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政教處學期工作總結范文5篇

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學校政教處是學校建設中最重要的一部分,不斷對學校政教工作進行總結有利于學校以后工作的開展。想必我們需要寫好工作總結了。下面小編給大家?guī)碚烫帉W期工作總結,可以點擊教學總結查看更多相關的教學總結喔。

政教處學期工作總結范文1

回顧一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣、頭緒較多,但在師生的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)將我一年來的工作,總結如下:

一、加強學習、以身作則、同心協(xié)力、不斷提高自身素質(zhì)。

教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己的工作需要,才能更好解決在日常工作中碰到的各種問題,因此堅持學習理論知識,使自己的觀念得以更新,在工作中踏踏實實,勤勤懇懇地完成學校的各項任務。把工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生為出發(fā)點去思考問題,嚴于律已、寬以待人、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻規(guī)范要求自己,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,重大活動能及時征求分管領導的意見,形成共識,使各項工作有條理、有落實、更有效果。

二、安全工作

安全工作是學校所有工作的保證,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,制定各種安全意外處置預案制度,簽訂安全協(xié)議書,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查。課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、集會、早操、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,提高廣大學生安全意識、防范能力和自我保護能力。

三、加強常規(guī)管理

從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到常規(guī)管理的精細化是提高管理質(zhì)量的重要保證。因此在常規(guī)管理中努力做到:

加強過程管理,促進常規(guī)落實。注重常規(guī)管理的落實情況,狠抓落實,實現(xiàn)過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。做到檢查到位,反饋及時,整改有效。

四、存在的不足

1、工作的創(chuàng)新性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,對學生的思想工作還不夠深入。

2、怎樣有效發(fā)揮政教處的作用,使班主任積極主動的去開展工作,進而推動班主任工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

3、學生不文明行為、亂扔垃圾及不遵守紀律現(xiàn)象時有發(fā)生,學生養(yǎng)成教育有待進一步加強。

五、努力方向

1、業(yè)務能力有待提高,特別是要不斷提高創(chuàng)新和管理水平。

2、努力提高個人修養(yǎng),提高業(yè)務水平,使今后的工作更得心應手。

回顧一年工作有不足有感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導的意見,使自己把工作做得更好。

政教處學期工作總結范文2

本學期,在校長和書記的的正確領導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心和學期初政教處制定的工作計劃,認真貫徹落實學校總體工作方針,大力抓好學校的德育常規(guī)管理工作,以學?!皠?chuàng)進”文化為主題,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進學校優(yōu)良校風和學風的建設,促進學生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下,我們圓滿完成各項目標任務?,F(xiàn)就具體工作總結如下:

一、加強學習,更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。

《基礎教育課程改革綱要》提出:新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求。本學期政教處工作圍繞此目標,不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高,我們改革創(chuàng)新,強化發(fā)展意識,力爭做到與時俱進。我們加強了德育工作的前瞻性,要求班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。同時本學期我們特別加強了對班主任老師和青少年學生的心理健康教育。

二、努力加強德育隊伍建設

1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校進一步貫徹實施《----職業(yè)中專教師應遵守的若干準則》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、希望生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

我們進一步實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續(xù)實行班主任工作例會制度,班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化責任意識,召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,舉行示范班會觀摩,觀看了市優(yōu)秀班主任歐榮華教師的主題班會示范。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

(1)加強對學生干部的培養(yǎng),在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神,充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。

(2)加強對學生會、團委工作的指導,提高他們的工作能力和管理的理論水平,并通過他們帶動全體學生干部及各社團開展活動。

政教處學期工作總結范文3

九月,總是學校最忙的時節(jié),在校領導的統(tǒng)一規(guī)劃下,政教處完成了以下幾項工作:

一、接待新生。在政教處的組織下,安排學生會干部做好新生接待工作,我們本著積極主動,熱情大方的態(tài)度熱情接待每個來校報名的新生及其家長,直接服務到寢室、班級,省去了家長許多麻煩,也讓新生一來就對學校有了親切感。

二、組織新老班主任召開學習《班主任兵法》交流會,在會上老班主任就“踐行班主任兵法”做了報告,開啟了新學期班主任培訓工作,努力打造一支業(yè)務能力強、作風過硬的班主任隊伍;并修訂了班主任月量化考核辦法,與各班班主任簽定了安全責任狀。

三、各年級按照政教處的計劃分別舉行了年級大會,表彰了一批品學兼優(yōu)的學生,使學生盡快融入新的學習生活中去,樹立學習目標,滿懷信心的面對新學期。

四、狠抓行為習慣的養(yǎng)成。校園內(nèi)嚴禁學生騎自行車;各年級走讀學生自行車停放在指定位置,住校學生自行車統(tǒng)一管理,基本杜絕自行車丟失的現(xiàn)象;在校園內(nèi)大力開展講文明、講衛(wèi)生活動,重新劃分了清潔區(qū),廁所清潔由以前的專人打掃改為班級輪流打掃,既為學校節(jié)省了開支,又培養(yǎng)了學生熱愛勞動,獨立自主的能力。此項工作安排專人每天檢查,落實,并記入班主任量化考核中。

五、制定校領導及班主任值宿寢室表。保證只要寢室有學生住就有值班領導及班主任陪宿,每晚巡查寢室,登記違紀學生名單,第二天交班主任處理;記錄或現(xiàn)場聯(lián)絡后勤人員對學生寢室問題進行檢修,保證學生有一個安全、放心的休息環(huán)境。

六、從開學第一周起舉行升旗儀式,利用國旗下講話對學生進行德育教育;充分利用黑板報及班會兩個宣傳陣地,把開展的各項活動向學生充分宣傳,努力提高學生的思想道德水平,并有專人負責記載兩項活動開展的情況,記入班主任量化考核中。

七、對高一學生進行感恩教育,對高二、高三學生進行目標教育。這項活動得到老師學生的大力支持,并取得良好效果。

當然政教是一項長期系統(tǒng)的工作,例如常規(guī)管理和學生行為習慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕就能高標準做好的,需要長抓不懈。我們會不斷總結經(jīng)驗,結合實際,爭創(chuàng)學生滿意、家長放心的學校。

政教處學期工作總結范文4

上學期的工作即將告一段落,回顧這一學期來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,盡職盡責地完成了本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結。

一、工作思路

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),在管理中創(chuàng)特色、求實效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校德育管理新局面。

二、工作目標

1、在以前工作的基礎上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。

2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成學?!白孕?、陽光、快樂”的學生管理特色。

3、加強班主任隊伍建設,通過培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。

4、定期對學生進行安全教育,確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作的問題以及改進思路

存在的問題:

學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來,我具體落實學校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,有時只是處于落實任務,完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作特色的東西太少,學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

2、有時對待工作中的困難,不能夠想方設法去解決,有時還會退縮。安排工作沒有進行深入的調(diào)查研究。

3、班主任還有待進一步加強培訓力度,提高教育水平。

4、、工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。

5、德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際,更豐富多彩,讓學生樂于參加,在活動中提高綜合素質(zhì)。

6、常規(guī)管理還有松懈的時候,對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

政教處學期工作總結范文5

本學期根據(jù)市教育局德育工作的要求,認真落實講話精神,以國家教委頒發(fā)的《中小學德育規(guī)程》為指針,結合落實《公民道德建設實施綱要》,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,具體工作如下:

一、認真組織全體教師學習了講話精神,認清了形勢,統(tǒng)一了認識,開展師德教育年系列活動,提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

二、大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動及學雷鋒志愿者活動,全面落實《公民道德建設實施綱要》。

三、深入開展“講精神文明,樹校園新風”競賽教育活動。

1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,要求全校學生做到“六個無和七個不”,進行了校園環(huán)境的專項整治。加強了學生網(wǎng)絡道德教育。向全校學生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學生倡議簽名儀式。

2、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,制定了新橋中學學生行為規(guī)范具體管理制度《新橋中學學生一日常規(guī)》,把開學第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了行政、教師值周,學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好五項常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。并組織學生進行“行為規(guī)范”測試,效果很好。

3、對初三學生專門進行了人生觀、價值觀和前途理想教育。

4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導學生學法、懂法、守法。

四、繼續(xù)抓好班集體建設

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2、狠抓質(zhì)量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

3、關心學生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況、健康狀況等方面的資料積累,各項工作的開展都有計劃、有總結。

5、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。

6、積極鼓勵班主任總結經(jīng)驗,撰寫教育專題總結和教育論文,有2位老師(曹麗華、季菊娣)的德育論文獲江陰市三等獎。

7、進一步完善了年級組長、班主任工作考核制度,堅持每月1次的德育工作例會,充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。本學期在民主評議的基礎上,推薦出了一批“江蘇省、無錫市、江陰市優(yōu)秀學生干部、三好學生”。

(2)班被推薦為“無錫市先進學生集體”,季菊娣老師被評為“無錫市優(yōu)秀班主任”,王建華老師被評為“江陰市優(yōu)秀班主任”。

五、加強校園文化建設學校重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。利用小廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。團委定期舉辦了團知識講座,“五四”愛國運動講座,吸收先進青年入團。學校組織觀看了武漢雜技團的表演,配合鎮(zhèn)政府搞了環(huán)境保護知識宣傳專欄,舉行了第29屆校春季田徑運動會、初一田徑對抗賽,初二級際籃球賽等,豐富了學生的校園文化生活。

六、進一步辦好家長學校建立了以校長、政教主任、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校,家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結合,并通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。

七、抓好學生的心理健康教育學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,幫助班主任開展工作,三個年級分別設立了心理咨詢室,全體教師特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。另外,我校在升旗儀式、志愿者活動、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動,使這些活動同樣為我校德育工作增色。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

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