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幼兒園班主任總結范本通用五篇

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最新幼兒園班主任總結范本通用五篇

總結是在一段時間內的工作完成情況,取得的成績、存在的問題及經(jīng)驗教訓加以回顧和分析的材料。下面小編為大家?guī)碛變簣@班主任總結范本通用,希望大家喜歡,更多幼兒園班主任總結范本通用點擊“班主任總結”查看!

幼兒園班主任總結范本通用五篇

幼兒園班主任總結范本通用1

每一個學期的結束,就是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學期中,我們依舊堅持“為了每一個孩子都有進步”,盡心盡力的做好每一天的工作,盡自己的努力,踏踏實實地完成了本學期的工作。

孩子們升入中班,新轉學來了4個孩子,其中3個男生,1個女生,和班里其他的孩子一樣,這幾個孩子身心健康,性格活潑開朗。下面將我們本學期的工作從以下幾個方面進行一下總結。

一、做好晨午檢、消毒、衛(wèi)生等保健工作

認真做好晨午檢工作是我們始終堅持的。幼兒入園后,首先從孩子的精神狀況來觀察孩子,利用師生互相問好,輕輕的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子們感受老師的溫情的同時,檢查了孩子們是否攜帶危險品入園,有特殊情況認真做好記錄,及時上報。深秋時節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。小班的一個班里發(fā)現(xiàn)一例手足口,而我們班的孩子是和那個班里的孩子們一起就餐的。為了預防交叉感染,我們在班級消毒方面著實下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干凈,把手絹和杯子用消毒柜消毒;因為還不冷,窗戶更是全天開著通風,讓空氣流通;只要天氣好,就給孩子們曬被子,還用流動空氣消毒燈進行紫外線消毒等,并認真做好各項記錄。在我們的努力下,我們班里的孩子沒有一例染上手足口傳染病。進入冬季,感冒的孩子也越來越多了,除了做好各項消毒衛(wèi)生工作,我及時提醒家長按時送孩子入園,利用飛信、QQ等讓家長們學習幼兒冬季衛(wèi)生保健常識;孩子入園后,關注每一個孩子的穿衣狀況,以防穿衣不當,引起冷暖感冒,并且適時適地的帶領孩子們鍛煉身體。經(jīng)過我們的不懈努力,我們藍天班的孩子們很少感冒。在感冒流行時期,各班孩子們入園率明顯降低了,可是我們班里的孩子跟以往沒有多大差別,他們依舊在我們藍天班健康快樂的成長,這是我們感到非常自豪的。

二、做好常規(guī)工作,加強保育,促進幼兒自理能力的發(fā)展

幼兒的發(fā)展是在一日生活活動中,一日生活活動讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高,也通過生活中的各項操作活動,體現(xiàn)了他們的自我價值,讓他們獲得了自信。

良好的行為習慣從小培養(yǎng)至關重要,孩子們在小班很多方面已經(jīng)形成了常規(guī),升入中班以后很多工作相對來說就輕松了。比如:他們懂得在活動室里不打打鬧鬧,不大聲喧嘩;說話、做事要輕輕,不影響別人;如廁后要洗手,喝水要排隊;上下樓梯不推不擠;重要的是他們自己的事情自己做,自己穿脫 衣服,自己整理被子,遇到困難,能夠互幫互助,并且適時適地的使用禮貌用語等等。一日生活活動中,孩子們的安全是頭等大事。我們在集體活動中,戶外活動前,離園前,通過各種形式對孩子們進行安全教育,認認真真的看護好每一個孩子。一學期馬上就要結束了,看著孩子們健康快樂,毫發(fā)無損,我們非常的欣慰。

三、開展豐富多彩的的主題教育活動。

根據(jù)中班孩子的年齡發(fā)展特點,圍繞主題開展教育活動。富桐老師是剛來的新老師,教學經(jīng)驗缺少,但是她對工作非常認真,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做好準備工作,遇到不懂的就問。在教學中我們幾個老師互相配合,互相學習,互相幫助,通過采用各種游戲、動手操作等方式,讓孩子們學、玩、樂融于一體,來開發(fā)他們的智力,完成主題活動目標。我們還將現(xiàn)代化的教育信息技術巧妙地運用到我們的教學活動中,適時將課件、視頻、網(wǎng)絡運用到教學中,新穎而又有趣的教學方式孩子們非常感興趣。愛玩是每個孩子的天性,我們在教學過程中注意動靜結合,將游戲與知識相結合,調動幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。中班的孩子求知的欲 望明顯提高了,對于沒有做過的事情更是躍躍欲試。今學期,他們學會了正確的使用剪刀,學會了簡單的折紙等。我比較欣賞美的東西,平時也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。一學期下來,孩子們的繪畫技能大幅度的提高。特別是若晨、子羽、靖璇、俊茹、晨雪等十幾個孩子,無論在配色、繪畫技能等方面,進步非常大。

四、認真做好家長工作,加強家園溝通,促進家園同步。

家長工作一直以來是我覺得做得非常好的一項工作。加強家園溝通,做好家長工作,家園一心,讓家長和我們攜起手來,才有利于我們順利的開展各項工作。本學期,我們通過召開家長會、家長值班、家長開放日等活動,讓家長們直觀的了解我們的工作內容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進步,有效的提高了家長與教師展開合作與溝通的效率。另外,我們還利用《家園欄》、班級QQ群飛信、微信等現(xiàn)代化的手段,讓每一位家長了解我們的工作實質和孩子們的發(fā)展情況。

在這些年的家長工作中,我感觸最深的是,用對家長的真心、熱心,對孩子們的愛心,換取家長對我的信任,我覺得自己也做到了,也收獲了。前段時間裝修活動室的時候,看到滿墻的花花綠綠的要干干凈凈的從墻面上打磨下來,不知道要幾天的時間,當時確實有點發(fā)愁了。轉念一想,我們后面還有龐大的家長隊伍在支持幫助我們,我就在放學前和孩子們說了一句:希望小朋友的爸爸媽媽歇班的來給老師幫個忙。第二天我剛到園,寶陽的爸爸已經(jīng)早早的來了,接著沈士杰的爸爸,建銘的媽媽、冠麟的媽媽、雨晴的媽媽等好幾個家長都來了,用了不到一上午的時間,就把墻面打磨得干干凈凈。到了裝修完打掃衛(wèi)生的時候,宇正、子羽、冠麟、小樂的媽媽,晟睿、凱旭的奶奶都來了,半天的功夫就打掃的干干凈凈了。當我對他們表示感謝的時候,晟睿的奶奶說:“齊老師,你不用跟我們這么客氣,孩子們跟著你我們很放心,別的我們做不了,打掃衛(wèi)生這種事你以后說一聲,我們隨叫隨到。”一番真誠的話語,讓我感動不已。真心的希望我們每一位老師都走進家長心靈深處,搭建情感的橋梁,使孩子們健康快樂的成長。

讓每一個孩子喜歡我們每一位老師,喜歡我們的班級,更喜歡我們的幼兒園,讓每一個孩子健康活潑的成長是我們的心愿。在今后的工作中,我們會更加努力工作,讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園,每天都有一個嶄新的開始,每一天都有進步。

幼兒園班主任總結范本通用2

從這個學期帶班以來,我從一個剛剛從大學畢業(yè)的應屆畢業(yè)生成長為一名幼兒園主班老師,是一件挺高興地事。心里充滿了激動。

由于自己本來就是學的學前教育專業(yè),適應起來應該比非專業(yè)的人學習的更快一些。在這學期里,我從其他老教師那里邊摸索邊學習,有不懂的地方就問幼兒園里其他教師,或者在網(wǎng)上搜集一些關于班級里的資料,以便更好的為班級服務。通過學習別人的管理方法,取其精華去其糟粕,用在我們蒙一班,把我們班管理起來了。

一、教育教學方面:

準備每個月、每周、每天及計劃表,蒙氏課上,會平均分配五大區(qū)域的工作,讓孩子學習各大方面的知識,提升孩子各方面的能力。我每天都會精心備課,讓孩子學起來輕松快樂,在玩中學,教給孩子各個方面的知識,開闊孩子的眼界,提高孩子的認知、情感水平,每天記錄孩子在園情況,針對不同的幼兒,因材施教,使每一位幼兒都能顧忌的到,為了使我們班的孩子學到更多的知識,我會花很長的時間來準備一節(jié)課,我堅信只要老師好好對待孩子,孩子學的一定會學的更好。我們國家的歷史悠久,前輩們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗄捴巳丝诘脑娫~,在學習本班課程的基礎上,我們也讓孩子了解了一些詩詞,讓孩子們體驗一下古代人筆下的景、情。經(jīng)過一個學期的學習,我們班孩子的能力得到了很大的提高,秩序感已初步形成,孩子們以前到幼兒園時不會主動和老師打招呼,現(xiàn)在能主動跟老師打招呼,并且還能自己進教室;認識的字也越來越多了,會寫數(shù)字1—10;和小朋友之間的關系也很和睦,禮貌用語也用的多了,在家時不隨便向家人要一些東西;安全方面,知道了獨自在家時,有陌生人敲門該怎么辦?發(fā)生火災時應該怎么辦?

二、衛(wèi)生保健方面:

每天早上來幼兒園的第一件事情就是打掃教室衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生,為孩子們準備一個干凈整潔的學習、生活環(huán)境。為孩子清洗水杯、毛巾。孩子們吃完飯后,及時打掃,孩子吃完飯后,幫孩子擦嘴,午睡時隨時檢查孩子是否出現(xiàn)異常,被子有沒有蓋好,孩子尿褲子、拉褲子后,及時給孩子清洗,換衣服,保證幼兒的健康,每天幫助孩子們接好水,給孩子們喝足夠的水,吃飯時保證孩子們吃的是熱乎的飯菜,能吃飽。晚上放學時給孩子們穿好衣服,戴好帽子,背上書包讓他們快快樂樂的回家。我們定期會讓家長將孩子的被子帶回家清洗、消毒、晾曬。

三、家園溝通方面:

我們每天會在家園練習冊上寫上孩子一天在幼兒園的情況,遇到孩子沒來幼兒園,我們也會給家長打電話,了解幼兒為什么沒來幼兒園,幼兒園有活動的時候我們會通知家長來幼兒園進行參觀,進一步了解幼兒在園情況。

四、教師溝通方面:

由于老師之間已經(jīng)很熟悉,覺得有時候不需要太明確職責,但這樣也是存在著一些不足。以后在這方面還需要多加改進,明確職責。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!笔茄剑_學時的情景還歷歷在目,轉眼又到了期末了。這學期可以說是我跟幼兒取得共同成長的一個學期。本學期我被上級領導安排到幼兒園工作,在小學教了十幾年課的我,對小學的教育教學了如指掌,而面對幼兒園這完全陌生的環(huán)境,天真無邪的幼兒,如何開展這具有挑戰(zhàn)性的工作?一切都要從頭開始,我剛開始的確感到十分困惑,在園領導和各位同事的關心和幫助下,我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。

我擔任大四班的班主任工作,這個班有一半幼兒是剛從老家過來,對這里的幼兒園生活不熟悉,而且他們的行為習慣也不好。本著“一切為了孩子,一切為了明天”的宗旨,樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒。我班有一位小男孩叫健健,他給我的第一印象是一個很頑皮,甚至可以說是頑固不化的孩子,坐沒坐相,站沒站相,還喜歡招惹別人,老師說的話又聽不進。怎么辦呢?我苦思抿想了好幾天,決定從他的閃光點尋找突破,經(jīng)常當眾表揚他做得好的,對的地方,現(xiàn)在的他已經(jīng)比剛來的時候好很多了。還有一位女孩叫盈盈,剛來的時候膽子很小,連拉手也不愿意跟別人拉,更不要說和別人交流了。我發(fā)現(xiàn)這一情況以后,經(jīng)常有意讓她跟比較活潑的幼兒一起玩,一起游戲,我自己也常常主動跟她接近,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友?,F(xiàn)在的她膽子大了,人也活潑了。

在幼兒園,老師不僅是老師,還是阿姨,更是媽媽。開學不久我發(fā)現(xiàn)班上的小宇,他身上的衣服總是很臟,夏天的時候,也要好幾天不洗澡,不換衣。開始我只是以為他父母很忙,沒時間管他,就帶了幾件兒子小時侯的衣服給他換上。沒想到他爸爸的一條充滿謝意的短信,使我明白,原來他沒有媽媽,爸爸對孩子沒有媽媽這么細心。這時不得不讓我對他多一份關心,平時經(jīng)常提醒他衣服該換了,頭發(fā)該理了,天冷了,該加什么衣服了,還時不時把兒子小時候的衣服帶給他。我這樣做的目的,不是要得到家長的感謝,而是對他的一種愛。

我還經(jīng)常與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。

幼兒園班主任總結范本通用3

隨著9月的到來,我作為___班的班主任,也要再次迎來孩子們的到來了!但畢竟是小班的孩子,無論是在開學的還是之后的教育工作方面,都有不少的麻煩和問題。為此,我也總結了這個月的工作情況,希望能讓自己更清楚的了解___班目前的情況,并好對今后的工作做出安排。以下是我對這個月的工作總結:

一、思家情,開學難

作為小班的老師,在9月份遇上最難的一個問題,就是要面對這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過小小班升上來的學生還好,但如果是直接來到小班的學生,就會因為不適應幼兒園的環(huán)境容易哭鬧。當然,作為幼兒,初次離開父母來到這個陌生的環(huán)境里哭鬧是當然的事情。

為此,我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,并的利用玩具來吸引幼兒的注意力,積極的引導幼兒們認識幼兒園,習慣幼兒園。經(jīng)過積極的溝通和安撫,我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應幼兒園的環(huán)境。但還有幾個比較內向的孩子還是容易出現(xiàn)念家的情緒,為此,我們也給予了更多的關心和照顧,并引導他們加入到幼兒的游戲隊伍中,不僅降低了的幼兒們的念家情緒,更讓他們了解到幼兒園,并開始喜歡上幼兒園。

二、認識幼兒,引導幼兒

作為班主任,我在這個月的教育中積極的帶動幼兒們展現(xiàn)自己,首先是通過自我介紹來介紹自己的,對于內向的孩子我們也會給予積極的鼓勵,并在結束后給每位幼兒表揚和獎勵。

此外,我們還根據(jù)主題積極的準備了各項活動,并在活動中引導幼兒們逐步前進,塑造了優(yōu)良的班級環(huán)境,并漸漸讓幼兒們認可的了我們這些老師。

在教學當中,我們不僅帶領幼兒們認識了幼兒園的種種,還教導了不少生活中的常識和正確的習慣。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病,并幫助大家更好的愛上了在幼兒園的生活。

三、家長方面

在這個月里,我們除了的做好幼兒方面的工作,也積極的保持著與家長們的練習。在家長的聯(lián)系群里,我們除了發(fā)布一些幼兒們日常的表現(xiàn)之外,也在積極的呼吁家長配合我們幼兒園的工作,幫助幼兒們的健康成長,并養(yǎng)成良好的個人習慣。

回顧這個月,盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但總體來說完成的都比較出色。在今后的工作中我也會更加努力的去做好自己的工作!

幼兒園班主任總結范本通用4

光陰似箭,歲月如歌,不知不覺我和孩子們一起走過了驕陽似火的夏日、丹桂飄香的金秋、又一起迎來了銀裝素裹的寒冬,緊張而又忙碌的一個學年又過去了。這個學年因為深得幼兒園領導的信任與錯愛,使我有幸擔任了豆豆A班的班主任。一個學年下來,讓我深刻地體會到了托班教師的不易和偉大,同時,也讓我擁有了無比的自豪和滿足。

幼兒由于剛剛入園,會表現(xiàn)出對親人的依戀及入園焦慮。身體和動手能力還比較差,不過一個學年下來,他們逐漸具備了基本的聽說能力,能運用簡單的語言與人交往。幼兒樂意和同伴交往,但自我中心化強,行為自制力差,人際交往能力弱,在集體活動中容易發(fā)生糾紛,幼兒欣賞美和表現(xiàn)美的能力也比較差。

經(jīng)過這一個學年的學習教育,我班的幼兒各方面都有了顯著的提高?,F(xiàn)在,小朋友們早上都能情緒愉快地來園,而且,見到老師和同伴能主動問好,他們學會了飯前便后洗手,用自己的毛巾、杯子,用后能放回原處。上課時能坐端正,積極大膽地發(fā)言。進餐時不與人大聲談笑說話,并基本能保持桌面干凈。注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗澡。他們還學會了做早操和律動,積極參加各種體育活動。幼兒能學說普通話,學習正確發(fā)音,能口齒清楚地朗誦兒歌,幼兒還學會自己疊衣服,在老師的幫助下會穿鞋子,認真完成老師交給的簡單生活任務。

一份耕耘,一份收獲,每一個成功的背后都凝聚著老師無數(shù)辛勤的付出。想當初,幼兒來園后的第一次午睡時,簡直是“聽去哭聲一片”,我們和阿姨是抱了這個哄那個,可還是招架不住那此起彼伏的哭鬧聲,那時,真恨不得自己能有孫悟空那樣的三頭六臂。直到把所有的孩子都送入甜蜜的夢鄉(xiāng)后,我已累得精疲力竭,兩手已無縛雞之力。等到起床時,又是一頓忙乎,穿衣、疊被,忙得不亦樂乎。經(jīng)過我們和阿姨三個人的努力,我班幼兒的生活自理能力顯著提高,獨立意識逐漸增強。

在平時的學習和生活中,有一陣子,看到孩子們在用餐時浪費糧食現(xiàn)象嚴重,苦口婆心的善意勸說好像收效甚微,于是,我就有目的地組織了一次“看誰吃得最干凈”的比賽活動,勝出的小朋友還獲得了獎勵(紅花),“榜樣的力量是無窮的”,沒想到這樣一來,在接下來的日子里孩子們不僅吃得比以前干凈了,而且,速度也加快了不少。為了測驗孩子們的生活自理能力,我又在班里開展了幾次“穿鞋比賽”,孩子們爭先恐后,全力以赴。結果,不僅鍛煉了能力,還樹立了競爭意識。

幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,因此,作為班主任的我十分注重與家長的交流和溝通,積極尋找教育的切入點,經(jīng)常換位思考,急家長所急,想家長所想,以平等的態(tài)度來對待每一位家長,尊重他們的人格與觀點,耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有意的建議,努力營造一個和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,與家園保持協(xié)調一致,共同教育好我們的下一代。

本學年在家長工作方面我主要做好了以下幾點:

1、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,并要求家長對班級教育工作提出一些建議。

2、開好首次家長會,讓家長進一步了解幼兒園的工作,增強家長與幼兒園的溝通,交流家園雙方的教育經(jīng)驗、方法。

太陽是幸福的,因為它光芒四射,恩澤萬物;小草是幸福的,因為它有裝點春天的價值;幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的,但同樣也是幸福的,因為她們培育著祖國的棟梁之才,民族的希望之花?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,回過去,展未來,我班的幼兒各方面能力還存在許多不足的地方,還有待于教師的進一步教學教育,我衷心地期待在下學年中取得更大的進步。

幼兒園班主任總結范本通用5

轉瞬間,10月就快進入到尾聲,感嘆時間的快速,也驚訝自己竟然做好了這一個月的工作。我本學期所帶班級是大班,作為班主任,我的工作很是繁重,10月份過去,學期就過去一半了?,F(xiàn)就10月份做班主任工作總結:

一、本月進行兩次衛(wèi)生大掃除

第一次大掃除是中秋國慶假回來,給大班班級進行了一次大掃除,把教室各個角落做了一次清潔,并對教室的地板和桌椅全部都做了消毒處理,為大班幼兒提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。第二次大掃除是這個月的月底,這次是有幼兒們的參與的,在這樣的情況下進行的大掃除,也格外的有意義,讓幼兒們學習怎么打掃衛(wèi)生,也是培養(yǎng)幼兒懂得注意個人和公共的衛(wèi)生。本月兩次大掃除的進行,讓幼兒們的環(huán)境是安全的健康的,幫助幼兒建立良好的衛(wèi)生習慣。

二、舉辦了中秋國慶活動

在今年的20__年,中秋撞上國慶了,所以我也特別的舉辦了一場雙節(jié)活動,并邀請了家長一起來參與,本次活動的開展讓幼兒和父母有了更深的交流,也加深了他們的關系,再有就是讓幼兒了解了中秋和國慶這兩大節(jié)日的由來,并且活動中,還有各種與節(jié)日相關的游戲,猜謎語、背相關的古詩詞,這也讓幼兒們有了文化知識的積累,幫助幼兒在了解這兩個節(jié)日的情況下,也學習到相關的知識,豐富他們的知識。

三、注重幼兒的安全

本月中秋齊放假,所以放假之前特意寫了一份給家長注意假期安全的信簽字,保障假期幼兒的安全?;貧w幼兒園之后,就是關注幼兒在幼兒園的安全和上下學的安全,盡可能的保護好班級所有幼兒的安全。上學和放學我都是陪同另一個老師親自接送,直到幼兒的安全得到充分保障才放心。在園的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部進行包裹,以免幼兒在玩耍時撞到造成傷害。

10月份進入月底了,我在幼兒園大班班主任的工作也進入尾聲,本月我的工作情況良好,那么我爭取在下月也將再接再厲,為大班的幼兒們服務,聯(lián)合其他老師管理好他們的學習和生活,為大班孩子將要進入的小學時期打下良好的基礎。我相信明天的工作我會做的更好的,我一定會加油把班主任的責任進行到底的。

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