優(yōu)秀志愿者個人總結(jié)
優(yōu)秀志愿者個人總結(jié)5篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼膬?yōu)秀志愿者個人總結(jié)5篇，以供大家參考!
優(yōu)秀志愿者個人總結(jié)1
開展大學(xué)生青年志愿者活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的業(yè)余生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實際生活。本著這一目地，我校團委組織各系開展志愿者活動，我們團支部討論，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)特長，策劃組織本次志愿者活動?；顒幽康模悍瞰I愛心，服務(wù)社會，鍛煉自我。大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
經(jīng)過一星期的討論、制定活動方案、招募主持人，廣泛動員青年團員以及外聯(lián)工作等一切就緒后，于_月_日，在__老師的帶領(lǐng)下，我們一行二十多人頂著寒冷的西北風(fēng)，肩背化妝箱來到了建橋?qū)W院，開展志愿者活動，為建橋?qū)W院的學(xué)生傳播美麗，改變造型設(shè)計。因為愛美之心，人皆有之。我們是傳播美麗的使者，用化妝來修飾弱化自己的缺陷，一定程度上增強自信。而且在重要場合、化妝是對他人尊重的體現(xiàn)。通過主持人的介紹和宣傳人員的不斷努力下，我們每一位參加化妝的同學(xué)們都認真地為各位前來改變造型的同學(xué)們做著精心的化妝盒點綴，并留下了妝前和妝后的對比，前來改變造型的同學(xué)們都滿意而歸。
兩個半小時的活動結(jié)束了，通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了奉獻帶給我們的快樂。這次活動使得每一位參與者都點燃了愛的火焰，我們將愛的火焰越少越旺。志愿者活動這條路確實是一個漫長的路，是一條艱難的路，用愛的激情去支撐起整個活動確實很不容易。在實踐的過程中發(fā)生許多意想不到的問題，面對拒絕，面對冷漠，面對質(zhì)疑，面對無奈，一路走來，一言難盡啊!不過我們很慶幸參加了這個活動，很慶幸選擇了這條路，這一路走來灑下的是汗水，但是收獲的是充實和快樂。那天真的很累，氣溫又很低，但是我們還是堅持把活動做完，既然選擇了遠方就要風(fēng)雨兼程，這就是我們當(dāng)時的內(nèi)心的真實寫照。
優(yōu)秀志愿者個人總結(jié)2
志愿者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志愿者、家長、輔導(dǎo)員的共同努力下，在各社區(qū)的大力支持下，此活動取得了良好的效應(yīng)。
在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會的征程中，志愿者活動就像是炎炎夏日里的清風(fēng)，并不張揚，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望;換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長;換來了老師們的拳拳愛心和細致關(guān)注，讓他們工作更有干勁;換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念扎根于人們的心中，讓整個社會和諧發(fā)展?！澳阈腋＃揖涂鞓贰钡母惺芤呀?jīng)隨著志愿者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長;“建立互助友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德”的活動目標(biāo)也隨著每一次活動逐漸實現(xiàn)。
暑假里，全體少先隊員繼續(xù)以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收獲快樂”為目的，堅持將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神落實到自覺行為中，走進社區(qū)，奉獻愛心，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂于助人良好品德的塑造。
根據(jù)活動和老師的反饋，學(xué)校評選出了三支“最佳志愿者服務(wù)隊”，他們是：四(1)中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師，五(2)中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師，六(4)中隊的天使小隊、帶隊老師沈陽老師。
優(yōu)秀志愿者個人總結(jié)3
對比起暑期，假期的青年志愿者是較為艱辛的，有的人要起個大清早跑到杭州市來做志愿者。并且假期恰逢新年，很多人 都需要回家，組織活動也是較為艱難的。我們班的同學(xué)們還是較為積極主動的，為了更好地做志愿者而放棄了新年在家里玩耍的時間。我印像很刻骨銘心大家做志愿者的時間在年三十到正月初二的，盡管時間較為短，可是在杭州市有一個風(fēng)俗習(xí)慣便是正月初一要掃墓，而很多人全是立即來到圖書館做志愿者。
圖書館的青年志愿者我們是第一次接觸的，大家被分到不一樣的工業(yè)園區(qū)。即便 管理人員早已跟大家表述了我們要干的是啥工作中，大家有時候也在所難免手足無措的。可是開多了就會很隨手，我還在在其中也發(fā)覺管理方法書也是一門大學(xué)問。你不但要對全部圖書館遍布書的部位要掌握，也要會給書歸類。之前去圖書館借閱去看書總感覺給書歸類毫無疑問非常簡單的吧，但實際上不是這樣，你也要記牢書的序號、也有書的級別這些。
三天的時間說短不短說長都不長，它要我方知做一切事也沒有你看看一樣簡易，可是你沒去掌握它你就會始終不清楚它的難度系數(shù)水平。
優(yōu)秀志愿者個人總結(jié)4
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動，近年來，我校進一步壯大志愿者隊伍，注冊會員達到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會服務(wù)，同時也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者學(xué)干示范崗、團干示范崗成員，每天對通學(xué)生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習(xí)慣進行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個良好的行為習(xí)慣，樹立了一個好的學(xué)生形象，而且讓這個學(xué)校變得更加和諧文明。
二、加強環(huán)境維護，保持潔凈校園
20__年10月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。
20__年3月5日，我校認真組織青年志愿者美化校園活動，重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學(xué)們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時也讓同學(xué)們增加了愛護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、走出校園，走進社區(qū)和公園
為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會于20__年4月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20__年10月，開展“志愿者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務(wù)勞動，清除河邊垃圾;“低碳環(huán)?！毙麄餍袆樱M織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展，增強了我校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責(zé)任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民，帶動市民加入到志愿者的行列中來。
優(yōu)秀志愿者個人總結(jié)5
因為高中一次偶然的機會，我從電視上看到了有關(guān)這群小精靈和南京自閉癥兒童專業(yè)救助機構(gòu)的介紹，就在那么一瞬間，我的視線就被牢牢地固定在那群特殊卻仍然十分可愛的孩子們身上，內(nèi)心突然涌起一股莫名的力量。三年之后，我終于在我的大學(xué)——南京航空航天大學(xué)和我的伙伴們們一起努力將自己三年前的內(nèi)心所想付出了實踐。
為了關(guān)愛自閉癥兒童，讓社會更多的人了解他們，并幫助他們恢復(fù)健康、重現(xiàn)兒童應(yīng)有的天真，我們組建了“用心聆聽他們的聲音——關(guān)注自閉癥兒童”志愿團隊，并且在南京專業(yè)自閉癥兒童救助站——櫻鐵村明心幼兒園建立了南京航空航天大學(xué)的第一個志愿服務(wù)基地。明心幼兒園的發(fā)展也是一路風(fēng)雨，來之不易;情系兒童，慨當(dāng)以歌。在建立合作關(guān)系的時候，明心與南航便已緊緊聯(lián)系，心手相連，
在我們這個志愿團隊成立之初，我們在全校范圍內(nèi)進行了志愿者的招募活動，本以為我們這個志愿項目不怎么會引起同學(xué)們的注意，但是出乎意料，我們收到了絡(luò)繹不絕的報名表，當(dāng)天共計有130余名同學(xué)參與了報名，最后經(jīng)過選拔和培訓(xùn)最終確定了40名優(yōu)秀的志愿者。
因為畢竟是和自閉癥兒童這群特殊的孩子接觸，所以我們不可以進行無準(zhǔn)備的志愿活動。所以，一開始我們對本志愿團隊進行了培訓(xùn)：經(jīng)過一系列充分準(zhǔn)備之后，我們聯(lián)系了學(xué)校的心理老師，并且派遣了一部分志愿者到櫻鐵村幼兒園接受了專業(yè)的培訓(xùn)，回學(xué)校后，我們舉辦了主題為“用心聆聽他們的聲音——走近自閉癥兒童”培訓(xùn)會，爭取讓每一個志愿者都可以以專業(yè)的知識與自閉癥兒童相處，能夠真正做到對這群小精靈給予身心等各個方面的關(guān)懷，能給他們的健康成長真正給予輔導(dǎo)和幫助;同時也希望可以號召更多的人加入到關(guān)愛自閉癥兒童這個隊伍中來。
在對自閉癥病征和自閉癥兒童的生活習(xí)慣、思考模式、對待外界的態(tài)度以及如何應(yīng)對與他們相處時的一系列的問題有所了解，以及在讓志愿者與自閉癥的孩子們零距離接觸、更直觀地了解他們之后，我們也不斷地對我們的志愿服務(wù)方案進行修改，希望我們的長期志愿服務(wù)活動可以做得更有效、更有意義。
我們固定每周去一次明心幼兒園進行志愿活動，雖然幼兒園在辛莊，離我們學(xué)校有一個半小時的車程，中途還得轉(zhuǎn)好幾次車，但是無論下雨還是酷熱我們從來都沒有缺過一次志愿活動。累計下來，我們整個志愿團隊上一學(xué)期一共去過10余次幼兒園，在幼兒園內(nèi)外累計志愿服務(wù)時間達到了200余小時。當(dāng)然，我們的志愿活動不止是去到幼兒園與孩子們進行交流或者是做清潔、給孩子們布置教室、整理書籍等簡單的事情，我們還時常收集一些治療和幫助他們逐漸恢復(fù)的資料，與社會上更多的自閉癥兒童愛心救助站進行聯(lián)系，甚至是通過網(wǎng)絡(luò)平臺在全社會范圍內(nèi)宣傳“救助自閉癥兒童”的志愿活動，或者是走到社會上去進行調(diào)查，了解大眾對自閉癥兒童的了解情況以及社會各界對這群特殊的孩子的關(guān)注程度，并通過分發(fā)傳單、制作海報等方式對全社會進行“自閉癥兒童救助”的宣傳，呼吁全社會更多的人加入到幫助自閉癥兒童的隊伍中來，讓生活在自己世界里的他們不再孤單;而且我們還常常給孩子們帶去很多外界的東西：如動漫、歌曲、電視節(jié)目等，希望讓更多豐富多彩的外界生活進入他們的世界，以達到吸引他們并最終將他們?nèi)谌肷鐣哪繕?biāo);私下，我們還根據(jù)大家的意愿對明心幼兒園的孩子們進行了一對一幫扶，希望通過長期的關(guān)懷和接觸讓自閉癥孩子與我們建立起值得信任的關(guān)系，讓孩子們在慢慢走出自己內(nèi)心世界的同時感受到外面世界的溫暖。
雖然志愿者們在一開始進行志愿活動的時候都有些迷茫和不知所措，但當(dāng)他們看到那些兒童天性使然的微笑時、感到童真的力量時、感到最純潔最真摯的情感時，他們逐漸掃除精神與身體的不適與疲勞，漸漸融入孩子們的世界當(dāng)中，每次的活動氛圍都是那么的溫馨與暢懷……
作為在大一的時候獨立成立的第一個團隊，我們在團隊的運作和管理上還有很多的不足，但是我們不害怕失誤，經(jīng)過了第一個學(xué)期的努力和總結(jié)，現(xiàn)在的我們的團隊也更趨于成熟和穩(wěn)定。我們相信，懷揣著讓更多自閉癥兒童重新融入社會這個理想就是我們不斷向前的不竭動力!我們一定會盡更大的努力，為實現(xiàn)這個夢想付出我們的青春、我們的力量、我們的愛……
通過上一學(xué)期對自閉癥兒童這群特殊人群的照顧，我們更深刻地體會到那種付出了很多感情卻沒有任何回應(yīng)的悲傷，在這種類似挫折的志愿服務(wù)活動中，我們的志愿者經(jīng)歷的更多的是情感上的嚴酷考驗，但是，于此同時，我們的志愿者也變得更強大、更堅強，我們的志愿服務(wù)能力也通過這類特殊的志愿活動而得到更大程度的提高。
通過多次的志愿活動，我們明顯地感受到整個志愿團隊的志愿者們都有了更強的志愿服務(wù)意識和社會責(zé)任意識。在不斷的志愿活動中，我們不僅增長了志愿團隊的志愿服務(wù)經(jīng)驗，也增強了各個成員對志愿活動的理解，更是為我們將志愿活動繼續(xù)下去做了厚實的鋪墊。
開展幫助自閉癥兒童志愿活動——這個目前在全社會還算是比較冷門的志愿活動，是希望可以有更多的人可以關(guān)注到這群特殊的孩子，可以有更多的社會組織加入到保護和關(guān)愛他們的隊伍中來，我們想憑借自己弱弱的肩膀為這群孩子支起一片天，即使天空不寬廣，她也可以給孩子們一絲陽光的希望。一滴水，只有融入大海才能不干涸;一個人，只有融入社會才能充分展示自我的價值，歲月給我們留下的不僅是成長的印記，更寶貴的是一種精神食糧的凝練。既然我們選擇了志愿者這個群體，就一定會堅持履行好志愿者的職責(zé)和義務(wù)，讓我們的志愿精神真正地發(fā)光發(fā)熱，讓我們的活動初衷真正得到體現(xiàn)。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，我們將會懷著一顆感恩的心在志愿服務(wù)的道路上奉獻我們的青春和力量，作為青年志愿者，愛心、熱情、知識將是我們標(biāo)識符，我們相信：在從事志愿服務(wù)的道路上，我們會因為自己的付出和努力走出一條越來越寬廣、越來越精彩的道路;我們也相信：因為我們這股小小力量的匯聚，一定會給整個社會的志愿服務(wù)活動注入更新鮮的血液，帶動更多的人加入到志愿服務(wù)的隊伍中來。
自閉癥兒童是生存在遙遠星球的孩子，他們一直生活在一個常人所不了解的封閉世界里，但是他們也有自己的喜怒哀樂、他們也是愛憎分明的……在不被常人理解的個人世界里，他們其實是孤獨而渴望關(guān)愛的，在他們艱難的成長歷程里，我們所能給的，就是愛，因為有志愿者，他們不孤獨……
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