做活動進行總體歸納和全面概括的具體結論，活動總結應具有客觀性、全面性和概括性。下面是小編為大家整理的關于“六一”兒童節(jié)活動總結，希望對您有所幫助!
“六一”兒童節(jié)活動總結1
今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：
一、活動特點和可取之處：
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機會。
3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行，也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。
6、幼兒游園以結對子的形式進行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進行了兩次電視宣傳。
8、利用領導到幼兒園對小朋友的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領導介紹了我園的活動區(qū)活動，領導們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：
1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：
(1)對各班級活動的全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。
(2)一些后勤工作沒有做細，影響了活動的正常進行。如：音響沒有做細致的檢查，以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進餐時間調整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設計不夠生動，需要改進。
2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。
(2)準備工作存在不足。如：在結對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標結合起來;“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設計的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
“六一”兒童節(jié)活動總結2
隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。20__年6月1日上午，__市道清小學校園里彩旗飄揚，紅旗招展，綠樹吐翠，顯得格外美麗;校園各個角落充滿歡歌笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，道清小學20__年"歌唱祖國慶六一"主題隊日慶典活動在此隆重舉行了。
慶典儀式在歡樂氣氛中拉開了序幕，馮校長首先向孩子們致以節(jié)日的祝賀，祝愿孩子們健康快樂成長，并寄予了殷切期望，表達了對小朋友們最真誠的節(jié)日祝福和期盼。
此次活動緊扣"歌唱祖國慶六一"為主題，組織開展了"九個一"系列慶?；顒樱阂皇前l(fā)展壯大一批新隊員入隊人;二是大張旗鼓表彰獎勵一批少先隊先進個人;三是開展一次"紅色經(jīng)典歌曲傳唱及文藝匯演"活動;四是舉辦一次師生藝術作品展評活動，展出作品100多件;五是組織開展"歌唱祖國"黑板報、手抄報比賽;六是10：20整組織全體師生齊唱《歌唱祖國》這首歌;七是開展一次"我的祖國"讀書征文活動;八是開展"向祖國敬禮，做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名活動;九是收聽中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目。
慶典活動在全體與會人員《歌唱祖國》昂揚的歌聲中落下帷幕，精彩紛呈的慶?；顒樱鋹偭巳w同學的身心，激發(fā)了全校師生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，讓同學們度過了一個難忘而有意義的兒童節(jié)。為他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺，讓她們充分發(fā)揮了個性特長，進一步豐富了__市道清小學的校園文化生活，充分展示該校的藝術教育成果，凸顯了該校的辦學特色。
“六一”兒童節(jié)活動總結3
今天六一兒童節(jié)，我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，在各班在班主任的認真組織下，在同學們認真準備下，節(jié)目質量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、幸福的時刻：贈送紅領巾
我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領導們，我們的少先隊員迎著節(jié)日的春風，手捧鮮艷的紅領巾，在振奮人心的鼓樂聲中把紅領巾贈與與會的領導，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!局領導和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
二、振奮人心的時刻：管樂團的演出
我校管樂團于20__年3月成立，學校的領導的大力支持，孩子們的認真訓練，短短2個多月的時間，孩子們就合練了兩手作品：《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示，我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血，在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動階段，各班積極籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容;學校組織驗收階段，各班節(jié)目的初次展示，到最后的定節(jié)目和演出，看著這一次次的排練，我們最后的成功演出是必然的。
我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長，節(jié)目是異彩紛呈：
(一)、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示：我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手;而我們的年級器樂展示也不示弱，聽：三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》，讓我們領略了別樣的風情。
(二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂的節(jié)日》;有充滿異國風情的舞蹈《夏日風情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。
(三)、有班主任的創(chuàng)意展示：
1、四年級的《環(huán)保時裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新穎的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手能力。
2、四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當文明學生》，也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結合我校的學生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學時背誦國學整齊的路隊，都表現(xiàn)的淋漓盡致，盡管我們的學生不是專業(yè)演員，但在我們看來，孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度，認真的展示我校學生的文明的精神風貌。
3、四年級的英語短劇《小紅帽》，不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們熟練的英語口語，真是很好啊!
六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了，看到小演員們認真的展示，看到臺下家長們高高舉起的錄像機，聽到照相機的咔嚓聲，家長臉上洋溢的笑臉，看到我們學校老師臉上的笑容，我知道，我們?nèi)w老師的辛苦沒有白費，我們的辛苦是值得的!
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
“六一”兒童節(jié)活動總結4
緊張而忙碌的六一兒童節(jié)終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數(shù)的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來的收獲，這幸福源自成功帶來的喜悅。
六一兒童節(jié)是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和教學能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動主題，并根據(jù)各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進行排練節(jié)目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協(xié)助班主任準備節(jié)目所需的道具?；I備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發(fā)獎品，家長的積極性更為高漲，活躍了節(jié)日氣氛，為小朋友增添了歡樂。匯演結束后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設及幼兒作品，受到家長一致稱贊，提升了幼兒園的影響力?；顒訌难芯繘Q策到準備到活動過程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
三、群策群力，團結合作。
這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排，我們都頂著烈日炎炎的太陽，汗水順著臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發(fā)現(xiàn)問題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動中表現(xiàn)更為突出，主動承擔起為小主持人寫串聯(lián)詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前
到園，給孩子化妝。大家心中只有一個信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續(xù)下去。
六一兒童節(jié)匯演雖然結束了，但六一的感動卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20__年的六一吧!
“六一”兒童節(jié)活動總結5
這次兒童節(jié)的活動結束了，這次六一到來之際，我們__幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是非常關鍵的，在這方面應要認真的去總結一番，兒童節(jié)的時候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個時候，我們幼兒園也是非常重視這一點，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當中，讓孩子們愉快的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當中，老師也是非常的負責，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導，一直到滿意未知，在這一點上面，我確實還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是積極的參與進來，這次兒童節(jié)活動期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個活動進行的還是比較順利的，這也是我應該要認真的去做好一點，兒童節(jié)的時候，大家都是非常認可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。
這次兒童節(jié)的時候，我覺得這些都是應該的，一定要合理的去做好規(guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應該要端正好態(tài)度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結束之后，孩子們也陸續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動手能力，這次活動當中，也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成動手的習慣，動手能力是非常重要的，對于孩子們來講，這確實也是有一些幫助，在這一點上面這確實也是非常關鍵的。
這次兒童節(jié)的活動也結束了，這是應該要做出調整的，孩子們平時自己主動動手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高，平時在學習方面這是應該要認真的去落實好，孩子們也在這次活動結束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應該要認真的去做好規(guī)劃，這一點無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好。