衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文
衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文5篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文1
為認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急工作的各項(xiàng)任務(wù)，年初以來(lái)，根據(jù)盛市要求，我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善各項(xiàng)工作制度，并通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人員培訓(xùn)，使我縣應(yīng)急救援能力得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制
衛(wèi)生應(yīng)急工作涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理多個(gè)環(huán)節(jié)和部門。為了進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急工作，年初，我局召開專題會(huì)議，研究部署應(yīng)急工作任務(wù)，并確定了衛(wèi)生局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人組成的衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在日常工作中，通過開展學(xué)生健康檢查、入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)、學(xué)校食堂衛(wèi)生專項(xiàng)整治、生活飲用水監(jiān)測(cè)與管理、食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治、職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)、職業(yè)健康檢查和醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)專項(xiàng)整治等工作，加強(qiáng)與教育、公安、水利、食品藥品、工商、質(zhì)檢等部門的合作，建立部門協(xié)調(diào)合作機(jī)制，提前采取聯(lián)防聯(lián)控措施，有效預(yù)防了各類突發(fā)事件的發(fā)生。
二、突出重點(diǎn)，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是提高衛(wèi)生應(yīng)急能力的必要條件。今年我們投資3800萬(wàn)元，新建11000㎡縣醫(yī)院住院大樓和2000㎡傳染病區(qū)大樓，目前住院大樓后期安裝工程已接近尾聲，傳染病區(qū)已投入使用;投資768萬(wàn)元，新建關(guān)王廟、西坡、光華、臺(tái)頭四個(gè)衛(wèi)生院門診住院綜合大樓6300㎡，維修改造西交口、棗嶺、雙鶴、管頭、尉莊五個(gè)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)用房3800㎡，截止11月底除光華、西坡主體完工外，其余7個(gè)衛(wèi)生院均已交付使用。房屋建設(shè)的加強(qiáng)為應(yīng)急工作打下了基矗在房屋建設(shè)的同時(shí)，我們還加大設(shè)備的投入力度，三年來(lái)共計(jì)投資489萬(wàn)元，為縣醫(yī)院裝備數(shù)字化_線透視攝影裝置、攝影平板床、高頻移動(dòng)式_線機(jī)、柯尼卡CR系統(tǒng)等先進(jìn)器械，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(衛(wèi)生服務(wù)站)裝備_光機(jī)、B超、心電圖機(jī)、半自動(dòng)生化儀、尿分析儀、血分析儀等器械161臺(tái)件，投資98萬(wàn)元購(gòu)置救護(hù)車輛12臺(tái)。同時(shí)各單位還自籌資金423萬(wàn)元，購(gòu)置500mA_光機(jī)(3臺(tái))、多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀、電刀、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)等設(shè)備37臺(tái)(件)。設(shè)備的更新為應(yīng)急工作準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，為開展工作創(chuàng)了條件。
三、加大力度，全面培養(yǎng)應(yīng)急人才
人員技術(shù)素質(zhì)的提升是應(yīng)急工作的重中之重。為此，我們采取函授、進(jìn)修、短訓(xùn)、視頻教育等形式，舍得投入，加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高人員素質(zhì)。今年縣鄉(xiāng)共投資103萬(wàn)余元，送出去進(jìn)修85人，短訓(xùn)79人，參加大中專函授學(xué)習(xí)63人，舉辦新型合作醫(yī)療培訓(xùn)3期180人次，鄉(xiāng)村醫(yī)生急診急救培訓(xùn)2期143人，組織78名鄉(xiāng)村醫(yī)生參加中專學(xué)歷視頻教育，舉辦艾滋并結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病知識(shí)培訓(xùn)6期420人次。并針對(duì)衛(wèi)生院在職人員基本技能較低的實(shí)際，組織內(nèi)科、放射、檢驗(yàn)等33名人員，在縣醫(yī)院分兩期進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)派出10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人到省衛(wèi)生廳進(jìn)行培訓(xùn)，提高了綜合管理能力。通過各種方式的人才培養(yǎng)，我縣衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)，技術(shù)水平得到進(jìn)一步提高。
總之，今年以來(lái)，我縣的處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的各級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在系統(tǒng)干部職工的共同努力下，整體實(shí)力得到明顯加強(qiáng)。但仍存在一些不足之處。諸如醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)還有待提高、基層求援能力薄弱、部門間未建立信息平臺(tái)等。
__年，我們將進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急工作預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高我縣應(yīng)急工作水平。
衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文2
20__年我院衛(wèi)生應(yīng)急工作，在市委市府的正確領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)計(jì)局的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、以人為本的原則;不斷加強(qiáng)以《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法規(guī)為主要內(nèi)容的疾病預(yù)防控制工作，切實(shí)提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警和應(yīng)急處理能力，為保障我市人民群眾健康和生命安全發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
在上級(jí)衛(wèi)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我院多次參加衛(wèi)生局組織的應(yīng)急培訓(xùn)工作，成立了突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)院專家組、醫(yī)學(xué)救援搶救小組專項(xiàng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的日常管理工作。
二、制定、完善相應(yīng)預(yù)案
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)明確了職責(zé)，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)，配置了兼職人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作。及時(shí)修訂和完善了《樂陵市婦幼保健院突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》和專項(xiàng)預(yù)案，制定了《樂陵市婦幼保健院突發(fā)公共應(yīng)急醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》，及時(shí)向全院傳達(dá)上級(jí)的文件精神。
三、應(yīng)急準(zhǔn)備
1、成立醫(yī)院應(yīng)急隊(duì)伍。由臨床副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的應(yīng)急小組，各科室技術(shù)強(qiáng)、資歷高的醫(yī)療、護(hù)理、檢驗(yàn)、電診人員的救治隊(duì)伍，配備了相應(yīng)的設(shè)備和器材，能夠在第一時(shí)間承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加大了傳染病防治知識(shí)宣教力度，全院共開展了各類傳染病培訓(xùn)6次，培訓(xùn)400多人，對(duì)托幼園所老師培訓(xùn)一次，使傳染病防治工作進(jìn)一步法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。除了針對(duì)手足口病、甲型H1N1流感等重點(diǎn)傳染病的診療進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，主要對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及疫情報(bào)告、傳染病報(bào)告相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容包括報(bào)告內(nèi)容、報(bào)告時(shí)限和報(bào)告程序等，并進(jìn)行了培訓(xùn)后測(cè)試，取得了較好的培訓(xùn)效果，醫(yī)務(wù)人員基本掌握了突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告要求和報(bào)告時(shí)限，并按照要求開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件及疫情報(bào)告工作。
3、考核檢查。將衛(wèi)生應(yīng)急工作內(nèi)入了目標(biāo)考核內(nèi)容，突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急辦公室定期對(duì)各科室應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，及時(shí)更換銷毀過期應(yīng)急藥品，對(duì)出現(xiàn)問題的科室進(jìn)行批評(píng)及經(jīng)濟(jì)處罰。
4、應(yīng)急物資、急救防疫設(shè)備準(zhǔn)備。醫(yī)院購(gòu)買應(yīng)急資金，努力做好傳染病房床單元準(zhǔn)備，儲(chǔ)備84消毒劑，過氧乙酸、噴霧器、工作服、防護(hù)服、消毒機(jī)、搶救藥品等應(yīng)急
物資準(zhǔn)備，為應(yīng)急工作提供了有力保障。
5、信息報(bào)告。設(shè)專人負(fù)責(zé)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急人員上報(bào)工作，組織全院醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范》，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)限進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
四、工作開展情況
1、設(shè)立預(yù)檢分診臺(tái)，做好預(yù)檢分診工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離傳染病，做好轉(zhuǎn)診和救治。
2、手足口病防治。繼續(xù)做好手足口病防治工作。發(fā)現(xiàn)疑似病例、及時(shí)專家會(huì)診，及時(shí)轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院，使手足口病未出現(xiàn)重癥轉(zhuǎn)院現(xiàn)象，同時(shí)，院公共衛(wèi)生科重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全市托幼機(jī)構(gòu)的防控知識(shí)宣傳，發(fā)放宣傳資料2萬(wàn)張，確保了我市兒童防控工作的全面、有序、規(guī)范開展。
3、組織應(yīng)急演練 我院針對(duì)醫(yī)院特點(diǎn)，組織防火安全演練，急診病人應(yīng)急救治演練，組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管演練，急產(chǎn)的處理等，
五、存在問題
1、全員認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作的重要性和必要性沒有足夠的認(rèn)識(shí)，缺乏危機(jī)和憂患意識(shí);
2、預(yù)案體系還不完備，一些已制定的預(yù)案的針對(duì)性、可操作性還不強(qiáng);
3、衛(wèi)生應(yīng)急處置能力亟待提高，應(yīng)急人員素質(zhì)需要加強(qiáng)。
六、20__年工作計(jì)劃
1、 繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)，完善衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)制，明確工作責(zé)任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協(xié)作機(jī)制。明確衛(wèi)生應(yīng)急職責(zé)，健全衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)長(zhǎng)效管理機(jī)制?？偨Y(jié)我院衛(wèi)生應(yīng)急管理、特別是醫(yī)療衛(wèi)生救援和醫(yī)療衛(wèi)生保障等工作經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力。
2、強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理，健全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系。逐步完善我院衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和重大活動(dòng)保障方案，開展人甲型 H1N1流感、手足口病等重大傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息主動(dòng)搜索，定期匯總相關(guān)信息，逐步建立和健全區(qū)域公共衛(wèi)生事件預(yù)測(cè)預(yù)警和分析報(bào)告工作模式。組織開展區(qū)域內(nèi)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定相應(yīng)的工作方案，采取有效應(yīng)對(duì)措施。
3、積極組織開展衛(wèi)生應(yīng)急工作進(jìn)基層，夯實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急工作基礎(chǔ)，建立衛(wèi)生應(yīng)急志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)，開展應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，重大災(zāi)害等事件的多部門協(xié)同演練。積極開展健康教育。開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)水平和防護(hù)能力。組織學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)溝通指南》，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)溝通意識(shí)。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，
明確衛(wèi)生應(yīng)急人員的崗位職責(zé)，建立通訊網(wǎng)絡(luò)，做好應(yīng)急人員的專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，完成衛(wèi)生應(yīng)急人員重點(diǎn)傳染病防控等專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，組織1-2 次綜合性突發(fā)公共衛(wèi)生事 件模擬演練和應(yīng)急拉動(dòng)演練，提高隊(duì)伍的應(yīng)急反應(yīng)能力和現(xiàn)場(chǎng)處置能力。
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醫(yī)院 年_月_日
衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文3
為加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急培訓(xùn)教育，提高全員的安全意識(shí)，防范安全生產(chǎn)事故。按照教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)工作，現(xiàn)將我校應(yīng)急培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校成立了安全應(yīng)急培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：王萬(wàn)春
副組長(zhǎng)：馬 明
組 員：許麗華 華方麗 萬(wàn)維奇
王嘉成 楊景偉 馬洪奎
二、校園應(yīng)急
我校從開學(xué)到學(xué)期末，共進(jìn)行校園安全應(yīng)急演練4次。包括消防應(yīng)急疏散演練、防震應(yīng)急疏散演練、防暴力進(jìn)入校園應(yīng)急演練等。學(xué)校全體師生參與，達(dá)到全員得到應(yīng)急演練的目的，全體師生能夠熟悉掌握學(xué)校逃生路線，基本的滅火和防震自救措施。
三、校車應(yīng)急培訓(xùn)
我校利用大課間時(shí)間，統(tǒng)一對(duì)我校乘車學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并對(duì)乘車學(xué)生提出要求，乘車時(shí)禁止在車內(nèi)打鬧，禁止在車內(nèi)吃零食等。通過校車應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)和校車司機(jī)、跟車教師、及學(xué)生得到鍛煉。校車司機(jī)協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散，學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。
學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。
四、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
我校通過全體教師會(huì)議，集中組織學(xué)習(xí)了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容。針對(duì)新頒布《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)校主管安全副校長(zhǎng)馬明主持，對(duì)如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學(xué)校用火、如何使用滅火器進(jìn)行了實(shí)地操作和指導(dǎo)。
最后通過本次應(yīng)急培訓(xùn)，使我校全體師生對(duì)應(yīng)急疏散的知識(shí)與技能熟悉，以確保應(yīng)急組織和所有可能參與應(yīng)急響應(yīng)的人員具備并保持所必需的知識(shí)與技能，圓滿完成我校應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。
衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文4
為規(guī)范轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序，全面提升衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍能力，我院于3月13日在三樓會(huì)議室舉辦了衛(wèi)生應(yīng)急業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，參加這次培訓(xùn)的有我院職工、衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍各小組成員以及各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人共計(jì)66人。
我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置隊(duì)伍和能力建設(shè)，這次培訓(xùn)由我院董宜華副院長(zhǎng)主持，他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方面取得的成績(jī)，同時(shí)也提出了一些需要改進(jìn)的問題，突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時(shí)可能嚴(yán)重影響公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定。因此，要應(yīng)高度重視應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，常抓不懈，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力：
成立專業(yè)的應(yīng)急隊(duì)伍，打造一支精銳的預(yù)備役隊(duì)伍;完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備;做好日常培訓(xùn)工作，包括相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的編制與演練、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)、健康教育及傳染病疫情應(yīng)急處置工作。最后，他要求大家要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急演練和培訓(xùn)，貼近實(shí)戰(zhàn)，練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強(qiáng)有力的應(yīng)急隊(duì)伍,為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
李建河副院長(zhǎng)就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征，衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體;關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急實(shí)用條款;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的內(nèi)容和程序;群體不明原因疾病等的概念、特點(diǎn)、分類與防控傷病者的現(xiàn)場(chǎng)緊急的醫(yī)療處理原則，創(chuàng)傷生命支持，心肺復(fù)蘇，傷病者的轉(zhuǎn)運(yùn)原則;現(xiàn)場(chǎng)個(gè)體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件必先，逃生的原則與方法等內(nèi)容進(jìn)行了精彩生動(dòng)的授課。
通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富了衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍處置知識(shí)，提高了處置本領(lǐng)，增強(qiáng)了整個(gè)隊(duì)伍人員應(yīng)急作戰(zhàn)能力，為有效應(yīng)對(duì)全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術(shù)支持。
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20__年3月14日
衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文5
為提升學(xué)生安全認(rèn)知能力、規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，使學(xué)生掌握科學(xué)的自救互救方法和技能，20__年8月29日晚自習(xí)，學(xué)校組織高一新生__余人參加應(yīng)急救護(hù)專項(xiàng)技能培訓(xùn)。救護(hù)培訓(xùn)由政教處主任__主持，中國(guó)救護(hù)培訓(xùn)師張__主講。
首先，張老師采用生動(dòng)形象的急救案例幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性，通過播放視頻向同學(xué)們直觀形象地展示了心肺復(fù)蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個(gè)生命鏈。然后張老師指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)病患后，要第一時(shí)間判斷環(huán)境是否安全，在環(huán)境安全的前提下，迅速(不超過10秒，4位數(shù)為一秒)判斷病患是否有呼吸心跳，一旦確認(rèn)病患呼吸心跳均已消失，立即高聲呼救，同時(shí)撥打急救電話120(或999)，務(wù)必向急救人員簡(jiǎn)明扼要說(shuō)明患者性別、年齡、發(fā)病情況，得到120接線員指示后再掛斷電話;接著張老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)，病患須仰臥在堅(jiān)硬的平面上，施術(shù)者跪立于病患右側(cè)，兩手交叉手指上翹，掌根置于胸骨正中乳頭連線中點(diǎn)處，手臂伸直，以髖關(guān)節(jié)為軸，身體前傾，按壓深度5-6厘米，按壓30次后，清理口腔異物吹兩口氣，五個(gè)循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者，一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒，面部、唇色泛紅，心跳恢復(fù)，身體恢復(fù)活動(dòng)，立即停止操作，使病患呈復(fù)原體位，等待救援人員的到來(lái)。講解時(shí)，張老師用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，引領(lǐng)同學(xué)們一起體會(huì)胸外按壓的速度與節(jié)律。
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故，張老師指導(dǎo)同學(xué)們，發(fā)生擁擠時(shí)怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的`活動(dòng)空間，一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時(shí)告知身后的同伴將傷害降到最小，自已倒地時(shí)須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學(xué)上臺(tái)演示的現(xiàn)場(chǎng)踩踏情景生動(dòng)形象，他們示范的防踩踏動(dòng)作必定給大家留下了深刻的印象。
最后，張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉，暈厥等緊急情況的處理方法，進(jìn)行了講解、示范。
同學(xué)們白天參加軍訓(xùn)，晚上參加急救培訓(xùn)，雖然很累，但大家依然精神飽滿，熱情高漲，積極參與。正如張老師在課程即將結(jié)束時(shí)，與大家一起互動(dòng)的手語(yǔ)操：你(我)真的真的真的真的很不錯(cuò)!
講座結(jié)束時(shí)，政教處__主任總結(jié)發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)工作的大力支持，感謝小店區(qū)紅十字會(huì)通力配合，感謝張__老師為同學(xué)們普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，表?yè)P(yáng)同學(xué)們認(rèn)真旺盛的求知精神。通過這次培訓(xùn)，同學(xué)們掌握了科學(xué)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，提升了學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
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