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繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)5篇

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繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)5篇范文

繼續(xù)教育實踐領(lǐng)域的擴大是繼續(xù)教育及其研究的實踐基礎(chǔ)??v觀世界繼續(xù)教育及其研究的發(fā)展歷程,它是伴隨著繼續(xù)教育實踐活動的發(fā)展而發(fā)展的。下面是小編給大家?guī)淼睦^續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié),希望對您有所幫助!

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)5篇

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)1

一年來,我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過一年的繼續(xù)學(xué)習(xí),教育教學(xué)觀念有了新的認識,教學(xué)技能有了提高,現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下:

一、把握外出培訓(xùn)機會、及時進行內(nèi)化

外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會,進行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化,做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當中,取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。

二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學(xué)中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察",特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行"課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等,及時總結(jié)好理論成果。

三、以為榜樣、大膽探索實踐

通過參加各類培訓(xùn)也好,自己進行教學(xué)研究也好,我總會以名家,這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標,我會以他們?yōu)榘駱?。但是,我也不會迷失自己,我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。

可以說,通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學(xué)理論,又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。

當然,在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極,我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識,形成一個自己教育思想的過程,寫出成形的經(jīng)驗總結(jié),并最終形成自己的教學(xué)理念。

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)2

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了自我教育水平的提高。對此繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)如下:

一、提高認識,加強行動,增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感。

通過繼續(xù)教育,明確了開展繼續(xù)教育培訓(xùn)要貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動適應(yīng)當前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學(xué)習(xí)。因此,我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃,制訂了個人校本研修計劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。

我認真對待本次的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還有很多可以提高的地方,只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí),才能讓自己的教學(xué)更具有實效性。通過本次學(xué)習(xí),使自己在課堂上對多媒體課件的合理使用能力得到了提高。掌握了很多電腦方面的知識,方便了自己的工作。

三、個人收獲。

通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師。

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)3

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,作為一名教師,繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過程中的一項重要工作,為適應(yīng)新世紀教育形勢的發(fā)展,不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,為努力搞好自身的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將過去一學(xué)年的繼續(xù)教育工作進行小結(jié):

一、學(xué)習(xí)目標的完成情況:

本人在過去一年里,不斷加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),通過自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式,自己在各方面都有一些進步,完成自己制定的學(xué)習(xí)目標,具體體現(xiàn)在:1、提高了思想覺悟和理論水平,樹立了愛崗敬業(yè)的思想,教育觀得到轉(zhuǎn)變,更新了教育思想。2、進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,不斷提高了教學(xué)技能。3、改進了教育教學(xué)方法,并積極投身教學(xué)實踐,教學(xué)過程更加優(yōu)化,為提高教育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎(chǔ)。

二、完成的主要工作:

1、加強政治理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了黨的方針政策,了解時事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,牢固樹立了愛崗敬業(yè),教書育人的思想,嚴謹治學(xué),依法執(zhí)教,在教育教學(xué)中樹立為學(xué)生和家長服務(wù)的觀念,增強了工作的責任心。

2、認真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標準》、《教學(xué)方法和策略》等,從中吸取了不少經(jīng)驗,豐富自己的業(yè)務(wù)知識,獲取現(xiàn)代教育的信息,使自己更加適應(yīng)當前教學(xué)改革的發(fā)展,得心應(yīng)手的開展教育教學(xué)活動。

3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,在教研活動中,認真做好準備,積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法,并認真作好記載和活動小結(jié),及時反思。不斷提高自身的教學(xué)能力,在教材的培訓(xùn)中,態(tài)度端正,積極主動學(xué)習(xí),取得比較好的成績,提高了教育教學(xué)的技能和技巧。

4、積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅認真學(xué)習(xí)理論,還要更加重視的是深入好教師的課堂,認真聽課,學(xué)習(xí)教師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,認真總結(jié)提煉,形成新的教學(xué)模式,達到提高教學(xué)水平的目的。

5、及時反思和總結(jié)教學(xué)上得失,撰寫師德論文及政治學(xué)習(xí)心得體會,在教學(xué)中,認真吸取教學(xué)得失,分析原因,撰寫的經(jīng)驗論文,體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。

三、存在的不足:

在過去的一年里,我雖然努力的學(xué)習(xí),但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比,還差距很大,如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展,自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進一步提高。

四、今后的措施:

1、繼續(xù)加強政治理論的學(xué)習(xí),牢固專業(yè)思想,并加強師德的修養(yǎng)學(xué)習(xí)。

2、認真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)課程標準,積極參加各級教研活動,積極投身于教育教學(xué)改革。

3、積極參加教學(xué)技能的培訓(xùn),自練、自學(xué),敢于實踐,不斷提高教學(xué)技能,為搞好來年的教學(xué)工作而努力。

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)4

本年度,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和進修學(xué)校、教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,站在盡快發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育的高度,齊心協(xié)力實施小學(xué)教師繼續(xù)教育工程,努力提高我校教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,我們初步走出了一條適合我校的"培訓(xùn)引導(dǎo)、實踐應(yīng)用、總結(jié)提高"的研訓(xùn)一體的教師教育路子。在實際工作中,我們落實了"七個到位",現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,工程管理到位

一是成立了繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證教師教育工作順利進展,校長為組長,教導(dǎo)主任及教師成員的教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責教師教育工作方案的制定、組織、落實、考核評估與兌現(xiàn)。

二、宣傳政策,提高認識到位。

部分教師認為繼續(xù)教育是教師的分外負擔,一度出現(xiàn)過極個別人參加縣及以上培訓(xùn),上課聊天,簽到后找借口逛街,有的讀書筆記學(xué)生抄,造成了不應(yīng)有的影響。鑒于上述現(xiàn)象,我們通過不同層次的會議,從宣傳政策、法規(guī)、完善制度入手,分析現(xiàn)狀,分析形勢,幫助教師提高認識,加上嚴格要求,使教師培訓(xùn)不僅完成參訓(xùn)人數(shù)任務(wù),而且扎實有效地完成學(xué)習(xí)和學(xué)后作業(yè)任務(wù),從根本上扭轉(zhuǎn)了過去那種應(yīng)付差事的被動局面。

二是制定切實可行的繼續(xù)教育制度。根據(jù)縣教育局要求,結(jié)合本校實際,制定了切實可行《繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度》,教師個人繼續(xù)教育考核也有細則,并進入年度工作績效考核總分,明確了實施教師教育工作的目標、實施策略及考核辦法,與教師利益緊密掛鉤,使學(xué)校繼續(xù)教育工作有"章"可循。

三是明確了教師教育工程實施責任。每年年初根據(jù)縣教育局要求,明文規(guī)定校長是教師教育工程建設(shè)和管理的第一責任人,具體抓好本校教師集中送培、校本培訓(xùn)、管理與兌現(xiàn),充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用,注重抓好過程管理,全面提高師資。

四是一把手積極支持。如教師利用遠程教育和網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用,結(jié)合構(gòu)建高效課堂活動,按年齡分,要求每個教師必須會用遠程和網(wǎng)絡(luò)資源上一節(jié)好課(達標課)。直至達標為止。鼓勵教師有自己的電子郵箱或博客,要求人人會發(fā)感受或文章等。9月27日,我校安裝了網(wǎng)通,以便網(wǎng)上學(xué)習(xí)(有電子備課室、微機室)。教師們大多購置了家用電腦。

五是嚴格審查教師教育中存在的問題。每年教師教育專項檢查4次,縣教研員和縣進修學(xué)校人員及校領(lǐng)導(dǎo),深入課堂檢查教學(xué)常規(guī),并和一線教師們交流意見。將教師教育落實在平時的過程管理上。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),每月督促檢查教師自學(xué)研修情況;為確保我校教師教育工作開展得扎實有效,全面提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、圍繞目標,組織教師培訓(xùn)到位

按全縣統(tǒng)一部署,做好教師集中培訓(xùn)送培工作。在校選拔參加縣級骨干教師培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn),現(xiàn)在有2名縣級骨干教師,郄翠麗為市級骨干教師。學(xué)歷培訓(xùn)上,廣泛宣傳政策,正確引導(dǎo)1957年1月1日后出生的在崗教師積極參加高學(xué)歷培訓(xùn)。目前,現(xiàn)有在籍學(xué)員22人(本科2人,???6人,中專4人);信息技術(shù)培訓(xùn)上,到2007年底共有14人獲得信息技術(shù)證書,通過嚴密地組織集中培訓(xùn),有效地提高了教師的整體素質(zhì)。因地制宜,開展校本培訓(xùn)。為提高教師職業(yè)道德水平,每年暑期組織全體教職工進行教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn),通過典型案例,結(jié)合本校情況,舉辦專題教研。此外,成功地承辦了全縣舉行的中、小學(xué)新課程研討(教研室)活動,同時,針對教師需求,以學(xué)區(qū)為單位組織了信息技術(shù)、教師網(wǎng)、新課程等為主的校本培訓(xùn)實踐與研究活動,進一步更新觀念,研究新方法,實施新課程,有效整合和應(yīng)用現(xiàn)有遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,初步實現(xiàn)了資源共享;和進修學(xué)校人員同參與,同研究,同活動,統(tǒng)一要求,協(xié)調(diào)發(fā)展,初步走穩(wěn)了"研訓(xùn)一體"的教師教育路子。通過廣泛的研討活動,教師們認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫、參與評選、發(fā)表論文(人人有論文)。積極參加縣組織教學(xué)設(shè)計活動,并有多人獲不同等次的獎勵。我校蔣娜老師常參加縣、中心校舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽,并獲二等獎。這些活動的開展不僅提高了教師素質(zhì),更有效地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,教育教學(xué)整體水平也穩(wěn)中有升。

四、加大投入,培訓(xùn)經(jīng)費落實到位

除暑期教師全員培訓(xùn)費用全額報銷外,平時上級組織的集中培訓(xùn)和教學(xué)研討活動,按制度報銷了相關(guān)費用。一年來,積極取得上級支持,多方籌資,添置微機27臺,建起了1個微機室、3個班班通,有教師電子備課室、師生閱覽室、拓寬了教師視野,有效利用了現(xiàn)代教育資源,優(yōu)化了教學(xué)手段,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。電子備課室為教師教育所用,為教育教學(xué)服務(wù)。用于教師教育支出培訓(xùn)費不少,解決了教師們的學(xué)習(xí)費用,有效地提高了教師們參訓(xùn)的積極性。

五、開展活動,繼教宣傳到位

我校今年全體教師掀起網(wǎng)上學(xué)習(xí)熱的報道,引起了中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并要求我們把網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作進一步抓好,讓每個教師受益。

六、發(fā)揮職能,服務(wù)教師到位

我校領(lǐng)導(dǎo)除了上傳下達,組織活動之外,還有一個職能就是服務(wù)教師,這樣才可能按時保質(zhì)保量地完成上級組織賦予的工作任務(wù)。一是收集全體教師電話,有事校長與責任人雙重聯(lián)系;二是為教師做一些力所能及的工作,做到有求必應(yīng),有問必答,推薦好的論文發(fā)表。

七、強化管理到位

教師考核進入個人年度工作考核總分,嚴格將新課程、普通話、信息技術(shù)級別、學(xué)歷等培訓(xùn),促使教師教育工作平衡、穩(wěn)步、全面、健康發(fā)展。

我們雖然做了一些力所能及的工作,并取得了一定成效,但與兄弟學(xué)校相比和上級的要求,還有一定的差距,但是仍存在一些共性的又難以避免的困惑。

一是現(xiàn)代技術(shù)裝備不足,教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)困難。

二是年齡偏大的教師計算機操作技術(shù)不熟練,操作不當,設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障,自己束手無策,有時管理員也不能解決。

三是教師普遍老齡化,面對現(xiàn)代學(xué)習(xí)要求,望而卻步,難以達到預(yù)期目標。

四是教師培訓(xùn)機制與管理有待進一步研究和完善。

以后,我校將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與繼教和教研室的指導(dǎo)下,誠懇地向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),按教育局的要求,更加努力做好教師教育工作,真正實現(xiàn)在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),在教學(xué)中實踐,在學(xué)用中提高,力爭我校教師思想、專業(yè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)新形勢的要求,努力做教育教學(xué)工作,讓學(xué)生滿意,讓家長放心。

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)5

通過五年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論的業(yè)務(wù)能力等方面受益多,我深切地認識到為了使好勝任新世紀的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面落實實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。五年來我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃,努力工作,現(xiàn)把五年來的工作總結(jié)如下:

培訓(xùn)內(nèi)容:

一、提高認識,加強責任感受和等迫感。

時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求。為了提高個人教學(xué)水平,我認真學(xué)習(xí)新課標領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)量完成教學(xué)工作。我認真?zhèn)湔n,編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué)。認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,提高教育改革的發(fā)展。

二、基本職業(yè)技能培訓(xùn)。

1、普通話培訓(xùn)

說好普通話,是任職教師必備的條件之一。在達到國家語言委員規(guī)定的水平等級要求基礎(chǔ)上,為使自己的教學(xué)語言規(guī)范化,堅持普通放的訓(xùn)練與運用。

2、信息技術(shù)培訓(xùn)

作為新世紀的教育工作者,必須具備信息技術(shù)教育的能力。為使自己盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),充分用好教育資源,把信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)的培學(xué)習(xí)充分結(jié)合起來,提高信息技術(shù)基本技能,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,在掌握好計算機知識和基本操作的基礎(chǔ)上,掌握教育技術(shù)基本知識。

三、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

1、小學(xué)新教材培訓(xùn)

抓住一輪九年義務(wù)教育小學(xué)務(wù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),新教材編寫中所體現(xiàn)的教學(xué)改革者新動向和要求,并能針對學(xué)生實際,靈活運用教學(xué)方法。掌握任教學(xué)科各冊教材的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的和教學(xué)要求;教材的重、難點;正確選用教具,指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)具、適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

2、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)

抓好抓實備課、上課、設(shè)課、聽課、輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),教學(xué)效果檢測及常規(guī)訓(xùn)練。采用以多媒體現(xiàn)代教育技術(shù),更新課堂教學(xué)的手段與效果。

3、積極參與參加學(xué)校和進修學(xué)校的培訓(xùn),在培訓(xùn)中認真筆記、堅持寫工作筆記,通過培訓(xùn)定先進修計劃。

4、德育教育技能培訓(xùn)。

認真學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育思想,教育理念,了解前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。進一步加強教學(xué)活動工作技能訓(xùn)練,探討研究素質(zhì)教育教學(xué)方法,撰寫經(jīng)驗總結(jié),改進教育教學(xué)的途徑和方法,不斷提高素質(zhì)教育的能力和水平。

5、信息技術(shù)培訓(xùn),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),靈活地掌握多媒體在工作中的運用。使自己的工作不斷改進,爭做一名好教師。

6、班任培訓(xùn)。

認真學(xué)習(xí)《現(xiàn)代中小學(xué)教師班主任培訓(xùn)教程》與《班主任工作案例分析》這兩本書,以適應(yīng)新的時代要求,以人為本,以學(xué)生為主將班級工作落到實處,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。做一名業(yè)務(wù)上教學(xué)上過硬的教師,為適應(yīng)教學(xué)需要,要堅持學(xué)習(xí)教育理論,認真學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識和技能,使自己具有綜合的;多文化教師。

7、積極參加上級部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)在培訓(xùn)過程中認真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實踐能力。邊學(xué)邊練,對訓(xùn)練目標自找差距,提高警惕課堂教學(xué)技能,形成教學(xué)設(shè)計能力,“設(shè)、講、評”能力,現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力。

8、《新課標》培訓(xùn)。

通過自我學(xué)習(xí)教育、熱愛教育事業(yè),享用熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高教育教學(xué)教學(xué)能力。樹立良好敬業(yè)精神,熱愛學(xué)生遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,完成教學(xué)任務(wù),熟悉所作學(xué)科《課標》把握教材重難點,自如處理教材。開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

四、學(xué)習(xí)提高

1、向行學(xué)習(xí)。聽本校老師的課,外校教師的課,摘好教學(xué)指導(dǎo)工作,認真做好記錄和評價,不斷提高自己的教學(xué)能力。

2、向書本學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校開展的讀活動,在學(xué)習(xí)中陶冶情感,增長知識,了解歷史,自得其樂,使真成為一個有修養(yǎng)的人。

3、積極參加科組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和進修學(xué)院組織的專題培訓(xùn),不斷增強自己的理論修養(yǎng)和工作能力。

4、認真學(xué)習(xí)新課程標準,理解新課標精神,掌握新課標的具體內(nèi)容、要求,在教學(xué)中貫徹實施,學(xué)習(xí)新課程積極參加進修學(xué)院和學(xué)校組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真做好筆記,指導(dǎo)工作自己的工作。

5、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,自己更要仔細鉆研,及時準確閱讀、增強依法教、依從教的意識。

6、向?qū)W習(xí),聽他們的課、他們的講座、領(lǐng)略出高徒風采,更新教育觀念、提高教學(xué)水平,把學(xué)習(xí)當成生活的一部分。

通過自學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)教材,接受新課程通知培訓(xùn),更新觀念,樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、教學(xué)觀、評價觀、學(xué)生觀。認真閱讀教育理論專著,做好讀書筆、寫心得體會,積極參加教科研活動,新課程改革實施、教研課活動、會教師合作交流。通過學(xué)習(xí)來提高警惕自身理論水平。

總之,繼續(xù)教育為的是素教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育,在今后的時間里在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

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