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《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)(7篇)

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《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)最新(7篇)

燈塔大課堂第三十課教育引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)烈士們的崇高理想和堅(jiān)定信念,下面是小編為大家整理的《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)(7篇),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)(7篇)

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)1

五千年的滄桑歲月,就如同那漫漫黃沙,但依舊掩埋不了中華兒女的愛國情。愛國的音符,就如同那潺潺的溪水,晝夜不停。

中國!您從夏朝走來,經(jīng)過無數(shù)次的磨難,到現(xiàn)在的中華民族共和國!這一切的一切,凝聚了多少人離別的痛苦和心酸的眼淚?那戰(zhàn)死疆場的烈士們,唱出了愛國的音符!

打開歷史的大門,看看祖國的過去吧——

我們的祖國曾飽受磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的商場;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場;成了帝國主義瓜分世界的賭場;成了野心的人們爭奪勢權(quán)的賽場……她也曾經(jīng)傷痕累累,每一寸土地都烙下深深的恥辱,每一位中國人的眼里都包含著憤怒!

清朝末年,八方入侵,這是每一個(gè)中國人都不能忘的悲劇。敵人草菅中國人的性命,又火燒了圓明園,犯下滔天大罪。南京大屠殺,在日本人的刀影下,倒下了三十多萬群眾!

眺望歷史,中華民族有多少優(yōu)秀兒女:虎門銷煙的林則徐,精忠報(bào)國的岳飛……他們都繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德!

或許,我們現(xiàn)在并不能為祖國做些什么,但是,我堅(jiān)信,在不久的未來,我們——祖國的花朵,會(huì)把中國裝飾成美麗和諧的錦繡家園!讓我們共同譜寫一曲愛國的樂章!

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)2

一提到愛國主義,往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍,無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護(hù)著每一位病人;無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個(gè)故事:在一條人來人往的大街上,有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人群們紛紛從它身上跨過……就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了著團(tuán)紙,第一眼就把它撿了起來……那只是一個(gè)簡單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎?

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?,F(xiàn)在,我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為,從身邊的小事做起,從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事?!耙晃莶粧吆我話咛煜?”

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的感情之一。但作為一個(gè)涉世不深的我,一直認(rèn)為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》一書,對(duì)愛國之情有了深刻的感悟。

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)3

體育老師曾經(jīng)說過,最高尚的道德是什么,我們說過:“孝敬父母””保護(hù)環(huán)境“”關(guān)愛他人“……但體育老師都搖了搖頭,說出了一個(gè)驚人的卻又合情合理的答案:愛國!

愛國對(duì)人們來說是十分簡單,卻又難以做到,從古代開始,就出現(xiàn)了許許多多的奸臣,背叛國家的人,如秦檜等,但同樣也出現(xiàn)了愛國的人,如屈原,黃繼光,邱少云等英雄豪杰,我認(rèn)為最具有代表性的還是“精忠報(bào)國”“抗金名將”的岳飛,包含深深的愛國之情寫下了《滿江紅》,在朝廷準(zhǔn)備議和時(shí),岳飛堅(jiān)決反對(duì)議和,主張抗戰(zhàn)到底,置個(gè)人榮辱安危于度外,對(duì)趙構(gòu)、秦檜的投降活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。申言“金人不可信,和好不可恃”,并直接抨擊了“相國”秦檜出謀劃策、用心不良的投降活動(dòng),使“秦檜銜之抱恨”。和議達(dá)成后,高宗趙構(gòu)得意忘形,頒下大赦詔書,對(duì)文武大臣大加爵賞。可是,詔書下了三次,岳飛都加以拒絕,不受開府儀同三司的爵賞和三千五百戶食邑的封賜。他在辭謝中,痛切地表示反對(duì)議和:“今日之事,可危而不可安,可憂而不可賀?!辈⒃俅伪硎臼諒?fù)中原的決心,“愿定謀于全勝,期收地于兩河,唾手燕云,終欲復(fù)仇而報(bào)國?!边@無異于給宋高宗當(dāng)頭潑了冷水,從而更使趙構(gòu)、秦檜懷恨在心?!暗里w不顧個(gè)人得失,堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底的立場,率領(lǐng)軍隊(duì),聯(lián)絡(luò)北方義軍,卓有成效地從事抗金戰(zhàn)爭,籌劃收復(fù)中原、統(tǒng)一祖國,成為全國抗金民族戰(zhàn)爭中的有力支柱。在岳飛心中,國家已經(jīng)大于任何東西了,已經(jīng)成為一種信念。

在如今的社會(huì)中,人們似乎心靈被蒙蔽,只會(huì)批判自己的國家,愛國只是成了人們的口頭禪,總是指點(diǎn)國家哪里做的不好,卻從未從自身找過問題,垃圾太多總是抱怨國家不過情節(jié),卻忘了這究竟是誰扔的,說國家政治不清明,卻從來沒有找過自身做錯(cuò)過什么。

魯迅說過:俯首甘為孺子牛。他們已經(jīng)把最好的給了我們,我們只有拼命學(xué)習(xí)才能明白愛國之心。

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)4

有人說,所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對(duì)。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人,但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活,那么這個(gè)中國,就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

愛國主義是什么?愛國主義就是指個(gè)人或群眾對(duì)“祖國”的一種用心的態(tài)度,一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅,就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅僅是言語,更是行動(dòng)。

回想起自我以前所認(rèn)識(shí)的“愛國”,和自我以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候,我總會(huì)大聲的唱著國歌,對(duì)著國旗行注目禮。幼時(shí)的我,是這樣做的;小學(xué)的每個(gè)星期一,我總會(huì)把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。兒時(shí)的我,是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報(bào),過后我便取得了獲獎(jiǎng)證書。昨日的我,是這樣做的。

我認(rèn)為,這些便是我能夠做到的愛國,也許不止這些。但是,用自我樸實(shí)簡單的行動(dòng),去感動(dòng)身邊的人。用自我的心靈,去理解“中華”二字的洗禮。用永不放下的精神去拼搏每一件事。為的是成長,為的是長大后報(bào)效祖國。如果不能站在臺(tái)上,那么站在幕后又有何妨?

我認(rèn)為,這便是我能夠做到的愛國,這便是我就應(yīng)做的愛國。

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)5

愛國是什么?

愛國,是陸游對(duì)“死去元知萬事空,但悲不見九州同”的失望;愛國,是杜牧對(duì)“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的氣憤;愛國,是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國,也是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心。

現(xiàn)在的中國正飛速發(fā)展,自1949年新中國成立以來,經(jīng)歷了多少雪上加霜的時(shí)刻,而中國都挺過來了!1997年7月1日,中國恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán);1999年12月20日,中國恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)。中國正一點(diǎn)點(diǎn)地壯大,一點(diǎn)點(diǎn)地完整。再看看我的家鄉(xiāng)成都,烏煙瘴氣的公交車變成了節(jié)能環(huán)保的電力車,高效便捷;地鐵4號(hào)線在鐵軌上呼嘯而過,貫穿東西;高樓林立的城市,經(jīng)濟(jì)道路越走越寬……社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最重要的一條就是愛國,然而,僅僅是了解“愛國”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

愛國,需要承諾。不要老想著自己平時(shí)是怎么愛國的,這沒用。閑來無聊時(shí),請(qǐng)給祖國一個(gè)承諾——我是中國人,我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處,但總比自吹自擂好得多。

愛國,需要行動(dòng)。一個(gè)承諾僅是鏡花水月,從現(xiàn)在起,履行自己的職責(zé),大人工作,孩子上學(xué)。對(duì)我們來說,只要好好學(xué)習(xí),就是對(duì)祖國的最大回報(bào)。

愛國,需要真誠。有些人總以為自己愛國,而真正的要他捐“軀”赴國“難”時(shí),他才發(fā)現(xiàn)唯一愛的只有自己。這種人并不笨,或許還有點(diǎn)小聰明,但他絕不可能真正學(xué)會(huì)愛國。將愛國行動(dòng)融于無形中而不去刻意“愛國”,這就足夠了。

愛國,需要努力。現(xiàn)在的社會(huì)不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是愛國的最好表現(xiàn)。

再美的花也不能離開泥土,再甜的果也不能沒有大樹,再強(qiáng)的人也不能拋棄祖國!只有愛國,未來才有無限可能。

愛國是什么?你學(xué)會(huì)了嗎?

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)6

有人說,所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對(duì)。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人,但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活,那么這個(gè)中國,就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

愛國主義是什么?愛國主義就是指個(gè)人或集體對(duì)“祖國”的一種積極的態(tài)度,一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅,就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語,更是行動(dòng)。

回想起自己以前所認(rèn)識(shí)的“愛國”,和自己以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候,我總會(huì)大聲的唱著國歌,對(duì)著國旗行注目禮。小學(xué)的每個(gè)星期一,我總會(huì)把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。八月的假期我做了張愛國的手抄報(bào),過后我便取得了獲獎(jiǎng)證書。

我認(rèn)為,這些便是我可以做到的熱愛祖國,也許不止這些。但是,用自己樸實(shí)簡單的行動(dòng),去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈,去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長,為的是長大后報(bào)效祖國。如果不能站在臺(tái)上,那么站在幕后又有何妨?

我認(rèn)為,這便是我可以做到的愛國,這便是我應(yīng)該做的愛國。

《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)7

愛祖國,并不是口頭上隨便說的,而是要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá),在一次的升國旗上,我真正理解了愛國的含義。

在每一次星期一的升國旗上,我都十分喜歡與自己要好的朋友聊聊天,說說話,你弄我一下,我動(dòng)你一下打打鬧鬧的,玩的不亦樂乎,神采奕奕的。

有一次,我們旁邊的兩個(gè)人因打打鬧鬧、推推搡搡的被老師狠狠地批評(píng)了。老師生氣的說:“升國旗是一件嚴(yán)肅的事,不能胡來?!闭f完,用目光掃視了一下我們接著說,“有些同學(xué)不要在下面慶幸,不要以為自己沒被罰到就幸災(zāi)樂禍,躲得過初一,躲不過十五。額,剛才的.兩個(gè)同學(xué)升完國旗留下來一下?!北阕叩揭贿吶チ恕?/p>

我看著鮮紅的國旗,越看越羞愧,臉不由自主地紅了起來,我好像看見了許許多多的場面:戰(zhàn)士們拼死打敗敵人的場面;指導(dǎo)員刻苦訓(xùn)練戰(zhàn)士們的場面;戰(zhàn)士們?cè)谛虉錾洗罅x凜然的場面……這些場面使我迷茫了。中國,是革命烈士們用生命,用鮮血,用一切換來的,而今天美好、幸福、快樂的生活也是他們換來的,而今天,我在國旗下升旗還講話,我怎么對(duì)得起他們?我怎么對(duì)得起今天的幸福生活?我怎么對(duì)得起?我怎么對(duì)得起……莊重、嚴(yán)肅、愛國……的字樣涌入我的心中,我懊悔極了,覺得自己在以后的升國旗時(shí),一定不能講話、打鬧,一定要莊重嚴(yán)肅!

時(shí)間過得就如離弦之箭一般飛快地流逝著,一下子就到了下周一了。這天,我并沒有講話,不管旁邊的人如何叫我,如何弄的好玩,如何吸引人,我只是默默地站著,站著,站著……

愛祖國,從小事做起,我們應(yīng)該將每一件小事做好,將每一件小事做得最好,那么,明天一定會(huì)在我們的努力下變得更美、更好、更幸福!

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