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干部掛職工作總結個人4篇

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干部掛職工作總結個人4篇范文

掛職鍛煉具有臨時性,不再是交流,如重大工程、重大項目、重點任務或其他專項工作等。下面是小編給大家?guī)淼母刹繏炻毠ぷ骺偨Y個人,希望對您有所幫助!

干部掛職工作總結個人1

由自治區(qū)金融辦、自治區(qū)組織部共同組織的“金融干部進旗縣”活動是深入貫徹自治區(qū)九屆五次全委會議精神、有效落實自治區(qū)“8337”發(fā)展思路的一項具體舉措,旨在積極發(fā)揮金融促進經濟發(fā)展的核心作用,引導金融服務向縣域下移、向農村牧區(qū)延伸,提升自治區(qū)縣域經濟發(fā)展水平。興安盟4名金融掛職副旗縣長20__年7月初到位正式開展工作。他們是朝克圖(農行錫林郭勒分行副行長掛職扎賚特旗副旗長)、張重陽(工行興安盟分行紀委書記、副行長掛職科右中旗副旗長)、杜強(郵儲銀行興安盟分行紀委書記、副行長掛職突泉縣副縣長)、劉國平(建行興安分行風險主管掛職科右前旗副旗長),到任后他們主動融入縣域經濟發(fā)展實踐,解放思想,虛心學習,扎實工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,調查研究,建言獻策,加強銀企對接和招商引資,推動縣域金融組織機構建設,解決了大量的實際問題,做了大量卓有成效的工作?,F將他們在我盟掛職期間主要學習工作情況總結如下。

一、加強學習、努力提高理論水平和工作能力

4位掛職干部履職以來把掛職工作當作人生第二課堂,把掛職地當作第二故鄉(xiāng),扎實高效地開展工作。一是深入掛職地開展調查研究。認真學習研究興安盟《十二五發(fā)展規(guī)劃》,充分了解本地自然狀況,區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢與不足,全面掌握所在旗縣經濟發(fā)展現狀,更好地把握當地金融發(fā)展實際情況。二是向身邊的領導同志們學習。積極參加旗縣組織召開的各種重大會議活動、中心組讀書會等,盡快了解掌握地方政府的工作流程和決策機制,在參加各類學習交流過程中加深與各位領導和同事們的溝通,虛心向地方領導和同事們求教,認真學習他們寶貴的工作經驗、領導方法和管理藝術。三是自我完善主動學習。掛職期間恰逢旗縣第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展之際,按照地方黨委政府的統(tǒng)一安排部署,積極主動參與到群教活動中去,不作局外人,認真做好每一次學習筆記,撰寫了《對黨的群眾路線教育的認識》等心得體會,觀看了《四風之害》 等警示教育片,同時還就黨中央、自治區(qū)和盟委領導的重要講話、各類文件精神進行認真領會并與實際工作緊密結合。通過學習對照檢查、進行自我剖析,以實際行動交上一份滿意答卷。

二、扎實工作,不斷積累基層經驗提高領導能力

按照旗縣政府的分工,重點協(xié)助分管領導抓好地方金融工作,結合自身專業(yè)優(yōu)勢和行業(yè)特點,主動銜接、建言獻策,為政府決策提供依據。圍繞中心,服務大局,服從領導,團結同志,以高度的事業(yè)心、責任感和飽滿的熱情,扎扎實實地開展好份內工作。

一是本著“就位不越位、幫忙不添亂”的原則,協(xié)助分管領導抓好金融工作,盡快轉變角色,主動融入到工作中去。掛職期間他們主動提出減免相關待遇,堅持不安排專車和專職秘書、不宴請一頓飯、不報銷條子,不給掛職地增加任何負擔,自覺遵守“八項規(guī)定”,牢記組織紀律觀念,以每個人實實在在的做為贏得了當地干部群眾的贊譽。

二是積極推動當地金融服務體系建設,努力增設金融分支機構、機具。結合當地實際推動金融機構創(chuàng)新金融產品和服務,搭建政銀企融資平臺,加大融資力度,全面推薦各類金融產品和資源,突破常規(guī),探索為當地發(fā)展解決融資的有效途徑,實實在在地為當地干事謀事,更好地服務三農三牧及小微企業(yè),爭取更多的資金助推當地經濟發(fā)展。

三是想方設法為所在旗縣規(guī)范融資平臺,創(chuàng)新擔保抵押方式,提供融資服務。督促地方政府要切實解決貸款抵押物不足不合規(guī)等問題,盡快為小微企業(yè)、個體工商戶等出具有效批件、辦理抵押權證等。

四是貫徹落實金融政策法規(guī),增強所在旗縣干部金融意識,加強當地金融知識的普及與培訓,為儲備培養(yǎng)掛職地金融人才奠定了基礎,為改善和營造良好的金融發(fā)展環(huán)境做出了努力。

五是爭取各金融機構的支持。幾位掛職金融副旗縣長立足本職,發(fā)揮了個人在金融業(yè)的影響力,積極主動聯系匯報,想方設法爭取金融機構特別是來自所在銀行的大力支持與理解。在授信額度、設立分支網點、項目審批和貸款投放等方面給予傾斜支持。

六是立足金融,服務民生。各位掛職干部除協(xié)助做好金融工作同時,也十分關注當地民生問題,他們在充分解讀興安盟委“十個全覆蓋”的基礎上積極探索金融覆蓋問題,盡量爭取政策減少掛職地金融空白點,增設金融機具、自助設備,使得當地農牧民感受到普惠金融帶來的便捷。掛職期間他們充分發(fā)揮個人特長與能量“走南闖北”為掛職地協(xié)調智慧城市申報項目,為落后鄉(xiāng)村協(xié)調修建水泥路,開辟新的融資渠道、成立資產管理公司等。

在一年的時間里,各位掛職金融副旗縣長用心、用情地踐行著自己的諾言。通過一年的掛職鍛煉,不但增長了見識,豐富了閱歷,積累了經驗,充實了頭腦,取得了佳績,還交流了感情,增進了理解,收獲了友誼。此次的掛職安排有利于干部的成長,是一次鍛煉干部的“大熔爐”。更重要的是為旗縣注入了生機,為縣域經濟的發(fā)展增添活力。

干部掛職工作總結個人2

三個月的掛職鍛煉生活即將結束,在此期間,工作上、學習上及生活上都得到了領導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導,讓我在一個和諧良好的學習環(huán)境下,充實的工作環(huán)境下、快樂的學習和工作,真正體會到培養(yǎng)鍛煉年輕干部的正確決策。我如饑如渴的汲取,受益匪淺、感悟頗深?,F將本月工作小結如下:

一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習

我非常珍惜此次學習機會,換屆工作仍在繼續(xù)。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作,對換屆材料都建立了專門的文件夾。在材料排版上做到了清晰、規(guī)范,保證了材料的準確度,在印刷材料工作中,也保證了材料的印制效果,份數準確。在工作過程中,態(tài)度端正,經常與領導、與同事交流,虛心向他們學習,加強溝通,在聊天的過程中也得到了學習。

二、遵紀守法、樹立良好形象

在工作中,我嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,不遲到早退,一切工作服從組織安排,主動參與工作,在完成工作的同時還協(xié)助同事們做其它工作,注重塑造良好形象。

掛職鍛煉是難得的學習機會,更是一次難忘的人生經歷。在這段時間里,除了按要求完成組織部門安排的工作外,把自己的工作定位于學,學新理念、學新經驗,不斷完善自己,使自己得到成長。在今后工作中,我還應努力提高自己的對外協(xié)調能力,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。

干部掛職工作總結個人3

一、珍惜機遇,充分認識掛職鍛煉的重要意義

感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會,我是一名女干部,之前在老年大學負責辦公室工作,相對農村基層工作經驗不足,通過駐村掛職,讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學習的機會。通過學習,對自身素質、處理日常事務和農村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力將會得到進一步提高和增強。

二、加強學習,不斷提升綜合素質和執(zhí)政為民本領

我將堅持把學習擺在首要位置,工作之余堅持多擠時間讀書、學習,從而不斷提高自身綜合素質。一是切實加強科學發(fā)展觀、黨在農村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農村建設的有關部署和要求的學習,著力夯實履行崗位職責的思想政治基礎和理論基礎;二是切實加強農村政策法律法規(guī)、社會化服務管理以及分管工作業(yè)務知識方面的學習,不斷提高自己服務基層、服務群眾的能力和本領;三是注重向群眾學、向老同志學。經常深入到各村組與老干部、老黨員、的交流學習。通過學習,讓自身素質不斷提高,眼界不斷開闊,思想不斷解放,處理事務和農村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力不斷增強。

三、轉變角色,確保各項分管工作真正取得成效

掛職期間,我一定盡快轉變角色,全身心投入掛職活動。作為村委班子中的一員,在思想上,切實擺正位置,行動上,顧全大局,既立足本職,抓好分管工作,又積極主動,全力協(xié)助村支部書記和村長抓好鄉(xiāng)各項中心工作及重、險、急、難等突發(fā)性工作。

(一)、進一步了解村情,搞好摸底調查。對工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農產品生產情況、林業(yè)生產情況、畜牧業(yè)生產情況、蔬菜及特種作物生產情況、農村經濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解,并根據要求,記好民情日記。

(二)、加強履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記,黨的基層組織建設是自己主要的職責所在。在村支部書記的領導下,我將做好村黨支部書記助手,協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議;當好村黨支部書記參謀,協(xié)助村黨支部搞好村級黨建,落實好基層組織創(chuàng)新、組織活動等項工作,大力抓好村級組織班子和隊伍建設。通過抓源頭打基礎,強班子,帶隊伍,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務基層,服務群眾,帶領群眾致富奔小康,為推動全鄉(xiāng)經濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。

(三)、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復雜,更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動;支持和保證群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權;協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設;協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安、計劃生育工作,以及領導交辦的其他各項工作任務。

四、加強自律,不斷樹立自己的形象

一方面,搞好團結,協(xié)調各方關系。在與班子成員共時,對事以誠相待、和睦相處,堅持大事講原則,小事講風格,堅持做到為人正直,作風正派,工作扎實,敢于負責,辦事認真,原則性強,切實做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,著力維村黨支部、村委的形象,增進班子的團結。

另一方面,勤政廉潔,當好人民公仆。作為一名抓黨建,抓作風建設的村黨支部副書記,與人交往的機會很多,在面對來自經濟、社會生活中的各種誘惑和干擾,我將堅持原則,牢記黨規(guī),恪守人格,規(guī)范言行,珍惜自己的形象,以平常心對待一切,正視一切,嚴格執(zhí)行領導干部的有關制度和規(guī)定,同時將切實抓好機關作風建設工作。

總而言之,我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會,努力在“真、誠、實”上下工夫,自覺用干部標準、黨性原則和組織紀律約束自己,緊抓發(fā)展機遇,盡快成長成熟,向所在單位交上滿意的答卷。

干部掛職工作總結個人4

根據學校的安排,我于20__年12月14日開始在華中農業(yè)大學掛職鍛煉,先后在檔案館、外國語學院、教務處等部門掛職,主要學習華農檔案管理的先進管理經驗和做法及本科教學評估檔案的構成、分類、保管及具體操作。三個星期以來,我虛心學習,安心工作,立足于在掛職實踐中學習鍛煉,不斷提高,注意學習華農大的好經驗、好做法,積極做好各項工作,較好地完成了掛職任務,現將掛職鍛煉工作總結如下:

一、基本情況

華中農業(yè)大學檔案館成立于1987年2月,由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績通過農業(yè)部的達標驗收,經國家檔案局批準成為“國家二級檔案管理單位”。20__年經學校批準更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室,副處級建制,在編人員3人,其中具有高級職稱的2人,助理館員1人。

檔案館對全校檔案實行集中統(tǒng)一管理制度,以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計和提供利用,開展檔案咨詢與檔案編研工作,對全校兼職檔案員進行業(yè)務指導和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米,其中庫房面積約占600平方米,密集架72節(jié),五節(jié)柜230組,憑證柜54組,配有計算機5臺,掃描儀1臺,空調機4臺,去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案,現在使用南京大學開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理,對20__年以來的學校文件可以全文檢索。

二、掛職鍛煉期間的主要工作

能夠到華農掛職鍛煉,對我個人來講,是一次難得的學習機會,也是一次礪練的過程,我自己非常珍惜,積極主動參與工作,廣泛了解,全面學習。

(一)認真學習,進入角色。

到華農掛職鍛煉,是一次難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。這也是學校領導對我的信任和關心。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇,認真學習,不辜負學校領導的期望。做好檔案工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學習,熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務知識。

為使我盡快熟悉工作、進入角色,到華農檔案館報到的第一天,檔案館領導和同事給予熱情的接待和指導,夏館長特地安排了業(yè)務熟悉、責任心強的同志作為我指導,還親自為我講解華農檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法,詳細介紹了華農檔案建設工作的經驗和做法,重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況,并結合我校檔案室的實際,對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務問題進行了探討。

參觀了檔案庫房,我希望通過此次掛職學習,能夠學習其先進的管理理念,借鑒其庫房建設的有益經驗,為我校檔案館的建設及檔案的保管利用打好基礎;到外國語學院報到當天,外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業(yè)評估檔案的建檔過程,教學秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程序,為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務處鍛煉期間,教務處徐處長親自為我們講解了華農06年本科教學評估的情況,并詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。

在掛職鍛煉期間,我認真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度,并做好摘記和復制,在學習中遇到不懂或不理解的地方,虛心向相關同志請教。通過學習,學到了新知識、豐富了新經驗、提高了新能力,更新自己的知識結構,提高了自身工作能力,在較短時間內便進入了工作角色。

(二)嚴格要求、塑造形象。

對于工作環(huán)境的變化,我積極進行調整,自己較快地適應工作角色的轉變和工作環(huán)境的轉變。在掛職期間,我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度,按照作息時間,不遲到,不早退,尊重領導,團結同志,隨時和有關科室溝通交流。三周的掛職鍛煉,時間雖然很短,接觸的工作面和深度有限,但華農的領導和同事方方面面的關心,讓我親身感受到了華農大家庭的溫暖。

三、存在不足

(一)學習得多,實踐得少。

雖說,原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務知識,但都不精通。因此在華農掛職鍛煉工作期間,我有意識的、積極主動地向周圍同志學習,向書本學習,在工作實踐中學習,豐富了對檔案工作的認識,各項能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去,打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。

(二)思考得多,總結得少。

記得去華農報到的那天,朱院長告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善于總結,要結合自己工作實際,這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結。

(三)執(zhí)行得多,創(chuàng)新得少。

掛職鍛煉期間,我對交給的各項工作能夠做到認真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務,但是還必須在工作中有面對新問題,想出新辦法,打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳,求穩(wěn)有余,敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

四、建議

(一)加強對檔案工作的領導,提高檔案管理的認識

充分認識檔案工作對促進學校發(fā)展的重要作用,切實增強做好檔案工作的使命感和責任感,進一步明確檔案工作是各級領導義不容辭的責任和義務。領導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想,與時俱進,進一步加強和改進檔案工作,努力采用現代化科技手段,不斷提高服務質量,努力建設制度完備、管理體制科學、基礎設施健全、信息化技術普及、服務功能齊全的現代化檔案管理體系。

1、強化學校檔案管理工作,將檔案工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,對全校檔案工作實施管理、指導和監(jiān)督。

2、明確一位校級領導直接負責檔案工作,切實解決檔案工作中存在的問題,保證檔案工作的人員配備和必要投入,積極為學校檔案工作的開展創(chuàng)設寬松的政策環(huán)境,使檔案工作與學校的其它工作同步發(fā)展。

(二)加強檔案基礎設施建設,確保檔案管理正常

1、根據《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應當設立檔案館,檔案館應朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。

2、合理調配檔案用房的面積和位置,配備密集架、去濕機、空調,配置防火、防漬、防有害生物等必要設施。

(三)優(yōu)化學校檔案管理人員隊伍,確保檔案管理有序化

1、學校要配備基本素質好、責任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。

2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務培訓和繼續(xù)教育,保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。

(四)重視檔案管理信息化建設,逐步實現檔案管理現代化

1、要把檔案信息化建設納入學校辦公自動化管理范疇,購置與檔案管理現代化相適應的軟件,把檔案管理軟件納入校園網的管理之中,逐步實現檔案管理、利用網絡化。

2、紙質檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。

(五)收用并重,充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用

檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好,而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重,“為用而管”的工作理念,讓沉睡在架上的檔案活起來,將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學子愛國榮校的基石、推介學校融資助學的媒介;把檔案庫房建設成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務基地,充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能,為學校中心工作服務、為師生服務,為社會服務。

(六)迎接本科評估,備好各類材料

本科教學工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學校機構設置、人才培養(yǎng)方案--含教學計劃,教學管理制度匯編,在校學生名冊,教師名冊,干部名冊,校歷及本學期課程表,教材目錄,學生的畢業(yè)設計、論文目錄,課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據的原始文件材料、數據、統(tǒng)計、報表、帳目等)共三種。內容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外,大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位,嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。

總之,掛職鍛煉時間很短,但收獲很大,不僅增強了大局意識、服務意識,而且在政治思想素質、業(yè)務知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學習,立足崗位,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。

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